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文檔簡介
2023-2024學年株洲市荷塘區(qū)數學五下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1.要反應在2014—2018年這5年某地玉米、大豆產量的變化情況,可以用()統(tǒng)計圖。A.單式折線 B.復式條形 C.復式折線2.把兩根長度分別為30厘米和24厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶,并且沒有剩余,每根短彩帶最長是(
)A.2厘米 B.6厘米 C.1厘米3.兩個質數的和()。A.一定是奇數B.一定是偶數C.可能是奇數,也可能是偶數4.把一根繩子剪成兩段,第一段是米,第二段占全長的,那么()。A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 D.無法確定誰長5.如圖,每個三角形表示“1”,涂色部分用帶分數表示是()。A. B. C. D.二、填空題。(每小題2分,共28分)6.在12、8、9、2和1中,最小的質數是(________),最大的合數是(________),最小的奇數是(________),最大的偶數是(________)。7.=()÷8==()(填小數)8.40分=(______)時2升50毫升=(______)升。9.有一張正方形硬紙板,邊長是15cm。如果在硬紙板的四個角上各剪去一個正方形,將它做成一個無蓋的正方體紙盒,這個紙盒的棱長是(________)cm,容積是(________)cm3。10.一個最簡分數,已知它的分子與分母的乘積是100。那么這個最簡分數是(________),也可能是(______________)。11.在○填上“>”“<”或“=”○○○12.有面粉,如果吃去它的,還剩下它的(______);如果吃去,還剩下(______)。13.在○里填上“>”,“<”或“=”.○○0.65○3.14○14.如果把看作單位“1”,那么它的是________個☆,它的是________個☆。15.(______)(______)(______)16.一項工程7天完成,3天完成它的,工作5天后,還剩這項工程的。17.8和9的最大公因數是(________),最小公倍數是(________);3和18的最大公因數是(________),最小公倍數是(________);10和25的最大公因數是(________),最小公倍數是(________)。18.把的分母擴大4倍,要使分數的大小不變,分子應加上(_____)。19.在括號里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.5(______)三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫得數.+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=21.解方程。1-0.75x=0.2522.計算下面各題,能簡便計算的要簡便計算。5.27-1.98-0.023.2×5.7+6.8×5.72.5×6.8×0.44×15÷15×40.72+9.6÷3.27.75×[20÷(3.24-3.04]四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。24.分別畫出三角形AOB向左平移5格后的圖形和繞點O順時針旋轉90°后的圖形.五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一個底面長和寬都是的長方體容器,里面裝有5水,將一個鐵球浸沒在水中,這時水深.這個鐵球的體積是多少?26.小敏的爸爸比媽媽大3歲,小敏爸爸和媽媽的年齡之和是89歲,小敏的爸爸今年多少歲?(列方程解答)27.直接寫得數.-=8÷0.4=-=+=-=7-6.38=+=+=0.22×0.5=10-4.8-3.2=28.如圖是某小學五年級學生作息時間安排統(tǒng)計圖,根據圖回答下問題。(1)一天中所用的時間最多的是________;(2)分別計算學習、睡覺所占的時間(結果保留整數)。(3)除了學習和睡覺,運動占17%,其它的時間是幾小時?29.用一根長96厘米的鐵絲焊一個盡可能大的正方體框架。如果在它的表面糊上一層紙,糊紙的面積是多少平方厘米?30.朝陽小學操場上的沙坑長2.5米,寬1.5米,深6分米。(1)這個沙坑占地面積是多少平方米?(2)填滿這個沙坑,需要每立方米重1.5噸的細沙多少噸?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1、C【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數量的多少,而且能反映數量的增減變化情況;單式折線統(tǒng)計圖只表示1個項目的數據及變化情況,復式折線統(tǒng)計圖可以同時表示多個項目的數據及變化情況,由此根據情況選擇即可?!驹斀狻恳驗檎劬€統(tǒng)計圖能更容易看出數量的多少及變化情況,所以為了具體形象地反映5年來某地玉米、大豆產量的變化情況,可以用復式折線統(tǒng)計圖;故答案為:C【點睛】此題考查條形統(tǒng)計圖、單式折線統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖各自的特點。2、B【解析】略3、C【分析】由于偶數+奇數=奇數,根據質數的定義可知,質數中除了2之外的所有質數都為奇數,2加其它的任意一個質數的和都為奇數,所以,兩個質數的和可能是奇數,也可能是偶數的?!驹斀狻績蓚€質數的和可能是奇數,也可能是偶數的;故選C?!军c睛】質數中除2之外的任意兩個質數的和都為偶數。4、B【分析】根據分率和具體數的理解,米和無法比對,故把繩子看出單位“1”,平均分成了5份,第二段占了4份,那么第一段就是1份,以此即可選擇。【詳解】1-=<故答案為:B【點睛】此題主要考查學生對分數的分率和具體數量的理解,分率是部分占整體的比例,不帶單位,帶單位的分數是具體數量,兩者無法直接比對大小。5、A【分析】把每個單位“1”平均分3份,涂色部分取了2個單位“1”和1份,據此解答?!驹斀狻棵總€三角形表示“1”,涂色部分用帶分數表示是。故答案為:A【點睛】考查了帶分數,學生通過此題加深了對帶分數的理解。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、212112【分析】質數:只有1和它本身兩個因數的數;合數:除了1和它本身之外還有別的因數的數;但要注意:1既不是質數也不是合數。奇數:不是2的倍數的數;偶數:是2的倍數的數,據此解答即可?!驹斀狻吭?2、8、9、2和1中,12、8、9是合數,2是質數,9、1是奇數,12、8、2是偶數。所以最小的質數是2,最大的合數是12,最小的奇數是1,最大的偶數是12?!军c睛】本題考查奇數與偶數、質數與合數,解答本題的關鍵是掌握奇數與偶數、質數與合數的概念。7、520.75【詳解】略8、2.05【分析】根據1時=60分,1升=1000毫升進行換算即可?!驹斀狻?0÷60=(時),所以40分=()時;50÷1000=0.05(升),2+0.05=2.05(升),所以2升50毫升=(2.05)升【點睛】本題考查了時間和容積單位間的換算,單位小變大,除以進率。9、5125【分析】如圖,正方體紙盒的棱長是15÷3厘米,根據正方體體積=棱長×棱長×棱長,求出容積即可?!驹斀狻?5÷3=5(厘米)5×5×5=125(立方厘米)【點睛】本題考查了正方體體積,正方體體積還可以通過底面積×高來計算。10、【解析】略11、>;<;>【解析】略12、2【分析】如果吃去它的,是把面粉看作單位“1”,還剩下它的幾分之幾用1-;如果吃去,還剩下多少,用總質量-吃的質量=剩下的質量?!驹斀狻?-=3-=2(kg)【點睛】解決此題關鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數量”。分率不能帶單位名稱,而具體的數量要帶單位名稱。13、>,<,=,<【詳解】略14、38【解析】根據分數及其意義解答即可?!驹斀狻?2×=3,12×=8故答案為:3;8。15、64【分析】乘積是1的兩個數互為倒數,求真分數和假分數的倒數的方法:將分子分母調換位置,求帶分數的倒數:先把帶分數化成假分數,再將分子、分母調換位置,求小數的倒數:先把小數化成分數,再將分子、分母調換位置,據此解答?!驹斀狻恳驗椋ǎ?,的倒數是6,所以×6=1因為0.25×()=1,0.25=,的倒數是4,所以0.25×4=1;因為0.7×()=1,0.7=,的倒數是,所以0.7×=1。故答案為:6;4;【點睛】此題考查的是倒數的定義,注意求小數的倒數時要先把小數化成分數。16、【解析】略17、172318550【分析】最大公因數是兩個數公有質因數的連乘積;最小公倍數是兩個數公有質因數和獨有質因數的連乘積;8和9兩個數互質,最大公因數是1,最小公倍數是它們的積;因為18÷3=6,即18和3成倍數關系,根據“當兩個數成倍數關系時,較大的那個數是這兩個數的最小公倍數,較小的那個數是這兩個數的最大公因數”;據此解答即可?!驹斀狻?和9兩個數互質,最大公因數是1,最小公倍數是它們的積;3和18是倍數關系,最大公因數是3,最小公倍數是18;10=2×5,25=5×5,所以10和25的最大公因數是5,最小公倍數是2×5×5=50故答案為:1;72;3;18;5;50【點睛】此題考查了求兩個數最大公因數和最小公倍數的方法;記住幾個特例:兩個數互質,最大公因數是1,最小公倍數是它們的積;兩個數為倍數關系,最大公因數為較小的數,最小公倍數為較大數。18、6【解析】略19、>=<【分析】分子相同的情況下分母越小分數越大;分母相同的的情況下,分子越大的分數就越大。異分母分數化為分母相同或分子相同的分數再作比較?!驹斀狻浚?)==因為:>所以:>(2)因為:=所以:=(3)0.5==因為:<所以:0.5<【點睛】分數比較大小還有多種方法,化成小數法、交叉相乘法等,根據實際情況靈活選擇合適的方法。三、計算題。(每題6分,共18分)20、;;0.35;;1;0;;【詳解】略21、x=1【分析】等式的性質:(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數,所得結果還是等式;(2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數,所得結果還是等式,據此解答?!驹斀狻?-0.75x=0.25解:1-0.75x+0.75x-0.25=0.25+0.75x-0.250.75x=0.750.75x÷0.75=0.75÷0.75x=1【點睛】等式的性質是解方程的主要依據,解方程時記得寫“解”。22、3.27;57;6.8;16;3.72;775【分析】根據減法的性質進行簡算;根據乘法分配律進行簡算;根據乘法交換律、結合律進行簡算;先算15÷15,再算乘法;先算除法,再算加法;先算小括號里面的加法,再算中括號里面的除法,最后算乘法?!驹斀狻?.27-1.98-0.02=5.27-(1.98+0.02)=5.27-2=3.273.2×5.7+6.8×5.7=(3.2+6.8)×5.7=10×5.7=572.5×6.8×0.4=(2.5×0.4)×6.8=1×6.8=6.84×15÷15×4=4×(15÷15)×4=4×1×4=160.72+9.6÷3.2=0.72+3=3.727.75×[20÷(3.24-3.04]=7.75×(20÷0.2)=7.75×100=775【點睛】此題是考查小數四則混合運算,要仔細觀察算式的特點,靈活運用一些定律進行簡便計算。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【分析】從正面能看到4個正方形,分兩行,上行1個,下行3個,左齊;從上面能看到5個正方形,分兩行,上行3個,下行2個,兩端齊;從左面能看到3個正方形,分兩行,上行1個,下行2個,左齊?!驹斀狻俊军c睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。24、【解析】略五、解答題。(每小題5分,共30分)25、1立方分米【解析】首先要明確:升高的那部分水的體積就等于鐵球的體積,因此需要先求出升高的水的高度,由原來有水5升,利用長方體的體積公式即可求出原來的水的高度,用現(xiàn)在的水的高度減去原來的水的高度,就是升高的水的高度,進而可以求出升高的那部分水的體積,問題即可得解.【詳解】5升=5立方分米原來的水的高度:5÷(2×2)=5÷4=1.25(分米)升高的水的高度:1.5﹣1.25=0.25(分米);鐵球的體積:2×2×0.25=4×0.25=1(立方分米);答:這個鐵球的體積是1立方分米.26、46歲【分析】題目中問小敏的爸爸今年多少歲,可以設小敏的爸爸今年x歲,小敏的爸爸比媽媽大3歲,所以小敏的媽媽今年x-3歲,x+x-3就是小明的爸爸和媽媽的年齡之和,據此列方程即可?!驹斀狻拷猓涸O小敏的爸爸今年x歲。x+x-3=892x=92x=46答:小敏的爸爸今年46歲?!军c睛】列方程解應用題,關鍵是要找準等量關系。27、;10;;;;0.61;;;0.11;1.【解析】試題分析:不同分母的分數相加減,先通分,再相加減;一個數除以分數,等于乘這個分數的倒數;據此計算即可.解:﹣=;8÷0.4=10;﹣=;+=;﹣=;7﹣6.38=0.61;+=;+=;0.11×0.5=0.11;10﹣4.8﹣3.1=1
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