2024屆察哈爾右翼后旗三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆察哈爾右翼后旗三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題一、神奇小幫手。1.最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是(________)位數(shù)。2.用0、3、4、6可以組成(________)個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。3.10.09讀作_____;二點(diǎn)零四寫(xiě)作_____.4.運(yùn)動(dòng)員舉重是做________運(yùn)動(dòng),風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是做________運(yùn)動(dòng)。5.三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是(______)位數(shù),也可能是(______)位數(shù)。6.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是(______)位數(shù),也可能是(______)位數(shù);三位數(shù)除以一位數(shù),商可能是(______)位數(shù),也可能是(______)位數(shù).7.,如果商中間有0,□里可以填(________);如果商末尾有0,□里可以填(________)。8.在()里填上合適的單位。(1)一個(gè)學(xué)校的占地面積大約是3600(______)。(2)一條毛中的面積約是8(______)。(3)一袋土豆重50(______)。(4)一個(gè)籃球重650(______)。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.今年上半年和下半年的天數(shù)相等.(______)10.1﹣,就是4個(gè)減去1個(gè),剩下3個(gè),等于.(______)11.1千克鐵的重量比1千克棉花的重。(________)12.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,形狀和大小也完全相同。(______)13.一塊菜地的一定比另一塊菜地的大.(_______)14.如果A-102=B-200,那么A<B.(_______)15.2000年和2100年都是閏年。(_____)16.40×5積的末尾有兩個(gè)0。(________)17.大于0.6而小于0.8的小數(shù)只有1個(gè)。(______)18.最大的兩位數(shù)是0.99.(_______)三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.在一個(gè)除法算式中,除數(shù)是8,商和余數(shù)相等,被除數(shù)最大是().A.62 B.63 C.6420.在一張長(zhǎng)15厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形紙板上剪去一個(gè)最大的正方形,剩下部分的面積是()平方厘米。A.150 B.100 C.5021.下面的表情中,屬于軸對(duì)稱圖形的是()。A. B. C.22.小明、小芳和小紅三個(gè)人讀同一篇文章都讀了5分鐘,小明讀了這篇文章的,小芳讀了這篇文章的,小紅讀了這篇文章的,讀的最快的是()。A.小明 B.小芳 C.小紅23.24×13,第二個(gè)乘數(shù)十位上的“1”去乘“24”得()。A.24 B.240 C.240024.06÷5,要使商中間有零,里填().A.9 B.5 C.425.“9690”中的9分別表示什么意思?()A.九個(gè)千,九個(gè)百 B.九個(gè)百,九個(gè)十 C.九個(gè)千,九個(gè)十26.學(xué)校的國(guó)旗飄向東南面,則那時(shí)刮的是()風(fēng)。A.西南 B.東北 C.西北27.用邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成邊長(zhǎng)1分米的正方形,需要()個(gè)小正方形.A.10 B.100 C.100028.小明上學(xué)期語(yǔ)文得97分,數(shù)學(xué)得99分,英語(yǔ)得100分,科學(xué)得98分,他四科的平均分是()。A.98.5分 B.97分 C.97.5分四、勤奮的你來(lái)算一算。29.我能算得又對(duì)又快。30×20=480÷2=0.9+0.6=283÷7≈20×23=77÷7=4.5+2.4=179÷2≈21×40=84÷4=1-0.8=39×98≈1.7-1.5=50×80=80×90=29×19≈30.列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。522÷4=2.5-0.8=31.計(jì)算面積和周長(zhǎng).(1)長(zhǎng)4厘米,寬3厘米.(2)邊長(zhǎng)4厘米五、操作題。32.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問(wèn)題33.三年級(jí)有4組同學(xué)去植樹(shù),每組12人,三年級(jí)去了多少?34.一條走廊長(zhǎng)16米,寬4米,用面積是8平方分米的方磚鋪地,需要多少塊這樣的方磚?35.春節(jié)期間,青青、樂(lè)樂(lè)、瑩瑩、麗麗4人之間互相送上新春祝福。如果他們每2人之間互相寄一張賀年卡,一共寄了多少?gòu)?36.一塊長(zhǎng)方形菜地,一邊靠墻,其余三邊圍上總長(zhǎng)度為30米的竹籬笆。這塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是12米,它的面積是多少平方米?37.六一兒童節(jié),實(shí)驗(yàn)小學(xué)432名學(xué)生參觀科技館,租9輛車夠嗎?(每輛車準(zhǔn)乘52人。)

參考答案一、神奇小幫手。1、3【分析】最大的三位數(shù)是999,最小的一位數(shù)是9,則最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是:999÷9=111,即商是3位數(shù)?!驹斀狻?99÷9=111所以最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是3位數(shù)。

故答案為:3【點(diǎn)睛】首先確定最大的三位數(shù)與最小的一位數(shù)是多少是完成本題的關(guān)鍵。2、9【分析】先排十位,因?yàn)?不能放在十位上,所以有3種排法;再排個(gè)位,有3種排法,根據(jù)乘法原理,共有3×3=9個(gè);據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法原理,共有:3×3=9(個(gè))【點(diǎn)睛】本題要從乘法原理去考慮問(wèn)題;即做一件事情,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,……,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。3、十點(diǎn)零九2.04【解析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來(lái)即可.小數(shù)的寫(xiě)法:寫(xiě)小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)(整數(shù)部分是零的寫(xiě)作“0”),小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角,小數(shù)部分順次寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),據(jù)此寫(xiě)出.4、平移旋轉(zhuǎn)【分析】平移是指在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng);旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象就是圖形或物體圍繞某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)。據(jù)此作答即可?!驹斀狻窟\(yùn)動(dòng)員舉重是做平移運(yùn)動(dòng),風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)的不同點(diǎn),平移不改變圖形方向,旋轉(zhuǎn)改變圖形方向。5、四五【分析】根據(jù)題意,假設(shè)三位數(shù)是999,兩位數(shù)是99,或三位數(shù)是100,兩位數(shù)是10,然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻考僭O(shè)三位數(shù)是999,兩位數(shù)是99,或三位數(shù)是100,兩位數(shù)是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位數(shù),1000是四位數(shù);

所以,三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù)。【點(diǎn)睛】根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。6、三四兩三【詳解】略7、81、5、9【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),要使商中間有0,說(shuō)明百位上的數(shù)除以除數(shù)不能有余數(shù),根據(jù)乘法口訣填寫(xiě)即可。三位數(shù)除以一位數(shù),要使商的末尾有0,說(shuō)明被除數(shù)的前兩位數(shù)除以除數(shù)沒(méi)有余數(shù),根據(jù)乘法口訣填寫(xiě)即可?!驹斀狻浚股讨虚g有0,必須商1,且沒(méi)有余數(shù),因此□里只能填8。要使商末尾有0,則必須能整除,□里可以填1、5、9?!军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算,掌握分析中的方法用舉例法一一嘗試解答。8、m2dm2kgg【分析】學(xué)校的占地面積,毛巾的面積,應(yīng)當(dāng)用面積單位來(lái)表示;一袋土豆的重量,一個(gè)籃球的重量,應(yīng)當(dāng)用質(zhì)量單位來(lái)表示。【詳解】面積單位有平方厘米,平方分米,平方米;質(zhì)量單位有克,千克,噸。(1)一個(gè)學(xué)校的占地面積,應(yīng)當(dāng)用平方米,所以大約是3600平方米;(2)一條毛巾的面積,應(yīng)當(dāng)用平方分米,所以是8平方分米;(3)一袋土豆的重量應(yīng)當(dāng)用千克,所以是50千克;(4)一個(gè)籃球的重量應(yīng)當(dāng)是克,所以是650克。故答案為:m2,dm2,kg,g【點(diǎn)睛】本題考查的是單位有關(guān)知識(shí),要注意根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù),選擇合適的單位,牢記面積單位,質(zhì)量單位有哪些。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【詳解】略10、√【分析】1﹣,把1變?yōu)?個(gè),再減去1個(gè),即可得到剩下3個(gè),從而求解.【詳解】1﹣,就是4個(gè)減去1個(gè),剩下3個(gè),等于.故答案為√.11、×【分析】根據(jù)對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的知識(shí)的掌握,再結(jié)合題干要求來(lái)解答即可?!驹斀狻?千克鐵和1千克棉花一樣重,因?yàn)槎贾?千克。故答案為:×。12、×【分析】由題意可知:若兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,則長(zhǎng)與寬的和一定,反過(guò)來(lái)講,若長(zhǎng)與寬的和一定,則長(zhǎng)與寬的值是不唯一的,可以舉例證明?!驹斀狻咳魞蓚€(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和都為10,則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬可以分別為8和2、6和4…,這兩個(gè)長(zhǎng)方形的形狀是不一樣,大小也不一樣的;所以說(shuō)“周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形它們的形狀、大小都一樣”是錯(cuò)誤的。故答案為:×。13、×【解析】略14、∨【詳解】略15、×【解析】略16、√【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出40×5的積,再進(jìn)行解答?!驹斀狻?0×5=200則積的末尾有兩個(gè)0。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答。17、×【分析】題目中沒(méi)有給出是幾位小數(shù),大于0.6而小于0.8的一位小數(shù)有0.7,大于0.6而小于0.8的兩位小數(shù)有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小數(shù)有0.611、0.612……據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,大于0.6而小于0.8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為:×【點(diǎn)睛】求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù),一定要明確是幾位小數(shù)。18、×【解析】略三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、B【詳解】略20、C【分析】在一張長(zhǎng)15厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形紙板上剪去一個(gè)最大的正方形,則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬相等,是10厘米。原長(zhǎng)方形的面積-剪去的正方形的面積=剩下部分的面積?!驹斀狻坑深}意,這個(gè)最大正方形的邊長(zhǎng)為10厘米,15×10-10×10=150-100=50(平方厘米)答:剩下部分的面積是50平方厘米。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形與正方形的面積。長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬;正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。21、B【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,據(jù)此解題?!驹斀狻緼、不是軸對(duì)稱圖形,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,此選項(xiàng)正確;C、不是軸對(duì)稱圖形,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí),要掌握軸對(duì)稱圖形的概念。22、B【分析】因用時(shí)相同,讀的多的讀的就快,據(jù)此根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可?!驹斀狻浚荆舅宰x的最快的是小芳;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)同分子分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握,同分子分?jǐn)?shù)相比較,分母大的反而小。23、B【分析】由題意可得,十位上的“1”相當(dāng)于“10”,則24×10=240,據(jù)此判斷即可。【詳解】24×10=240故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了乘法豎式的計(jì)算方法,明確兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法即可。24、B【詳解】略25、C【詳解】略26、C【分析】國(guó)旗向東南方向飄動(dòng),風(fēng)吹來(lái)的方向在國(guó)旗飄動(dòng)的相反方向,東南和西北相對(duì),據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:學(xué)校的國(guó)旗飄向東南面,則那時(shí)刮的是西北風(fēng)。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查風(fēng)向的辨別,注意風(fēng)吹來(lái)的方向跟國(guó)旗飄動(dòng)的方向相反。27、B【詳解】略28、A【分析】相加求得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科的總分?jǐn)?shù),進(jìn)而用總分?jǐn)?shù)除以科數(shù)即得平均成績(jī),由此列式計(jì)算即可。【詳解】(97+99+100+98)÷4=394÷4=98.5(分)故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查平均數(shù)的意義和求解方法:用所有數(shù)據(jù)相加的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、600;240;1.5;40460;11;6.9;90840;21;0.2;40000.2;4000;7200;600【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算法則,進(jìn)行計(jì)算和估算即可?!驹斀狻?0×20=600480÷2=2400.9+0.6=1.5283÷7≈280÷7=4020×23=46077÷7=114.5+2.4=6.9179÷2≈180÷2=9021×40=84084÷4=211-0.8=0.239×98≈40×100=40001.7-1.5=0.250×80=400080×90=720029×19≈30×20=600【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的相關(guān)知識(shí)。估算時(shí)把相乘的數(shù)看成最接近它的整數(shù)。30、130……2;1.7【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫(xiě)在那一位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。小數(shù)減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?!驹斀狻?22÷4=130……22.5-0.8=1.731、:(1)長(zhǎng)方形的面積:12平方厘米;長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):28厘米;(2)正方形的面積:16平方厘米;正方形的周長(zhǎng):16厘米【解析】:根據(jù)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,即:4×3=12(平方厘米).長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,即:(4+3)×2=28(厘米).正方形的面積計(jì)算公式:正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),即:4×4=16(平方厘米).正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式:正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,即:4×4=16(厘米).五、操作題。32、【分析】在乘法估算時(shí),一般

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