幼兒園大班教案《造房子》

編號：__________幼兒園大班教案《造房子》年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園大班教案《造房子》目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事情節(jié)介紹1.2角色扮演1.3手工制作1.4歌曲學(xué)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.2重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2故事講解環(huán)節(jié)5.3手工制作環(huán)節(jié)5.4歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評估8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展活動9.2延伸活動教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事情節(jié)介紹教案以一個(gè)有趣的故事《造房子》為主線，講述了一群小動物們齊心協(xié)力建造房子的過程，故事中融入了團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)持等價(jià)值觀。1.2角色扮演學(xué)生參與角色扮演，模擬故事中的小動物們，體驗(yàn)合作建房子的重要性。1.3手工制作學(xué)生動手制作小動物的房子模型，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。1.4歌曲學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一首與故事相關(guān)的歌曲《造房子》，通過歌曲鞏固故事情節(jié)，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生能夠理解故事情節(jié)，認(rèn)識故事中的角色，了解合作的重要性。2.2技能目標(biāo)學(xué)生能夠通過手工制作，提高動手能力和創(chuàng)造力。2.3情感目標(biāo)學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識，體驗(yàn)到合作帶來的成就感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生理解合作的重要性，并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。3.2重點(diǎn)學(xué)生能夠通過故事和手工制作，體驗(yàn)到合作的樂趣，并學(xué)會合作。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具故事課件、房子模型材料、歌曲音頻。4.2學(xué)具學(xué)生手工制作房子所需的材料，如彩紙、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過一個(gè)有趣的問題引發(fā)學(xué)生對故事的興趣：“你們知道小動物們是如何建造房子的嗎？”5.2故事講解環(huán)節(jié)利用課件講述故事《造房子》，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的合作情節(jié)。5.3手工制作環(huán)節(jié)學(xué)生分組進(jìn)行手工制作，模擬故事中的小動物們建造房子，培養(yǎng)合作意識。5.4歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)歌曲《造房子》，通過歌曲鞏固故事情節(jié)，提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題合作建房子6.2板書內(nèi)容團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、創(chuàng)造力七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生回家后，與家人一起進(jìn)行一次合作活動，如一起做飯、打掃房間等。7.2作業(yè)要求記錄合作過程中的感受，并在下次課堂上分享。八、課后反思8.1教學(xué)效果評估通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和分享，評估教學(xué)效果。8.2教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1拓展活動組織一次實(shí)地考察，讓學(xué)生參觀建筑工地，了解房子的建造過程。9.2延伸活動邀請建筑師來課堂，講述他們的合作經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的職業(yè)夢想。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事情節(jié)介紹教案以一個(gè)有趣的故事《造房子》為主線，講述了一群小動物們齊心協(xié)力建造房子的過程，故事中融入了團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)持等價(jià)值觀。在教學(xué)過程中，需要重點(diǎn)關(guān)注故事情節(jié)的引入和講解，通過生動的語言和形象的描繪，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣。1.2角色扮演學(xué)生參與角色扮演，模擬故事中的小動物們，體驗(yàn)合作建房子的重要性。在角色扮演過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的參與程度和表現(xiàn)，引導(dǎo)他們積極投入到角色中，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。1.3手工制作學(xué)生動手制作小動物的房子模型，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。在手工制作環(huán)節(jié)，教師需要關(guān)注學(xué)生的操作技能和創(chuàng)造力的發(fā)展，提供必要的指導(dǎo)和支持，鼓勵他們嘗試不同的設(shè)計(jì)和制作方法。1.4歌曲學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一首與故事相關(guān)的歌曲《造房子》，通過歌曲鞏固故事情節(jié)，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。在歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，教師需要關(guān)注學(xué)生的音樂感知和表達(dá)能力，引導(dǎo)他們正確演唱歌曲，并理解歌曲與故事之間的聯(lián)系。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生能夠理解故事情節(jié)，認(rèn)識故事中的角色，了解合作的重要性。在教學(xué)過程中，需要關(guān)注學(xué)生對故事情節(jié)和角色的理解程度，通過提問和討論，檢查他們的認(rèn)知情況。2.2技能目標(biāo)學(xué)生能夠通過手工制作，提高動手能力和創(chuàng)造力。在手工制作環(huán)節(jié)，需要關(guān)注學(xué)生的操作技能和創(chuàng)造力的發(fā)展，提供必要的指導(dǎo)和支持，鼓勵他們嘗試不同的設(shè)計(jì)和制作方法。2.3情感目標(biāo)學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識，體驗(yàn)到合作帶來的成就感。在角色扮演和手工制作環(huán)節(jié)，需要關(guān)注學(xué)生的合作行為和情感體驗(yàn)，引導(dǎo)他們積極與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生理解合作的重要性，并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。在教學(xué)過程中，需要通過故事講解、角色扮演和手工制作等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)合作的過程和價(jià)值，從而理解合作的重要性。3.2重點(diǎn)學(xué)生能夠通過故事和手工制作，體驗(yàn)到合作的樂趣，并學(xué)會合作。在教學(xué)過程中，需要關(guān)注學(xué)生的參與程度和合作行為，引導(dǎo)他們積極投入到故事和手工制作中，體驗(yàn)合作的樂趣，并學(xué)會與他人合作。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具故事課件、房子模型材料、歌曲音頻。在教學(xué)過程中，需要確保教具的準(zhǔn)備和運(yùn)用得當(dāng)，通過課件的展示、房子模型的制作和歌曲的播放，輔助教學(xué)的進(jìn)行。4.2學(xué)具學(xué)生手工制作房子所需的材料，如彩紙、剪刀、膠水等。在手工制作環(huán)節(jié)，需要確保學(xué)生有足夠的學(xué)具材料，以便他們能夠順利地進(jìn)行制作活動。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過一個(gè)有趣的問題引發(fā)學(xué)生對故事的興趣：“你們知道小動物們是如何建造房子的嗎？”在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，需要關(guān)注學(xué)生的興趣和參與程度，通過問題的提出，激發(fā)他們的好奇心，引導(dǎo)他們進(jìn)入故事的情境中。5.2故事講解環(huán)節(jié)利用課件講述故事《造房子》，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的合作情節(jié)。在故事講解環(huán)節(jié)，需要關(guān)注學(xué)生的聽講和理解情況，通過課件的展示和講解，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的合作情節(jié)，并理解其中的道理。5.3手工制作環(huán)節(jié)學(xué)生分組進(jìn)行手工制作，模擬故事中的小動物們建造房子，培養(yǎng)合作意識。在手工制作環(huán)節(jié)，需要關(guān)注學(xué)生的合作行為和動手能力的發(fā)展，提供必要的指導(dǎo)和支持，引導(dǎo)他們積極與他人合作，共同完成制作任務(wù)。5.4歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)一首與故事相關(guān)的歌曲《造房子》，通過歌曲鞏固故事情節(jié)，提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)。在歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，需要關(guān)注學(xué)生的音樂感知和表達(dá)能力，引導(dǎo)他們正確演唱歌曲，并理解歌曲與故事之間的聯(lián)系。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題合作建房子6.2板書內(nèi)容團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、創(chuàng)造力七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生回家后，與家人一起進(jìn)行一次合作活動，如一起做飯、打掃房間等。7.2作業(yè)要求記錄合作過程中的感受，并在下次課堂上分享。八、課后反思8.1教學(xué)效果評估通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和分享，評估教學(xué)效果本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講述故事和提問時(shí)，使用生動的語言和變化的語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣。在講解故事時(shí)，可以通過模仿角色的聲音和語調(diào)，增加故事的趣味性。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在故事講解和手工制作環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長時(shí)間，以確保學(xué)生能夠充分理解和體驗(yàn)。三、課堂提問在故事講解和手工制作環(huán)節(jié)，適時(shí)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與?？梢酝ㄟ^開放式問題，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，增加課堂的互動性。四、情景導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以通過展示故事課件或提出有趣的問題，引發(fā)學(xué)生的興趣，使他們愿意參與到故事的情境中?？梢岳脠D片或?qū)嵨?，讓學(xué)生直觀地感受到故事的主題。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要確保故事和活動能夠引起學(xué)生的興趣，并與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系。可以通過觀察學(xué)生的反應(yīng)和參與程度，評估教學(xué)內(nèi)容的適合性。二、教學(xué)過程在教學(xué)過程中，要注意觀察學(xué)生的反應(yīng)和參與情況，根據(jù)學(xué)生的反饋，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。在手工制作環(huán)節(jié)，要給予學(xué)生足夠的指導(dǎo)和支持，幫助他們完成作品。三、教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況?？梢酝ㄟ^觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，評估他們是否達(dá)到了認(rèn)知、技能和情感目標(biāo)。四、教學(xué)效果在課后反思時(shí)，要評估教學(xué)效果，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果?？梢酝ㄟ^與學(xué)生的交流和反饋，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)。五、拓展和延伸在教學(xué)過程中，可以適當(dāng)增加拓展和延伸活動，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?？梢酝ㄟ^邀請專業(yè)人士來課堂分享，或組織實(shí)地考察等活動，讓學(xué)生更深入地了解和體驗(yàn)。六、教學(xué)改進(jìn)根據(jù)教學(xué)反思，找出教學(xué)中的不足之處，并提出改進(jìn)措施。可以與同事交流和討論，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷提升自己的教學(xué)水平。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.故事課件2.房子模型材料3.歌曲音頻4.學(xué)生手工制作房子所需材料5.角色扮演劇本6.教學(xué)目標(biāo)說明文檔7.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)說明文檔8.教具與學(xué)具準(zhǔn)備清單9.作業(yè)設(shè)計(jì)說明文檔10.板書設(shè)計(jì)圖示二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定時(shí)間提供教學(xué)課件和材料。2.提供的教學(xué)材料不符合約定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。3.未能按照約定完成角色扮演和手工制作活動。4.未能按照約定提供歌曲音頻和板書設(shè)計(jì)。三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同約定的一方行為。2.合同履行：合同雙方按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。3.教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)活動達(dá)到預(yù)定的教育效果和標(biāo)準(zhǔn)。4.教學(xué)材料：用于教學(xué)活動的各種物品和文檔。5.違約責(zé)任：違約方因違約行為所需承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.遇到技術(shù)問題：及時(shí)與技術(shù)支持