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2023-2024年上海青浦區(qū)六年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試題及答案(答題時(shí)間90分鐘)一、選擇題:1.在下列各組數(shù)中,三個(gè)數(shù)是兩兩互素的是()A.1,2,6 B.4,6,7 C.7,29,87 D.3,26,49【答案】D【解析】【分析】互素的意思是公約數(shù)只有1的兩個(gè)整數(shù),根據(jù)這一概念逐一分析選項(xiàng)即可.【詳解】解:A.2和6公約數(shù)有1,2,故A項(xiàng)不符合題意;B.4和6的公約數(shù)有1,2,故B項(xiàng)不符合題意;C.29和87的公約數(shù)有1,27,故C項(xiàng)不符合題意;D.3,26,49三個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)只有1,故D項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查兩兩互素的概念,解題的關(guān)鍵在于正確分析兩個(gè)數(shù)之間的公約數(shù).2.在分?jǐn)?shù)中,能化為有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有()個(gè)A.4 B.3 C.2 D.1【答案】A【解析】【分析】直接將各數(shù)化為小數(shù)即可得出答案.【詳解】解:因?yàn)?,,,;所以能化為有限小?shù),有4個(gè);因?yàn)?,是無(wú)限循環(huán)小數(shù).故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化,正確運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.3.甲、乙、丙三名郵遞員分別送一份快遞,甲用1小時(shí)28分鐘,乙用小時(shí),丙用小時(shí),三個(gè)郵遞員誰(shuí)最快?()A.甲 B.乙 C.丙 D.不能確定【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)大小的比較,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法,準(zhǔn)確計(jì)算.【詳解】解:甲用的時(shí)間為:1小時(shí)28分鐘小時(shí),乙用小時(shí),丙用小時(shí),因?yàn)椋?,,又因?yàn)椋砸亦]遞員最快,故選:B.4.的分子加上12,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)該加上()A.12 B.27 C.36 D.45【答案】B【解析】【分析】首先發(fā)現(xiàn)分子之間的變化,由4變?yōu)?+12=16,擴(kuò)大了4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小相等,分母也應(yīng)擴(kuò)大4倍,由此通過(guò)計(jì)算就可以得出.【詳解】解:原分?jǐn)?shù)分子是4,現(xiàn)在分?jǐn)?shù)的分子是4+12=16,擴(kuò)大4倍,
原分?jǐn)?shù)分母是9,要使前后分?jǐn)?shù)相等,分母也應(yīng)擴(kuò)大4倍,變?yōu)?6,即36=9+27.
答:分母應(yīng)該加上27.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答問(wèn)題,先觀察分子或分母之間的變化,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再進(jìn)一步通過(guò)計(jì)算解答問(wèn)題.5.六年級(jí)的三個(gè)班學(xué)生幫助圖書(shū)館修補(bǔ)圖書(shū),一班修補(bǔ)了54本,是二班修補(bǔ)的本數(shù)的,二班修補(bǔ)的本數(shù)比三班少,三個(gè)班級(jí)一共修補(bǔ)了()本圖書(shū).A.45 B.120 C.145 D.159【答案】D【解析】【分析】本題考查了已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),先分別求出二班和三班修補(bǔ)的本數(shù)即可得解.【詳解】解:二班修補(bǔ)的本數(shù):本.三班修補(bǔ)的本數(shù):本,三個(gè)班級(jí)一共修補(bǔ)的本書(shū):本,故選D.6.下列結(jié)論錯(cuò)誤的有()①如果和的最小公倍數(shù)是,那么和是素?cái)?shù);②一個(gè)正整數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的任何因數(shù)都大;③一個(gè)正整數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè);④邊長(zhǎng)是正整數(shù)的正方形的周長(zhǎng)一定是合數(shù).A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)“是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積”,由此判斷①;根據(jù)“一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,最大的因數(shù)也是它本身”,由此判斷②.根據(jù)因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系,可判斷③.根據(jù)合數(shù)的意義,一個(gè)非零自然數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);即使正方形的邊長(zhǎng)是1,它的周長(zhǎng)是4,4是最小的合數(shù);由此判斷④.【詳解】①如果a和b的最小公倍數(shù)是ab,那么a和b是互素?cái)?shù),①的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;②一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,最大的因數(shù)也是它本身,②的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;③1的因數(shù)只有1個(gè),③的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;④根據(jù)合數(shù)的意義,邊長(zhǎng)是正整數(shù)的正方形,它的周長(zhǎng)一定是合數(shù),④的說(shuō)法是正確的.綜上,①②③錯(cuò)誤,共3個(gè).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,因數(shù)和倍數(shù)的意義,合數(shù)的意義,理解因數(shù)和倍數(shù)的意義是解決問(wèn)題的前提.二、填空題:7.一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是24,這個(gè)數(shù)的素因數(shù)有___.【答案】2,2,2,3【解析】【分析】利用分解質(zhì)因數(shù)的方法解答即可.【詳解】解:∵24=2×2×2×3,∴這個(gè)數(shù)的素因數(shù)有:2,2,2,3,故答案為:2,2,2,3.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的乘法,素因數(shù),把這個(gè)數(shù)表示出素因數(shù)乘積的形式是解題的關(guān)鍵.8.45有______個(gè)因數(shù);恰有10個(gè)因數(shù)的最小正整數(shù)是______.【答案】①.②.【解析】【分析】本題考查了因數(shù)與倍數(shù),根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義和特征進(jìn)行分析即可得解?!驹斀狻拷猓海?,有因數(shù)、、、、、、、、、,共,∴有個(gè)因數(shù),恰有個(gè)因數(shù)的最小正整數(shù)是,故答案:,9.一本書(shū)共60頁(yè),小李看了,則他看了______頁(yè).【答案】20【解析】【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出算式準(zhǔn)確計(jì)算.【詳解】解:(頁(yè)),即他看了20頁(yè).故答案為:20.10.在和之間,分母是40的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是______.【答案】,##,【解析】【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)大小的比較,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的定義,通分等知識(shí),解題的關(guān)鍵是將和都變?yōu)榉帜笧?0的分?jǐn)?shù),然后確定結(jié)果即可.【詳解】解:∵,,∴在和之間,分母是40的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是,.故答案為:,.11.學(xué)校養(yǎng)白鴿40只,比灰鴿少5只,問(wèn)灰鴿的只數(shù)比白鴿的只數(shù)多______(填“幾分之幾”).【答案】【解析】【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出算式,準(zhǔn)確計(jì)算.【詳解】解:∵學(xué)校養(yǎng)白鴿40只,比灰鴿少5只,∴灰鴿的只數(shù)比白鴿的只數(shù)多.故答案為:.12.一桶油第一次用去它的,第二次用去了剩下的,此時(shí)還剩下25千克,則這桶油原來(lái)有_____千克.【答案】50【解析】【分析】根據(jù)題意第一次剩下,第二用去后剩下,根據(jù)求單位2用除法列式求解即可.【詳解】解:(千克)故答案為:50.【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,正確的理解題意關(guān)表示出第二用去后剩下的占全部的幾分之幾是解題的關(guān)鍵.13.如圖,陰影部分的面積是小圓面積的,是大圓面積的,那么小圓面積是大圓面積的______.【答案】【解析】【分析】本題考查的是比的應(yīng)用,由陰影部分的面積是小圓面積的,是大圓面積的,可得大圓面積的是小圓面積的,從而可得答案.【詳解】解:由陰影部分的面積是小圓面積的,是大圓面積的,大圓面積的是小圓面積的,小圓面積:大圓面積,所以小圓面積是大圓面積的.故答案為:.14.一只猴子摘了一堆桃子;第一天吃了這堆桃子的;第二天吃了余下的;第三天吃了余下的;第四天吃了余下的;第五天吃了余下的;第六天吃了余下的.這時(shí)還剩下只桃子,問(wèn):原來(lái)這堆桃子有______只.【答案】84【解析】【分析】本題考查了一元一次方程應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.設(shè)這堆桃子共有x只,則表示出吃了六天后剩下的桃子數(shù)即可求解.【詳解】解:設(shè)這堆桃子共有只,∴第一天吃了桃子,第二天吃了只桃子,第三天吃了只桃子,第四天吃了只桃子,第五天吃了只桃子,第六天吃了只桃子,還剩下只桃子,∴依題意得:,,故答案為:.15.規(guī)定一種新運(yùn)算:對(duì)于不小于3的正整數(shù),表示不是的因數(shù)的最小正整數(shù),如5的因數(shù)是1和5,所以;再如8的因數(shù)是1、2、4和8,所以等等,請(qǐng)你在理解這種新運(yùn)算的基礎(chǔ)上,求______.【答案】【解析】【分析】此題主要考查了一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù),正確理解題意是解題關(guān)鍵.直接利用新定義得出,,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:對(duì)于不小于3的正整數(shù)n,表示不是n的因數(shù)的最小正整數(shù),∵9的因數(shù)有:1,3,9,∴,∵12的因數(shù)有:1,2,3,4,6,12,∴,∴.故答案為:7.三、計(jì)算題:16.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算,直接利用分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算法則準(zhǔn)確計(jì)算即可.【詳解】解:.17.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)除法運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)除法運(yùn)算法則,準(zhǔn)確計(jì)算.【詳解】解:.18.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算法則,準(zhǔn)確計(jì)算.【詳解】解:.19.14×3+14×4-7×1【答案】102【解析】【分析】先將14×3+14×4利用乘法分配律的逆運(yùn)算寫(xiě)成,得,再用乘方分配律的逆運(yùn)算進(jìn)行運(yùn)算.【詳解】解:原式,,,,=,.【點(diǎn)睛】本題考查乘法分配律及其逆運(yùn)算,解題的關(guān)鍵在于熟練掌握運(yùn)算律,并能靈活運(yùn)用其進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算.四、簡(jiǎn)答題20.用短除法求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(1)42和63;(2)13和52.【答案】(1)最大公因數(shù)21,最小公倍數(shù)是126(2)最大公因數(shù)是13,最小公倍數(shù)是52【解析】【分析】本題主要考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),利用短除法求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵.(1)用短除法求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);(2)用短除法求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).【小問(wèn)1詳解】解:42和63,最大公因數(shù)為:;最小公倍數(shù)為:.【小問(wèn)2詳解】解:13和52,最大公因數(shù)為:;最小公倍數(shù)為:.21.用分解素因數(shù)法求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(1)46和92;(2)84和210.【答案】21.最大公因數(shù)是;最小公倍數(shù)是22.最大公因數(shù)是;最小公倍數(shù)是【解析】【分析】此題主要考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù):對(duì)于一般的兩個(gè)數(shù)來(lái)說(shuō),這兩個(gè)數(shù)的公有素因數(shù)連乘積是最大公因數(shù);對(duì)于兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù);是互素的兩個(gè)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1.(1)先分解素因數(shù),再把這兩個(gè)數(shù)的公有素因數(shù)相乘,即可求解;(2)先分解素因數(shù),再把這兩個(gè)數(shù)的公有素因數(shù)相乘,即可求解.【小問(wèn)1詳解】解:,,∴最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是.【小問(wèn)2詳解】解:,,∴最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是.22.某數(shù)倍是180的,這個(gè)數(shù)是什么?【答案】【解析】【分析】本題考查了分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,先求出180的是多少,再除以即可得解.【詳解】解:.23.觀察下列流程圖,根據(jù)輸入數(shù)據(jù),得到輸出數(shù)據(jù).列出算式,寫(xiě)明計(jì)算過(guò)程.(1)輸入分?jǐn)?shù).(2)輸入分?jǐn)?shù).【答案】(1);(2).【解析】【分析】本題考查了分?jǐn)?shù)的加法及乘法,首先要理解這兩種不同的計(jì)算方法,理解了計(jì)算方法問(wèn)題不難解決.(1)當(dāng)輸入的分?jǐn)?shù)大于時(shí),求這個(gè)分?jǐn)?shù)與的和,用加法計(jì)算;(2)先理解本題的計(jì)算方法,當(dāng)輸入的分?jǐn)?shù)小于時(shí),求出這個(gè)分?jǐn)?shù)的是多少,用乘法.【小問(wèn)1詳解】解:因?yàn)椴恍∮?,所以【小?wèn)2詳解】解:因?yàn)樾∮冢?;五、解答題:24.六(4)班共有學(xué)生48人,其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的.(1)六(4)班男生共有幾人?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?【答案】(1)六(4)班男生共有20人(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的【解析】【分析】本題主要考查了分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出算式準(zhǔn)確計(jì)算.(1)根據(jù)題意列出算式,進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先求出女生人數(shù),然后求出女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾即可.【小問(wèn)1詳解】解:∵六(4)班共有學(xué)生48人,其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的,∴六(4)班男生共有(人),答:六(4)班男生共有20人.【小問(wèn)2詳解】解:六(4)班共有女生人數(shù)(人),,答:女生人數(shù)是男生人數(shù)的.25.某工程隊(duì)修筑一條公路.第一周修了這段公路的,第二周修筑了這段公路的,第二周比第一周多修了2千米.這段公路全長(zhǎng)多少千米?【答案】這段公路全長(zhǎng)56千米【解析】【分析】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系,解答時(shí)要注意從問(wèn)題出發(fā),找出已知條件與所求問(wèn)題之間的關(guān)系,再已知條件回到問(wèn)題即可解決問(wèn)題.把這段公路看成單位“1”,要求全長(zhǎng)就是求單位“1”,只要找到分?jǐn)?shù)和他對(duì)應(yīng)的量就可以用除法求出單位“1”;第二周比第一周多修了2千米,只要求出第二周比第一周多修了全長(zhǎng)的幾分之幾就可以了.【詳解】解:(千米),答:這段公路全長(zhǎng)56千米.26.一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)90米,寬70米,在四角和四周種上樹(shù)苗,使得相鄰的兩棵樹(shù)苗間的距離都相等,問(wèn)最遠(yuǎn)應(yīng)每隔多少米種一棵?一共需要多少棵樹(shù)苗.【答案】最遠(yuǎn)應(yīng)每隔10米種一棵,一共需要32棵樹(shù)苗【解析】【分析】本題主要考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用,每相鄰兩顆樹(shù)之間的最大距離為90和70的最大公因數(shù),求出90和70的最大公因數(shù),然后列式即可求出需要的樹(shù)苗數(shù).【詳解】解:,,∴90和70的最大公因數(shù)為:,∴最遠(yuǎn)應(yīng)每隔10米種一棵,一共需要樹(shù)苗棵樹(shù)為:(棵),答:最遠(yuǎn)應(yīng)每隔10米種一棵,一共需要32棵樹(shù)苗.27.有一個(gè)水池,裝有甲乙兩個(gè)注水管,下面裝有丙管放水.池空時(shí),單開(kāi)甲管5分鐘可注滿,單開(kāi)乙管10分鐘可注滿;水池裝滿水后,單開(kāi)丙管15分鐘可將水放完.如果在池空時(shí)將甲乙丙三管齊開(kāi),2分鐘后關(guān)閉乙管,問(wèn):還需要多少分鐘才能將水池注滿水?【答案】4分鐘【解析】【分析】此題主要考查工程問(wèn)題的解題思路,關(guān)鍵用剩下的工作量除以工效和即可得合作時(shí)間.用甲、乙兩個(gè)進(jìn)水管的工作效率減去丙管的工作效率,就是三個(gè)水管同時(shí)開(kāi)時(shí)可的工作效率,再乘2,就是2小時(shí)可注水占水池的幾分之幾,然后再用1去減,求出剩下幾分之幾未注滿水池,這時(shí),甲、丙管同開(kāi),用剩下未注滿水池的幾分之幾除以甲管的效率減去乙管的
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