幼兒園中班春節(jié)教案

編號(hào)：__________幼兒園中班春節(jié)教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園中班春節(jié)教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1春節(jié)的來歷1.2春節(jié)的習(xí)俗1.3春節(jié)的食物1.4春節(jié)的裝飾1.5春節(jié)的舞蹈和歌曲二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1引入環(huán)節(jié)5.2講解環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1春節(jié)文化拓展9.2親子活動(dòng)延伸9.3班級(jí)主題活動(dòng)延伸教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容（一）春節(jié)的來歷1.春節(jié)的起源2.春節(jié)的傳統(tǒng)故事（二）春節(jié)的習(xí)俗1.貼對(duì)聯(lián)2.放鞭炮3.拜年4.吃年夜飯（三）春節(jié)的食物1.餃子2.年糕3.湯圓（四）春節(jié)的裝飾1.紅燈籠2.春聯(lián)3.剪紙（五）春節(jié)的舞蹈和歌曲1.舞龍舞獅2.《恭喜恭喜》歌曲二、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)1.了解春節(jié)的來歷和習(xí)俗2.認(rèn)識(shí)春節(jié)的食物和裝飾3.學(xué)會(huì)春節(jié)的舞蹈和歌曲（二）技能目標(biāo)1.能夠制作簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)和剪紙2.能夠跟隨音樂跳舞（三）情感目標(biāo)1.培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣2.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)（一）教學(xué)難點(diǎn)1.對(duì)春節(jié)習(xí)俗的理解2.春節(jié)食物的的制作方法（二）教學(xué)重點(diǎn)1.春節(jié)的來歷和習(xí)俗的講解2.春節(jié)食物的品嘗和舞蹈的學(xué)跳四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備（一）教具準(zhǔn)備1.PPT課件2.對(duì)聯(lián)模板3.剪紙模板4.餃子皮和餡料5.年糕材料（二）學(xué)具準(zhǔn)備1.畫筆和顏料2.剪刀3.膠水4.筷子五、教學(xué)過程（一）引入環(huán)節(jié)1.播放《恭喜恭喜》歌曲，引導(dǎo)學(xué)生說出春節(jié)的到來2.通過PPT展示春節(jié)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論春節(jié)的習(xí)俗和食物（二）講解環(huán)節(jié)1.講解春節(jié)的來歷和習(xí)俗2.講解春節(jié)的食物的制作方法（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)1.學(xué)生分組制作對(duì)聯(lián)和剪紙2.學(xué)生跟隨音樂學(xué)跳春節(jié)舞蹈3.學(xué)生動(dòng)手制作春節(jié)食物1.學(xué)生展示制作成果六、板書設(shè)計(jì)（一）板書主題春節(jié)（二）板書內(nèi)容來歷：起源、傳統(tǒng)故事習(xí)俗：貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、拜年、吃年夜飯食物：餃子、年糕、湯圓裝飾：紅燈籠、春聯(lián)、剪紙舞蹈：舞龍舞獅七、作業(yè)設(shè)計(jì)（一）作業(yè)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)春節(jié)的來歷和習(xí)俗2.練習(xí)制作對(duì)聯(lián)和剪紙3.學(xué)會(huì)唱《恭喜恭喜》歌曲（二）作業(yè)要求1.認(rèn)真完成，下周上課展示2.家長(zhǎng)協(xié)助，注重安全八、課后反思（一）教學(xué)效果反思1.學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)知程度有所提高2.學(xué)生的動(dòng)手能力得到鍛煉3.學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣增強(qiáng)（二）教學(xué)改進(jìn)措施1.增加春節(jié)相關(guān)故事的教學(xué)內(nèi)容2.注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予更多機(jī)會(huì)展示3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，提高家庭教育的重視度九、拓展及延伸（一）春節(jié)文化拓展1.學(xué)習(xí)其他地區(qū)的春節(jié)習(xí)俗2.深入了解春節(jié)的歷史背景（二）親子活動(dòng)延伸1.家長(zhǎng)與孩子一起制作對(duì)聯(lián)和剪紙2.家庭聚餐，共同品嘗春節(jié)食物（三）班級(jí)主題活動(dòng)延伸1.舉辦春節(jié)主題班會(huì)2.開展春節(jié)才藝大賽重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容（一）春節(jié)的來歷1.春節(jié)的起源重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)于春節(jié)起源的講解，需要詳細(xì)闡述古代農(nóng)耕社會(huì)對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)知，以及農(nóng)歷新年的重要性，讓學(xué)生理解春節(jié)不僅是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也是慶祝豐收和祈求來年平安的時(shí)刻。2.春節(jié)的傳統(tǒng)故事重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：通過講解《年獸的故事》等傳統(tǒng)故事，幫助學(xué)生理解春節(jié)習(xí)俗的來歷，如貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮等，讓學(xué)生明白這些習(xí)俗背后的文化和意義。（二）春節(jié)的習(xí)俗1.貼對(duì)聯(lián)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)聯(lián)的起源、結(jié)構(gòu)和寫作要求，如何選擇合適的詞語表達(dá)祝福和喜慶的情感，這些都是教學(xué)的重點(diǎn)。2.放鞭炮重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：鞭炮的歷史、種類和燃放方式，以及燃放鞭炮的安全知識(shí)，需要在教學(xué)中詳細(xì)講解。3.拜年重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：拜年的禮儀、順序和祝福語的使用，如何引導(dǎo)學(xué)生正確地向長(zhǎng)輩拜年，是教學(xué)的難點(diǎn)。4.吃年夜飯重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：年夜飯的餐桌禮儀、食物的選擇和寓意，如何讓學(xué)生理解并欣賞中國傳統(tǒng)美食文化，是教學(xué)的重點(diǎn)。（三）春節(jié)的食物1.餃子重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：餃子的制作過程、技巧和餡料的選擇，如何讓學(xué)生親手制作并享受勞動(dòng)的成果，是教學(xué)的難點(diǎn)。2.年糕重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：年糕的歷史、制作方法和食用方式，如何讓學(xué)生了解年糕在中國文化中的特殊寓意，是教學(xué)的重點(diǎn)。3.湯圓重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：湯圓的象征意義、制作過程和食用方式，如何引導(dǎo)學(xué)生理解團(tuán)圓的重要性，是教學(xué)的難點(diǎn)。（四）春節(jié)的裝飾1.紅燈籠重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：燈籠的起源、制作方法和掛放習(xí)俗，如何讓學(xué)生親手制作燈籠并感受節(jié)日氣氛，是教學(xué)的重點(diǎn)。2.春聯(lián)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：春聯(lián)的起源、結(jié)構(gòu)和寫作技巧，如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作富有創(chuàng)意的春聯(lián)，是教學(xué)的難點(diǎn)。3.剪紙重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：剪紙的歷史、制作技巧和圖案寓意，如何讓學(xué)生掌握基本的剪紙技巧并創(chuàng)作出自己的作品，是教學(xué)的重點(diǎn)。（五）春節(jié)的舞蹈和歌曲1.舞龍舞獅重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：舞龍舞獅的起源、表演技巧和象征意義，如何讓學(xué)生體驗(yàn)舞蹈的樂趣并了解其文化背景，是教學(xué)的難點(diǎn)。2.《恭喜恭喜》歌曲重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：歌曲的節(jié)奏、歌詞的含義和演唱技巧，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲并能在節(jié)日?qǐng)龊媳硌?，是教學(xué)的重點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)1.了解春節(jié)的來歷和習(xí)俗重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：春節(jié)的起源和習(xí)俗是學(xué)生認(rèn)知的重點(diǎn)，需要通過故事、圖片和實(shí)物展示等多種方式，幫助學(xué)生理解和記憶。2.認(rèn)識(shí)春節(jié)的食物和裝飾重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：春節(jié)的食物和裝飾是文化的重要組成部分，需要通過實(shí)地觀察、動(dòng)手制作和小組討論等方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)這些文化元素。3.學(xué)會(huì)春節(jié)的舞蹈和歌曲重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：春節(jié)的舞蹈和歌曲是節(jié)日氣氛的重要體現(xiàn)，需要通過觀看表演、模仿學(xué)習(xí)和分組練習(xí)等方式，讓學(xué)生掌握基本的舞蹈動(dòng)作和歌曲演唱。（二）技能目標(biāo)1.能夠制作簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)和剪紙重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)聯(lián)和剪紙的制作需要一定的技巧和耐心，需要通過教師的示范、學(xué)生的模仿和反復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到熟練的程度。2.能夠跟隨音樂跳舞重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：舞蹈的學(xué)會(huì)需要身體的協(xié)調(diào)和節(jié)奏感，需要通過教師的指導(dǎo)、學(xué)生的練習(xí)和分組合作，才能掌握舞蹈的動(dòng)作。（三）情感目標(biāo)1.培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣需要通過實(shí)際的體驗(yàn)和感受來培養(yǎng)，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，讓學(xué)生在活動(dòng)中自然產(chǎn)生興趣。2.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：班級(jí)的凝聚力需要通過共同的活動(dòng)和目標(biāo)來增強(qiáng)，需要設(shè)計(jì)有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中感受到集體的力量。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)（一）教學(xué)難點(diǎn)1.對(duì)春節(jié)習(xí)俗的理解重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：春節(jié)習(xí)俗的理解需要深入的文化背景知識(shí)，需要通過故事、視頻和實(shí)地考察等多種方式，幫助學(xué)生深入理解。2.春節(jié)食物的制本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動(dòng)形象的語言，描述春節(jié)的場(chǎng)景和習(xí)俗，激發(fā)學(xué)生的想象力和興趣。2.語調(diào)親切友好，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與和提問。3.語速適中，保證學(xué)生能夠清晰地聽懂并跟隨。二、時(shí)間分配1.合理分配時(shí)間，確保每個(gè)教學(xué)內(nèi)容都有足夠的講解和實(shí)踐時(shí)間。2.留出時(shí)間讓學(xué)生提問和回答，保證課堂互動(dòng)性。三、課堂提問1.通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問，培養(yǎng)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。3.針對(duì)不同學(xué)生的回答，給予積極的反饋和指導(dǎo)。四、情景導(dǎo)入1.利用圖片、視頻或?qū)嵨锏葘?dǎo)入，引起學(xué)生對(duì)春節(jié)的興趣和好奇心。2.通過講述春節(jié)的故事或分享個(gè)人經(jīng)歷，讓學(xué)生感受到春節(jié)的氛圍和意義。3.創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的情景，如模擬春節(jié)的習(xí)俗活動(dòng)，讓學(xué)生身臨其境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教案反思：一、教學(xué)內(nèi)容1.反思教學(xué)內(nèi)容是否全面覆蓋了春節(jié)的重要方面。2.思考是否有效地將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合。二、教學(xué)方法1.反思所采用的教學(xué)方法是否適合學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平。2.思考是否提供了足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠動(dòng)手操作和體驗(yàn)。三、課堂管理1.反思課堂秩序和學(xué)生的參與度，是否有效地管理了課堂紀(jì)律。2.思考是否鼓勵(lì)了學(xué)生的積極性和合作精神。四、教學(xué)效果1.反思學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。2.思考學(xué)生的反饋和意見，以便改進(jìn)未來的教學(xué)。五、改進(jìn)措施1.根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度。2.加強(qiáng)課堂互動(dòng)和提問，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.PPT課件2.對(duì)聯(lián)模板3.剪紙模板4.餃子皮和餡料5.年糕材料6.畫筆和顏料7.剪刀8.膠水9.筷子10.視頻資料二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)2.未能達(dá)到約定的教學(xué)效果3.未按照約定的方式進(jìn)行教學(xué)4.未提供完整的教學(xué)資源和材料5.未按照約定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)批改和反饋三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指未能履行合同約定的義務(wù)或者履行義務(wù)不符合約定的行為。2.合同履行：指按照合同的約定，全面、適當(dāng)?shù)芈男辛x務(wù)的行為。3.違約責(zé)任：指違約方因違約行為而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。4.損害賠償：指因違約行為給對(duì)方造成的損失，違約方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。四、執(zhí)行中