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歡迎您的到來數(shù)學(xué)老師:xxxONE

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程TWO

如何提高數(shù)學(xué)成績THREE

需要家長配合的地方FOUR

推薦數(shù)學(xué)閱讀書籍目錄DIRECTORY預(yù)習(xí)上課練習(xí)鞏固訂錯(cuò)整理錯(cuò)題達(dá)標(biāo)測評自我總結(jié)一、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)過程針對性練習(xí)

數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容本冊書的重點(diǎn):1.萬以內(nèi)的加法和減法(難點(diǎn):進(jìn)位加和退位減)2.多位數(shù)乘一位數(shù)(難點(diǎn):進(jìn)位以及中間有0的乘法計(jì)算)3.長方形和正方形的特性與周長(周長在生活中的應(yīng)用)三年級屬過渡年級,知識面廣、又有深度。計(jì)算量增大,解決問題也不再是一步計(jì)算就能解決的問題。要想拿高分,還是有一定的難度??荚囶}型與分值01020304基礎(chǔ)題操作題計(jì)算題

解決問題一個(gè)空2分。總分約30分。畫圖,測量等,總分約8分。豎式計(jì)算,脫式計(jì)算,表格式計(jì)算,一道計(jì)算題約3-4分,總分約36分。有4-5題,每題分值5-6分,約26分。二、如何提高數(shù)學(xué)成績培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣自覺訂正、整理錯(cuò)題提高解決問題能力,多總結(jié)方法提高計(jì)算能力計(jì)算要想好,就靠練!千錘百煉,在練題中理解算理,理解完繼續(xù)練,來來回回倒騰幾回,孩子的計(jì)算想不好也難。多詢問孩子“你根據(jù)題中的信息,你聯(lián)想到了什么?”使孩子愛動腦、勤于思考,不要讓他有依賴性,思維上產(chǎn)生惰性,多總結(jié)解決問題的方法,多記憶公式。自覺訂正當(dāng)天發(fā)下去的作業(yè)。孩子自覺檢查,檢查不出錯(cuò)誤,家長可適當(dāng)幫助孩子找到錯(cuò)題原因所在。并加強(qiáng)對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生沒有認(rèn)真審題的習(xí)慣,讀一遍就動手做,可結(jié)果多半是錯(cuò)的。平時(shí)在家寫作業(yè)時(shí),家長一定要要求反反復(fù)復(fù)的多讀兩遍題目,如果還不理解再讀兩遍。三、需要家長配合的地方1.一周抽出幾天時(shí)間檢查小孩的作業(yè)完成情況

老師對學(xué)生的要求是不光要做完,而且要做得好,做得仔細(xì),平時(shí)訓(xùn)練,老師不要求速度有多快,而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格,比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好,而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草,錯(cuò)誤很多,這樣的孩子可能心里想著的是完成任務(wù),在這種狀況下孩子是不能很好地學(xué)到真知的。三、需要家長配合的地方2提醒孩子訂正作業(yè),整理錯(cuò)題。

一定要把當(dāng)天發(fā)下去的作業(yè)訂正好,這樣能夠及時(shí)找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正,另一方面也有助于養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??砂岩族e(cuò)題整理在錯(cuò)題本,期末的時(shí)候也可以集中復(fù)習(xí)。3.教會孩子審題有些小孩一看題目里有兩個(gè)數(shù),馬上就把這兩個(gè)數(shù)相乘或相除,相加或相減,在我們剛學(xué)乘除法時(shí),題目中都只出現(xiàn)兩個(gè)數(shù),偶爾有些數(shù)學(xué)題出現(xiàn)三個(gè)數(shù)或三個(gè)以上的數(shù)時(shí),那些不讀題的同學(xué)就隨便拿兩個(gè)數(shù)相乘除,這時(shí)候就非常明顯,看得出哪些學(xué)生是不審題,這種習(xí)慣非常不好,希望各位家長引起重視,一道應(yīng)用題5分或6分,就因?yàn)闆]審清題而扣分的很多。要從這幾方面要求他們:認(rèn)真審題,思考解答題的程序,先求出什么,再求出什么,做到“一步一回頭”。有些孩子總怕自己看錯(cuò)題,那就養(yǎng)成習(xí)慣,邊看題邊用筆在關(guān)鍵詞上畫記號。有些孩子總怕自己計(jì)算出錯(cuò)誤,那計(jì)算時(shí)的每一個(gè)步驟都不要省略,做完后記得一定要驗(yàn)算。4、督促孩子做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是在做完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;若有空的話可以和孩子一起研究課本。5、給孩子準(zhǔn)備必備的學(xué)習(xí)用品:刻度尺(長度20厘米),鉛筆,草稿本(單行本)。四、推薦數(shù)學(xué)書籍

書名作者(譯者)出版社1《李毓佩數(shù)學(xué)故事系列》(中年級)李毓佩

湖北少年兒童出版社2《馬小跳玩數(shù)學(xué)》(中年級)楊紅纓

吉林美術(shù)出版社3《好玩的數(shù)學(xué)(趣味數(shù)學(xué)專輯)》談祥柏

中國少年兒童出版社4《奇妙的數(shù)學(xué)》(三、四年級)博爾

重慶出版社5《數(shù)學(xué)花園漫游記(趣味數(shù)學(xué)專輯)》馬希文

中國少年兒童出版社6《全世界孩子都愛玩的700個(gè)數(shù)學(xué)游戲》柯友輝

新世界出版社7《最有趣的50個(gè)數(shù)學(xué)故事》喬治·G·斯皮羅、郭婷瑋

上??萍冀逃霭嫔?《可怕的科學(xué)·特別要命的數(shù)學(xué)》卡佳坦·波斯基特(著),王渝生(譯)

北京少年兒童出版社9

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