小學(xué)生升旗講話稿(15篇)

小學(xué)生升旗講話稿(15篇)在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生升旗講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小學(xué)生升旗講話稿1在這個秋高氣爽的天氣里，迎來了一個不平凡的星期一，因為，今日是我們班升旗!我們帶著激動的心境，穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，清了清嗓子，整裝待發(fā)地向主席臺走去。過了一會兒，學(xué)校的同學(xué)們向一籠小鳥被放出來一樣，連蹦帶跳地跑到操場上，嘰嘰喳喳的亂成一團(tuán)。一陣微風(fēng)拂過，操場上漸漸安靜了下來，同學(xué)們個個踮起腳尖，目光齊刷刷地朝向了主席臺，恨不得升旗儀式快點開始。主持人一聲令下，洪亮的聲音一下子打破了學(xué)校的寧靜，“升國旗、奏國歌、敬禮!”，我和同學(xué)們面向鮮艷的五星紅旗，伴著莊嚴(yán)的國歌，舉起手，注視著升旗臺，目光隨著國旗緩緩上升。鮮艷的紅旗呀，你是我們的先輩們用拋灑了多少鮮血才換來的!想到那里，我不禁熱血沸騰，站得更加挺拔了!國歌結(jié)束了，三位主持人在雷鳴般的掌聲中緩緩走上了臺，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，伴著背景音樂，把早已背得滾瓜爛熟的臺詞傾盆托出。他們時而高亢，時而低沉，時而深情，時而感動。同學(xué)們早已身臨其境，和主持人的話語融為了一體，就連樹上的小鳥，都仿佛已經(jīng)聽得陶醉了!就在大家還沉浸在主持人那動聽的講話當(dāng)中時，我和幾位同學(xué)已經(jīng)排好隊，站上了主席臺。立刻就要到我們了，我們幾個人臉上都帶著廣告招牌似的笑容，手心冒著汗，仿佛空氣都凝固住了，有點讓人喘可是氣來。要發(fā)言的同學(xué)都緊張得有些發(fā)抖，話語有點結(jié)結(jié)巴巴的，可是慢慢地，大家都恢復(fù)了自信，把禮貌公約一一給同學(xué)們娓娓道來。最終，在雷鳴般的鼓聲和動聽的音樂下，我們和大家一齊重溫了社會主義核心價值觀。緊張了許久的升旗儀式最終結(jié)束了!抬頭看看，太陽把萬道金光照耀在五星紅旗上。鮮艷的旗幟，迎風(fēng)招展，似乎正在訴說著我們這一群了不起的小學(xué)生。想到那里，我心里不禁充滿了自豪、充滿了驕傲!小學(xué)生升旗講話稿2這是一個很普通的周一，秋高氣爽、風(fēng)輕云淡。但對我們五六班卻是不平常的日子。今日輪到我們班主持全校的升旗儀式。我們身穿干凈的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，隊列整齊地來到主席臺前。安靜且急切地等待著升旗儀式的開始。音樂響起，小主持人的一聲令下，同學(xué)們立刻進(jìn)入專注的狀態(tài)。操場上站滿了全校的教師和同學(xué)，臺下那無數(shù)的目光盯著我們格外緊張。鴉雀無聲的操場上我竟然能聽得到自我心跳的聲音?！叭f泉小學(xué)，升旗儀式，此刻開始!全體立正，出旗敬禮!”護(hù)旗隊手持著先鮮紅的國旗，正步走到旗桿下，看到徐徐上升時的國旗，我感到無比激動。該我們五六班上臺了。我們一個個意氣風(fēng)發(fā)，但心里卻又緊張又興奮。我們整齊地走上臺，聲音洪亮氣宇軒昂地誦讀著《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》。臺下同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞_上的同學(xué)慷慨激昂地演講。五星紅旗飄揚，眼前浮現(xiàn)中華民族祖祖輩輩經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和多少坎坷，才有了此刻幸福的生活。最終，一曲《社會主義核心價值觀之歌》合唱將全場氣氛推向高潮，臺下響起了如雷般的掌聲，我內(nèi)心感到無比的自豪與驕傲。升旗儀式結(jié)束后，我仍然覺得心潮澎湃，不自覺的喃喃自語“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”我又長大了一歲，今后得更加努力地學(xué)習(xí)，將來報效祖國!小學(xué)生升旗講話稿3秋天就像是一首“空山新雨后，天氣晚來秋”的詩，秋高氣爽，看著那樹葉讓人浮想聯(lián)翩。這是一個平凡而與眾不一樣的星期一，這周輪到了我們五（六）班做國旗下講話，我們早早地來到了操場，今日天公作美，秋色宜人，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白云在蔚藍(lán)的天幕上飄動，映襯著同學(xué)們激動而喜悅的心境。我們井然有序地做準(zhǔn)備，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。望著人山人海的操場，我心里惶惶不安，想著自我要應(yīng)對兩千多人講話，心里就越緊張。隨著主持人一聲令下，國旗冉冉升起，伴隨著秋風(fēng)在藍(lán)天下飄動，同學(xué)們唱起了莊重而威嚴(yán)的國歌。此時我驕傲我是中國人！之后三個身著華麗的表演服的主持人并排走上了臺，他們的聲音時而雄渾響亮，時而似高山流水般輕柔舒緩，時而蒼勁有力，在他們的引領(lǐng)下，讓全校師生感受到了中華上下五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。隨后我們踏著矯健的步伐走上了主席臺，立刻要輪到我講話了，我的手汗津津的，心里好像裝了十五個吊桶——七上八下，最終輪到我了，我倒吸一口冷氣，看著臺下教師那堅定的目光，和藹可親的笑容，我立刻恢復(fù)了狀態(tài)。我向前一邁步，大聲朗誦起我的臺詞，大家的目光都齊刷刷的聚向我，此刻我心中無比自豪。下頭該我們合唱核心價值觀之歌，大家唱得格外賣力，聲如巨雷，十里之外都可聽聞。話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。中國，一個發(fā)展中的國家，我要讓他轟動世界！小學(xué)生升旗講話稿4這是一個平凡又不一樣的周一，藍(lán)天白云，秋高氣爽，晴空萬里，同學(xué)們也如往常一樣站在操場上，但唯一與往常不一樣的是——今日使我們班升旗。隨著主持人高喊：“升旗儀式此刻開始！”這次我成為了光榮的升旗手，所以我的心里好像有15個吊桶一樣——七上八下。首先，由主持人宣布：“出旗！敬禮！”隊旗有一對旗手護(hù)著，邁著莊重的步伐緩緩從每一個中隊面前走過。并將國旗交到我們?nèi)齻€升護(hù)旗手的手上，當(dāng)同學(xué)們將目光齊刷刷的注視著我們的時候，我的心好像提到了一個前所未有的高度，令我倍加緊張，不由自主地出了一身冷汗，并是我站的更加挺拔。當(dāng)旗升頂后，我心里像放下了一塊大石。講話正式開始了，首先，由三個主講者身著華麗的表演服上臺了，隨著視頻，聲音雄渾、響亮地朗誦古代言語。操場上的同學(xué)們都聽得津津有味、一絲不茍。之后，同學(xué)們穿著整潔的衣服井然有序的上臺了，高頌中國在這五千年來悠久的歷史和文化，點燃了全校同學(xué)的愛國情懷，使同學(xué)們熱血沸騰。最終，全班同學(xué)一齊高唱《社會主義核心價值觀之歌》讓操場上的同學(xué)們聽得如癡如醉。唱完歌之后，升旗儀式在全校同學(xué)如同潮水般的掌聲中謝幕了。在這莊重的儀式中，沒有參加的人是不能體會的，我感覺我經(jīng)過這次升旗儀式，我變得更加成熟了！小學(xué)生升旗講話稿5那是一個普通又卻又不平常的周一。天氣秋高氣爽，天空萬里無云，我們懷著激動萬分的心境，邁著整齊化一的步伐，走向了主席臺，準(zhǔn)備著升旗儀式。同學(xué)們陸續(xù)到了操場，排好了整齊的隊伍，操場上頓時變成了一片藍(lán)白色的海洋。這時，主持人一聲令下，開始升旗了，操場上立刻鴉雀無聲。同學(xué)們都望著那在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐上升的五星紅旗，國旗在藍(lán)天白云的襯托下，變得格外鮮艷。我們的.自豪感油然而生，之后，我們心潮澎湃而又緊張萬分的開始了國旗下的講話。隨著音樂響起，三個同學(xué)穿著華麗的演出服，鄭重地走上了臺，慷慨激昂地開始了我們“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”主題演講，他們的聲音，時而雄渾響亮，時而抑揚頓挫，時而優(yōu)美順暢，充分展現(xiàn)了中華禮貌那波瀾壯闊的歷史畫卷。臺下的同學(xué)們都齊刷刷的看向了他們，津津有味地聽起來。立刻就到我們上臺了，我緊張極了，心中仿佛多了十五個水桶，七上八下。這是，我們也穿著潔白的校服走上臺，全校師生的目光都轉(zhuǎn)移到了我們的身上，我心中又仿佛有三百六十五只小兔子，亂蹦亂跳。身邊的同學(xué)緊張得雙腿打顫，似乎抖得我都跟她一齊緊張起來。最終，輪到我講了!我迅速集中精神，用盡所有力氣，回想著自我的臺詞。仿佛全世界都盯著我，我深吸了一口氣，平緩了一下心境，聲情并茂地說出了自我的臺詞，完成了自我的任務(wù)。這下，我心里的小兔子才都跳走，水桶也都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤畔铝?，手心里卻不知何時出了一把汗。接下來，我們伴著鼓聲唱了一首“核心價值觀”之歌。同學(xué)們都被帶動，情不自禁地和我們一齊唱起來。同學(xué)們那雷鳴般的掌聲在我耳邊久久回響，似乎是對我們表演極大的肯定和鼓舞!僅有親自演出才會感受到它的樂趣，這一天，讓我永遠(yuǎn)難忘。小學(xué)生升旗講話稿6新的一周又開始了，今日天氣真好，陽光明媚，萬里晴空，同學(xué)們都穿著潔白的校服，個個精神抖擻，井然有序地來到了操場，興高采烈地參加五(6)班主持的升旗儀式。主持人宣布升旗儀式開始，升國旗，奏國歌，只見國旗護(hù)衛(wèi)隊護(hù)送國旗整齊地向旗桿前走去，大踏步走到升旗手面前，將國旗遞給他們，隨著國歌的奏起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們的目光注視著國旗，莊嚴(yán)肅穆，感受著我們中華民族的偉大和自豪。升完旗后，我們班開始表演節(jié)目，三個主持人做開場白，然后就輪到我上場了，我感覺自我有點緊張，手心都有些出汗，隨著大家來到了臺前，心里還是有點害怕，怕自我忘詞，也怕同學(xué)們嘲笑我。還好，同學(xué)們的開場白立刻把大家的目光吸引過去，按照之前的排練，同學(xué)們聲音洪亮的依次朗誦臺詞，我也慢慢變得不那么緊張了，思路也清晰了，當(dāng)輪到我時，我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料，心里很興奮。當(dāng)朗誦表演完畢后，三個同學(xué)敲鼓以示慶祝，最終，同學(xué)們合唱一首核心價值觀之歌，帶動了全場的氣氛，全校同學(xué)和我們一齊背誦兩遍核心價值觀，整個節(jié)目到達(dá)了高潮。當(dāng)我們表演完畢，全場響徹了雷鳴般的掌聲。這次活動令我印象深刻，記憶猶新，提高了我的表演本事，鍛煉了我的意志品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)生活中的難忘時刻。小學(xué)生升旗講話稿7老師們、同學(xué)們：早上好,今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”,一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質(zhì)我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭做文明的小學(xué)生。二、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。目前，學(xué)校在每個樓梯的臺階上貼上了小腳印的標(biāo)志，它就是想告訴我們養(yǎng)成靠右走樓梯的習(xí)慣。同時大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓。特別提醒，低年級的小朋友，在學(xué)校大操場草地上活動時，要注意安全，聽見上課鈴聲響，不要快速的沖回教室，這樣很容易安全事故發(fā)生。三、注意運動安全根據(jù)自身身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護(hù)。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。冬季跳繩是我們學(xué)生最喜歡的運動之一，但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑，跳繩時要注意與同伴有一定的空間。四、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。同時也請大家和接你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，在校門口停車時注意停在黃線以內(nèi)。這樣，我們在放學(xué)出校門時，就有一條比較安全的疏散通道。五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力平時學(xué)習(xí)并積累簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，學(xué)會主動尋求他人的幫助。本周，學(xué)校將組織緊急安全疏散演練，希望通過這樣的活動，大家能在遇到特殊安全緊急情況下，安全快速的逃到安全地帶。同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。小學(xué)生升旗講話稿8尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天，我升旗講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈擔(dān)請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊。小學(xué)生升旗講話稿9親愛的老師和同學(xué)們：大家早上好！今天我們演講的主題是《中國人要說好普通話》。同學(xué)們，普通話我們已經(jīng)很熟悉了。因為老師用它來教學(xué)，學(xué)校要求學(xué)生用它來交流和對話。同學(xué)們，你們老師教不好，你們也能學(xué)好普通話。因為它是一種語言，你應(yīng)該經(jīng)常使用它，讓它成為我們工作和學(xué)習(xí)的助手，在生活中幫助我們，充分發(fā)揮它的作用為我所用。遺憾的是，上周老師視察時，幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在交流過程中沒有使用普通話。這讓我想起外國人來中國學(xué)習(xí)中國文化和語言。我相信你可能在電視節(jié)目上看過。外國人會說相聲，會玩小品，會唱國語的中文歌。再想想我們這些不用普通話交流的同學(xué)。差距太大了嗎？同學(xué)們，說普通話對我們來說很重要，已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題。我相信我們能做到！讓我們互相督促，說一口流利的普通話，做一個真正的中國人！小學(xué)生升旗講話稿10老師們、同學(xué)們：大家早上好！先和大家分享一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論你是咿呀學(xué)語的嬰兒，還是學(xué)富五車的國家棟梁，無論你是正值青春好年華的少年，還是耄耋老人，在災(zāi)難面前，一概不予照顧。我不想空洞的說安全有多重要，再和大家分享一個真實的事例，大家感悟掌握安全知識的重要性。在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個學(xué)生，那天有一個孩子沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照學(xué)校的安全預(yù)案流程操作的，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。20xx年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。希望各年級處室積極開展安全知識宣傳、組織好安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成?；蛟S，你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全?。]必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”說一組數(shù)字吧：據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失！造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。經(jīng)?？吹缴磉呌械耐瑢W(xué)騎車很拉風(fēng)，闖紅燈不計后果，卻沒看到車輪壓扁后的后果，沒想到一時的快感可能對親人造成的深遠(yuǎn)傷害。有的同學(xué)在樓道內(nèi)玩球、推搡，卻沒想到萬一打破玻璃、摔倒的后果；有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。這一幕幕，我們經(jīng)常見到，后果卻是那么不堪設(shè)想。最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，演練即實戰(zhàn)”記在心中。我的演講完畢！謝謝大家！小學(xué)生升旗講話稿11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國》。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮是使人聰明的源頭；而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學(xué)習(xí)！著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過："天才在于勤奮。"是的，天才的一切來自于勤奮，勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎，卻不去把握機(jī)會努力學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，那都是因為沒有勤奮學(xué)習(xí)啊！"業(yè)精于勤而荒于嬉"，這是千古良訓(xùn)。"業(yè)精于勤"就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮，珍惜時間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結(jié)。現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時期，我們要重視綜合實踐活動，積極參與研究性學(xué)習(xí)，投身社會實踐，從而了解社會、適應(yīng)社會，提高能力，服務(wù)社會。同學(xué)們，年輕人是祖國的未來，年輕人應(yīng)該以天下為己任，我們拿什么去報效偉大的祖國呢？那就是："厚德勵學(xué)、成才報國"。報國不僅是口號，也不僅是想法，而是行為和作為，是實力和能力。不治學(xué)，如何以法治國？不治學(xué)，又如何以德安邦？孔子救國從教，功垂千古；嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大，成為教育救國的楷模；葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育，成為佳話。"修身"需知書達(dá)禮，"齊家"需溫文爾雅，"治國"需學(xué)富五車，"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓，仁義禮智信"，無一能夠離開書的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平；可開拓視野、擴(kuò)展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時俱進(jìn)；可不斷更新知識，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。求學(xué)是手段，知識是資本，報國是目的，所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下"，磨礪品格、勤于自勉，于己于人于家于國皆有益。"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智"，讓我們自覺地承擔(dān)起時代賦予青年的興國安邦的使命，努力學(xué)習(xí)，與時代共同進(jìn)步。老師們、同學(xué)們：我們要以這次升國旗儀式為起點，大力弘揚愛國主義，立足本職，認(rèn)真履行職責(zé)，靜下心來教書，潛下心來育人，聚焦課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生的成人成才為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間，用智慧教書，用真情育人，促使學(xué)生成才，教師成長，學(xué)校發(fā)展。希望全體同學(xué)從小事做起，從點滴做起，把愛國之情融入自己的一言一行，樹立正確的人生觀和價值觀，遵紀(jì)守法，明禮誠信，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以實際行動報答父母、回報母校、報效國家，實現(xiàn)自身價值。小學(xué)生升旗講話稿12秋天，是一個美麗的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。在這金秋時節(jié)，我們班迎來了主持學(xué)校升旗儀式的機(jī)會，同學(xué)們別提多興奮了。在教師的帶領(lǐng)下，我們做好了充分的準(zhǔn)備，都盼望著這激動而又緊張的時刻早點到來。周一，是我們升旗的日子。同學(xué)們提早來到操場做準(zhǔn)備，升旗手和護(hù)旗手筆直地站在旗桿前，其他同學(xué)作為標(biāo)兵，分別排列在主席臺兩側(cè)。老天爺好像也被我們的情緒感染了，天氣出奇的好。蔚藍(lán)的天空，深邃而悠遠(yuǎn)，幾大團(tuán)棉花糖似的白云，仿佛伸手就能摘到。和煦的陽光，斜斜地透過梧桐樹的枝葉照過來，映襯著大家潔白的校服和鮮紅的領(lǐng)巾，顯得格外的和諧。很快，全校同學(xué)都聚集到操場上，排著整齊的隊列，面向主席臺，等待升旗。隨著鈴聲響起，整個操場突然變得鴉雀無聲。之后，主持人一聲令下：“出旗！敬禮！”“嘩”的一聲，全場的少先隊員都目視國旗方隊，高高舉起右手，行少先隊隊禮。國旗方隊邁著整齊有力的步伐，手舉國旗，雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過主席臺，來到旗桿下，將國旗遞交給升旗的同學(xué)，準(zhǔn)備升旗。然后，主持人莊嚴(yán)地宣布：“升國旗！奏國歌！”在雄壯激昂的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。當(dāng)國旗升到頂端迎風(fēng)飄揚的那一刻，同學(xué)們的臉上寫滿了激動和驕傲。升旗后，是國旗下講話的環(huán)節(jié)。我們班的同學(xué)昂首走上主席臺，進(jìn)行團(tuán)體演講。我看著臺下無數(shù)雙眼睛，開始還有些緊張，但很快被同學(xué)們充滿活力的聲音所感染，投入而熟練地完成了我的部分。當(dāng)我們表演結(jié)束時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，精彩的升旗儀式結(jié)束了，這個莊嚴(yán)而神圣的場面將令我終生難忘！小學(xué)生升旗講話稿13親愛的老師、同學(xué)們：大家好！祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無論我走到哪里，永遠(yuǎn)也不會忘記。祖國，我的祖國，我在四大發(fā)明里認(rèn)識你，我在兵馬俑的堅持里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑；在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇！在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家；爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃；媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。我想歌頌?zāi)?，我的祖國，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌?zāi)?！我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你歌唱，歌唱我心頭最的那一句：祖國，我愛你！親愛的祖國媽媽，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話，鍛煉好身體，努力學(xué)好知識，等我長得像爸爸媽媽那樣高大的時候，一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大！小學(xué)生升旗講話稿14在一個秋高氣爽、萬里無云的秋天，既平常又不一樣的日子，我們迎來了我們五(6)中隊的升旗儀式。我們班同學(xué)早早來到操場，準(zhǔn)備升旗儀式。大家都十分激動，有的高興得蹦