大班秋天多么美教案

編號(hào)：__________大班秋天多么美教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班秋天多么美教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1秋天季節(jié)的特點(diǎn)1.2秋天的自然變化1.3秋天的活動(dòng)安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.2重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2主體環(huán)節(jié)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題6.2板書(shū)內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1課堂延伸活動(dòng)9.2家庭延伸活動(dòng)9.3秋季主題系列活動(dòng)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1秋天季節(jié)的特點(diǎn)1.1.1天氣的變化1.1.2植物的生長(zhǎng)1.2秋天的自然變化1.2.1樹(shù)葉的變色1.2.2動(dòng)物的遷徙1.3秋天的活動(dòng)安排1.3.1戶外活動(dòng)1.3.2室內(nèi)活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解秋天的特點(diǎn)2.1.2知道秋天樹(shù)葉的變化原因2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠觀察自然變化2.2.2能夠用畫(huà)筆表達(dá)秋天的美2.3情感目標(biāo)2.3.1感受秋天的美麗2.3.2培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.1.1秋天的自然變化的理解3.2重點(diǎn)3.2.1秋天的特點(diǎn)的學(xué)習(xí)3.2.2秋天美的表達(dá)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1PPT4.1.2圖片4.2學(xué)具4.2.1畫(huà)紙4.2.2畫(huà)筆五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1觀看秋天的圖片5.1.2討論秋天的特點(diǎn)5.2主體環(huán)節(jié)5.2.1講解秋天的自然變化5.2.2觀察樹(shù)葉的變化5.2.3畫(huà)出秋天的美5.3.1回顧秋天的特點(diǎn)5.3.2分享畫(huà)作六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題6.1.1秋天多么美6.2板書(shū)內(nèi)容6.2.1秋天的特點(diǎn)6.2.2秋天的自然變化七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1觀察自然變化7.1.2畫(huà)出秋天的美7.2作業(yè)要求7.2.1認(rèn)真觀察7.2.2發(fā)揮創(chuàng)意八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.1.1學(xué)生的參與度8.1.2學(xué)生對(duì)秋天的理解程度8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1增加戶外觀察活動(dòng)九、拓展及延伸9.1課堂延伸活動(dòng)9.1.1秋天的詩(shī)歌朗誦9.1.2秋天的故事分享9.2家庭延伸活動(dòng)9.2.1觀察家庭周圍的秋天的變化9.2.2拍攝秋天的美景9.3秋季主題系列活動(dòng)9.3.1秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)9.3.2秋季美食節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1秋天季節(jié)的特點(diǎn)1.1.1天氣的變化秋天的天氣逐漸變涼，白天和夜晚的溫差也會(huì)逐漸加大，這是秋天的一個(gè)顯著特點(diǎn)。1.1.2植物的生長(zhǎng)秋天是許多植物結(jié)果和種子成熟的時(shí)候，這也是秋天的一個(gè)重要特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解秋天的特點(diǎn)學(xué)生需要了解秋天的天氣變化和植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，這是對(duì)秋天基本認(rèn)知的建立。2.1.2知道秋天樹(shù)葉的變化原因?qū)W生需要了解秋天樹(shù)葉變色的原因，這涉及到植物生理學(xué)的知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.1.1秋天的自然變化的理解學(xué)生對(duì)于自然變化的觀察和理解需要教師的引導(dǎo)和啟發(fā)。3.2重點(diǎn)3.2.1秋天的特點(diǎn)的學(xué)習(xí)學(xué)生需要掌握秋天的基本特點(diǎn)，這是對(duì)秋天認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。3.2.2秋天美的表達(dá)學(xué)生需要能夠用語(yǔ)言和繪畫(huà)表達(dá)秋天的美，這是對(duì)秋天美的感知和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1PPTPPT中應(yīng)該包含秋天的圖片、視頻等豐富的教學(xué)資源，以幫助學(xué)生更好地理解秋天的特點(diǎn)。4.1.2圖片圖片應(yīng)該包括秋天的風(fēng)景、樹(shù)葉、動(dòng)物等，以便學(xué)生觀察和表達(dá)。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1觀看秋天的圖片通過(guò)展示秋天的圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)秋天的興趣和好奇。5.1.2討論秋天的特點(diǎn)學(xué)生通過(guò)觀察圖片，討論秋天的特點(diǎn)，加深對(duì)秋天的理解。六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題6.1.1秋天多么美板書(shū)主題應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，能夠吸引學(xué)生的注意力。6.2板書(shū)內(nèi)容6.2.1秋天的特點(diǎn)板書(shū)內(nèi)容應(yīng)該包括秋天的天氣變化、植物生長(zhǎng)特點(diǎn)等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1觀察自然變化學(xué)生需要觀察周圍的自然變化，如樹(shù)葉變色、動(dòng)物遷徙等。7.1.2畫(huà)出秋天的美學(xué)生需要用畫(huà)筆表達(dá)秋天的美，可以畫(huà)出秋天的風(fēng)景、樹(shù)葉、動(dòng)物等。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.1.1學(xué)生的參與度課后需要反思學(xué)生的參與度，看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。8.1.2學(xué)生對(duì)秋天的理解程度課后需要反思學(xué)生對(duì)秋天的理解程度，看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。九、拓展及延伸9.1課堂延伸活動(dòng)9.1.1秋天的詩(shī)歌朗誦可以通過(guò)詩(shī)歌朗誦的形式，讓學(xué)生更深入地感受秋天的美。9.1.2秋天的故事分享可以讓學(xué)生分享秋天的故事，增加學(xué)生對(duì)秋天的了解和認(rèn)知。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1講解時(shí)語(yǔ)言要清晰、簡(jiǎn)練，語(yǔ)調(diào)要適中，不要過(guò)于高昂或低沉。1.2在講解秋天的特點(diǎn)時(shí)，可以使用生動(dòng)的例子，讓學(xué)生更容易理解和記憶。1.3在引導(dǎo)學(xué)生觀察自然變化時(shí)，可以使用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。二、時(shí)間分配2.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)占用5分鐘，用于引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.2主體環(huán)節(jié)占用20分鐘，用于講解秋天的特點(diǎn)和自然變化，引導(dǎo)學(xué)生觀察和表達(dá)。三、課堂提問(wèn)3.1在講解秋天的特點(diǎn)時(shí)，可以適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，檢查他們對(duì)秋天的理解程度。3.2在引導(dǎo)學(xué)生觀察自然變化時(shí)，可以提問(wèn)學(xué)生，引導(dǎo)他們思考和表達(dá)。四、情景導(dǎo)入4.1可以通過(guò)展示秋天的圖片或視頻，讓學(xué)生置身于秋天的情境中，引發(fā)他們對(duì)秋天的興趣和好奇心。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容1.1秋天的特點(diǎn)和自然變化的教學(xué)內(nèi)容是否清晰明了，是否能夠引起學(xué)生的興趣。1.2秋天美的表達(dá)是否能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)過(guò)程2.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)是否成功引發(fā)了學(xué)生的興趣和好奇心。2.2主體環(huán)節(jié)是否足夠時(shí)間讓學(xué)生觀察和表達(dá)秋天的美。三、教學(xué)效果3.1學(xué)生對(duì)秋天的理解和認(rèn)知程度是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。3.2學(xué)生對(duì)秋天美的表達(dá)是否達(dá)到了預(yù)期的效果。四、教學(xué)改進(jìn)4.1是否需要增加戶外觀察活動(dòng)，讓學(xué)生更直觀地感受秋天的變化。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.1教案1.2教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)目錄1.3教學(xué)技巧和竅門(mén)說(shuō)明1.4教案反思1.5拓展及延伸活動(dòng)計(jì)劃1.6學(xué)生作業(yè)樣本1.7板書(shū)設(shè)計(jì)示例1.8PPT演示文稿1.9教學(xué)資源圖片和視頻庫(kù)二、違約行為及認(rèn)定：2.1未能按照約定時(shí)間提供教學(xué)資源2.2提供的教學(xué)資源與約定不符2.3未能按照教案規(guī)定完成教學(xué)活動(dòng)2.4教學(xué)過(guò)程中未能妥善保管學(xué)生作業(yè)2.5未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教案反思三、法律名詞及解釋：3.1教案：教師為完成一定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。3.2教學(xué)資源：用于支持教學(xué)活動(dòng)的各種材料和設(shè)備。3.3違約行為：違反合同條款的行為。3.5拓展及延伸：在教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：4.1問(wèn)題：學(xué)生對(duì)秋天的理解程度不足。解決辦法：增加戶外觀察活動(dòng)，讓學(xué)