2025屆河北省石家莊市第四十一中學化學九年級第一學期期末達標檢測試題含解析

2025屆河北省石家莊市第四十一中學化學九年級第一學期期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2019年6月5日，世界環(huán)境日活動在中國杭州舉行。活動的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，下列做法不符合這一主題的是A．植樹造林，增加綠地面積 B．將農作物秸稈就地焚燒，增加肥效C．對垃圾進行分類回收 D．使用共享單車綠色出行2．實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標簽D．量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水3．地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁4．下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、硫酸、空氣B．稀有氣體、干冰、液氧C．水銀、冰水混合物、稀鹽酸D．水、蒸餾水、石灰水5．清新的空氣中氧氣的體積分數(shù)約為A．21% B．31% C．68% D．78%6．物質總是在不斷地發(fā)生著變化，下列變化只發(fā)生了物理變化的是A．木柴燃燒 B．食物腐爛 C．冰雪融化 D．鐵礦石煉鐵7．下列物質分別加入足量的水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是A．植物油 B．食鹽 C．蔗糖 D．味精8．發(fā)射神舟六號飛船的火箭，使用的是一種固體燃料，它燃燒的化學方程式為：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑，則X的化學式為（）A．H2O B．NH3 C．NO2 D．NO9．保持氧氣化學性質的粒子是（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧離子 D．以上答案都不對10．有甲、乙、丙三種金屬，如果分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質，乙沒明顯現(xiàn)象;再將等質量、表面積相同的甲、丙分別投入同體積同濃度的稀鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡速率比丙快，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（）A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙. D．丙>甲>乙11．科學家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學式為CH2O），該反應過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．物質甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構成B．物質乙中氧元素的化合價為-2價C．該反應前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變D．該反應消耗物質甲和生成物質丁的質量比為5﹕312．下圖表示向一定量鎂條中加入足量稀鹽酸的過程中，某變量y隨稀鹽酸質量變化的趨勢?？v坐標表示的是A．鎂條的質量B．氫氣的質量C．稀鹽酸中水的質量D．溶液中氫元素的質量二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學實驗中常用的幾種裝置，請據(jù)圖回答下列問題：（1）裝置中儀器X的名稱為____________。（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可用的裝置組合是__________（從圖AE中選擇，填字母）；反應方程式為____________；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應先檢查裝置的___________，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氣體應從__________（填“a”或“b”）端進入。14．下列A~C是初中化學中的三個實驗裝置。①A實驗試管2中產生的氣體是________（填化學式）。②B實驗中的現(xiàn)象是________。③對于C實驗，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。15．為了探究蠟燭（主要含C、H、O元素）燃燒后的產物，利用多功能傳感器進行有關量的測量，裝置如圖所示，實驗結束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，同時傳感器采得實驗前后的有關數(shù)據(jù)如表所示：相對濕度O2含量CO2含量CO含量點燃前48.4%18.7%0.058%0熄滅后71.6%15.6%3.643%0.0182%根據(jù)實驗分析生成的產物有水、CO2、_____和_____。16．根據(jù)下列各圖所示實驗，回答問題：（1）A圖實驗現(xiàn)象是________。（2）B圖實驗操作，可能造成的后果是_________。（3）C圖實驗結束后，集氣瓶底部炸裂的原因是____________。（4）D圖中某氣體燃燒，能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水霧，說明該氣體一定含有___________元素。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．用化學方程式計算:實驗室用碳還原氧化銅，充分反應后將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水增重了8.8g，求:生成銅的質量是多少g?18．小蘭在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，測得的反應中固體總質量隨時間變化如圖所示，請回答：（1）完全反應時生成的氧氣質量是__________。（2）計算原固體中的氯酸鉀的質量是多少__________？（寫出計算過程）（3）請分析圖中P點時剩余固體的成分____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）合理運用燃燒與滅火的原理，對保障生命財產安全至關重要。（1）消防隊員用高壓水槍滅火的原理是_____，做實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面燃燒起來，可用的滅火方法是_____。（2）著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢跑離著火區(qū)域逃生，理由是_____（選擇序號填空）。A濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道B濕毛巾會吸收COC地面附近的有毒氣體相對較少

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、植樹造林，增加綠地面積，符合世界活動日主題，故不符合題意；B、將農作物秸稈就地焚燒，增加肥效，會污染空氣，不符合世界活動日主題，故符合題意；C、對垃圾進行分類回收，符合世界活動日主題，故不符合題意；D、使用共享單車綠色出行，符合世界活動日主題，故不符合題意。2、C【詳解】A、實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氮化鈉溶液，首先計算配制溶液所需硝酸鉀和水的質量，再稱量所需的硝酸鉀和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確。

B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故選項說法正確。

C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，相當于稀釋了溶液，所得的溶質質量分數(shù)偏小，故選項說法錯誤。

D、溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)，應稱取氯化鈉50g×15%=7.5g；溶劑質量=溶液質量-溶質質量，所需水的質量為50g-7.5g=42.5g（合42.5mL），應用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水，故選項說法正確。

故選：C。3、B【解析】本題的對地殼中元素的分布與含量的考查，根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。4、C【詳解】A.氮氣是單質，硫酸不是氧化物，空氣是混合物，不符合題意；B.稀有氣體是混合物，干冰是氧化物，液氧是單質，不符合題意；C.水銀是汞單質，冰水混合物是氧化物，稀鹽酸是混合物，符合題意；D.水是化合物，不是單質，蒸餾水是氧化物、石灰水是混合物，不符合題意。故選C。5、A【詳解】空氣中各成分的體積分數(shù)為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質0.03%。清新的空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。故選A。6、C【解析】A、木柴燃燒能生成二氧化碳等，屬于化學變化，不符合題意；B、食物腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、冰雪融化的過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；D、鐵礦石煉鐵的過程中有鐵和二氧化碳生成，屬于化學變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化。7、A【解析】解：一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．A、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液，所以錯誤．B、氯化鈉能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．C、蔗糖能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．D、味精能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．故選A．該題主要考查溶液的形成，在判斷物質混合后是否能形成溶液時，可以結合生活經驗，根據(jù)物質的溶解性、溶液的定義和特征進行判斷，其中了解物質的溶解性是解題的關鍵．8、A【解析】反應物中含有3個Al、3個N、12個H、3個Cl、12個O，生成物中含有3個Al、3個N、3個Cl、6個O，所以X中需要含有12個H和6個O，又因為X前面的系數(shù)是6，所以X中含有2個H、1個O就行，所以化學式是H2O．故選A．9、A【詳解】氧氣是由氧氣分子構成的，由分子構成的物質其化學性質是由分子來保持的，所以保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子。故選A?！军c睛】本題先明確物質是由哪種微粒構成，然后確定保持該物質化學性質的最小粒子。10、A【詳解】有甲、乙、丙三種金屬，如果分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質，乙沒明顯現(xiàn)象，說明甲、丙的活動性比銅的強，乙的活動性比銅的弱，即甲丙的活動性都比乙的強；再將等質量、表面積相同的甲、丙分別投入同體積同濃度的稀鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡速率比丙快，說明甲的活動性比丙的強，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是：甲>丙>乙。故選A?！军c睛】在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。11、D【分析】根據(jù)反應過程的微觀示意圖，化學方程為，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構成，故錯誤；B、乙為氧氣，單質中元素的化合價為0價，故錯誤；C、反應前后原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變，故錯誤；D、該反應消耗物質甲和生成物質丁的質量比為，故正確。故選D12、B【解析】一定量鎂條中加入足量稀鹽酸，鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣。A.鎂條的質量逐漸減少，不符合題意；B.反應前氫氣的質量為零，反應中氫氣的質量增多，鎂反應完，氫氣的質量不再增加，符合題意；C.水不是該反應的反應物，也不是生成物，故反應中，稀鹽酸中水的質量不變，不符合題意；D.溶液中氫元素的質量被置換生成氫氣，所以溶液中氫元素的質量減少，不符合題意。故選B。點睛：圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶BE氣密性a【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）裝置中儀器X的名稱為錐形瓶。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，若要制取并收集大量較純凈的氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集，故可用的裝置組合是BE；反應的化學方程式為；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣從長管進，空氣從短管排出，故氣體應從a端進入?！军c睛】氧氣不易溶于水，收集大量較純凈的氧氣，用排水法收集，用萬能瓶收集氧氣，氧氣從長管進，空氣從短管排出。14、H2燒杯①中的酚酞變紅產生較多的泡沫【詳解】①水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為2：1。A實驗試管2與電源的負極相連，其中產生的氣體是氫氣，化學式為：H2；②B實驗中，濃氨水中的氨氣分子運動到酚酞試液中，發(fā)生的現(xiàn)象是燒杯①中的酚酞變紅；③水樣加入等量肥皂水攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，對于C實驗，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產生較多的泡沫。15、CO（一氧化碳）C（碳）【詳解】蠟燭中含有C、H、O，與氧氣反應，由質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變。由表中數(shù)據(jù)可知：反應前二氧化碳和一氧化碳的體積分數(shù)分別是0.058%、0%，反應后二氧化碳和一氧化碳的體積分數(shù)分別是3.643%、0.018%；反應前后濕度增加，那么蠟燭燃燒是有水生成的；反應后鋁板表面有黑色固體顆粒，說明生成了碳單質；說明蠟燭燃燒生成的產物是水、二氧化碳、一氧化碳、碳。16、A燒杯酚酞溶液變紅打破試管底未預先在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細沙氫【詳解】（1）分子是不斷運動的，濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣分子運動到酚酞試液中，溶液顯堿性，酚酞試液變紅；（2）塊狀固體取用時要將試管平放，將塊狀固體藥品置于管口再將試管緩緩直立，使塊狀藥品沿管壁滑入管底，防止碰破試管底；（3）進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部應事先放入少量沙子或水，防止高溫融熔物下落后炸裂集氣瓶；（4）D中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水霧，說明該氣體中一定含有氫元素。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2