文化月工作總結(jié)6篇

文化月工作總結(jié)6篇

文化月工作總結(jié)篇1

20__年我校將傳統(tǒng)文化列為學(xué)校自主發(fā)展項目之一，經(jīng)過幾年的努力，我校按照當(dāng)初制定的規(guī)劃進(jìn)行操作，基本完成了規(guī)劃目標(biāo)，本著“以誦讀為基礎(chǔ)，以育人為目標(biāo)，以活動求深化”的工作思路，達(dá)到了學(xué)背結(jié)合，在誦讀的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會交流，營造校園良好的文化氛圍的總目標(biāo)?，F(xiàn)將幾年來的工作做一小結(jié)。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

明確各年級教學(xué)內(nèi)容：六年級《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》；七年級《論語》、古代詩詞歌賦及毛澤東詩詞等。編寫傳統(tǒng)文化教材，制定教學(xué)進(jìn)度及實施方案。

二、學(xué)習(xí)形式

1、每學(xué)期開學(xué)前兩個月為集中背誦階段，學(xué)校列出日程推進(jìn)表，按時間、進(jìn)度根據(jù)學(xué)生年齡特點和接受程度在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上每周背誦一個篇章，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中熟練掌握誦讀內(nèi)容。

2、利用早讀時間組織學(xué)生誦讀。俗話說：一日之計在一晨，早晨使學(xué)生記憶力最好的時期，因此老師們每天上早讀前縣組織學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《論語》。朗朗的讀書聲為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

3、語文課課前活動與傳統(tǒng)文化結(jié)合。每節(jié)語文課前的活動同學(xué)們以講故事、演講、朗誦等形式將傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透進(jìn)去，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。

三、以活動促學(xué)習(xí)

1、開展傳統(tǒng)文化誦讀活動，以活動求深化，在同年段中班與班之間進(jìn)行評比。幾年來已經(jīng)形成規(guī)律，每到春暖花開時節(jié)學(xué)校便要開展大型誦讀活動，融表演、舞蹈、繪畫、書法于一體的誦讀活動將中國的傳統(tǒng)文化演繹的淋漓盡致。

2、假期組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查活動，用充分的數(shù)據(jù)親身體驗社會的變遷、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的熱情。我校師生在假期開展的社會調(diào)查《內(nèi)蒙古滿洲里的民間傳說》被收入中央教科所編寫的《感悟中國-------學(xué)生調(diào)查報告文集》中，且是滿洲里地區(qū)唯一入選作品。

3、成立文學(xué)社，定期開展文學(xué)沙龍活動，出版文學(xué)社期刊《野草》，將學(xué)生的優(yōu)秀作品編輯出版，同時也想《滿洲里學(xué)生報》、《一本周刊》等刊物推薦?？吹阶约旱淖髌纷兂摄U字發(fā)表極大地激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情，近幾年我校學(xué)生參加各級各類作文競賽多人次獲獎，20__年3月參加滿市教育局和電信公司聯(lián)合組織的“電信杯”作文大賽中，我校7名學(xué)生獲獎，是獲獎學(xué)生做多的學(xué)校。我校也榮獲優(yōu)秀組織獎，且是中學(xué)唯一獲此殊榮的學(xué)校。

4、開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園，書香班級。學(xué)校規(guī)定每天下午第七節(jié)課后30分鐘為讀書時間，班主任深入班級，其他教師在辦公室，所有的人集中讀書。每年寒暑假期學(xué)校都要布置讀書為方便讀書，學(xué)校為每個班級配備圖書架，校圖書室圖書進(jìn)班級。優(yōu)雅的環(huán)境，濃郁的氛圍縈繞校園。

5、開展手抄報、演講賽等活動。結(jié)合一些重大節(jié)日及活動，組織學(xué)生開展手抄報、演講賽、讀書征文、作文大賽等活動。

四、以科研促教研

1、我校語文組承擔(dān)了國家級科研課題《傳統(tǒng)文化與語文課教學(xué)》的子課題和自治區(qū)級科研課題《語文教學(xué)中的高效閱讀研究法》以及呼倫貝爾市科研課題《中語整改》的子課題《作文教學(xué)》的研究。我校還是《傳統(tǒng)文化與語文課教學(xué)》課題的實驗基地，這為學(xué)校開展傳統(tǒng)文化課提供了科研依據(jù)。

2、在語文教師中開展觀摩課和傳幫帶活動，以老帶新，以新促老，推動語文教學(xué)的整體發(fā)展。

3、借鑒洋思經(jīng)驗和杜郎口中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗學(xué)校開發(fā)出自己的教學(xué)模式“三層四步導(dǎo)學(xué)”，以教研組為單位開展教研活動并取得了可喜的成績，20__年中考中，我校鄂秋彤同學(xué)以615分的成績?nèi)〉萌械谝幻?，胡博文同學(xué)以118分的成績奪得全市語文最高分。

傳統(tǒng)文化在我校是一門新興的學(xué)科，經(jīng)過三年的實踐我們摸索出一套切實可行的模式，以嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制健全的管理網(wǎng)絡(luò)逐步完善此項工作，為以后更好地開展工作積累經(jīng)驗。

文化月工作總結(jié)篇2

在剛剛過去的第一季度中，項目部綜合辦公室組織各區(qū)隊協(xié)調(diào)時間，通過每周一次學(xué)習(xí)日，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)公司的各類會議精神，強(qiáng)化學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營思路、理念，特別是對企業(yè)文化的宣傳學(xué)習(xí)上加大了力度，還特別對項目部各部門員工進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論知識的考試。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)金誠信的發(fā)展歷程、縱觀其多年的奮斗歷程；

2、學(xué)習(xí)金誠信的文化核心，加強(qiáng)員工對公司的愿景、使命、核心價值觀、核心價值觀指導(dǎo)下的相關(guān)具體理念內(nèi)容的進(jìn)一步認(rèn)知。

3、通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了員工的自我管理意識，同時對成本、質(zhì)量管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識，提高部門員工對質(zhì)量認(rèn)識。

通過對各業(yè)務(wù)員在工作中所涉及到的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行抽查考核。業(yè)務(wù)員的整體素質(zhì)和工作水平都有了一定的提高，但培訓(xùn)工作中也存在著以下不足：

1、培訓(xùn)工作中，因涉及到某些因素的影響，如時間安排、培訓(xùn)資料收集等方面做得不到位，使得不能全面按照培訓(xùn)計劃展開工作，培訓(xùn)工作實施不到位。

2、培訓(xùn)工作的方式方法還有待提高，工作中所涉及到的方方面面，不能僅僅只局限于枯燥的灌輸培訓(xùn)，需要加強(qiáng)培訓(xùn)的氛圍，這樣更能提高員工的工作熱情，真正做到培訓(xùn)出效果的好局面。

針對以上不足之處，做到以下幾點：

1、積極鼓勵督促部門員工，以自學(xué)、報考的方式，進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自身的知識面，提高自身文化修養(yǎng)。

2、部門繼續(xù)自購教學(xué)材料，通過音像教學(xué)，加強(qiáng)視、聽覺培訓(xùn)的生動特點，組織部門干部、員工全員參與，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。

3、對公司相關(guān)方面的學(xué)習(xí)，請職能部門人員對本部門人員進(jìn)行一些技術(shù)性的指導(dǎo)，調(diào)動員工工作積極性。

4、繼續(xù)利用好每周日安全生產(chǎn)調(diào)度會及每天的晨會，落實好公司各項會議精神的傳達(dá)、學(xué)習(xí)及工作任務(wù)的安排，使部門員工根據(jù)公司要求，全面開展好各項工作。

企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過程中形成的具有本企業(yè)特色的文化理念，文化形式和行為模式以及與之相應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了企業(yè)及其成員的價值準(zhǔn)則、經(jīng)營哲學(xué)、行為規(guī)范、共同信念和凝聚力。因此，一個企業(yè)只要存在一天，企業(yè)文化就同時存在。建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化就是要用先進(jìn)的觀念管理企業(yè)，使員工的心往一處想，勁兒往一處使。再先進(jìn)的技術(shù)，如果沒有掌握再訓(xùn)練有素而對工作充滿熱情的員工手上，也難以發(fā)揮作用。真正先進(jìn)科學(xué)的企業(yè)文化，使能夠讓每一位員工認(rèn)同企業(yè)目標(biāo)并為之奮斗的文化。

企業(yè)文化的樹立，不僅僅是一種公司的宣傳手段，最重要的是如何將其落實下去，讓公司里面的每一名員工都能深刻的體會到企業(yè)文化對公司發(fā)展的重要性，使百年企業(yè)的目標(biāo)以接力形式傳承并永續(xù)經(jīng)營。只有當(dāng)員工深刻的意識到自己的行為是符合企業(yè)文化要求的，處處以企業(yè)文化來嚴(yán)格要求自己，那么企業(yè)文化才能真正的發(fā)揮其最終的效果。

企業(yè)形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化，也就為企業(yè)打造了高素質(zhì)的員工隊伍，而這支優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來的員工才是企業(yè)真正的核心競爭力。企業(yè)文化的功能是鼓舞士氣，陶冶情操，塑造知識型職工，培育奉獻(xiàn)精神，為提高基層的凝聚力，戰(zhàn)斗力提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。而要實現(xiàn)這一功能，就必須不斷增強(qiáng)企業(yè)文化的吸引力和感召力。這是因為，文化的功能是能否發(fā)揮的程序最好，最終取決于文化是否能夠吸引人和感召人，能否為廣大職工所接受并轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動力。增強(qiáng)企業(yè)文化的吸引力和感召力，必須解決好文化建設(shè)以人為本、為職工服務(wù)的問題。我們發(fā)展企業(yè)文化的目的，就是要為廣大職工提供豐富多彩的精神文化產(chǎn)品，不斷滿足干部職工日益增長的精神文化生活需求。企業(yè)文化建設(shè)，只有緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要，才能真正把他們凝聚到先進(jìn)文化建設(shè)上來。

通過組織員工學(xué)習(xí)企業(yè)核心價值觀，可以是員工對企業(yè)核心價值觀也有進(jìn)一步的認(rèn)識。價值觀是企業(yè)文化的核心，現(xiàn)代的企業(yè)價值觀是一個企業(yè)的靈魂，是提供了衡量內(nèi)聚力的尺度，沒有核心價值觀的企業(yè)無異于一盤散沙，沒有正確價值觀的企業(yè)就像大海中失去了航向的船只。它為企業(yè)在樹立品牌、創(chuàng)建商譽、建立聲望中起著主導(dǎo)作用。我們要做大與做強(qiáng)課外輔導(dǎo)，就應(yīng)該確定有自己特色的企業(yè)價值觀，用不變的企業(yè)價值觀來迎接瞬息萬變的市場挑戰(zhàn)。面對廣大市場，我們要樹立能夠指導(dǎo)企業(yè)集體行為的獨特的價值觀。核心價值觀作用的最集中的體現(xiàn)便是當(dāng)企業(yè)或者企業(yè)個人在企業(yè)運營過程中面臨矛盾，處于兩難選擇時應(yīng)當(dāng)如何做的時候，這樣做可以，那樣做也可以，但必須有個決定，支持這個決定的便是核心價值觀。我們的核心價值觀“客戶至尊，和諧共生”，它掌握著我們企業(yè)和每個員工的生命和靈魂，使之走向成功，使企業(yè)的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一層樓”。

總之，企業(yè)的建設(shè)，最終經(jīng)營的是人的思想，最終的落腳點是武裝人，塑造人，鼓舞人，通過企業(yè)核心價值觀來體現(xiàn)企業(yè)的價值，實現(xiàn)企業(yè)和諧，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，使百年企業(yè)的目標(biāo)以接力形式傳承并永續(xù)經(jīng)營。

文化月工作總結(jié)篇3

20__年街道文體站在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文化體育局的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，立足新起點，把握新形勢，探索新路徑，緊緊圍繞街道的中心工作，根據(jù)年初的工作安排，積極創(chuàng)新服務(wù)形式，遵循立足社區(qū)，面向大眾，辦老百姓喜歡、參與的文化的群眾文化工作理念，在開展社會文化活動，繁榮文藝創(chuàng)作，積極構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中發(fā)揮積極的文化宣傳作用。

一、創(chuàng)新文化服務(wù)機(jī)制，提升文化服務(wù)品質(zhì)

認(rèn)真開展鄰里四季游活動，從年至今，街道積極開展和諧社區(qū)的建設(shè)，把鄰里四季游活動貫徹到實際工作中并常年開展，既鍛煉了老年人的身體，又弘揚了鄰里互助的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)了社會和諧。

文化站進(jìn)一步推進(jìn)愛心之音藝術(shù)團(tuán)下鄉(xiāng)匯演活動。我社區(qū)文化站每年都定時召集文化骨干下鼓嶺進(jìn)行文化下鄉(xiāng)巡回公益演出，目前已經(jīng)演出近十場，包括民樂歌舞、美術(shù)書法賞析和電影放映等風(fēng)格各異的演出和活動，觀眾達(dá)1萬余人次。通過這些活動，讓精品走出象牙塔、走進(jìn)尋常百姓家，讓群眾欣賞到更多更優(yōu)秀的文化盛宴。這些活動的開展，進(jìn)一步提升了居民群眾的文化品位、培育了文明禮儀、增強(qiáng)了居民幸福指數(shù)，創(chuàng)造出更加和諧幸福的鼓西文化新景象。

二、調(diào)動社會資源，努力繁榮基層文化建設(shè)

1、精心組織各類文化活動，活躍社區(qū)文化生活

通過結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、周年慶典、特色項目等主題，組織開展各類文化活動和公益培訓(xùn)等。1—10月份共組織開展各類文藝活動和文藝訓(xùn)練等合計達(dá)近30場，觀眾人數(shù)達(dá)5000余人次，受到轄區(qū)群眾的歡迎和一致好評。

2、加強(qiáng)全民健身建設(shè)工作，積極開展各類體育活動

文化站將文體設(shè)施建設(shè)納入構(gòu)建和諧社區(qū)、文明社區(qū)系列工作的重要組成部分，積極爭取上級部門的支持，努力完善街道各社區(qū)群眾文體設(shè)施建設(shè)，滿足社區(qū)居民多樣化的文體需求，實現(xiàn)了每個社區(qū)都有健身路徑和社區(qū)文化室的目標(biāo)。

文化月工作總結(jié)篇4

ⅩⅩ年，為增強(qiáng)全行合規(guī)經(jīng)營管理意識,提高合規(guī)風(fēng)險管理能力，培育良好的合規(guī)文化,實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健規(guī)范經(jīng)營，我行以科學(xué)發(fā)展觀和ⅩⅩ銀行“3510”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為指導(dǎo)，以貫徹企業(yè)文化核心理念為統(tǒng)領(lǐng)，以落實《中國ⅩⅩ銀行內(nèi)控合規(guī)體系建設(shè)綱要》和《中國ⅩⅩ銀行內(nèi)部控制基本制度》、《中國ⅩⅩ銀行合規(guī)政策》為主線，統(tǒng)籌規(guī)劃、整體聯(lián)動、多策并舉、持續(xù)推進(jìn)包括合規(guī)價值文化、合規(guī)制度文化、合規(guī)執(zhí)行文化在內(nèi)的合規(guī)文化建設(shè)，努力形成全行員工高度認(rèn)同、自覺遵循、具有ⅩⅩ銀行特色、成熟的合規(guī)文化，為我行穩(wěn)健發(fā)展提供了保障。現(xiàn)將我行合規(guī)文化建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、高度重視，抓認(rèn)識到位和組織落實

為了保證合規(guī)文化建設(shè)活動的正常開展，我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并且周密部署：提前時間組織召開會議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會開展合規(guī)文化建設(shè)活動的重要意義，認(rèn)真部署合規(guī)文化建設(shè)活動。成立了以任組長，任副組長，各單位主要負(fù)責(zé)人為組員的合規(guī)文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)合規(guī)文化建設(shè)活動的組織和實施。各單位統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志要以身作則，親自過問活動開展情況，帶頭參加學(xué)習(xí)教育，保證合規(guī)文化建設(shè)活動扎實有效的開展。同時各部門合理安排，把合規(guī)文化建設(shè)活動與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、開展廉潔文化建設(shè)、懲治和預(yù)防體系建設(shè)緊密結(jié)合，確保了合規(guī)文化建設(shè)活動的統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)，有序推進(jìn)。

(一為切實加強(qiáng)有我行特色的合規(guī)文化建設(shè)工作，主要抓了四方面工作：

一是因地制宜制定了《合規(guī)文化建設(shè)工程實施方案》。“方案”在體現(xiàn)總行要求內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合我行實際，提出了合規(guī)文化建設(shè)的近期、中期和長期目標(biāo)及“合規(guī)文化建設(shè)工程”的思路、原則和方法。同時，創(chuàng)造性地提出“合規(guī)文化建設(shè)”的重要理念，使我行的“合規(guī)年”活動能夠從文化的寬領(lǐng)域和戰(zhàn)略高度來開展。

二是加強(qiáng)合規(guī)“精神文化”的建設(shè)。我們結(jié)合我行的特點，一方面提出具體的“人人合規(guī)、事事合規(guī)、時時合規(guī)”的活動口號；另一方面開展了多種形式的合規(guī)文化宣傳活動。為增強(qiáng)“合規(guī)年”活動的宣傳效果，我們堅持“四結(jié)合”的原則，即：“點、線、面”相結(jié)合；合規(guī)宣傳與業(yè)務(wù)宣傳相結(jié)合；形象化宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳相結(jié)合；動態(tài)宣傳和靜態(tài)宣傳相結(jié)合的原則，充分利用簡報、網(wǎng)絡(luò)、墻報、專欄、桌牌、橫幅、手冊、宣傳單等形式，廣泛宣傳“合規(guī)年”活動。為及時反映動態(tài)，通報情況，交流經(jīng)驗，推進(jìn)工作，通過設(shè)立“合規(guī)教育”、“合規(guī)檢查”、“合規(guī)舉措”、“工作動態(tài)”和“合規(guī)知識”等專欄，全方位、多層面、寬角度反映在實施“合規(guī)文化建設(shè)工程”中的新問題、新做法、新經(jīng)驗。通過有聲有色的宣傳，全行上下形成了濃厚的合規(guī)文化建設(shè)氛圍。

三是加強(qiáng)了合規(guī)制度文化建設(shè)。為增強(qiáng)制度文化的約束性、嚴(yán)肅性、原則性和操作性，同時，為各項工作合格經(jīng)營，穩(wěn)健發(fā)展提供制度保障，我們組織人員對制度進(jìn)行了梳理工作，全行編輯了《》，有的部門結(jié)合實際也編輯了制度匯編。

四是豐富了合規(guī)行為文化建設(shè)內(nèi)容。一方面以“賽”增強(qiáng)合規(guī)意識。行先后開展了多次合規(guī)知識競賽，使員工增長了知識，強(qiáng)化了合規(guī)意識。另一方面以“文”反映合規(guī)動態(tài)。先后開展“我為合規(guī)做貢獻(xiàn)”征文比賽活動，從理論角度探索了新形勢下合規(guī)文化建設(shè)的新思路。

(二反洗錢評價工作開展順利并取得實效，培訓(xùn)和征文活動也取得良好效果，領(lǐng)導(dǎo)重視程度普遍提高，反洗錢內(nèi)控建設(shè)趨于完善，前臺人員對反洗錢規(guī)定的學(xué)習(xí)掌握有較大提高。強(qiáng)化了反洗錢培訓(xùn)工作，通過實際操作訓(xùn)練、崗前培訓(xùn)等形式，認(rèn)真宣貫反洗錢相關(guān)知識。

(三機(jī)構(gòu)合規(guī)評價活動逐級有序開展。評價基本反映出機(jī)構(gòu)的合規(guī)風(fēng)險狀況，推動了全行經(jīng)營管理行為規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，各部門按照方案要求逐級組織自評和復(fù)評活動，對于制度和流程的評價較為認(rèn)真和全面，而對于執(zhí)行狀況的評價有偏離，評價結(jié)果基本能夠反映機(jī)構(gòu)整體的合規(guī)風(fēng)險狀況。通過分析^p

問題，落實整改措施，評價活動取得了一些積極的工作成果。

(四法律事務(wù)工作圍繞“四個辦法”這一中心，采取多項措施，進(jìn)一步規(guī)范工作流程，提高法律風(fēng)險意識，取得較好成效。在行下發(fā)相關(guān)實施細(xì)則后，各部門都能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)制度，按制度規(guī)定的職責(zé)和流程開展審查工作。但仍然存在一些問題：對法律風(fēng)險防范工作思想重視程度不夠，不能充分認(rèn)識防范法律風(fēng)險對業(yè)務(wù)發(fā)展的重要意義；對法律事務(wù)管理工作流程執(zhí)行不到位；個別分行學(xué)習(xí)的主動性不足等。

文化月工作總結(jié)篇5

校園文化是一種動力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活；校園文化是一個不斷建設(shè)、更新、提高的整體工程。是學(xué)校綜合教學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要，為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化我校教育管理水平，營造良好的育人氛圍，提升辦學(xué)品位，教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案。

指導(dǎo)思想

以“踐行科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，深化課程改革，以優(yōu)良傳統(tǒng)和榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“具有活力、實力、魅力的丁樓初中”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)“先育人、后成才”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長，和教師專業(yè)水平的提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

我校一年來做了如下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：閻東軍

副組長：方正林葉建華

成員：馮惠霞滿敬英何存珍各班主任

二、制定了實施原則

1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際，環(huán)境特點和學(xué)校布局的需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺悟，道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2、整體性原則：校園文化建設(shè)符合黨和國家的教育方針，圍繞校中心工作，體現(xiàn)時代精神，其功能應(yīng)走一個統(tǒng)一的整體。

3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化內(nèi)容的形成，為校園文化注入新的活力。

4、發(fā)展性原則：校園文化要堅持繼承與發(fā)展的原則，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形成多樣特色顯明，做到硬化、凈化、美化、文化各項所布置個性鮮明，體現(xiàn)濃厚的校園文化底蘊和辦學(xué)特色。

三、提出了整體思路（三大塊）

1、校園環(huán)境文化建設(shè)。

2、校園育人文化建設(shè)。

3、校園精神文化建設(shè)。

4、校園制度文化建設(shè)。

四、做了以下工作

1、校園環(huán)境文化建設(shè)。

（1）教學(xué)樓前后活動區(qū)，活動區(qū)位置及路兩旁植樹、種植花草，進(jìn)行了美化。

（2）在教學(xué)樓前場地，設(shè)乒乓球案（6個），并在適當(dāng)位置設(shè)立文化宣傳欄。

（3）在教學(xué)樓內(nèi)添辦學(xué)生作品和名言警句。

2、校園育人文化建設(shè)。

（1）室外環(huán)境布置：校門外側(cè)設(shè)立宣傳欄，教學(xué)樓門頂設(shè)電子宣傳屏幕，校園前墻各柱書寫教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像、格言。

（2）班級環(huán)境布置：各班有“三表一”（作息時間表、課程表、班級活動表）。教室后墻設(shè)衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”由班主任負(fù)責(zé)個性化設(shè)計。

（3）各室文化建設(shè)：根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)標(biāo)語及規(guī)章制度。辦公室主墻面張貼特色師風(fēng)。

（4）廁所文化建設(shè)：除了凈化、美化，也應(yīng)注重文化，在相應(yīng)的地方寫上“向前一小步、文明一大步”“貼近方便、貼近文明”“不能隨處小便、不能小處隨便”等標(biāo)語。外墻有標(biāo)志。

3、校園精神文化建設(shè)。

（1）充分利用各種有利機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅持國旗下的`講話制度，堅持每周班會制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動。

（2）利用班隊會，對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。

（3）組織廣播站，優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余放廣播操、眼保健操、音樂等。

（4）實施特色大課間活動。安全演練、消防演練、逃生演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉等活動，構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”。

（5）積極開展經(jīng)典誦讀讀活動，營造“書香校園”氛圍。發(fā)揮圖書室作用，讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

（6）積極開展各項評選活動，激勵師生積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神。

（7）打造教育團(tuán)隊精神，圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，要求教師做到“六個一”即：一個教育故事、一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教研合作交流、專家引領(lǐng)等形式，促進(jìn)教師專業(yè)成長，讓教師“抬起頭來走路”。

4、校園制度文化建設(shè)。

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序的保障系統(tǒng)，規(guī)范師生的行為，建立良好的校風(fēng)，保證學(xué)校工作順利開展。制度建設(shè)采取“從師生中來、到師生中去”原則，借鑒成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，建立健全各項制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)新局面。

總之，校園文化建設(shè)是一項周期長，見效慢的系統(tǒng)工程，需要反思和思考的地方較多，只有大膽探索，不斷實踐，時刻心系校園文化建設(shè)。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過愛崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，我校未來的教育將更加輝煌。

文化月工作總結(jié)篇6

根據(jù)教委“十一五”發(fā)展規(guī)劃，__年教育局和教委的工作安排，從我校的實際情況出發(fā)，通過校園文化建設(shè)，把我校建成“優(yōu)美、高雅、特色、和諧”的師生學(xué)習(xí)、工作、生活的樂園。為爭創(chuàng)一流的學(xué)校，全面育人服務(wù)，在校園文化建設(shè)方面主要做了以下幾項工作。

一、重視制度建設(shè)，落實目標(biāo)和任務(wù)

1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓此項工作，明確分工，責(zé)任到人。

2、及時召開校務(wù)會研究制定了《__學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》，《校園文化建設(shè)年度規(guī)劃》及管理制度。

3、加強(qiáng)了日?？己撕吐鋵嵐ぷ?，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，使校園文化建設(shè)真正落到實處。

二、從徹底根治臟、亂、差入手，狠抓師生精神面貌建設(shè)。

1、開學(xué)初從整治學(xué)校臟、亂、差入手，為徹底根治臟、亂、差的現(xiàn)象。學(xué)校要求統(tǒng)一布置各教室的環(huán)境，室內(nèi)外環(huán)境具體到每個班、每個人進(jìn)行管理，每天及時清掃各班所屬的環(huán)境區(qū)，每周及時處理垃圾坑的垃圾，嚴(yán)格執(zhí)行值周制度，進(jìn)行督促、檢查、量化評分。

2、從佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服、個人身體衛(wèi)生等幾方面，加強(qiáng)個人衛(wèi)生，定期或不定期督促、檢查，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、把學(xué)校26個組室分配給每個教師，并制定了《__學(xué)校各組室管理量化考核規(guī)定》，實行責(zé)任到人的管理。

4、認(rèn)真做好師生的文明禮貌、精神面貌方面的工作。要求師生有禮貌、衣著整潔、整齊、待人熱情和氣三、加強(qiáng)硬件建設(shè)，使校園文化建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)方向邁進(jìn)。

1．在刷新原有的永久性標(biāo)語兩條的基礎(chǔ)上，校園內(nèi)寫新標(biāo)語三條，繪制體育運動圖案25幅，懸掛了名人畫像和警示句。

2．重新制作黑板四塊，瓷磚圖兩幅。定期公布值周公布欄、布置教學(xué)樓道的黑板和宣傳欄。

3．制作乒乓球臺六個，水池一個。維修花墻、灶房，裝飾餐廳、團(tuán)隊活動室。修理了課桌凳，配齊了多功能、藝術(shù)室桌凳，修理、合理布置了單雙杠等體育設(shè)施。

4．整理了各組室設(shè)施布置，給實驗室、團(tuán)隊活動室、藝術(shù)室配備購置了儀器柜。

5．更新了操場周圍和學(xué)校門前樹（栽植了新疆楊樹和垂柳）?；▓@內(nèi)栽植了丁香、碧桃樹，種植了花期長的花，并定期澆水、除草。

6．每個教職工養(yǎng)了三盒花，每個班三個人養(yǎng)一盒花，學(xué)校給各辦公室、教學(xué)樓道購置盒花十三盒。并加強(qiáng)了日常管理和養(yǎng)護(hù)工作，使校園達(dá)到了美化、香化。

以上建設(shè)學(xué)校共投資近八千多元，在學(xué)校經(jīng)費有限的情況下，完成了年初的規(guī)劃任務(wù)。

今后將校園文化建設(shè)按規(guī)劃搞下去，使建設(shè)上檔次，爭創(chuàng)一流學(xué)校。

校園文化是一種動力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活；校園文化是一個不斷建設(shè)、更新、提高的整體工程。是學(xué)校綜合教學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要，為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化我校教育管理水平，營造良好的育人氛圍，提升辦學(xué)品位，教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“踐行科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，深化課程改革，以優(yōu)良傳統(tǒng)和榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“具有活力、實力、魅力的丁樓初中”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)“先育人、后成才”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長，和教師專業(yè)水平的提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

我校一年來做了如下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅立新

副組長：何美冬王婭婭

成員：蔣兆金黃元鋼林國瑩王良敏各班主任

二、制定了實施原則

1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際，環(huán)境特點和學(xué)校布局的需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺悟，道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2、整體性原則：校園文化建設(shè)符合黨和國家的教育方針，圍繞校中心工作，體現(xiàn)時代精神，其功能應(yīng)走一個統(tǒng)一的整體。

3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化內(nèi)容的形成，為校園文化注入新的活力。

4、發(fā)展性原則：校園文化要堅持繼承