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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考六安市葉集區(qū)教師選調(diào)筆試真題2022(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的()。A.學(xué)習(xí)結(jié)果B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.知識(shí)技能D.思維品質(zhì)【答案】:A2.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)計(jì)劃B.教科書(shū)C.教學(xué)大綱D.課程計(jì)劃【答案】:C3.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.可接受性原則D.直觀性原則【答案】:C4.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說(shuō)他的思維具有()。A.靈活性B.深刻性C.獨(dú)創(chuàng)性D.敏捷性【答案】:A5.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:D6.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話(huà)等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.建構(gòu)主義理論B.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】:A7.在人際交往中,我們對(duì)別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對(duì)我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是()。A.情境控制原則B.交互性原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.社會(huì)交換原則【答案】:B8.()是教師指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我品德反省,以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制的德育方法。A.陶冶教育法B.品德評(píng)價(jià)法C.品德修養(yǎng)指導(dǎo)法D.榜樣示范法【答案】:C9.德育過(guò)程要“反復(fù)抓,抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是()。A.長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律B.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.在交往中形成品德規(guī)律【答案】:A10.人的心理現(xiàn)象包括()。A.情緒情感過(guò)程與意志過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程與意志過(guò)程C.心理過(guò)程和個(gè)性心理D.個(gè)性?xún)A向性與個(gè)性心理特征【答案】:C11.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱(chēng)為()。A.遵從B.從眾C.依從D.服從【答案】:B12.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的技術(shù)目標(biāo)中,人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)社會(huì)的自由喪失B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)工具化D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)【答案】:B13.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是()。A.經(jīng)典條件作用理論B.認(rèn)知理論C.精神分析理論D.操作性條件作用理論【答案】:D14.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國(guó)心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.塞利格曼B.佩奇C.費(fèi)德D.切撥曼【答案】:B15.通過(guò)改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知,維護(hù)心理健康的療法是()。A.精神分析療法B.合理情緒療法C.人本主義療法D.行為主義療法【答案】:B16.古代中國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。A.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書(shū)數(shù)B.禮、樂(lè)、射、辭、書(shū)、數(shù)C.文法、修辭、辯證法、禮樂(lè)、書(shū)數(shù)、射御D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)【答案】:D17.下列俗語(yǔ)描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.一山不容二虎——完全壟斷B.城門(mén)失火,殃及池魚(yú)——負(fù)外部效應(yīng)C.覆水難收——機(jī)會(huì)成本D.入芝蘭之室,久而不聞其香——邊際效用遞減【答案】:C18.某區(qū)人民政府上報(bào)到市政府的《關(guān)于增設(shè)汛期抗洪救災(zāi)辦公室的請(qǐng)示》得到市政府的肯定性答復(fù)。為此,需以市政府名義擬寫(xiě)()。A.批復(fù)B.意見(jiàn)C.指示D.決定【答案】:A19.每個(gè)公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則是()。A.職業(yè)道德B.個(gè)人道德C.家庭美德D.社會(huì)公德【答案】:D20.某民營(yíng)公司兩百多職工,欲與公司簽訂集體合同。則下列說(shuō)法符合規(guī)定的是:A.職工個(gè)人也可私下與公司約定比集體合同低的勞動(dòng)報(bào)酬B.由工會(huì)代表職工與公司簽訂集體合同C.集體合同自簽訂之日起生效D.集體合同對(duì)用人單位有約束力,但對(duì)勞動(dòng)者沒(méi)有約束力,因其不是合同當(dāng)事人【答案】:B21.“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本就是用來(lái)形容什么得?()A.書(shū)法B.文章【答案】:A22.某研究人員的課題為“文藝復(fù)興”,下列參考書(shū)籍最為合適的是()。A.《康德傳》B.《包豪斯,達(dá)達(dá)與超現(xiàn)實(shí)主義》C.《達(dá)·芬奇,拉斐爾,米開(kāi)朗基羅》D.《切?格瓦拉傳》【答案】:C23.下列選項(xiàng)中,屬于保護(hù)易感人群的措施是()A.給病人注射青霉素B.給兒童口服糖丸C.給醫(yī)療器械消毒D.清掃環(huán)境垃圾【答案】:B24.本案中李某利用職務(wù)上的便利,主動(dòng)向他人索取財(cái)物構(gòu)成()。A.受賄罪B.索賄罪C.貪污罪D.敲詐勒索罪【答案】:A25.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi),大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板,大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:()A.不同種族之間完全可以和諧相處B.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大C.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗D.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維【答案】:D26.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān),關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過(guò)隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別,國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo):礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過(guò)程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類(lèi)礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過(guò)隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說(shuō)()A.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)B.其形成往往能證明該處受過(guò)強(qiáng)烈沖擊波作用C.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成D.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變【答案】:C27.隨著技術(shù)的發(fā)展,所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡(jiǎn)單的原點(diǎn),包括所謂的“用戶(hù)界面”。人們熱愛(ài)真實(shí)的感覺(jué),現(xiàn)實(shí)需要被()而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化,這活像腦袋插著插頭,在培養(yǎng)液里做夢(mèng),簡(jiǎn)直是()。極簡(jiǎn)、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”,因?yàn)槲覀冊(cè)谑裁捶矫娑迹ǎ?,無(wú)論性能、電力還有時(shí)間。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)B.重現(xiàn)C.超越D.解構(gòu)【答案】:A28.清明節(jié)作為人們悼念逝去親人的節(jié)日,已被國(guó)家定為了法定節(jié)假日,可見(jiàn)中央政府對(duì)老百姓是真正從以人為本的角度出發(fā)的。那么,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們除了悼念親人外,我想更應(yīng)該給清明節(jié)賦予新的內(nèi)涵,那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項(xiàng)重要的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容在全國(guó)來(lái)展開(kāi),在全國(guó)形成一個(gè)“記住歷史,珍惜今天,報(bào)效國(guó)家”的愛(ài)國(guó)主義氛圍。這段文字的關(guān)鍵詞是()。A.清明節(jié)悼念節(jié)日B.清明節(jié)C.悼念特殊愛(ài)國(guó)主義D.悼念教育【答案】:B29.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素,使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換,從而獲得一種髙效、低耗、無(wú)污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定義,下列不屬于生態(tài)住宅的是()。A.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草,增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能B.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控C.某小區(qū)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)存放、及時(shí)清運(yùn),以提髙垃圾的循環(huán)利用D.某家庭裝修時(shí),用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用【答案】:C30.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)講究“知白守黑”,其含義是“黑者為畫(huà),白者為空白”。畫(huà)面上留得空白要像畫(huà)的形象那樣被重視。換句話(huà)說(shuō),留出的空白要合理,要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同,最忌空白似圓、似方,最忌空白散亂如星。好的空白有大有小,都是不規(guī)則的三角形,所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說(shuō)明:A.鑒賞傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的角度B.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的用墨技巧C.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖原則D.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的筆法特點(diǎn)【答案】:C31.隨著微信用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大,微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶(hù)規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯,越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式,吸引用戶(hù)進(jìn)行________分享,以降低獲得新用戶(hù)的成本,提升用戶(hù)黏性。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.借助持續(xù)性B.借用全方位C.憑借立體化D.依托聚變式【答案】:A32.頁(yè)巖氣燃料因價(jià)格便宜和潔凈,現(xiàn)已成為許多國(guó)家政府、石油公司以及地質(zhì)勘探和開(kāi)采公司的重點(diǎn)研究目標(biāo)。預(yù)計(jì)中國(guó)未動(dòng)用的頁(yè)巖氣儲(chǔ)量比普通天然氣多10倍,比美國(guó)的儲(chǔ)量還高。美國(guó)對(duì)頁(yè)巖氣的使用已走在了前面,一些專(zhuān)家表示,頁(yè)巖氣可能幫助美國(guó)擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴(lài)。21世紀(jì)初,頁(yè)巖氣使用只占美國(guó)天然氣總量的1%。而今天已占到25%,以后還可能再增加,然而,這并不意味著中國(guó)可以復(fù)制美國(guó)的過(guò)程。亞洲的地質(zhì)情況與美洲有很大差別,而且每個(gè)國(guó)家開(kāi)發(fā)頁(yè)巖氣所需要解決的問(wèn)題都是不同的,必須考慮諸如頁(yè)巖中氣的含量、施工成本、后勤保障,以及地質(zhì)和地球化學(xué)等參數(shù)。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是()。A.中國(guó)頁(yè)巖氣燃料的儲(chǔ)量居世界第一位B.地質(zhì)條件決定了各國(guó)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)的獨(dú)特性C.頁(yè)巖氣燃料開(kāi)采時(shí)對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞不大D.目前世界各國(guó)都在加大對(duì)頁(yè)巖氣的開(kāi)采投入【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.專(zhuān)業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.服務(wù)性與倫理性B.他律性與發(fā)展性C.合法性與自主性D.專(zhuān)門(mén)性與高深性E.教育性與組織性【答案】:ACDE34.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn),但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在()共同點(diǎn)。A.富有耐心B.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),C.關(guān)心學(xué)生、D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:BC35.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出,愛(ài)情包括的成分有()A.信任B.承諾C.親密D.激情【答案】:BCD36.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.理論研究B.基礎(chǔ)研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.發(fā)展研究E.應(yīng)用研究【答案】:BDE37.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的()。A.工具性B.多樣性C.實(shí)用性D.有效性【答案】:ACD38.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.制度的約束和監(jiān)督B.艱苦環(huán)境的鍛煉C.思想政治教育D.自身的道德需要【答案】:ABC39.黨的建設(shè)主要包括()。A.組織建設(shè)B.作風(fēng)建設(shè)C.個(gè)人建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】:ABD40.職業(yè)倦怠的特征包括()。A.意志薄弱B.情感耗竭C.個(gè)人成就感降低D.去人性化【答案】:BCD41.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任B.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律C.從業(yè)人員只要在工作過(guò)程中明白職業(yè)紀(jì)律就行D.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)【答案】:AB42.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說(shuō)法正確的是()。A.是教師道德最主要、最基本的功能B.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段C.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)D.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)【答案】:ACD43.計(jì)算機(jī)通信是一種以數(shù)據(jù)通信形式出現(xiàn),在計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間或計(jì)算機(jī)與終端設(shè)備之間進(jìn)行信息傳遞方式,關(guān)于計(jì)算機(jī)通信技術(shù)表述正確的是()。A.相對(duì)于4G,5G技術(shù)的流量密度和連接數(shù)密度得到大幅提高B.Web2.0用戶(hù)既是網(wǎng)站內(nèi)容瀏覽者,又是網(wǎng)站內(nèi)容制造者C.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換D.進(jìn)入納米時(shí)代,新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵【答案】:ABD44.對(duì)于勞動(dòng)者而言,職業(yè)道德的養(yǎng)成,有利于()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C.抵制不正之風(fēng)D.提高綜合素質(zhì)【答案】:ABCD45.報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)做到()。A.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸素B.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰C.陳述事實(shí)要清楚扼要D.一文一事【答案】:ABC46.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是()。A.人造衛(wèi)星B.激光C.原子能D.航天飛機(jī)【答案】:BC47.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有:A.朱自清,著名散文家,詩(shī)人,《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作B.白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品C.杜甫字子美,自號(hào)少陵野老,在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”是他膾炙人口的詩(shī)句D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成【答案】:AB48.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠,工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有()。A.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧B.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序C.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧D.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒【答案】:ABC49.對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀旳對(duì)旳理解有()。A.社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為理論基本,充足體現(xiàn)了熱愛(ài)人類(lèi)、服務(wù)人類(lèi)、增進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系旳抱負(fù)追求,鼓勵(lì)和指引希社會(huì)工作者旳具體工作B.社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)本地政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)旳社會(huì)主流價(jià)值觀以及老式文化對(duì)社會(huì)環(huán)境旳影響之上C.社會(huì)工作價(jià)值觀,是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐旳哲學(xué)
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