![福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3F/05/wKhkGGaMpjqAbGmBAAGQGv9ko7U778.jpg)
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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共10小題,每題4分,共40分;每小題只有一個正確的選項)1.光年是天文學(xué)中的距離單位,1光年大約是9500000000000km,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示是()A. B. C. D.2.,,為同一平面內(nèi)的任意三條直線,那么它們的交點可能有()個.A.,或 B.,,或 C.或 D.以上都不對3.早在兩千多年前,中國人就已經(jīng)開始使用負數(shù),并運用到生產(chǎn)和生活中,比西方早一千多年,下列各式計算結(jié)果為負數(shù)是()A B. C. D.4.如圖,在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西56°的方向,同時輪船B在南偏東17°的方向,那么∠AOB的大小為A.159° B.141° C.111° D.69°5.如圖,點C是線段AB的中點,點D是線段BC上一點,下列條件不能確定點D是線段BC的中點的是()A.CD=DB B.BD=AD C.BD=AB﹣AD D.2AD=3BC6.下列利用等式的性質(zhì),錯誤的是()A.由,得到 B.由,得到C.由,得到 D.由.得到7.∠α的余角與∠α的補角之和為120°,∠α的度數(shù)是()A.60° B.65° C.70° D.75°8.如圖的正方體紙巾盒,它的平面展開圖是()A. B. C. D.9.已知A=A0(1+mt)(m、A、A0均不為0),則t=()A.. B. C. D.10.有7個如圖的長為x,寬為的小長方形,按圖的方式不重疊的放在長方形ABCD中,未被覆蓋的部分用陰影表示,若右下角陰影部分的面積與左上角陰影部分的面積之差為S,當(dāng)BC的長度變化時,按照相同的放置方式,S始終保持不變,則x與y滿足的關(guān)系式為A B. C. D.二、填空題(共6小題,每題4分,共24分)11.點A在數(shù)軸上的位置如圖所示,則點A表示的數(shù)的相反數(shù)是________.12.如圖,小明利用兩塊相同的三角板,分別在三角板的邊緣畫直線AB和CD,并由此判定AB∥CD,這是根據(jù)_______.13.已知xm+1yn-2與-2x2y4是同類項,則m=_____,n=_______.14.如圖,將一副三角板的直角頂點重合,擺放在桌面上,若∠BOC=∠AOD,則∠AOD=______°.15.對于實數(shù),定義運算.若,則_____.16.已知點,,在直線上,,,,則__________.三、解答題(共86分;請將正確答案及解答過程填在答題卡相應(yīng)位置,作圖或添加輔助線用鉛筆畫完,再用黑色簽字表描黑)17.計算:(1);(2).18解下列方程:(1);(2)19.先化簡,再求值:5ab+2(2ab﹣3a2)﹣(6ab﹣7a2),其中a=﹣1,b=.20.如圖,由相同的小正方形組成的網(wǎng)格線的交點叫格點,格點P是∠AOB的邊OB上的一點(請利用網(wǎng)格作圖,保留作圖痕跡).(1)過點P畫OB的垂線,交OA于點C;(2)線段的長度是點O到PC的距離;(3)PC<OC的理由是.21.一項工程,一個人做需要80h完成,計劃先由一部分人做2h,再增加5人做8h后完成了這項工程的.問先安排了多少人?(假設(shè)每個人的工作效率相同)22.如圖,已知GH、MN分別平分∠AGE、∠DMF,且∠AGH=∠DMN,試說明AB∥CD的理由.解:因為GH平分∠AGE(已知),所以∠AGE=2∠AGH()同理∠=2∠DMN因為∠AGH=∠DMN(已知)所以∠AGE=∠()又因為∠AGE=∠FGB()所以∠=∠FGB()所以AB∥CD().23.如圖,直線AB和CD交于點O,∠COE=90°,OC平分∠AOF,∠COF=35°.(1)求∠BOD的度數(shù);(2)OE平分∠BOF嗎?請說明理由.24.如圖,已知點,,是數(shù)軸上三點,點對應(yīng)的數(shù)為,,.(1)求點,對應(yīng)的數(shù);(2)動點,同時從,出發(fā),分別以每秒個單位和個單位的速度沿數(shù)軸正方向運動,為的中點,在上,且,設(shè)運動時間為。①求點,對應(yīng)的數(shù)用含的式子表示;②為何值時,25.如圖,點為直線上一點,過點作射線,使將一直角三角板的直角頂點放在點處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方.(1)圖中,________度,_
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