版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省綿陽(yáng)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).抄寫(xiě),要求行款整齊、文字正確、美觀,標(biāo)點(diǎn)占格正確。
這個(gè)“特別傳神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的詞。
2、填空題(每題2分共5題)
1).給下列加點(diǎn)字注音。
2).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
我家門(mén)外有一個(gè)chítáng(
)。每逢夏末,綠色的liánpeng(
),粉色的荷花,自在的kūnchóng(
),tòumíng(
)的水珠等就會(huì)構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。3).在括號(hào)里填上合適的量詞。
一(
)還鄉(xiāng)河一(
)白雪一(
)紅布
一(
)黑影一(
)步槍一(
)刺刀4).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)春天來(lái)了,大地sūxǐng(
)了。yànzi(
)飛回,yuānyāng(
)戲水。fēnfāng(
)的鮮花引來(lái)了mìfēng(
)。一場(chǎng)雨后,可愛(ài)的mógu(
)打起了小傘。
(2)夏天到了,chítáng(
)里這么多的白荷花,一朵有一朵的zīshì(
)。我忽然覺(jué)得自己fǎngfú(
)就是一朵荷花,隨風(fēng)wǔdǎo(
)。5).照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:觀察(昆蟲(chóng))
修建(
)綻開(kāi)(
)吹起(
)傳播(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列的故事,哪一個(gè)選自《三國(guó)演義》?()A.宋江率軍三打祝家莊B.煮酒論英雄C.湘云醉臥芍藥叢D.三借芭蕉扇2).在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,小明遇到了不會(huì)的問(wèn)題,又不好意思問(wèn)老師,下面不適合用來(lái)鼓勵(lì)他的句子是()A.繩鋸木斷,水滴石穿。B.智能之士,不學(xué)不成,不問(wèn)不知。C.好問(wèn)則裕,自用則小。D.人非生而知之者,孰能無(wú)惑?3).下列的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.讀了《繁星》一課,想象出繁星滿天的畫(huà)面。B.杭州的春天是一個(gè)美麗的地方。C.社區(qū)希望通過(guò)開(kāi)展節(jié)約用電教育,防止人們不浪費(fèi)用電。D.合理的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是必須的,學(xué)習(xí)不可能沒(méi)有壓力,沒(méi)有負(fù)擔(dān)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).改“把”字句和“被”字句。
(1)我從缸里捉起幾只較大的蝦。
__________________________________________________________
(2)我的心跳震得樹(shù)上的鳥(niǎo)窩都一動(dòng)一動(dòng)的。
__________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
甩著動(dòng)聽(tīng)的眼睛發(fā)動(dòng)莊稼
披著明亮的歌蒸發(fā)機(jī)器
眨著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裳淹沒(méi)水分
唱著碧綠的尾巴整理房間2).把詞語(yǔ)和相對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。
狐假虎威表示對(duì)真假是非不能肯定。
東張西望狐貍借著老虎的士氣顯威風(fēng)。
半信半疑形容到處看的樣子。6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子排列成一段通順的話。
()晚上,太陽(yáng)漸漸地落下去了,鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始休息了。
()清早,太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒們就開(kāi)始練嗓子了。
()中午,鳥(niǎo)兒們也似乎怕太陽(yáng)曬著,躲到大樹(shù)上乘涼去了。
()一只喜鵲喳喳地叫得好歡樂(lè)。
()還有一只麻雀從這枝頭跳到那枝頭,邊跳邊唱,好快活啊!
()下午四、五點(diǎn)鐘,鳥(niǎo)兒們都帶著一天的勞動(dòng)成果回到家。2).我會(huì)加序號(hào),連成一段通順的話。
()小童問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@花是誰(shuí)種的?”
()清晨,小童醒來(lái),看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了一朵朵晶亮的冰花。
()媽媽走了過(guò)來(lái)。呀,真漂亮!像寬大的樹(shù)葉,像潔白的玉蘭花,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹。一束束,一朵朵,晶亮、潔白。
()媽媽笑了笑說(shuō):“那叫冰凌花,是冬爺爺在你夜里睡覺(jué)的時(shí)候,送給你的一幅畫(huà)?!?/p>
()他驚奇地喊著:“媽媽?zhuān)∧?,玻璃窗上開(kāi)花了?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)對(duì)課文的理解判斷下面句子說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。
1.《宿新市徐公店》和《清平樂(lè)》都是唐朝詩(shī)人寫(xiě)的。(
)
2.在那個(gè)時(shí)期,廣闊的天地是孩子們唯一的慰藉。(
)
3.《快樂(lè)的足球賽》是一首敘事兒童詩(shī)。(
)
4.烏塔是一個(gè)膽大妄為的女孩,不值得我們效仿。(
)
5.小小的蘆葉船帶給孩子們童年的快樂(lè)。(
)
6.茅盾筆下的大花貓性格實(shí)在有些古怪。(
)
7.《小獅子愛(ài)爾莎》這篇文章的線索是小獅子的出生——成長(zhǎng)——回到大自然,是按照小獅子愛(ài)爾莎的成長(zhǎng)過(guò)程記敘的。(
)
8.“老人和鳥(niǎo)”的故事實(shí)際上就是人與動(dòng)物和諧相處的可貴與美好。(
)
9.向?qū)Э吹接斢鲭U(xiǎn)時(shí)的冷漠,說(shuō)明他是一個(gè)自私自利的人,他不愛(ài)護(hù)動(dòng)物。(
)
10.兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井的童話《小溪流的歌》用擬人的方法,歌頌了勇往直前、永不停留、奮斗不息的一種精神。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。石灰吟千錘萬(wàn)煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.為下面的字詞選擇正確的解釋。
(1)若()A.如果B.好像
(2)等閑()A.平常B.隨隨便便
(3)清白()A.清楚,明白B.高尚的節(jié)操
2.看一看,選一選。
(1)千錘萬(wàn)鑿出深山——________
(2)烈火焚燒若等閑——________
(3)粉骨碎身渾不怕——________
(4)要留清白在人間——________
A.立志報(bào)國(guó),發(fā)憤苦讀,成為國(guó)家棟梁
B.不畏強(qiáng)權(quán),視死如歸,不向惡勢(shì)力低頭
C.寧死不屈、冰清玉潔的高大形象永存后人心中
D.身在官場(chǎng),廉潔正直,從容不迫地面對(duì)一切考驗(yàn)
3.填空。
《石灰吟》這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人______。通過(guò)對(duì)石灰石的描寫(xiě),贊頌了石灰石__________的品質(zhì),抒發(fā)了詩(shī)人_______的高尚情操。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
“言為心聲”“感人心者,莫先乎情。”表達(dá),即為心發(fā)聲。或直接抒情,或借助于人、事、物,在描述的過(guò)程中自然流露自己的真實(shí)情感。
淡淡的喜悅,莫名的惆悵,無(wú)限的懊悔,或難以抑制的激動(dòng)……生活中,自覺(jué)或不自覺(jué)地,就能隨時(shí)感受到各種情緒伴隨我們左右。如果心是晴朗的,即便雨天,你也能看到自己的太陽(yáng);如果心是陰郁的,即便艷陽(yáng)高照,你眼中也只有陰霾。
選擇一次讓你印象最深刻的情感體驗(yàn),理順事情的始末,抓住當(dāng)時(shí)的心情,篩選典型的瞬間,核心的內(nèi)容寫(xiě)具體,把自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)情感自然表達(dá)出來(lái)。
寫(xiě)作要求:
1.題目自擬。
2.突出情感體驗(yàn),圍繞中心來(lái)寫(xiě),敘事詳略得當(dāng),情感流露真實(shí)自然。
3.字?jǐn)?shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀后羿①射日逮至堯②之時(shí),十日并出,焦禾稼,殺草木,而民無(wú)所食。猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇③皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華④之野,殺九嬰于兇水⑤之上,繳大風(fēng)于青邱⑥之澤,上射十日而下殺猰貐,斷修蛇于洞庭⑦,擒封希于桑林。萬(wàn)民皆喜。置堯以為天子?!ㄟx自《淮南子》)【注釋】①后羿:后裔,又稱(chēng)“夷羿”,相傳是夏王朝東貞族有窮氏的首領(lǐng),善于射箭。②堯:傳說(shuō)中上古的賢明君主。③猰貐:古代傳說(shuō)中的一種跑得快、要吃人、叫聲如嬰兒啼哭的丑惡可怕的怪獸。鑿齒:古代傳說(shuō)中的一種野獸據(jù)說(shuō)有露出口外狀如鑿子長(zhǎng)三尺的牙齒。九嬰:古代傳說(shuō)中的一種有九個(gè)頭的怪獸。大風(fēng):古代傳說(shuō)中的一種大猛禽,據(jù)說(shuō)飛時(shí)伴有能毀壞建筑的狂風(fēng)。封豨:大野豬。修蛇:一種能吞食大象的長(zhǎng)蛇。④疇華:地名,在南方。⑤兇水:地名,在北方。⑥青邱:大澤名,在東方。⑦洞庭:洞庭湖。1.解釋下面加點(diǎn)的詞。
①逮至堯之時(shí)()②置堯以為天子()
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野。
譯文:_______________
3.你認(rèn)為后羿是一個(gè)什么樣的人?
________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).跟著作家去閱讀。生命的一部分(節(jié)選)劉心武①我每天都離不開(kāi)書(shū)。每天必看書(shū)。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎不可能看書(shū),但再忙總得如廁,如廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西,如果不是書(shū),那就一定是報(bào)紙雜志。所以,最忙的時(shí)候我也仍能看書(shū)。②有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是帶出來(lái)的一本心愛(ài)的書(shū)。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書(shū),同在家里一樣,躺到床上后必然要讀書(shū),我不能想象,自己可以上床后不讀書(shū)便安然入眠。但那一晚真夠狼狽,臨時(shí)去借書(shū)又不可能,躺到床上后,百無(wú)聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了屋中桌上的臺(tái)歷,啊,那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書(shū)嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過(guò)臺(tái)歷,那是一本有關(guān)中外歷史知識(shí)的臺(tái)歷,真棒!于是我津津有味地翻閱起來(lái),那一個(gè)夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書(shū)。③在旅行途中,火車(chē)上、飛機(jī)上,我自然更要讀書(shū)。④不可一日無(wú)書(shū)。古人早就倡導(dǎo)過(guò)抓緊枕上、廁上、馬上的時(shí)間讀書(shū)。仔細(xì)想來(lái),馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書(shū),我們今天的條件無(wú)論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?⑤自然,讀書(shū)要力求讀好書(shū):讀講真理的書(shū),傳知識(shí)的書(shū),陶冶性情的書(shū),賞心悅目的書(shū)。但世上的書(shū)多如繁星,也很難說(shuō)我們遇到的書(shū)都那么有價(jià)值,那么美妙,怎么辦呢?我的做法是:經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn),即經(jīng)過(guò)時(shí)間老人篩選,成為名著、經(jīng)典的書(shū),要作為重點(diǎn)讀。時(shí)下熱門(mén)的書(shū),可以拿來(lái)翻閱,但要有獨(dú)立思考的精神,如果覺(jué)得確實(shí)好,則細(xì)讀,倘若覺(jué)得虛有其名,粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書(shū),無(wú)妨翻翻,略讀之,也不失為一種收獲,因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)人生的道理。⑥當(dāng)書(shū)構(gòu)成我們生命中的一部分以后,我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。⑦愛(ài)書(shū)吧,從你識(shí)字開(kāi)始,書(shū)應(yīng)是你不可分離的終生伴侶?。ㄓ袆h改)
(1)標(biāo)題“生命的一部分”在文中指的是__________。
(2)通讀全文,作者寫(xiě)這篇文章主要是想告訴讀者()A.要喜歡旅游B.要熱愛(ài)讀書(shū)C.要刻苦學(xué)習(xí)D.要陶冶情操(3)作者建議我們要讀________、________、________、________的書(shū)。
(4)細(xì)讀第⑤段,你學(xué)到了作者哪些讀書(shū)的好做法?用概括的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)。
_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)明。
寧可(níngnìng)花蕾(léilěi)彎曲(qūqǔ)薄霧(báobó)
笨拙(zhuózhuō)稻穗(shuìsuì)磚頭(zuānzhuā
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年配電箱柜質(zhì)量保障采購(gòu)合同2篇
- 2025版海洋資源開(kāi)發(fā)借款合同終止與海洋環(huán)境保護(hù)協(xié)議3篇
- 2024年物流配送服務(wù)合同(含多式聯(lián)運(yùn))
- 2024年版私人養(yǎng)殖用地租賃合同版B版
- 2024年電商物流服務(wù)合同范本
- 2025年度城市地下綜合管道安裝合同范本2篇
- 2025版科技論文翻譯與發(fā)表服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年計(jì)算機(jī)硬件及其配件銷(xiāo)售協(xié)議
- 2025年度家庭保潔服務(wù)人員聘請(qǐng)合同范本2篇
- 二零二五年度體育賽事組織與轉(zhuǎn)播權(quán)許可合同2篇
- 棚戶區(qū)改造項(xiàng)目房屋拆除工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 流行病學(xué)知識(shí)考核試題題庫(kù)與答案
- DB11-T212-2017園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自制教具學(xué)具的研究及探討
- 廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引(試行)
- 光學(xué)材料-光學(xué)加工流程
- 奔馳卡車(chē)產(chǎn)品分析(課堂PPT)
- 反循環(huán)鉆孔灌注樁施工方案
- 新能源小客車(chē)購(gòu)車(chē)充電條件確認(rèn)書(shū)
- 發(fā)明專(zhuān)利專(zhuān)利答辯模板
- 市政府副市長(zhǎng)年道路春運(yùn)工作會(huì)議講話稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論