小學(xué)第二課堂活動(dòng)方案（二篇）

第7頁共7頁小學(xué)第二課堂活動(dòng)方案第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開展第二課堂活動(dòng)不僅是全面貫徹教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，而且是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，滿足當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)優(yōu)質(zhì)教育迫切需要的重要舉措。按照“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)____和制度建設(shè)為加強(qiáng)對(duì)第二課堂活動(dòng)的____領(lǐng)導(dǎo)，成立以科教辦主任為組長(zhǎng)，分管副主任為副組長(zhǎng)，各科輔導(dǎo)員和中心教研組骨干為成員的第二課堂督導(dǎo)評(píng)估小組。要求各校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由主任以上的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)組以下設(shè)立各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)小組，小組長(zhǎng)一般由科組長(zhǎng)或有特長(zhǎng)和專業(yè)知識(shí)教師擔(dān)任，組員由本校全體教師全員參與。各校領(lǐng)導(dǎo)組和指導(dǎo)組必須建立管理制度，如會(huì)議制度、匯報(bào)制度和檢查制度。要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動(dòng)開展的整體計(jì)劃和各項(xiàng)目計(jì)劃，并定期檢查、落實(shí)。二、第二課堂活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想和實(shí)施原則(一)指導(dǎo)思想1、在____精神指引下，深入貫徹落實(shí)____，以人為本，活躍全校師生身心、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展。2、在發(fā)展全體師生個(gè)性和特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)各校辦學(xué)特色的形成，為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。3、在多元化活動(dòng)中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動(dòng)、快樂地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。(二)活動(dòng)須遵循的原則1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。第二課堂活動(dòng)的開展必須依靠各校領(lǐng)導(dǎo)和師生的主體性，要求各校要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實(shí)現(xiàn)四個(gè)“更”：開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目；創(chuàng)造更多方法提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量；形成本校更鮮明的活動(dòng)特色；取得更高的活動(dòng)實(shí)效。同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中做到“五多”：多動(dòng)腦筋、多思考、多想象、多動(dòng)口、多動(dòng)手。注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)____好和強(qiáng)項(xiàng)，尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生在不同項(xiàng)目、不同層次的活動(dòng)中學(xué)有所得，學(xué)有所獲。3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師，趣味性是第二課堂活動(dòng)最突出的優(yōu)勢(shì)。第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動(dòng)都興趣盎然，每個(gè)學(xué)生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣，必須讓學(xué)生在充滿樂趣的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自我超越。要重視開發(fā)學(xué)生的智力，增長(zhǎng)學(xué)生的體力，提高學(xué)生的能力，讓學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人交往共處，學(xué)會(huì)生存，成長(zhǎng)為棟梁之材。4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)以上活動(dòng)，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)以上活動(dòng)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心____，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，保證效果，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)以上的比賽獲得較好成績(jī)(各類常設(shè)性活動(dòng)參照附表3)。在活動(dòng)中，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師必須保證活動(dòng)的安全性，落實(shí)點(diǎn)名考勤制度，活動(dòng)中不得隨意增減學(xué)生，保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。三、加強(qiáng)管理，務(wù)求實(shí)效(一)項(xiàng)目設(shè)置依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好、可塑性強(qiáng)等生理和心理特征，結(jié)合鎮(zhèn)的實(shí)際，立足校情，學(xué)?？蛇x擇以下項(xiàng)目成立各活動(dòng)組。1、全鎮(zhèn)特色項(xiàng)目(1)書法(2)乒乓球(3)舞蹈(4)學(xué)具樂器書法、乒乓球、舞蹈及學(xué)具樂器(可選擇豎笛、口風(fēng)琴或口琴等一項(xiàng)或多項(xiàng))將作為全鎮(zhèn)教育的特色項(xiàng)目，各校自選一項(xiàng)以上，進(jìn)行普及型推廣和開展。2、校級(jí)項(xiàng)目供選擇、參考的項(xiàng)目有：(1)合唱團(tuán)(2)舞蹈隊(duì)(3)器樂隊(duì)(4)田徑隊(duì)(5)籃球隊(duì)(6)電腦組(7)乒乓球(8)書法組(9)繪畫組(10)文學(xué)寫作組(11)演講組(12)攝影組(13)武術(shù)隊(duì)(14)健美操隊(duì)(15)中英文打字(16)flash動(dòng)畫制作(17)電腦程序設(shè)計(jì)(18)航模小組(19)科技小發(fā)明興趣組(20)英語會(huì)話組以校隊(duì)活動(dòng)組形式，在全校范圍開展。學(xué)校安排固定專業(yè)的場(chǎng)地，落實(shí)專業(yè)輔導(dǎo)教師，定時(shí)開展，每周活動(dòng)____小時(shí)以上。3、班級(jí)項(xiàng)目供選擇、參考的項(xiàng)目有。(1)奧數(shù)班(2)手工制作(3)編織組(4)烹飪組(5)講故事組(7)閱讀組(8)手工組(9)英語興趣班(10)____組。未參加校隊(duì)活動(dòng)的學(xué)生集中在本班課室，以班組活動(dòng)形式開展。學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況每班在自選組中選擇____項(xiàng)，與校隊(duì)同時(shí)開展，每周活動(dòng)____小時(shí)以上。各校要充分開發(fā)利用場(chǎng)地設(shè)施，共享校內(nèi)外師資資源，積極開發(fā)各種活動(dòng)項(xiàng)目，多組建琴棋書畫、網(wǎng)球、羽毛球、排球、游泳、國際象棋、n人n+1足競(jìng)速等新的活動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)，要結(jié)合本校重點(diǎn)特色項(xiàng)目的開展，爭(zhēng)取編寫校本教材，創(chuàng)設(shè)富有特色的校本課程。(二)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1、第二課堂活動(dòng)，在新學(xué)期的第二周開始組建，從第三周開始起正?；顒?dòng)，平時(shí)檢查評(píng)分，期末進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估。各?？砂训诙n堂活動(dòng)安排在校本課程里，在確保每星期集中開展一小時(shí)以上的前提下，自行確定活動(dòng)的時(shí)間，其他時(shí)間各校根據(jù)實(shí)際自行安排。2、第二課堂活動(dòng)的班級(jí)項(xiàng)目在各班教室或教師選擇地點(diǎn)，校級(jí)項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用場(chǎng)室進(jìn)行。(三)加強(qiáng)輔導(dǎo)1、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識(shí)，著眼未來，堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的偏向，面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。2、輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)輔導(dǎo)要做到長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，在新學(xué)年初要制定出本年度的輔導(dǎo)計(jì)劃，使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。3、輔導(dǎo)教師要切實(shí)做好對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長(zhǎng)的思想，講求輔導(dǎo)實(shí)效，使學(xué)生的興趣特長(zhǎng)從無到有，逐步發(fā)展，為終身喜愛、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。4、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng)，____他們積極參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。5、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，通過第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生的實(shí)踐技能，從低到高，循序漸進(jìn)，逐步提高。6、第二課堂活動(dòng)興趣小組組建后，第二周末輔導(dǎo)教師要把本組本學(xué)期的輔導(dǎo)計(jì)劃交至學(xué)校存檔。(四)加強(qiáng)____管理____就是合理地安排人力和資源。為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果，切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量，在全校各項(xiàng)目同時(shí)開展、全員參與的情況下合理有序地調(diào)度全體師生參與活動(dòng)并確保高效，必須做好____工作。為此，要求學(xué)校對(duì)第二課堂活動(dòng)實(shí)行“六定”的____措施。定內(nèi)容。各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，依據(jù)教師特長(zhǎng)與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動(dòng)小組的名稱及內(nèi)容(格式參照附表1)。定學(xué)生。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下可自己選擇參加一項(xiàng)活動(dòng)，各組負(fù)責(zé)教師____報(bào)名，確定人員，落實(shí)人數(shù)，每個(gè)小組人數(shù)不得少于____人。定時(shí)間。全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后，每周要____學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。定地點(diǎn)。各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。定輔導(dǎo)教師。每個(gè)教師要結(jié)合自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng)，每個(gè)輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動(dòng)小組在一個(gè)學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化，要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。定目標(biāo)。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情，根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn)，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)年的第二學(xué)期學(xué)校初步驗(yàn)收，輔導(dǎo)教師要匯報(bào)輔導(dǎo)成果，在學(xué)年結(jié)束時(shí)按此目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。四、做好檢查驗(yàn)收工作，建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制科教辦不定期對(duì)各校第二課堂的開展情況進(jìn)行督導(dǎo)，在開展效果好的學(xué)校舉行第二課堂成果展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。對(duì)成果顯著、得到大家認(rèn)可的特色項(xiàng)目，將頒發(fā)此項(xiàng)目特色學(xué)校的牌匾，力求能達(dá)到“一校一品牌”的目標(biāo)。各學(xué)校要求做好以下的常規(guī)工作：1、主管第二課堂活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)每周要____有關(guān)人員進(jìn)行督促檢查，制定詳細(xì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行打分(格式參照附表2)。2、每學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，____人員對(duì)第二課堂活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，以百分制算出每個(gè)小組平均得分，并做好記載存檔工作。3、學(xué)年度結(jié)束，學(xué)校____人員對(duì)各個(gè)活動(dòng)小組按其確定的目標(biāo)進(jìn)行年終評(píng)估驗(yàn)收，仍以百分制算出每個(gè)小組的平均分值。4、學(xué)校將平時(shí)及兩次期末驗(yàn)收成績(jī)合并計(jì)算出每個(gè)小組的平均得分，作為輔導(dǎo)教師本年度的輔導(dǎo)成績(jī)，此成績(jī)列入本人年度考核成績(jī)之中，作為評(píng)優(yōu)、考核等依據(jù)之一。五、其他注意事項(xiàng)1、各校教研組，備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā)，并把活動(dòng)的特色項(xiàng)目作為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。2、任何活動(dòng)未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，不得收取任何費(fèi)用。3、需在校外開展的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，必須確保安全，并報(bào)科教辦備案。小學(xué)第二課堂活動(dòng)方案（二）為進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校全面、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展的需要，切實(shí)提高“防流控輟”工作效率，豐富校園文化生活，使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才智，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校綜合考慮師生實(shí)際，決定在學(xué)校全面開展第二課堂活動(dòng)，現(xiàn)擬定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步體現(xiàn)德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)理念，豐富和發(fā)展對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富學(xué)校校園文化內(nèi)涵，營造濃厚的校園文化和創(chuàng)建學(xué)校特色，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師與學(xué)生共同發(fā)展。二、遵循原則1、特色性和校本性相結(jié)合的原則我們要努力挖掘?qū)W校多年來的文化底蘊(yùn)，拓展課程體系，增設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練班、興趣班、選修課等，拓展教學(xué)與活動(dòng)形式，進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)涵。2、實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。3、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。4、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣。5、參與和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相結(jié)合的原則活動(dòng)課上，力求學(xué)生要有積極參與的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要求教師把活動(dòng)內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到有趣、樂學(xué)、有益。6、全員參與和責(zé)任到人的原則倡導(dǎo)每一位學(xué)生都參加一項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)教師做到精心____，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，保證效果，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)期推出至少一次的成果展示或表演。三、活動(dòng)要求1、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)輔導(dǎo)要做到長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，在新學(xué)期初要寫出本年度的輔導(dǎo)計(jì)劃，使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。2、指導(dǎo)教師要切實(shí)做好對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生的興趣特長(zhǎng)從無到有，逐步發(fā)展。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長(zhǎng)的思想，講求輔導(dǎo)實(shí)效。3、指導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng)，____他們積極參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4、指導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，通過第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生的實(shí)踐技能，從低到高，循序漸進(jìn)，逐步提高。5、第二課堂活動(dòng)要不斷豐富和創(chuàng)新，每個(gè)學(xué)年要有銜接，不能半途而廢。6、學(xué)校以興趣班(隊(duì))為形式開展第二課堂活動(dòng)，各指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)本班(隊(duì))的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)安排，負(fù)責(zé)資料的填寫、整理與收集，逐步完成校本教材的編寫。7、各組認(rèn)真按計(jì)劃備好輔導(dǎo)資料，開展好每一次活動(dòng)，填寫好活動(dòng)記實(shí)。8、每學(xué)期至少進(jìn)行一次活動(dòng)成果展示。四、管理辦法為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果，切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的素質(zhì)教育，加強(qiáng)藝術(shù)教育，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。為此，學(xué)校對(duì)第二課堂活動(dòng)實(shí)行“六定”的管理辦法。定內(nèi)容。各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，依據(jù)教師特長(zhǎng)與學(xué)生特點(diǎn)確定活動(dòng)內(nèi)容。定學(xué)生。各組在班主任的指導(dǎo)下學(xué)生可自己選擇參加一項(xiàng)活動(dòng)，____報(bào)名，確定人員，落實(shí)人數(shù)。定時(shí)間。全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后，每周要____學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間，做到不遲到、不早退、不曠課。定地點(diǎn)。各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。定指導(dǎo)教師。每個(gè)教師要結(jié)合自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng)，每個(gè)輔導(dǎo)教師