新教材2024高考政治二輪專題復習專題課時精練11世界多極化和經(jīng)濟全球化

專題課時精練11世界多極化和經(jīng)濟全球化一、選擇題1．[2024·湖南聯(lián)考]非盟是非洲最重要的區(qū)域性合作組織。近些年來，中國始終支持非盟引領非洲國家走符合自身國情的發(fā)展道路，以實打實的投資和建設助力非洲一體化進程，主動支持非盟加入二十國集團等國際組織。中國主動發(fā)展與非盟的友好合作關系是基于()①中非之間存在著廣泛的共同利益②中國向非盟機構實力建設供應救濟③中國始終不渝地堅持走和平發(fā)展道路④非盟在涉及核心利益上無條件支持中國A．①③B．①④C．②③D．②④2．[2024·福建漳州統(tǒng)考]近來，歐盟在美國的鼓動下，頻繁傳出與中國脫鉤的論調。歐盟外交與平安政策高級代表博雷利近期卻承認，中國在歐盟綠色轉型戰(zhàn)略中扮演特別重要的角色，很多歐盟成員國與中國有著堅實的經(jīng)濟關系，和中國脫鉤并不是歐盟考慮的選項，歐盟接下來應當以更務實的看法與中國合作，這樣才能促進同等互惠。歐盟不愿與中國脫鉤()①是基于中國與歐盟共同的價值觀和利益追求②在于中國有巨大的市場以及中歐經(jīng)濟互補性③意味著中歐政治經(jīng)濟一體化建設將進一步推動④符合歐盟的宗旨，利于實現(xiàn)各成員國的共同目標A．①②B．①③C．②④D．③④3．[2024·北京通州統(tǒng)考]近年來，“逆全球化”思潮給世界經(jīng)濟發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn)?！澳嫒蚧钡男袨槎喾N多樣，主要表現(xiàn)為：在發(fā)展理念上貿易疼惜主義對自由貿易的挑戰(zhàn)，在全球治理上單邊主義對多邊主義的取代，在現(xiàn)實經(jīng)濟層面上的主動“脫鉤”，等等。其背后是()A．科技泡沫、金融泡沫、房地產(chǎn)泡沫的非理性旺盛導致國際分工體系瓦解B．嚴格的疫情防控措施導致全球金融危機，促使發(fā)達經(jīng)濟體對外投資激增C．跨境生產(chǎn)要素自由流淌和布局停止，全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈、價值鏈斷裂D．國家實力對比的變更引發(fā)了國際格局、世界秩序和大國關系的變更4．[2024·湖北武漢統(tǒng)考模擬預料]2024年4月6日，習近平在同法國總統(tǒng)馬克龍、歐盟委員會主席馮德萊恩實行三方會見時指出，中國式現(xiàn)代化和歐洲一體化是雙方各自著眼將來作出的戰(zhàn)略選擇，雙方要做彼此發(fā)展道路上可信、牢靠的合作伙伴，求同存異，相互包涵、相互借鑒、相互促進。這意味著()①我國奉行互利共贏開放戰(zhàn)略，踐行人類命運共同體理念②中歐能夠超越意識形態(tài)差異，用伙伴關系取代競爭關系③我國主見敬重世界多樣性，維護和提倡國際關系民主化④中歐應當以雙方的共同利益作為發(fā)展對外關系的動身點A．①③B．①④C．②③D．②④5．溫度上升、海平面上升、極端氣候事務頻發(fā)給人類生存和發(fā)展帶來嚴峻挑戰(zhàn)，對全球糧食、水、生態(tài)、能源、基礎設施以及民眾生命財產(chǎn)平安構成長期重大威逼。在過去50年里，全球共發(fā)生1.1萬多起由天氣、氣候和水導致的災難，造成了200萬人死亡和3.6萬億美元經(jīng)濟損失。應對氣候變更，國際社會成員應當()①推動建立公允合理、合作共贏的全球氣候治理體系②堅持共同責任原則、公允原則和貧困國家免責原則③深化綠色技術、綠色裝備、綠色服務等方面的合作④推動能源資源消費增量升級，探究環(huán)境疼惜新路徑A．①③B．①④C．②④D．③④6．[2024·湖北聯(lián)考期中]據(jù)英國《金融時報》2024年3月2日報道，美國企業(yè)家比爾·蓋茨接受采訪時表示，美國試圖阻擋中國研發(fā)芯片的努力是徒勞的，只會削減美國就業(yè)、切斷產(chǎn)品銷路。美國經(jīng)濟學家戴維·戈德曼也表示，美國可以完全與中國經(jīng)濟“脫鉤”是幻想，制裁不會壓垮中國的半導體產(chǎn)業(yè)。由此可見()①經(jīng)濟全球化是不行逆的歷史大勢②經(jīng)濟全球化有利于各國經(jīng)濟發(fā)展③全球化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物④中華民族奮斗的基點必需始終是自食其力A．①②B．①④C．②④D．③④7．國家競爭優(yōu)勢理論認為，影響一國競爭優(yōu)勢的是各種條件綜合作用的結果(如圖所示)。生產(chǎn)要素條件包括非技術工人、自然資源等初級要素，以及現(xiàn)代基礎設施、高學歷人才、探討機構等高級要素。高級生產(chǎn)要素對獲得競爭優(yōu)勢具有不容置疑的重要性。本國消費者需求層次高，則對相關產(chǎn)業(yè)取得國際競爭優(yōu)勢有利。政府通過政策調整來創(chuàng)建競爭優(yōu)勢。下列舉措能夠增加國際競爭力的是()①國家加強學問產(chǎn)權疼惜，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境②主動參加國際分工與合作，發(fā)展組裝業(yè)和制造業(yè)③形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭優(yōu)勢④加強職業(yè)培訓，提高勞動者素養(yǎng)，用腦力勞動取代體力勞動A．①③B．①④C．②③D．②④8．[2024·遼寧模擬預料]下表為某年度A省的出口增長狀況。由表中數(shù)據(jù)可知，該省()指標出口額出口產(chǎn)品出口地區(qū)比上年增長(%)11.5機電產(chǎn)品高新技術產(chǎn)品一般貿易加工貿易亞洲歐洲北美非洲拉美25116.4－0.964.120.39.619.4－13.3－11.8①對外貿易平衡發(fā)展，投資結構不斷優(yōu)化②堅持市場多元化戰(zhàn)略，充分利用國際市場③提高開放型經(jīng)濟水平，出口結構不斷優(yōu)化④將“引進來”與“走出去”相結合，維護經(jīng)濟平安A.①③B．①④C．②③D．②④9．[2024·全國高三專題練習]近年來，美國拜登政府加快與中國“脫鉤斷鏈”，加嚴對中國高技術產(chǎn)品出口管制，對華為相關商品斷供：美國國會提出2024年版《中國貿易關系法案》，要求廢除中國的永久正常貿易關系(PNTR)地位。面對不斷變更的世界格局和發(fā)達經(jīng)濟體在前沿技術和先進制造等重點領域的圍堵，中國經(jīng)濟找到“突破口”須要()①順應世界多極化的趨勢，建成國際政治經(jīng)濟新秩序②抓住對外開放基點，推動經(jīng)濟全球化走向深化發(fā)展③利用國際組織賜予的權利，維護我國經(jīng)濟平安利益④維護多邊貿易體制有效性，建立新的全球治理體系A.①②B．①③C.②④D．③④10．中國石化致力于推動中國“一帶一路”倡議和沙特“2030愿景”的有機對接，投資86億美元在沙特合資建立延布煉油廠，助力沙特從資源輸出國轉型為資源深加工國，累計培訓沙特籍員工6萬余人次，提高沙特年輕人業(yè)務技能。這一事例說明中國企業(yè)在“走出去”過程中()①主動推動項目發(fā)展與所在國家需求同頻共振②以品牌、質量和服務為抓手培育出口競爭力③堅持互利共贏，支持投資對象國可持續(xù)發(fā)展④優(yōu)化投資結構，加快轉變對外經(jīng)濟發(fā)展方式A.①②B．①③C.②④D．③④題號12345678910答案二、非選擇題11．[2024·福建福州統(tǒng)考模擬]閱讀材料，完成下列要求。2024年11月，《聯(lián)合國氣候變更框架公約》其次十七次締約方大會批準設立特地的損失與損害基金，致力于幫助受氣候變更影響的發(fā)展中國家和脆弱國家，這本屬大會的一大亮點，也是發(fā)展中國家努力推動的成果。然而，發(fā)達國家仍未兌現(xiàn)向發(fā)展中國家供應資金支持的承諾。對此，中方希望發(fā)達國家能夠基于共同但有區(qū)分的責任原則，領先大幅減排，并且切實和充分履行對發(fā)展中國家供應資金、技術的義務；中國也將接著同各方一道，主動參加全球氣候治理，攜手應對氣候變更挑戰(zhàn)。結合材料，運用《當代國際政治與經(jīng)濟》學問，說明應如何推動全球氣候治理。12.[2024·安徽校聯(lián)考期末]閱讀材料，運用《當代國際政治與經(jīng)濟》的學問，回答下列問題。拜登政府自上臺以來以所謂“競爭、合作、對抗”三分法，將中國定位為“戰(zhàn)略競爭對手”。美國國務卿布林肯發(fā)表對華政策演講，又將對華戰(zhàn)略概括為“投資、結盟、競爭”的三點論。即“投資”自己，“將供應鏈留在美國”“保住美國的創(chuàng)新優(yōu)勢”；“結盟”所謂“志同道合”的盟友，形成對抗中國的各種“小圈子”；最終的目標都是與中方“競爭”。從三分法到三點論，換湯不換藥，本質上還是運用美國內外全部資源對華進行全方位圍堵和無底線遏制打壓。新華社發(fā)表國際時評《不負責任的美國坑了世界害了自己》指出，美國和中國作為世界上第一、其次大經(jīng)濟體，雙邊關系對世界舉足輕重。美國把中國當作“假想敵”，執(zhí)意挑動陣營對抗，毒化國際關系，嚴峻威逼世界和平穩(wěn)定；推動“脫鉤”“斷鏈”，嚴峻影響全球經(jīng)濟復蘇。美國搞你輸我贏的惡性競爭，美國已經(jīng)損失數(shù)十萬就業(yè)崗位，面臨嚴峻通貨膨脹壓力，企業(yè)經(jīng)營風險不斷上升，科技創(chuàng)新人才加速流失。美國《外交事務》雜志刊文說，美國遏制中國會使其與盟友和伙伴的關系陷入分裂，讓國際秩序更加混亂。英國《金融時報》的社論說，美國政府想要一個去全球化的世界，“那將會是一個更加黑暗、相對更貧困的世界”。(1)運用多極化趨勢下的世界主要力氣的學問，說明美國政府的錯誤所在。(2)運用經(jīng)濟全球化與中國的學問，說明中國應如何應對美國的“不負責任”行為。專題課時精練11世界多極化和經(jīng)濟全球化1．解析：近些年來，中國始終支持非盟引領非洲國家的發(fā)展，致力于發(fā)展與非盟的友好合作關系，這是基于中非之間存在著廣泛的共同利益，中國始終不渝地堅持走和平發(fā)展道路，故①③符合題意。中國向非盟機構實力建設供應救濟是基于中國主動發(fā)展與非盟的友好合作關系，顛倒因果故②解除。非盟在涉及中國核心和重大利益問題上主動支持中國，“無條件支持”說法錯誤，故④解除。答案：A2．解析：中國在歐盟綠色轉型戰(zhàn)略中扮演特別重要的角色，很多歐盟成員國與中國有著堅實的經(jīng)濟關系，歐盟不愿與中國脫鉤，在于中國有巨大的市場以及中歐經(jīng)濟互補性強，且與中國合作符合歐盟宗旨，有利于實現(xiàn)各成員國的共同目標，②④符合題意。中國與歐盟的價值觀并不是一樣的，①錯誤。中國與歐盟是合作關系，并不是政治經(jīng)濟一體化，③錯誤。答案：C3．解析：國際分工體系沒有瓦解，A不選。全球金融危機不符合事實，B不選。經(jīng)濟全球化使各國聯(lián)系更加緊密，C錯誤。答案：D4．解析：習近平指出，中國式現(xiàn)代化和歐洲一體化是雙方各自著眼將來作出的戰(zhàn)略選擇，雙方要做可信、牢靠的合作伙伴，求同存異，相互包涵、相互借鑒、相互促進。這意味著，我國奉行互利共贏開放戰(zhàn)略，踐行人類命運共同體理念，我國主見敬重世界多樣性，維護和提倡國際關系民主化，①③符合題意。中歐不行能超越意識形態(tài)的差異，而且兩國關系既有合作又有競爭和沖突，而不是用伙伴關系取代競爭關系，②說法錯誤。中歐應以維護自己的國家利益作為發(fā)展對外關系的動身點，④說法錯誤。故本題選A。答案：A5．解析：應對氣候變更，國際社會成員應當堅持共同但有區(qū)分的責任原則、公允原則、各自實力原則，②錯誤。推動能源資源消費轉型升級，而不是增量升級，④錯誤。答案：A6．解析：經(jīng)濟全球化既有主動影響又有消極影響，機遇與挑戰(zhàn)并存，“經(jīng)濟全球化有利于各國經(jīng)濟發(fā)展”說法過于確定，②錯誤。全球化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，與材料無關，③解除?！懊绹噲D阻擋中國研發(fā)芯片的努力是徒勞的，只會削減美國就業(yè)、切斷產(chǎn)品銷路”表明白經(jīng)濟全球化是不行逆的歷史大勢，①符合題意。美國試圖阻擋中國研發(fā)芯片、制裁中國的半導體產(chǎn)業(yè)，啟示我們在堅持對外開放的同時，確定要把自食其力作為奮斗的基點，④符合題意。答案：B7．解析：發(fā)展組裝業(yè)和制造業(yè)主要是利用初級要素，而材料強調增加國際競爭力要發(fā)揮高級生產(chǎn)要素的作用，②與題意不符。④中“用腦力勞動取代體力勞動”說法錯誤。答案：A8．解析：材料體現(xiàn)的是A省產(chǎn)品的出口，不涉及投資結構不斷優(yōu)化，也不涉及“引進來”與“走出去”相結合，①④不符合題意。答案：C9．解析：材料強調美國對中國經(jīng)濟的封鎖和圍堵，未體現(xiàn)世界多極化，①不選。獨立自主、自食其力是我國發(fā)展的基點，②錯誤。面對美國的圍堵我們要利用國際組織賜予的權利，維護我國經(jīng)濟平安利益；維護多邊貿易體制的有效性，建立新的全球治理體系，③④符合題意。答案：D10．解析：材料沒有體現(xiàn)以品牌、質量和服務為抓手培育出口競爭力，②不符合題意。材料與投資結構、對外經(jīng)濟發(fā)展方式無關，④不符合題意。答案：B11．解析：第一步：審設問。明確主體、學問范圍、問題限定和作答角度。本題的設問要求可轉換為推動全球氣候治理的措施，留意作答主體為各國，須要調用《當代國際政治與經(jīng)濟》的有關學問，從措施角度分析作答。其次步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材學問。關鍵詞①：中方希望發(fā)達國家能夠基于共同但有區(qū)分的責任原則→可聯(lián)系各國應擔當共同但有區(qū)分的責任。關鍵詞②：《聯(lián)合國氣候變更框架公約》→可聯(lián)系聯(lián)合國的作用。關鍵詞③：致力于幫助受氣候變更影響的發(fā)展中國家和脆弱國家→可聯(lián)系構建人類環(huán)境命運共同體。第三步：整合信息，組織答案。留意設問限定以及教材學問與材料、時政信息等相結合。答案：①各國應擔當共同但有區(qū)分的責任。發(fā)達國家應兌現(xiàn)承諾、擔當應盡義務。（或“更好地保障廣袤發(fā)展中國家的發(fā)展權益”“更好地維護廣袤發(fā)展中國家的正值利益”）②充分發(fā)揮聯(lián)合國作用，堅持多邊主義，加強協(xié)調溝通，應對氣候變更對世界的挑戰(zhàn)。（或“聯(lián)合國是集體應對各種威逼和挑戰(zhàn)的有效平臺，應接著成為維護和平的使者、推動發(fā)展的先驅”）③堅持合作共贏，建立全球環(huán)境治理體系，構建人類環(huán)境命運共同體。（或從“建設新型國際關系”“推動國際關系民主化”“在維護本國自身利益的同時，應兼顧他國合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展”“建立適應國際力氣對比新變更的全球治理體系”等角度作答）12．解析：（1）第一步：審設問。明確主體、學問范圍、問題限定和作答角度。本題要求運用多極化趨勢下的世界主要力氣的學問，說明美國政府的錯誤所在。本題屬于說明類試題，解答時，考生應首先調動教材相關學問，然后結合材料提取有效信息，堅持理論與材料相結合。其次步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材學問。關鍵詞①：美國把中國當作“假想敵”，執(zhí)意挑動陣營對抗，毒化國際關系，嚴峻威逼世界和平穩(wěn)定→可聯(lián)系美國為維護其唯一超級大國的地位，制造對抗、對立，嚴峻影響世界穩(wěn)定。關鍵詞②：美國和中國作為世界上第一、其次大經(jīng)濟體，雙邊關系對世界舉足輕重→可聯(lián)系美國和中國是多極化發(fā)展趨勢下的兩個重要力氣。關鍵詞③：將中國定位為“戰(zhàn)略競爭對手”，中國作為世界上其次大經(jīng)濟體→可聯(lián)系中國綜合國力增加，是世界和平與發(fā)展的維護者和貢獻者。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問。明確主體、學問范圍、問