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文檔簡介
2025屆安徽省黃山市名校數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,點(diǎn)E在AC的延長線上,下列條件中能判斷AB∥CD的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠2C.∠D=∠DCE D.∠D+∠DCA=180°2.若一個(gè)數(shù)的絕對值是9,則這個(gè)數(shù)是()A.9 B.-9 C. D.03.運(yùn)動(dòng)場環(huán)形跑道周長400米,小林跑步的速度是爺爺?shù)亩?,他們從同一起點(diǎn)沿跑道的同一方向同時(shí)出發(fā),5min后小林第一次與爺爺相遇,小林跑步的速度是()米/分.A.120 B.160 C.180 D.2004.下列各組數(shù)中,相等的一組是()A.-2和-(-2) B.-|-2|和-(-2)C.2和|-2| D.-2和|-2|5.如圖,AD,CE分別是△ABC的中線和角平分線.若AB=AC,∠CAD=20°,則∠ACE的度數(shù)是()A.20° B.35° C.40° D.70°6.歷史上,數(shù)學(xué)家歐拉最先把關(guān)于x的多項(xiàng)式用記號(hào)f(x)來表示,把x等于某數(shù)a時(shí)的多項(xiàng)式的值用f(a)來表示,例如x=﹣1時(shí),多項(xiàng)式f(x)=x2+3x﹣5的值記為f(﹣1),那么f(﹣1)等于()A.﹣7 B.﹣9 C.﹣3 D.﹣17.如圖,從A地到B地有三條路可走,為了盡快到達(dá),人們通常選擇其中的直路.能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.兩點(diǎn)之間線段最短B.兩點(diǎn)確定一條直線C.垂線段最短D.在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有一條且只有一條直線垂直于已知直線8.一道來自課本的習(xí)題:從甲地到乙地有一段上坡與一段平路.如果保持上坡每小時(shí)走,平路每小時(shí)走,下坡每小時(shí)走,那么從甲地到乙地需,從乙地到甲地需.甲地到乙地全程是多少?小紅將這個(gè)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為二元一次方程組問題,設(shè)未知數(shù),,已經(jīng)列出一個(gè)方程,則另一個(gè)方程正確的是()A. B. C. D.9.下圖中射線OA與OB表示同一條射線的是()A. B. C. D.10.我國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,某出版社統(tǒng)計(jì)他的代表作品《蛙》的銷售量達(dá)到2100000,把2100000用科學(xué)記數(shù)法表示為().A. B. C. D.11.已知一個(gè)多項(xiàng)式與3x2+9x的和等于3x2+4x﹣1,則這個(gè)多項(xiàng)式是()A.﹣5x﹣1 B.5x+1 C.﹣13x﹣1 D.13x+112.當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為1.當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.一年之中地球與太陽之間的距離隨時(shí)間而變化,1個(gè)天文單位是地球與太陽之間的平均距離,即億.用科學(xué)記數(shù)法表示億是___________.14.如圖,是一個(gè)數(shù)表,現(xiàn)用一個(gè)矩形在數(shù)表中任意框出4個(gè)數(shù),則當(dāng)時(shí),______.15.關(guān)于,的代數(shù)式中不含二次項(xiàng),則____________.16.近似數(shù)2.30×104的精確度是______,將2019精確到十位的結(jié)果是______.17.如圖,將一張長方形紙條折疊,若,則___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C所表示的數(shù)分別是-4,10,x.(1)則線段AB的長為.(2)若AC=4,點(diǎn)M表示的數(shù)為2,求線段CM的長.19.(5分)計(jì)算(1)﹣2+(1﹣0.2÷)×(﹣3);(2)﹣14﹣(1+0.5)××[2﹣(﹣3)2].20.(8分)計(jì)算:(-2)2×7-(-3)×6-|-5|21.(10分)某年我國西南地區(qū)遭遇了大旱災(zāi),處于平原地帶的,,,四個(gè)村莊旱情更為嚴(yán)重(如圖所示),為了解決村民的飲水問題,政府決定修建一個(gè)儲(chǔ)水池分別向各村供水,為了節(jié)約資金,要求所用的水管最少.不考慮其他因素,請你確定儲(chǔ)水池的位置.22.(10分)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),垃圾分類從我做起.某市環(huán)保部門為了解垃圾分類的實(shí)施情況,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)的生活垃圾分類,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(其中A表示可回收垃圾,B表示廚余垃圾,C表示有害垃圾,D表示其它垃圾)根據(jù)圖表解答下列問題(1)這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的廚余垃圾有多少噸?(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占的百分比是多少?C部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是多少?(3)其它垃圾的數(shù)量是有害垃圾數(shù)量的多少倍?條形統(tǒng)計(jì)圖中表現(xiàn)出的直觀情況與此相符嗎?為什么?23.(12分)生活中,有人喜歡把傳送的便條折成“”形狀,折疊過程按圖的順序進(jìn)行(其中陰影部分表示紙條的反面):如果由信紙折成的長方形紙條(圖①)長厘米,分別回答下列問題:(1)如圖①、圖②,如果長方形紙條的寬為厘米,并且開始折疊時(shí)厘米,那么在圖②中,____厘米.(2)如圖②,如果長方形紙條的寬為厘米,現(xiàn)在不但要折成圖②的形狀,還希望紙條兩端超出點(diǎn)的部分和相等,使圖②.是軸對稱圖形,______厘米.(3)如圖④,如果長方形紙條的寬為厘米,希望紙條兩端超出點(diǎn)的部分和相等,即最終圖形是軸對稱圖形,試求在開始折疊時(shí)起點(diǎn)與點(diǎn)的距離(結(jié)果用表示).
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可分析出∠1=∠2可判定AB∥CD.【詳解】解:A、∠D=∠A不能判定AB∥CD,故此選項(xiàng)不合題意;
B、∠1=∠2可判定AB∥CD,故此選項(xiàng)符合題意;
C、∠3=∠4可判定AC∥BD,故此選項(xiàng)不符合題意;
D、∠D=∠DCE判定直線AC∥BD,故此選項(xiàng)不合題意;
故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.2、C【解析】根據(jù)絕對值的定義解答即可.【詳解】解:∵一個(gè)數(shù)的絕對值是9,∴這個(gè)數(shù)是±9.故選C【點(diǎn)睛】此題考查絕對值的定義,掌握絕對值的定義是解答此題的關(guān)鍵.3、B【分析】設(shè)爺爺?shù)乃俣葹閤米/分鐘,則小林的速度為2x米/分鐘,根據(jù)二者速度之差×?xí)r間=環(huán)形跑道的長度,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;【詳解】解:設(shè)爺爺?shù)乃俣葹閤米/分鐘,則小林的速度為2x米/分鐘,根據(jù)題意得:5×(2x﹣x)=400,解得:x=80,∴2x=1.答:爺爺?shù)乃俣葹?0米/分鐘,小林的速度為1米/分鐘.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則先計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)的最簡數(shù)值,然后再根據(jù)有理數(shù)的大小比較規(guī)律求解.【詳解】解:A、-(-2)=2≠-2,故本項(xiàng)不正確;B、-|-2|=-2,-(-2)=2,-2≠2,故本項(xiàng)不正確;C、|-2|=2,故本項(xiàng)正確;D、|-2|=2≠-2,故本項(xiàng)不正確.【點(diǎn)睛】題主要考查有理數(shù)大小的比較.規(guī)律總結(jié):正數(shù)大于負(fù)數(shù);如果兩數(shù)都是正數(shù),則絕對值大的大,絕對值小的?。蝗绻麅蓴?shù)都是負(fù)數(shù),則絕對值大的數(shù)反而?。?、B【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分線定義即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【詳解】∵AD是△ABC的中線,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分線,∴∠ACE=∠ACB=35°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的兩個(gè)底角相等的性質(zhì),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出∠ACB=70°是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】分析:將x=-1代入代數(shù)式即可求出答案.詳解:當(dāng)x=-1時(shí),原式=,故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查的是代數(shù)式的計(jì)算求值問題,屬于基礎(chǔ)題型.理解計(jì)算法則是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)線段的性質(zhì),可得答案.【詳解】從A地到B地有三條路可走,為了盡快到達(dá),人們通常選擇其中的直路,理由是兩點(diǎn)之間線段最短.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的性質(zhì),熟記線段的性質(zhì)并應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)未知數(shù),,從乙地到甲地需,即可列出另一個(gè)方程.【詳解】設(shè)從甲地到乙地的上坡的距離為,平路的距離為,已經(jīng)列出一個(gè)方程,則另一個(gè)方程正確的是:.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是等量關(guān)系列出方程.9、B【解析】試題分析:射線要用兩個(gè)大寫字母表示,表示端點(diǎn)的字母寫在前面,根據(jù)定義可知本題選擇B.10、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】解:2100000=2.1×106,
故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.11、A【解析】選A分析:本題涉及多項(xiàng)式的加減運(yùn)算,解答時(shí)根據(jù)各個(gè)量之間的關(guān)系作出回答.解答:解:設(shè)這個(gè)多項(xiàng)式為M,則M=3x2+4x-1-(3x2+9x)=3x2+4x-1-3x2-9x=-5x-1.故選A.12、A【分析】先根據(jù)時(shí)的值,得出p、q之間的等式,再將代入,化簡求值即可.【詳解】由題意得:解得則當(dāng)時(shí),故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的化簡求值,根據(jù)已知條件,正確求出p、q之間的等式是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:數(shù)據(jù)1.496億用科學(xué)記數(shù)法表示為1.496×1,故答案為:1.496×1.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.14、1【分析】根據(jù)已知條件列一元一次方程求解即可.【詳解】解:∵a+b+c+d=32,
∴a+a+1+a+1+a+6=32,
解得:a=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖表弄清題意.15、1【分析】先將原式合并同類項(xiàng),再利用多項(xiàng)式中不含二次項(xiàng),則二次項(xiàng)系數(shù)都是0,進(jìn)而得出a,b的值,即可得出答案.【詳解】解:∵=(b-3)x2+(a+2)xy+y根據(jù)其中不含二次項(xiàng),
∴a+2=0,b-3=0,
解得:a=-2,b=3,
故(a+b)2020=12020=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了合并同類項(xiàng)以及多項(xiàng)式中項(xiàng)的概念,正確得出a,b的值是解題的關(guān)鍵.16、百位2.02×1【分析】近似數(shù)的最后一個(gè)數(shù)字實(shí)際在什么位上,即精確到了什么位,要求精確到某一位,應(yīng)當(dāng)對下一位的數(shù)字進(jìn)行四舍五入.【詳解】∵近似數(shù)2.30×104中2.30的0在百位上,∴精確度是百位;2019精確到十位的結(jié)果是2.02×1.【點(diǎn)睛】本題考查了近似數(shù)與精確度,熟練掌握精確度的定義是解答本題的關(guān)鍵.經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)為近似數(shù),近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.17、76°【分析】依據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),即可得到∠2的度數(shù).【詳解】解:如圖,由折疊性質(zhì)可知∠3=∠1+∠2,
∴∠1=∠3-∠2=180°-∠1-∠2,
∠2=180°-2∠1=180°-2×52°=76°.
故答案為:76°.【點(diǎn)睛】本題考查鄰補(bǔ)角的性質(zhì)以及折疊問題,解題的關(guān)鍵是掌握折疊的性質(zhì).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)14;(2)10或2.【分析】(1)直接利用數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離求法得出答案;(2)需要分類討論,①當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A的左邊則:點(diǎn)C表示的數(shù)是-8;②當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A的右邊則:點(diǎn)C表示的數(shù)是0,從而求解.【詳解】解:(1)由已知可得:AB=10-(-4)=14,線段AB的長為14.(2)由A點(diǎn)表示的數(shù)是-4,AC=4得:①當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A的左邊則:點(diǎn)C表示的數(shù)是:-4-x=4,解得x=-8.∵點(diǎn)M表示的數(shù)是2∴CM=2-(-8)=10②當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A的右邊則:點(diǎn)C表示的數(shù)是:x-(-4)=4,解得x=0.∵點(diǎn)M表示的數(shù)是2∴CM=2-0=2.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離求法以及分類討論,解題關(guān)鍵是根據(jù)題意結(jié)合分類討論求解.19、(1)﹣4;(2)【分析】(1)按照有理數(shù)的乘除法和加減法法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先算乘方,然后算乘法,最后算減法即可.【詳解】解:(1)﹣2+(1﹣0.2÷)×(﹣3)=﹣2+(1﹣)×(﹣3)=﹣2+(1﹣)×(﹣3)=﹣2+×(﹣3)=﹣2+(﹣2)=﹣4;(2)﹣14﹣(1+0.5)××[2﹣(﹣3)2]=﹣1﹣×(2﹣9)=﹣1﹣×(﹣7)=﹣1+=.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和法則是解題的關(guān)鍵.20、41.【分析】先算乘方,再算乘法,最后算加減即可.【詳解】解:原式=4×7+18-5=28+18-5=46-5=41.【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.21、畫圖見解析;【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,連接AD,BC相交的點(diǎn)M就是修建水池的位置;【詳解】解:如圖,連接AD,BC相交的點(diǎn)M就是修建水池的位置;【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段的性質(zhì),掌握線段的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1)餐廚垃圾有280噸;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占的百分比是5
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