歷年中學(xué)招聘教師考試大全含答案【典型題】

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試大全含答案【典型題】第I部分單選題（50題）1.在人體細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)，穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡，下列與這一免疫過程有關(guān)，正確的是（）。A:在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體B:效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)C:靶細(xì)胞死亡后，侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了D:效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體答案：D2.能夠反映測驗(yàn)前后的一致性的是（）。A:信度B:效度C:區(qū)分度D:難度答案：A3.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A:上位學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)D:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)答案：A4.我國民間競技體育存在著明顯的地域差異，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()。A:賽馬、飛馬拾銀—藏北高原B:賽駱駝—黃土高原C:賽牦牛一東北平原D:賽龍舟—水量大、水流急的河流上游答案：A5.《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。A:白樸B:馬致遠(yuǎn)C:王實(shí)甫D:關(guān)漢卿答案：D6.瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于（）。A:嘉靖年間B:康熙年間C:萬歷年間D:雍正年間答案：B7.二十世紀(jì)初,俄國風(fēng)景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”畫的畫家是（）。A:希什金B(yǎng):蘇里科夫C:雷洛D:列維坦答案：D8.有預(yù)定目的，需要一定意志力努力的注意是（）。A:隨意注意B:隨意后注意C:不隨意注意D:無意注意答案：A9.如果讓你重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，在一切適宜的條件下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系（）。A:不人工干預(yù)，自然生長授粉，最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果B:選擇足夠大的樣本分析C:選取生長良好的植株分析，舍棄矮小植株D:精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良答案：B10.下列關(guān)于醋酸桿菌的說法正確的是（）。A:能將乙醇氧化成乙酸B:沒有核糖體等細(xì)胞器C:只能進(jìn)行無氧呼吸D:單細(xì)胞的真核生物答案：A11.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A:課程目標(biāo)B:培養(yǎng)目標(biāo)C:教育目的D:教育目標(biāo)答案：C12.下面對《陽關(guān)三疊》描述不正確的是()。A:《陽關(guān)三疊》是唐代的一首著名歌曲B:《陽關(guān)三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲C:歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》D:因其曲式有三疊的結(jié)構(gòu)，所以又稱為《陽關(guān)三疊》答案：C13.心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期?（）A:青年期B:童年期C:青年初期D:少年期答案：D14.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識B:有個(gè)性的認(rèn)識C:有基本的認(rèn)識D:有差異的認(rèn)識答案：A15.Whatisthebesttitleforthetext?A:Isitgoodtohaveasmartphone?B:Areyouconfidentaboutyourscreentime?C:Doyoumakeeyecontactswithpeople?D:Istoomuchscreentimebadforchildren?答案：D16.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:keyholeB:grasslandC:inefficientD:breakthrough答案：C17.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:符號學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:詞匯學(xué)習(xí)答案：C18.下列有關(guān)酶的敘述正確的是（）。A:酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸B:DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸C:在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞D:酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率答案：C19.以下屬于非智力因素的是（）。A:意志力B:記憶力C:觀察力D:思維力答案：A20.許多膾炙人口的詩歌都源于生活，蘊(yùn)含著極為豐富的地理知識和地理現(xiàn)象，讀下列詩句完成小題。A:枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬B:五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲，即今河畔冰開日，正是長安花落時(shí)C:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D:落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花答案：D21.運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽防守中主要運(yùn)的移動(dòng)步伐是（）A:滑步B:變相跑C:側(cè)身跑D:交叉步答案：A22.盡管已在國外生活多年，華裔李先生一家還是喜歡喝茶，習(xí)慣于用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現(xiàn)了民族文化的（）。A:傳遞性B:象征性C:豐富性D:持久性答案：D23.二戰(zhàn)后初期，在柏林市中心的分界地帶，出現(xiàn)了70多家邊界線電影院，這里播放的都是美蘇雙方精心拍攝的電影。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。A:東西柏林間的文化共建B:傳媒領(lǐng)域中的文化認(rèn)同C:冷戰(zhàn)下特殊的文化戰(zhàn)爭D:銀幕上美蘇的文化較量答案：C24.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會個(gè)體。A:獨(dú)立B:從屬C:邊際D:特殊答案：A25.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個(gè)群體，其中60％為AA的個(gè)體，40％為aa的個(gè)體，群體中隨機(jī)交配，其子代中Aa的比例是（）。A:64％B:48％C:36％D:16％答案：B26.以下作品當(dāng)中,（）不是新古典……的作品A:《荷拉斯兄弟宣誓》B:《馬拉之死》C:《大宮女》D:《薩賓婦女》答案：C27.英國資產(chǎn)階級革命期間，政治派別主張及勢力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向，恩格斯說“如果沒有這些自耕農(nóng)和城市平民，資產(chǎn)階級決不會單獨(dú)把戰(zhàn)爭進(jìn)行到底，絕不會把查理一世送上斷頭臺”。下列表述正確的是()。A:平等派在“殘余議會”占主導(dǎo)地位B:平等派主張廢除君主制實(shí)行普選C:獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會”D:獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地答案：B28.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和（）的統(tǒng)一體。A:人文文化B:社會文化C:精神文化D:地方文化答案：C29.在古代社會，“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。A:道德形象B:財(cái)富形象C:人格形象D:文化形象答案：D30.中小學(xué)音樂教育的中心環(huán)節(jié)是(??)。A:感受音樂B:知識學(xué)習(xí)C:理解音樂D:歌曲教學(xué)答案：A31.某小學(xué)開展“小博士”工程，利用課余時(shí)間，少則兩周，多則三四個(gè)月，自己研究探索一個(gè)專題或完成一部童話作品。此活動(dòng)的開展體現(xiàn)了（）。A:直觀性原則B:啟發(fā)性原則C:理論聯(lián)系實(shí)際原則D:循序漸進(jìn)原則答案：C32.下列動(dòng)物行為中，屬于生殖行為的是（）。A:角馬遷徙B:母雞孵卵C:大雁南飛D:蜜蜂采蜜答案：B33.為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A:理論聯(lián)系實(shí)際原則B:啟發(fā)性原則C:量力性原則D:系統(tǒng)性原則答案：B34.都江堰始建于公元前3世紀(jì)，至今仍然發(fā)揮著作用，主持修建這一水利工程的是()。A:李冰父子B:李春C:鄭國D:隋煬帝答案：A35.“主張把一切知識教授給一切人和教育要適應(yīng)自然,提出了統(tǒng)一的學(xué)制系統(tǒng)以及新穎的教學(xué)原則、教學(xué)方法?！焙髞砣藗儗⑵浜喎Q為泛智教育，泛智教育是（）提出的。A:《教育過程》B:《教育漫話》C:《大教學(xué)論》D:《教學(xué)與發(fā)展》答案：C36.根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。A:美國B:英國C:俄國D:奧地利答案：A37.“將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系的過程”屬于（）。A:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B:接受學(xué)習(xí)C:有意義學(xué)習(xí)D:機(jī)械學(xué)習(xí)答案：C38.下列評價(jià)方式，符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評價(jià)建議的是()。A:檢測學(xué)生知識性目標(biāo)的達(dá)成，只能運(yùn)用紙筆測驗(yàn)B:根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，評價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能C:在不同的教學(xué)方法中采用相同的評價(jià)策略D:重視學(xué)習(xí)過程中的評價(jià)，建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡答案：D39.在政治社會化過程中，最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是（）。A:單位B:家庭C:學(xué)校D:社會答案：C40.選擇風(fēng)險(xiǎn)型決策的前提包括（）。A:有一個(gè)明確的決策目標(biāo)B:可測算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率C:可測算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值D:存在兩個(gè)以上可供選擇的方案答案：A41.王亮在填報(bào)高考志愿時(shí)，有兩所學(xué)校可選擇。其中，一所是名牌大學(xué)，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學(xué)，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動(dòng)機(jī)沖突是(??)。A:多重趨勢式?jīng)_突B:趨避式?jīng)_突C:雙避式?jīng)_突D:雙趨式?jīng)_突答案：A42.在伯里克利時(shí)代，雅典國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是()。A:陪審法庭B:元老院C:公民大會D:五百人會議答案：C43.企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括（）。A:進(jìn)入戰(zhàn)略B:發(fā)展戰(zhàn)略C:撤退戰(zhàn)略D:穩(wěn)定戰(zhàn)略答案：A44.在日常教學(xué)中，由于學(xué)生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為（）。A:正強(qiáng)化B:消退C:負(fù)強(qiáng)化D:懲罰答案：C45.按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于成長性需要的是(??)。A:生理需要B:尊重需要C:自我實(shí)現(xiàn)需要D:愛與歸屬需要答案：C46.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?（）A:9B:10C:13D:8答案：B47.Homer′sIliad,oneofthegreatestworksofGreekLiterature,relatesstoriesaboutthe___________War.A:CivilB:TrojanC:IndependentD:Waterloo答案：B48.教師期望能對……的影響,這個(gè)效應(yīng)在心理學(xué)上稱為（）。A:破窗效應(yīng)B:瓦倫達(dá)效應(yīng)C:羅森塔爾效應(yīng)D:蝴蝶效應(yīng)答案：C49.下列選項(xiàng)屬于銅管樂器的是()。A:小號B:單簧管C:定音鼓D:大管答案：A50.新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命的根本是（）。A:無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)B:農(nóng)民階級是主力軍C:帝國主義是主要敵人D:資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)答案：A第II部分多選題（50題）1.根據(jù)下面資料，作題A:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者B:加強(qiáng)教育反思，注重學(xué)生的個(gè)體差異C:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力D:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)答案：A、B、C、D2.下列說法不正確的是（）。A:沒有無學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B:沒有無動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)目的C:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對一的關(guān)系D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化答案：C3.教師為了保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識的對象，不斷對其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象，教學(xué)監(jiān)控能力可分為（）A:自我指向性B:目標(biāo)指向型C:任務(wù)指向型D:課堂指向性答案：A、C4.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:解決問題的迫切程度B:人格特質(zhì)C:心理發(fā)展的成熟程度D:健康水平答案：C5.學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識應(yīng)用B:知識的獲得C:知識編碼D:知識鞏固答案：B、D6.下列說法正確?的?有(??)。A:笛是我國廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器C:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名D:琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的答案：A、B、C、D7.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:節(jié)約能源B:愛護(hù)公物C:團(tuán)結(jié)協(xié)作D:艱苦奮斗答案：A、B、D8.教師的暴力言語．不僅造成了教學(xué)秩序失控，而且嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自尊。15，破壞了師生關(guān)系。下列關(guān)于教師言語暴力的說法，正確的有（）。A:教師教學(xué)話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突B:教師言語暴力是師生權(quán)力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映C:教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現(xiàn)D:教師言語暴力僅表現(xiàn)為威脅恐嚇式答案：A、B、C9.下列說法正確的是()。A:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級B:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號C:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射D:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹答案：A、B、D10.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失B:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性C:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感D:主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低答案：A、B、C11.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有（）。A:冒險(xiǎn)精神B:自信C:獨(dú)立性D:對復(fù)雜問題感興趣答案：A、B、C、D12.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)B:先進(jìn)的教育理念C:良好的教育能力D:一定的研究能力答案：B、C、D13.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:維果茨基B:班杜拉C:巴甫洛夫D:皮亞杰答案：D14.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲B:引起學(xué)生的無意注意C:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平D:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)答案：B、C、D15.[單選題]初診接待中對心理咨詢師的錯(cuò)誤要求是（）。A:避免使用影響交流的方言B:說明心理咨詢的保密原則C:不可使用封閉式提問D:不可直接逼問求助者答案：C16.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是（）。A:學(xué)校教育B:遺傳C:人際關(guān)系D:社會環(huán)境答案：A、B、D17.在實(shí)際的教學(xué)中，有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果B:學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時(shí)間不宜過多C:“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動(dòng)性，對下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)D:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時(shí)也是迫不得已，也是行之有效的答案：A、B18.[單選題]重測信度的再測時(shí)距一般是（）。A:4～8周B:2～4周C:2～6周D:3-5周答案：B19.下列說法正確的是（）A:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰B:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪C:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪D:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行答案：A、B、C20.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)B:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的D:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的答案：C、D21.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是（）。A:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)B:愛國守法、誠實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民C:愛國為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極創(chuàng)造D:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會答案：D22.下面屬于負(fù)強(qiáng)化例子的是（）A:員工因?yàn)樯习鄷r(shí)間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時(shí)間玩游戲了B:媽媽為了激勵(lì)小明提高成績，提出如果他期末考試進(jìn)了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務(wù)C:通過減少批評和消除冷漠來提高學(xué)習(xí)效率D:通過沒收小說來改掉課堂不認(rèn)真聽講的習(xí)慣答案：B、C23.下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是（）A:迎球B:撥指C:壓腕D:伸手臂答案：A、D24.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺對比分為同時(shí)對比和繼時(shí)對比B:感覺適應(yīng)時(shí)感受性下降C:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系D:感覺有補(bǔ)償作用答案：A、C、D25.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:發(fā)展智力B:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育C:形成技能D:傳授知識答案：A、C、D26.下面說法完全正確的是()。A:《小河淌水》屬于云南民歌B:《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌C:《月牙五更》屬于東北民歌D:《槐花幾時(shí)開》屬于四川民歌答案：A、B、C、D27.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:振幅B:強(qiáng)度C:波形D:頻率答案：C28.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施B:階級性C:教育在學(xué)校中實(shí)施D:等級性答案：B、C、D29.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行B:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的D:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率答案：A、B、D30.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:男聲合唱B:童聲合唱C:同聲合唱D:混聲合唱答案：A、B、D31.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)掘人的潛能B:教育發(fā)揮人的力量C:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展D:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值答案：A、B、C、D32.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）A:一一檢驗(yàn)法B:手段—目的分析法C:算法D:逆推法答案：B、D33.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。A:集中注意力游戲B:資本性C:資源性D:資歷性答案：A34.下列有關(guān)生物工程的說法，錯(cuò)誤的是（）。A:基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；駼:在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加C:植物體細(xì)胞雜交制備原生質(zhì)體與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)制備細(xì)胞懸浮液所需要的酶相同D:轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育成棉花植株需要植物細(xì)胞工程技術(shù)答案：A、B、C35.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚B:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事C:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺D:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對老板負(fù)責(zé)答案：C36.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響一致性原則B:教育影響一致性原則C:教育影響連貫性原則D:疏導(dǎo)原則答案：A、B、C37.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項(xiàng)屬于成長性需要的是（）(常考)A:認(rèn)知和理解的需要B:審美需要C:歸屬與愛的需要D:認(rèn)知和理解的需要答案：A、B、D38.關(guān)于職業(yè)勞動(dòng)，正確的說法是（）。單選A:職業(yè)勞動(dòng)是人生的全部內(nèi)涵B:職業(yè)勞動(dòng)是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果C:職業(yè)勞動(dòng)是人們無奈的選擇D:《劉胡蘭》答案：D39.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國教育合作的重點(diǎn)是()。A:共建絲路合作機(jī)制B:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作C:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享D:開展教育互聯(lián)互通答案：A、B、D40.關(guān)于發(fā)展性教師評價(jià)，以下說法正確的有()。A:是一種形成性評價(jià)B:是一種雙向評價(jià)C:著眼于教師未來的發(fā)展D:主張實(shí)行末位淘汰答案：A、B、C41.“改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是（）A:事物的發(fā)展是一個(gè)過程B:相對靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)C:事物是永恒發(fā)展的D:運(yùn)動(dòng)是絕對的答案：A、C、D42.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國富豪缺乏愛心B:中國慈善事業(yè)體制不健全C:中國富豪的財(cái)富來源有問題D:應(yīng)該對中國富豪課以重稅答案：A4