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文檔簡介

專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版中學招聘教師考試真題題庫(典型題)第I部分單選題(50題)1.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A:了解和研究學生B:做好個別教育工作C:統(tǒng)一多方面教育力量D:組織和培養(yǎng)班集體答案:D2.在生物分類的等級單位中,最高的和最低的分類單位分別是()。A:科界B:界種C:門界D:綱種答案:B3.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是()。A:解釋B:預測C:描述D:監(jiān)測答案:D4.常見的人格測驗不包括()A:聯(lián)合型瑞文推理測驗B:明尼蘇達多項個性調(diào)查C:艾森克人格問卷D:卡特爾16種人格因素測驗答案:A5.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A:ofseparatingB:separatingC:toseparateD:forseparating答案:B6.德育中的基本方法是()。A:說服教育法B:實際鍛煉法C:陶冶教育法D:榜樣示范法答案:A7.不能把分數(shù)絕對化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含()A:對照常模的信度、效度資料B:考慮測驗情境C:直接比較來自不同測驗的分數(shù)D:考慮個人在測驗前的經(jīng)歷答案:C8.印象主義音樂是19世紀末至20世紀初以法國作曲家德彪西為代表的一種音樂風格,這一概念最早出自1874年法國畫家莫奈展出的繪畫作品()。A:《春》B:《西斯廷圣母》C:《撐陽傘的女人》D:《日出?印象》答案:D9.田徑中長距離跑中的途中跑技術(shù)動作要領(lǐng)是()A:高重心,上體直立或稍前傾B:高重心,上體彎曲或稍前傾C:低重心,上體彎曲或稍前傾D:低重心,上體直立或稍前傾答案:A10.關(guān)于學習動機的作用,下列說法錯誤的是()。A:學習動機過強或過弱,不僅對學習不利,而且對保持也不利B:學習動機直接卷入認知的相互作用過程中,通過同化機制發(fā)生作用C:學習動機具有加強學習的作用,總體而言,高動機水平的學生,其成就也高D:學習動機和學習的關(guān)系是辯證的,學習能產(chǎn)生動機,而動機又推動學習,二者相互關(guān)聯(lián)答案:B11.學生是人,是教育的對象,因而他們()。A:對外界的教育影響有選擇性B:消極被動地接受教育C:能動地接受教育D:毫無顧忌地接受教育答案:A12.學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。A:任課教師B:校長C:教導處D:班主任答案:D13.心理健康教育講座是面向數(shù)量,……其中主講人不包括()A:學校的專職或兼職心理健康教師B:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學科教師C:學生會、團委干部D:高校心理專家答案:C14.用馬克思主義理論作指導而編寫《教育學》的是教育家()。A:赫爾巴特B:凱洛夫C:杜威D:夸美紐斯答案:B15.掃地機器人是一種智能家用電器,()A:充電行為受程序控制B:通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行C:只用一個電機驅(qū)動掃地機器人工作D:工廠為掃地機器人編寫有相應程序答案:C16.“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”體現(xiàn)的是()。A:創(chuàng)造性B:學習動機C:學習遷移D:學會學習答案:C17.20世紀80年代初.某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車.我國為此逐步建立了相應的零部件供應體系,近幾年,我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅,且增長依然強勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國,據(jù)此完成題。A:增加汽車生產(chǎn)的集聚效應B:擴大新車型的產(chǎn)量C:提高新車型的市場競爭力D:加快新車型的研發(fā)答案:C18.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。A:離體的植物器官、組織需要滅菌處理B:培養(yǎng)過程中始終需要光照處理C:培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素D:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株答案:D19.能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其()很高。A:區(qū)分度B:信度C:難度D:效度答案:A20.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。A:生產(chǎn)力的發(fā)展水平B:教育投資C:文化發(fā)展水平D:政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平答案:A21.心理學作為一門獨立的學科誕生于()年。A:1879B:1789C:1897D:1798答案:A22.蝴蝶、孔雀等一些動物的翅膀,能夠?qū)㈥柟馍槎喾N單色光,產(chǎn)生絢麗色彩。受此啟發(fā),某通訊技術(shù)研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽光下產(chǎn)生與蝴蝶翅膀一樣的絢麗多彩,這種技術(shù)被稱為干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù),它徹底解決了傳統(tǒng)顯示屏一遇到強烈日光就“見光死”的問題。該公司研發(fā)干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù),運用的推理方法是()。A:保真推理B:類比推理C:演繹推理D:歸納推理答案:B23.下列有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是()。A:反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶,模板信使RNA等B:基因工程需要三種工具酶,即限制酶,DNA連接酶,運載體C:檢測目的基因是否存在于受體細胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)D:目的基因?qū)腚p子葉植物受體細胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法答案:B24.清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市,如山西境內(nèi),“八十里樂平到柏平驛,五十里平定州平潭驛,八十里……”,在此基礎上,晉商開辟出茶馬之路。這表明()。A:民間服務性行業(yè)已達較高水平B:市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達使抑商政策松弛C:清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展D:政府十分重視保護長途販運業(yè)答案:C25.布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀的最后10年中,世界事務發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的,變化?!边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。A:兩極格局結(jié)束,多極化趨勢加強B:多極化的世界格局已經(jīng)形成C:當前世界局勢總體趨于緊張D:第三世界開始崛起答案:A26.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A:4到5歲B:4歲C:2歲D:3歲答案:C27.雕塑藝術(shù)在創(chuàng)新的過程中發(fā)展,不僅表現(xiàn)為雕塑技藝更加純熟、表現(xiàn)力日益突出,而且體現(xiàn)在用于雕塑的材質(zhì)范圍日益擴大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。這體現(xiàn)了文化創(chuàng)新途徑中的()。A:繼承傳統(tǒng),推陳出新B:堅持政治方向正確C:面向世界,博采眾長D:堅持對民族文化的固守答案:A28.()年《壬戌學制》頒布后,……延長。A:1923B:1920C:1922D:1921答案:C29.音樂術(shù)語中“accel.”的含義是()。A:漸慢B:漸弱C:漸強D:漸快答案:D30.職業(yè)道德的具體功能是()。A:激勵功能B:導向功能C:譴責功能D:整合功能答案:B31.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()。A:教育是培養(yǎng)人的社會活動B:教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程C:教育具有社會性D:教育具有相對獨立性答案:A32.在教學計劃和教學大綱之外,社會力量利用課余時間。對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()。A:業(yè)余教育B:課外、校外教育C:校外教育D:課外教育答案:C33.貧血是指外周血中單位容積……()相同年齡、性別和地區(qū)的正常標準。A:高于B:大于C:等于D:低于答案:D34.管理信息系統(tǒng)的功能包括()。A:信息的傳遞B:信息的收集C:信息的處理D:信息的組織和存儲答案:B35.從1887--1897年,英國內(nèi)閣占用議會會議的時間平均達到84.5%,議員個人很少有提出議案的機會;在許多重大問題上,議會只規(guī)定一般原則,而由內(nèi)閣去制定具體的實施細則,而且議會通過投不信任票來監(jiān)督和控制內(nèi)閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明()。A:議會的立法權(quán)力正在喪失B:議會的權(quán)力和作用被削弱C:英國的政治制度正在發(fā)生變化D:議會對內(nèi)閣起到了限制作用答案:B36.最先提出啟發(fā)式教學思想,提倡“學思結(jié)合”的中國古代教育家是()。A:董仲舒B:孟子C:孔子D:王陽明答案:C37.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。A:疏導原則B:導向性原則C:尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則D:因材施教原則答案:C38.在目鏡15x,物鏡10x的顯微鏡下,視野中被相連的30個分生組織細胞所充滿,若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時,則在視野中可看到的分生組織細胞數(shù)為()個。A:10B:270C:90D:180答案:B39.1851年時英國總?cè)丝跒?800萬,其中農(nóng)村人口僅占48%。同期,法國、美國等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢,而德國、俄國和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù),與英國相比較,這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。A:政治制度的優(yōu)劣B:殖民活動的有無C:科技水平的高低D:工業(yè)革命的快慢答案:D40.在蘇聯(lián),被稱為教育心理學之父的心理學家是()。A:烏申斯基B:卡普杰列夫C:桑代克D:維果斯基答案:A41.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50%,A占24%。另一條鏈上A占整個DNA分子的堿基比例為()。A:50%B:24%C:13%D:26%答案:C42.福耀集團是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車安全玻璃的中外合資企業(yè),是我國國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產(chǎn)供應商,1987年成立于福建省福州市,并迅速發(fā)展成為全球最大的汽車安全玻璃生產(chǎn)基地。2014年,福耀集團繼在俄羅斯建設第一個工廠后,又在美國俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設第二個工廠,主要生產(chǎn)汽車玻璃,用于供應北美地區(qū)的整車客戶。A:交通運輸便捷B:消費市場廣闊C:勞動力成本低D:基礎設施完善答案:D43.群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情感和行為上的一致,并為學生的課堂行為劃定了()。A:規(guī)范B:方向和范圍C:界限D(zhuǎn):區(qū)域答案:B44.下列說法錯誤的是()。,A:《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛B:《小白菜》是河北民歌C:《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的D:歌曲《茉莉花》是江蘇民歌答案:C45.將大十三度的根音降低增一度,則變?yōu)?)。A:減十四度B:增十三度C:減十三度D:純十四度答案:B46.以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進行研究的是()。A:巴黎公社的誕生B:“9?11”事件的揭秘C:長沙會戰(zhàn)的勝利D:火燒曹宅的真相答案:B47.對明暗交界線正確的理解是()。A:受光面與高光面相交接的部分B:背光面與陰影相交接的部分C:背光面與反光面相交接的部分D:受光面與背光面相交接的部分答案:D48.醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射濃度為50%的葡萄糖溶液,其目的主要是()。A:維持細胞正常滲透壓B:供給水分C:供給能源物質(zhì)D:供給全面營養(yǎng)答案:C49.決定教育目的的因素是()。A:上層建筑B:政治經(jīng)濟制度C:生產(chǎn)力D:科學技術(shù)答案:B50.楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息,騙人錢財,被人民法院判處有期徒刑,并處罰金。這一案例中楊某()。A:受到的是治安處罰B:承擔的是刑事責任C:受到的是行政處罰D:承擔的是民事責任答案:B第II部分多選題(50題)1.[單選題]《公民道德建設實施綱要》提出的從業(yè)人員應遵循的五項要求是()。A:愛國守法、誠實敬業(yè)、尊重科學、開拓創(chuàng)新、服務人民B:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會C:愛國為民、忠實集體、尊重科學、熱愛勞動、積極創(chuàng)造D:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務答案:B2.[單選題]心理起源于動作,動作是心理發(fā)展的源泉,這是()的觀點。A:皮亞杰B:維果茨基C:班杜拉D:巴甫洛夫答案:A3.教育目的的層次包括()。A:各級各類學校的培養(yǎng)目標B:國家的教育目的C:教師的教學目標D:社會的價值取向答案:A、B、C4.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體,下列關(guān)于各育的說法正確的有()。A:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的B:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的,也是可能和可行的C:各育都有獨立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)D:在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代答案:A、B5.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和()。A:資歷性B:集中注意力游戲C:資本性D:資源性答案:B6.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進行,以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。A:教育影響連貫性原則B:教育影響一致性原則C:教育影響一致性原則D:疏導原則答案:A、B、C7.下列說法正確的是()。A:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹B:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級C:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射D:高音譜號也叫G譜號,F(xiàn)譜號也叫低音譜號,C譜號也叫中音譜號和次中音譜號答案:A、B、D8.[單選題]施測應對方式問卷(CSQ),可以了解受測者()。A:心理發(fā)展的成熟程度B:人格特質(zhì)C:解決問題的迫切程度D:健康水平答案:A9.下面屬于負強化例子的是()A:員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn),結(jié)果扣了他的錢,后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了B:通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率C:通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣D:媽媽為了激勵小明提高成績,提出如果他期末考試進了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任務答案:B、D10.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務()A:按時獲得薪水和報酬B:貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平D:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表答案:B、C、D11.下列動作屬于籃球接球教學重點的是()A:迎球B:撥指C:伸手臂D:壓腕答案:A、C12.造成學生心理個別差異的原因是()。A:社會環(huán)境B:遺傳C:人際關(guān)系D:學校教育答案:A、B、D13.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述,正確的有()。A:感覺有補償作用B:感覺對比分為同時對比和繼時對比C:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系D:感覺適應時感受性下降答案:A、B、C14.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:同聲合唱B:混聲合唱C:童聲合唱D:男聲合唱答案:B、C、D15.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。A:獨立性B:自信C:冒險精神D:對復雜問題感興趣答案:A、B、C、D16.學生對知識的內(nèi)在加工過程包括()。A:知識編碼B:知識鞏固C:知識應用D:知識的獲得答案:B、D17.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點,表述正確的有()。A:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準確性B:緊張感、疲勞感減少,動作具有輕快感C:主要靠視覺控制,動覺控制水平較低D:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào),多余動作消失答案:A、B、D18.中小學智育的主要任務有()。A:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B:發(fā)展智力C:傳授知識D:形成技能答案:B、C、D19.[單選題]重測信度的再測時距一般是()。A:3-5周B:2~4周C:4~8周D:2~6周答案:B20.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。A:優(yōu)良的個性品質(zhì)B:良好的教育能力C:一定的研究能力D:先進的教育理念答案:B、C、D21.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是()。A:能識別抗原,引起相應的淋巴細胞的增殖分化B:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用C:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用D:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞答案:A、B、C22.下列有關(guān)生物工程的說法,錯誤的是()。A:轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術(shù)B:植物體細胞雜交制備原生質(zhì)體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同C:在微生物的營養(yǎng)中,需要量最大的是碳源,而生長因子需要量極小可以不必添加D:基因診斷的原理是DNA分子雜交,基因治療是把缺陷基因誘變成正?;虼鸢福築、C、D23.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:共建絲路合作機制B:開展教育互聯(lián)互通C:實現(xiàn)教育資源全面共享D:開展人才培養(yǎng)培訓合作答案:A、B、D24.“改革開放只有進行時沒有完成時。”這句話蘊含的哲理是()A:事物的發(fā)展是一個過程B:相對靜止是物質(zhì)運動的一種特殊狀態(tài)C:運動是絕對的D:事物是永恒發(fā)展的答案:A、C、D25.下列說法不正確的是()。A:沒有無動機的學習目的B:沒有無學習目的的學習動機C:學習動機與學習目的是一對一的關(guān)系D:學習動機與學習目的可以相互轉(zhuǎn)化答案:C26.根據(jù)下面資料,作題A:加強教育反思,注重學生的個體差異B:扮演指導者,組織者等角色,而不是唯一的知識傳遞者C:明確學生是學習的主體,從學生實際出發(fā)設計教學D:幫助學生學習,培養(yǎng)學生的自主學習能力答案:A、B、C、D27.下列說法正確的是()A:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為,構(gòu)成犯罪B:網(wǎng)絡服務提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡安全管理義務,經(jīng)監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構(gòu)成犯罪C:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國家和人民造成了重大損失,但事后甲如實供述自己的罪行,真誠悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行D:收買被拐賣的兒童,對被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對其進行解救的,可以從輕處罰答案:A、B、D28.下列說法正確?的?有(??)。A:笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器C:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名D:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》,是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創(chuàng)作改編的答案:A、B、C、D29.在實際的教學中,有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法易引起學生過度的疲勞,降低記憶的效果B:這種做法雖然違背記憶規(guī)律,但有時也是迫不得已,也是行之有效的C:“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的信心和主動性,對下一步學習打下牢固的基礎D:學生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān),在一定的時間不宜過多答案:A、D30.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()A:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格B:必須是中國公民C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須具有教育教學能力答案:A、B、C、D31.關(guān)于職業(yè)勞動,正確的說法是()。單選A:《劉胡蘭》B:職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果C:職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵D:職業(yè)勞動是人們無奈的選擇答案:A32.下列不屬于原始社會教育特征的是()A:階級性B:教育在生產(chǎn)和生活中實施C:教育在學校中實施D:等級性答案:A、C、D33.關(guān)于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。A:主張實行末位淘汰B:是一種形成性評價C:著眼于教師未來的發(fā)展D:是一種雙向評價答案:B、C、D34.學校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容()。A:對學校功能及社會責任的理解B:對學習、工作的態(tài)度C:對人性的理解D:對集體的看法答案:A、B、C、D35.下列選項中,能體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應的是()。A:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質(zhì)交換效率B:動物卵細胞一般比較大,有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:控制細胞器進行物質(zhì)合成的基因,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的D:草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進行答案:A、B、D36.[單選題]初診接待中對心理咨詢師的錯誤要求是()。A:說明心理咨詢的保密原則B:避免使用影響交流的方言C:不可使用封閉式提問D:不可直接逼問求助者答案:C37.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在()。A:教育發(fā)現(xiàn)人的價值B:教育發(fā)揮人的力量C:教育促進人的個性的發(fā)展D:教育發(fā)掘人的潛能答案:A、B、C、D38.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是()A:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲,又稱“肘子鼓”B:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎,是在當?shù)亓討虻幕A上發(fā)展起來的C:呂劇起源于山東北部黃河三角洲,由山東琴書演化而來,其音樂屬于板腔體,兼唱曲牌D:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種,因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”答案:A、B、C、D39.就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學生的學習動機,使用了下列哪些措施()A:引起學生的無意注意B:實施啟發(fā)式教學C:妥善進行獎懲D:喚起學生的恰當?shù)膭訖C水平答案:A、B、D40.教師為了保證教學的成功,達到預期的教學目標,在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象,不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學監(jiān)控的對象,教學監(jiān)控能力可分為()A:任務指向型B:自我指向性C:課堂指向性D:目

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