完整版中學(xué)教師招聘完整版帶答案（培優(yōu)）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘完整版帶答案（培優(yōu)）第I部分單選題（50題）1.財(cái)務(wù)管理的原則主要包括（）。A:利益關(guān)系協(xié)調(diào)原則B:分級(jí)分權(quán)管理原則C:資金合理配置原則D:風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬均衡原則答案：C2.我國當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式C:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式D:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：A3.（）明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào)，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A:盧梭B:亞里士多德C:洛克D:裴斯泰洛齊答案：D4.下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是（）。A:關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期B:鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在C:在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會(huì)阻礙其發(fā)展D:關(guān)鍵期是突然開始和停止的答案：D5.即使人們對(duì)長(zhǎng)大后的狼孩進(jìn)行再好的教育，也很難令其用人類語言進(jìn)行順暢的交流，這反映了個(gè)體身心發(fā)展具有()。A:互補(bǔ)性B:差異性C:不平衡性D:階段性答案：C6.根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》界定，下列屬于情感目標(biāo)水平要求的是（）。A:反應(yīng)B:了解C:應(yīng)用D:模仿答案：A7.常見異常心理特征不包括（）A:認(rèn)知障礙B:意志行為障礙C:心理障礙D:情感障礙答案：C8.美國著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個(gè)維度即（）。A:認(rèn)知、言語和操作B:內(nèi)容、言語和產(chǎn)品C:內(nèi)容、操作和產(chǎn)品D:內(nèi)容、言語和操作答案：C9.學(xué)習(xí)項(xiàng)目較大時(shí)，通常需要分組進(jìn)行，以下做法不合適的是A:最好一列（或一行）約10個(gè)同學(xué)一起B(yǎng):設(shè)定共同的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制C:教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)情況并適當(dāng)調(diào)整D:組內(nèi)每一個(gè)成員有明確的任務(wù)分工答案：A10.小腿動(dòng)脈出血時(shí)可采用的止血方法是（）A:加壓包扎止血法B:冷敷C:抬高傷肢D:止血帶止血答案：D11.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A:鍛煉法B:榜樣示范法C:陶冶法D:說服教育法答案：B12.《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。A:江南絲竹B:福建南音C:河北吹歌D:廣東音樂答案：D13.小雅做題時(shí)會(huì)仔細(xì)推敲這道題的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并且算出結(jié)果后會(huì)再去檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)果是否正確，同時(shí)采用其他方法解同一道題。這種學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于()。A:整體型B:場(chǎng)獨(dú)立型C:反思型D:系列型答案：C14.下列措施中，不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。A:完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度B:錯(cuò)開上下班時(shí)間C:采取潮汐車道的方式D:普及私家車.減輕公共交通的壓力答案：D15.?草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔可被狐捕食。兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括()。A:通過兔的糞便流入分解者B:通過兔的呼吸作用散失C:被狐捕食攝入體內(nèi)D:通過狐的糞便流入分解者答案：A16.濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益．被譽(yù)為“地球之腎”。A:圍湖造田、泥沙淤積B:用水大增、地表水減少C:城市化進(jìn)程加快、大量占用濕地D:大片濕地改造為魚塘答案：C17.下列句子中，畫橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A:夏乃聲音的季節(jié)，蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。這詩中自有其生命情調(diào)，曠遠(yuǎn)飄逸，讓人不禁聽得屏氣凝神B:汽車在老大爺身邊戛然而止，市長(zhǎng)打開車門，露出和藹可親的笑顏，親自攙扶老大爺上了車C:我們的身體在不斷長(zhǎng)大。我們心中的一種情感也在潛滋暗長(zhǎng)——“誰言寸草心，報(bào)得三春暉!”D:盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖答案：B18.下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。A:《水仙女》B:《胡桃夾子》C:《天鵝》D:《睡美人》答案：A19.掃地機(jī)器人是一種智能家用電器，（）A:工廠為掃地機(jī)器人編寫有相應(yīng)程序B:只用一個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)掃地機(jī)器人工作C:通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行D:充電行為受程序控制答案：B20.一個(gè)人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計(jì)劃地解決問題，凡事樂于自己制定規(guī)則，喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預(yù)先建構(gòu)好的問題，喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問題，喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計(jì)劃的活動(dòng)，則這個(gè)人的思維風(fēng)格屬于（）。A:保守拘謹(jǐn)型B:主動(dòng)獨(dú)立型C:自由開放型D:被動(dòng)執(zhí)行型答案：B21.教育心理學(xué)屬于（）和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。A:哲學(xué)B:行為心理學(xué)C:社會(huì)科學(xué)D:應(yīng)用心理學(xué)答案：D22.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A:態(tài)度B:意向C:技能D:品德答案：A23.如果學(xué)生已有“哺乳動(dòng)物”的觀念，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“鯨”這種動(dòng)物，屬于（）。A:下位學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)D:概念學(xué)習(xí)答案：A24.WhenI______,thepartystarted.A:wasseatedB:wasseatingC:seatedD:hadseated答案：A25.葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。A:相對(duì)分子質(zhì)量最大B:在層析液中的溶解度最小C:相對(duì)分子質(zhì)量最小D:在層析液中的溶解度最大答案：B26.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中，這是一種（）。A:垂直遷移B:一般遷移C:水平遷移D:具體遷移答案：B27.動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低，這是操作技能形成的哪個(gè)階段?（）A:操作模仿階段B:操作整合階段C:操作定向階段D:操作熟練階段答案：B28.包裝策略主要包括（）。A:差別包裝策略B:組合包裝策略C:復(fù)用包裝策略D:相似包裝策略答案：D29.下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是()。A:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式都是反射B:下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞C:胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系D:球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值答案：C30.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。A:學(xué)校環(huán)境B:學(xué)生的學(xué)習(xí)C:教育措施D:學(xué)與教的規(guī)律答案：D31.《重整河山待后生》與說唱音樂()比較接近。A:京韻大鼓B:單弦C:蘇州評(píng)彈D:四川清音答案：A32.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長(zhǎng)大、邊界不清和周圍長(zhǎng)毛、自己出血、癢痛等情況時(shí)，需要及時(shí)找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動(dòng)手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說法正確的是（）。A:痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)B:黑痣周圍出血、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)C:痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果D:痣細(xì)胞的細(xì)胞特點(diǎn)之一是能無限增殖答案：C33.我國近代史上由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。A:新民主主義革命B:太平天國革命C:辛亥革命D:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)答案：C34.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論，認(rèn)為“一切知識(shí)都是從感官的知覺開始的”，主張把教學(xué)建立在感覺活動(dòng)的基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A:夸美紐斯B:杜威C:赫爾巴特D:裴斯泰洛齊答案：A35.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherIdoB:neitherwillIC:neitherIwillD:neitherdoI答案：B36.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A:人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與B:細(xì)胞內(nèi)合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATPC:正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化D:一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵答案：A37.當(dāng)今教育改革的核心是（）。A:教育結(jié)構(gòu)改革B:課程改革C:教育評(píng)價(jià)制度改革D:教學(xué)方法改革答案：B38.初到臺(tái)灣的大陸游客。常會(huì)因臺(tái)灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會(huì)”。兩岸民眾對(duì)詞語使用的差異反映了（）。A:兩岸文化同根同源B:中華文化底蘊(yùn)厚重C:一方水土,一方文化D:漢字是中華文明的重要標(biāo)志答案：C39.下列動(dòng)物不屬于魚類的是（）。A:鯨魚B:鯊魚C:鯉魚D:海馬答案：A40.毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》中有這樣的描繪：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染……”由此可知湘江在長(zhǎng)沙段的流向是()。A:由東向西B:由西向東C:由南向北D:由北向南答案：C41.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:想象直觀B:模象直觀C:實(shí)物直觀D:言語直觀答案：B42.19世紀(jì)初，對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在（）。A:法國B:德國C:英國D:美國答案：C43.下列屬于德國的作曲家是（）。A:莫扎特B:李斯特C:肖邦D:貝多芬答案：D44.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A:鞏固課B:實(shí)驗(yàn)課C:演示課D:講授課答案：A45.有一組數(shù)據(jù)的入棧順序?yàn)椤?,4,7,5”，（）A:5,7,4,1B:1,4,7,5C:7,5,1,4D:4,7,5,1答案：A46.Theword"_____＂is.A:adB:masterpieceC:SARSD:Strengthen答案：A47.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:forB:onC:toD:in答案：B48.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）。A:整個(gè)過程B:中間階段C:結(jié)束階段D:開始階段答案：B49.為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A:理論聯(lián)系實(shí)際原則B:啟發(fā)性原則C:量力性原則D:系統(tǒng)性原則答案：B50.()決定個(gè)體是否愿意完成某些行為，即決定行為的選擇。A:態(tài)度B:道德C:情緒D:能力答案：A第II部分多選題（50題）1.在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點(diǎn)，表現(xiàn)在（）A:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期B:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期C:開始進(jìn)步慢D:總趨勢(shì)是進(jìn)步的，但有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)的退步答案：A、B、D2.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動(dòng)的是（）A:尼山世界文明論壇B:世界休閑體育大會(huì)C:世界儒學(xué)大會(huì)D:世界馬克思主義大會(huì)答案：A、B、C3.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:公正評(píng)價(jià)權(quán)B:學(xué)習(xí)權(quán)C:受完法定年限教育權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C4.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:自我提問法B:相互提問法C:暗示教育法D:知識(shí)傳授法答案：A、B、D5.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要B:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充C:教育子女是家庭的基本社會(huì)職能D:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展答案：B、C6.自我效能感的功能包括()。A:對(duì)人們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的情緒表現(xiàn)基本無影響B(tài):決定人們對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性C:影響人們新行為的獲得D:影響人們?cè)诶щy面前的堅(jiān)持性答案：B、C、D7.[多選題]在IBM公司，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件B:具有敢于對(duì)企業(yè)上司說“不”的勇氣C:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力D:擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力答案：A、C、D8.皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選A:成熟B:動(dòng)作C:經(jīng)驗(yàn)D:模仿答案：B9.德育過程具有()特點(diǎn)。A:灌輸性與多樣性B:復(fù)雜性與多端性C:計(jì)劃性與正面性D:引導(dǎo)性與整合性答案：B、C、D10."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)B:教師的人格是教育的基石C:師德屬于專門的教育素養(yǎng)D:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件答案：A、B、D11.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:不告知他人B:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人C:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意D:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告答案：B、C、D12.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有（）。A:對(duì)復(fù)雜問題感興趣B:冒險(xiǎn)精神C:自信D:獨(dú)立性答案：A、B、C、D13.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用B:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值C:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值D:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值答案：A、C、D14.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實(shí)現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開辟新的境界。A:處處能學(xué)B:時(shí)時(shí)可學(xué)C:人人皆學(xué)D:什么都學(xué)答案：A、B、C15.問題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)B:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)C:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)D:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)答案：B、D16.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:學(xué)習(xí)B:觀察模仿C:游戲D:吃喝睡眠答案：C17.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:混聲合唱B:同聲合唱C:男聲合唱D:童聲合唱答案：A、C、D18.教育具有（）等社會(huì)屬性。A:歷史性B:永恒性C:相對(duì)獨(dú)立性D:等級(jí)性答案：A、B、C19.月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，水向低處流，蘋果落地，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因?yàn)椋ǎ?。A:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物B:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對(duì)事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系C:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運(yùn)用抽象思維才能把握D:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系答案：B、C、D20.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A:社會(huì)發(fā)展太快B:教育思想觀念落后C:學(xué)校制度不健全D:學(xué)生思維奇怪答案：B21.對(duì)于CSQ，正確說法包括（）。多選A:可分為三部分內(nèi)容B:文化程度在初中或初中以上C:做出肯定回答需評(píng)估效果D:適用于16歲以上群體答案：B、C22.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:維果茨基B:班杜拉C:皮亞杰D:巴甫洛夫答案：C23.一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A:高強(qiáng)度的B:有積極作用的C:災(zāi)難性的D:有延緩作用的答案：B24.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。A:娛樂性B:生存性C:教育性D:技能性答案：A、C、D25.[單選題]個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:半歲B:一歲C:二歲D:四歲答案：C26.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項(xiàng)重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A:嚴(yán)格要求B:培養(yǎng)輿論C:注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動(dòng)D:耐心引導(dǎo)答案：A、C、D27.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:不體罰學(xué)生C:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)D:為人師表答案：A、B、C、D28.小張老師是初中一年級(jí)(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(jí)(1)班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng)，就請(qǐng)了十位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求B:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大，以致失控C:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場(chǎng)面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智挽回局面D:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題答案：A、B、C29.自我意識(shí)的成分包括（）A:自我行動(dòng)B:自我控制C:自我認(rèn)識(shí)D:自我體驗(yàn)答案：B、C、D30.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A:學(xué)與教之間的相互作用B:解決學(xué)生的心理問題C:如何學(xué)D:如何教答案：A、C、D31.美國當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括（）(?？?A:認(rèn)知領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:情感領(lǐng)域D:動(dòng)作技能領(lǐng)域答案：A、C、D32.學(xué)校管理改革的趨勢(shì)有（）A:學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化B:學(xué)校管理民主化C:學(xué)校管理自主化D:學(xué)校管理現(xiàn)代化答案：A、B、C33.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:身心健康權(quán)B:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)C:人身自由權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D34.班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力B:有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)C:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力D:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好答案：A、B、C35.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求C:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案：B、C、D36.[單選題]某種態(tài)度在個(gè)體態(tài)度體系及相關(guān)價(jià)值體系中接近核心價(jià)值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A:外顯度B:向中度C:強(qiáng)度D:深度答案：B37.[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C:一處鬧哄哄的集市D:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)答案：A38.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:不穩(wěn)定B:外部C:內(nèi)部D:外部答案：A、B、D39.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:勻速下降B:先慢后快C:忽快忽慢D:先快