歷年教師招聘（中學(xué)）考試題庫(kù)（真題匯編）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）考試題庫(kù)（真題匯編）第I部分單選題（50題）1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）。A:太陽(yáng)光來(lái)源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B:硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C:蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者D:病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者答案：B2.第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國(guó)際沖突。其共同背景是()。A:美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙格局B:不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)迅速展開(kāi)C:雅爾塔體系完全瓦解D:亞歐對(duì)抗力量失衡答案：A3.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育起源于（）。A:生產(chǎn)勞動(dòng)B:心理模仿C:生物本能D:人的理性答案：A4.若不等式x2-x≤0的解集為M，函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域?yàn)镹，則M∩N為()．?A:[0，1)B:[0，1]C:(-1，0]D:(0，1)答案：A5.調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是（）。A:測(cè)驗(yàn)法B:觀察法C:談話法D:問(wèn)卷法答案：A6.《迎來(lái)春色換人間》是現(xiàn)代京劇()的選段。A:《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》B:《智取威虎山》C:《紅燈記》D:《沙家浜》答案：B7.春秋時(shí)，某諸侯國(guó)設(shè)立“稷下之學(xué)”，招攬文人學(xué)士，講學(xué)著書(shū)。它是()。A:秦國(guó)B:楚國(guó)C:魯國(guó)D:齊國(guó)答案：D8.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（）。A:能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生B:能否更多地考慮班集體的建設(shè)C:能否充分考察教學(xué)情境D:能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性答案：A9.消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策也受到個(gè)人特性的影響，特別受其（）的影響。A:職業(yè)B:經(jīng)濟(jì)狀況C:年齡D:生活方式答案：C10.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A:長(zhǎng)時(shí)記憶B:有意記憶C:短時(shí)記憶D:感覺(jué)記憶答案：C11.羅森塔爾借用古希臘神話中的典故，把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A:放大效應(yīng)B:期望效應(yīng)C:皮格馬利翁效應(yīng)D:預(yù)期效應(yīng)答案：C12.德育應(yīng)堅(jiān)持疏導(dǎo)為主與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則，在方法上應(yīng)采取（）。A:說(shuō)服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合B:多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)C:說(shuō)服教育與紀(jì)律約束相結(jié)合D:示范教育法答案：C13.小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖，因此要常常反復(fù)檢查，這是一種（）。A:強(qiáng)迫行為B:強(qiáng)迫觀念C:強(qiáng)迫恐懼D:焦慮答案：A14.提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國(guó)總統(tǒng)是（）。A:布什B:尼克松C:卡特D:克林頓答案：A15.鄭板橋詩(shī)文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?！泵鑼?xiě)的是我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的（）A:風(fēng)箏B:刺繡C:紙塑D:剪紙答案：A16.我國(guó)要求宗教界人士和信教群眾熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧中的積極作用。這充分說(shuō)明了（）。A:我國(guó)依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)B:我國(guó)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)C:我國(guó)宗教是信教群眾自辦的事業(yè)D:我國(guó)宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛(ài)國(guó)組織答案：B17.第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A:直觀性原則B:因材施教原則C:鞏固性原則D:啟發(fā)性原則答案：D18.認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等，持這種觀點(diǎn)的教育家是()。A:格塞爾B:威爾遜C:茍子D:孟子答案：C19.按照在購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程中的作用不同，消費(fèi)者的角色可分為（）。A:購(gòu)買(mǎi)者B:需求者C:倡議者D:供給者答案：C20._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:HoweverB:ThoughC:AsD:Nomatter答案：A21.下列關(guān)于反射活動(dòng)的敘述正確的是（）。A:刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射B:神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致C:神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是條件反射D:反射分為條件反射和非條件反射答案：D22.一般地,……推進(jìn)到高潮直至結(jié)束幾個(gè)環(huán)節(jié)組成,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）。A:評(píng)估活動(dòng)。B:主體活動(dòng)。C:起始活動(dòng)。D:結(jié)束活動(dòng)答案：A23.下列關(guān)于被子植物果實(shí)發(fā)育的敘述，正確的是（）。A:胚珠發(fā)育成種子B:子房壁發(fā)育成種皮C:受精極核發(fā)育成胚D:受精卵發(fā)育成胚乳答案：A24.某位教師用PowerPoint軟件給學(xué)校制作一個(gè)招生宣傳材料（）A:復(fù)制插入的?；沼址謩e粘貼到每張幻燈片中B:將校微插入母版中，應(yīng)用母版制作C:將校徽插入幻燈片中作為模板，復(fù)制使用D:分別在每張幻燈片中插入?；沾鸢福築25.Sheteachesinaremotearea,where______alake.A:doeslayB:laysC:liesD:doeslie答案：C26.在乳糖操縱子模型中，調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是（）。A:誘導(dǎo)物B:調(diào)節(jié)物C:阻遏物D:操縱子答案：C27.春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片，說(shuō)是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。A:安平橋B:盧溝橋C:寶帶橋D:趙州橋答案：D28.在德育方法中，有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是（）。A:鍛煉法B:榜樣法C:說(shuō)服法D:陶冶法答案：A29.學(xué)習(xí)了無(wú)土栽培后教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐氖卟嘶?，這種生物課程方式屬于()。A:經(jīng)驗(yàn)一分享式B:問(wèn)題一探究式C:情境一陶冶式D:實(shí)踐一體驗(yàn)式答案：D30.人的生理成熟以具有（）能力為標(biāo)志。A:思考B:生殖C:創(chuàng)造D:學(xué)習(xí)答案：B31.()既是教育工作的出發(fā)點(diǎn)，又是教育活動(dòng)的歸宿。A:教育任務(wù)B:教育規(guī)律C:教育內(nèi)容D:教育目的答案：D32.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.A:withB:ofC:fromD:for答案：D33.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A:實(shí)習(xí)作業(yè)法B:實(shí)驗(yàn)法C:練習(xí)法D:演示法答案：D34.班級(jí)建設(shè)設(shè)計(jì)以()的制定為最重要。A:班級(jí)建設(shè)目標(biāo)B:活動(dòng)節(jié)律C:共同生活準(zhǔn)則D:班級(jí)輿論答案：A35.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是（）。A:正規(guī)教育B:前制度化教育C:非制度化教育D:制度化教育答案：C36.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50％時(shí)，他們會(huì)（）。A:堅(jiān)決選擇B:可能選擇C:猶豫不決D:回避這項(xiàng)任務(wù)答案：D37.《樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)》是()的唱段。A:京劇B:豫劇C:黃梅戲D:評(píng)劇答案：C38.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:tohavespokenB:speakC:tospeakD:spoken答案：B39.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是（）。A:傳遞生活經(jīng)驗(yàn)B:培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)C:傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D:培育下一代答案：B40.人在平靜狀態(tài)下．每分鐘心跳次數(shù)約為()。A:10B:80C:30D:200答案：B41.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后，老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A:準(zhǔn)備律B:效果律C:練習(xí)律D:動(dòng)機(jī)律答案：B42.通過(guò)教育實(shí)驗(yàn)提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是（）。A:蘇霍姆林斯基B:贊科夫C:馬卡連科D:凱洛夫答案：B43.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情感和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A:方向和范圍B:界限C:規(guī)范D:區(qū)域答案：A44.課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問(wèn)題屬于（）。A:啟發(fā)式問(wèn)題B:閉合式問(wèn)題C:無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題D:有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題答案：C45.被稱為“印度小提琴”的樂(lè)器是()。A:風(fēng)笛B:薩朗吉C:卡曼賈D:排簫答案：B46.為取得優(yōu)異成績(jī)運(yùn)動(dòng)員的適宜賽前心理狀態(tài)時(shí)（）A:淡漠狀態(tài)B:過(guò)分激動(dòng)C:戰(zhàn)斗準(zhǔn)備D:盲目自信答案：C47.按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于成長(zhǎng)性需要的是(??)。A:尊重需要B:自我實(shí)現(xiàn)需要C:生理需要D:愛(ài)與歸屬需要答案：B48.醫(yī)生給病人進(jìn)行輸液治療時(shí)，常把藥劑溶解于生理鹽水(0．9％的NaCI溶液)中，而不是直接溶解于蒸餾水或純水中，這是因?yàn)椋ǎ?。A:蒸餾水可增大細(xì)胞質(zhì)自由水比例，使細(xì)胞代謝加快，加劇病情B:蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C:無(wú)機(jī)鹽在生命體的生命活動(dòng)中是不可缺少的D:生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能，防止細(xì)胞過(guò)度吸水或失水答案：D49.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.A:havingfollowedB:followingC:tobefollowedD:beingfollowed答案：B50.下列過(guò)程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（）。A:植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合B:mRNA與游離核糖體的結(jié)合C:吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取D:胰島B細(xì)胞分泌胰島素答案：B第II部分多選題（50題）1.環(huán)境決定論完全否定了（）A:文化的功能B:教育價(jià)值C:遺傳作用D:家庭影響答案：C2.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬(wàn)元B:吳教授為享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元C:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金答案：A、B、D3.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質(zhì)特殊，員工晚上加班的情況時(shí)有發(fā)生，繼而也會(huì)常常遇到員工遲到早退的事情，且無(wú)人嚴(yán)格管理。總之，員工上下班一般要靠自覺(jué)，這時(shí)你會(huì)（）。A:不管別人怎么樣，自己還是會(huì)按時(shí)上下班。B:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕C:既然沒(méi)有人管，那么就隨意一些D:建議單位改革作息制度答案：B4.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:學(xué)生特點(diǎn)B:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)C:教學(xué)目的和任務(wù)的要求D:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件答案：A、B、C、D5.引起無(wú)意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:強(qiáng)度B:新異性C:活動(dòng)與變化D:對(duì)比關(guān)系答案：A、B、C、D6.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:指導(dǎo)—模仿性B:講授—發(fā)現(xiàn)性C:動(dòng)作—形象性D:直觀—操作性答案：A、C、D7.教育學(xué)研究的對(duì)象是（）。A:教育理論B:教學(xué)思想C:教育問(wèn)題D:教育現(xiàn)象答案：C、D8.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:30B:60C:1500D:1000答案：D9.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，主要包括（）A:學(xué)科本位B:科學(xué)與人文整合C:回歸生活D:全人發(fā)展答案：B、C、D10.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯(cuò))A:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念B:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容C:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量D:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量答案：A、B、C、D11.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:有價(jià)值B:具體明確C:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)D:覆蓋廣泛答案：A、B、C12.美國(guó)當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括（）(常考)A:日常生活領(lǐng)域B:認(rèn)知領(lǐng)域C:情感領(lǐng)域D:動(dòng)作技能領(lǐng)域答案：B、C、D13.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A:3-5周B:2～4周C:4～8周D:2～6周答案：B14.下列屬于精加工策略的方法是（）A:比較法B:聯(lián)想法C:類比法D:拓展與引申答案：A、B、C、D15.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力B:創(chuàng)造一種真誠(chéng)、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛C:教師是權(quán)威D:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過(guò)程的責(zé)任答案：A、B、D16.某學(xué)校為方便學(xué)生飲水，在教學(xué)樓上安裝電熱水器一臺(tái)，剛安裝三天后，學(xué)生李某到熱水器處接水時(shí)，不小心觸電身亡，經(jīng)專家鑒定，電熱水器存在嚴(yán)重的漏電問(wèn)題，電熱水器漏電與學(xué)生死亡存在直接的因果關(guān)系。本案中，學(xué)校對(duì)學(xué)生死亡承擔(dān)民事責(zé)任后，可以要求（）承擔(dān)民事責(zé)任。A:熱水器生產(chǎn)廠家B:熱水器生產(chǎn)廠家C:電熱水器的銷售商D:電力部門(mén)答案：A、B、C17.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:適應(yīng)性B:主體性C:實(shí)踐性D:全面性答案：B、C、D18.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)答案：A、B、C、D19.教育制度的功能包括()。A:規(guī)范教育行為B:形成教育秩序C:節(jié)約教育費(fèi)用D:提供價(jià)值導(dǎo)向答案：A、B、C、D20.在學(xué)業(yè)成績(jī)考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:多項(xiàng)選擇題B:陳述式試題C:是非題D:簡(jiǎn)答式試題答案：A、C21.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A:學(xué)校制度不健全B:教育思想觀念落后C:社會(huì)發(fā)展太快D:學(xué)生思維奇怪答案：B22.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:頻率B:波形C:振幅D:強(qiáng)度答案：B23.下列屬于銅管樂(lè)器組的有()。A:小號(hào)B:雙簧管C:長(zhǎng)笛D:圓號(hào)答案：A、D24.關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的是（）。單選A:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量B:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已C:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的D:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)答案：A25.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A:行為成分B:意志成分C:認(rèn)知成分D:情感成分答案：A、C、D26.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)遵盾的原則包括（）A:除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C:教育與保護(hù)相結(jié)合D:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)答案：B、C、D27.2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記在北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生時(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是（）A:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C:教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合D:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人答案：A、D28.古代學(xué)校教育的特征有（）A:道統(tǒng)性B:刻板性C:專制性D:階級(jí)性答案：A、B、C、D29.為什么（）A:教育目標(biāo)是對(duì)某一級(jí)、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定B:教育目的是對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)C:教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性和局部性的關(guān)系D:教育目的是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求答案：A、B、C、D30.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《塔索》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《瑪捷帕》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D31.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě)，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:休息權(quán)B:健康權(quán)C:不合理勞動(dòng)權(quán)D:娛樂(lè)權(quán)答案：A、B、C32.創(chuàng)造性思維影響個(gè)體的問(wèn)題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括（）A:獨(dú)創(chuàng)性B:流暢性C:新穎性D:靈活性答案：A、B、C、D33.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)心理咨詢過(guò)程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:心理依賴B:精神防御C:心理動(dòng)力D:行為執(zhí)拗答案：B34.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:指導(dǎo)C:解釋D:面質(zhì)答案：B35.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科，看來(lái)包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過(guò)程”，即（）。A:知識(shí)的評(píng)價(jià)B:知識(shí)的轉(zhuǎn)化C:技能的形成D:新知識(shí)的獲得答案：A、B、D36.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)使用（）。A:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂C:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：B、D37.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值B:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值C:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值D:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用答案：B、C、D38.在國(guó)務(wù)院公布的第一批80處國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)設(shè)施、遺址名錄的是（）A:地雷戰(zhàn)紀(jì)念館B:臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館C:鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園D:膠東革命烈士陵園答案：A、B、C、D39.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:發(fā)展性、主體性B:全面性C:全體性D:基礎(chǔ)性答案：A、B、C、D40.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:變形蟲(chóng)的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率B:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的C:草履蟲(chóng)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞