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文檔簡介

26.1反比例函數

26.1.1反比例函數

「概念課」反比例函數的概念

學習目標

□復習反比例關系,了解反比例函數的定義

□理解并掌握反比例函數的三種形式

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【反比例函數的概念】,然后完成引導問題下方的摘要填空.

引導問題1什么是反比例關系?什么是反比例函數?(00:00-06:02)

1.例如“當速度和時間的乘積是一個固定的距離時,它們就構成了反比例關系”

如果=k(左是常數,A70),那么x與y這兩個量成反比例關系.

2.一般地,形如(k為常數,后/0)的函數,叫做反比例函數.其中X是,

>'是x的,自變量x的取值范圍是不等于的一切實數.

3.請你舉一個視頻中未出現過的反比例函數的例子.

引導問題2如何表示反比例函數的解析式?(06:02-08:35)

4.反比例函數的解析式有三種形式(k是常數,左。o)、a是常數,

左H0)、(k是常數,左H0),其中標準格式是(k是常數,左H0).

5.將下列反比例函數表示成標準格式,并寫出系數k.

①肛=3,系數々=.②y=-,系數k=.

6.判斷下列各式是否為反比例函數,并說明原因.

①y=為常數,加。0),.

X

②y=3x+2,?

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

提出疑問預習過程中還有什么疑問沒有解決呢?請你將有疑問的問題記錄下來:

「概念課」求反比例函數的解析式

學習目標

□學會用待定系數法求反比例函數的解析式

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【求反比例函數的解析式】,然后完成引導問題下方的摘要填空.

引導問題1如何求反比例函數的解析式?(00:00-02:37)

1.求反比例函數的解析式,就是確定解析式里______的值,使用的方法是法.

2.已知y是x的反比例函數,并且當尤=2時,y=6.寫出y關于x的函數解析式.

第一步:待定系數法.設解析式為y=§(ZwO),將無=2,y=6代入解析式,解出%=

第二步:將k代回解析式.解得.

3.已知y是x的反比例函數,并且當x=4時,y=-4.寫出y關于x的函數解析式.

引導問題2如何求兩個式子的反比例關系?(02:37-04:54)

4.如果兩個含x,y的式子成反比例關系,它們的就是一個定值.

5.X-2與y+3成反比例關系,并且當x=3時,y=-2,求y關于x的函數解析式.

第一步:列出關系式..

第二步:解出火的值.將x,y的值直接代入式子,得上=.

第二步:將k代回解析式.解得.

可以說y是x的反比例函數嗎?為什么?,.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

提出疑問預習過程中還有什么疑問沒有解決呢?請你將有疑問的問題記錄下來:

26.1.2反比例的圖象和性質

「概念課」反比例函數的圖象

學習目標

□了解反比例函數圖象的特征

□能熟練地作出反比例函數的圖象

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【反比例函數的圖象】,然后完成引導問題下方的摘要填空.

引導問題1反比例函數的圖象有什么特征?(00:00-07:00)

1.因為反比例函數中自變量XW,函數yH,所以它們的圖象與X軸,y

軸都交點.

2.用描點法畫y=9的函數圖象.

X

X-12-6-3-2-1123612

y

八y

6-

5-

4-

3-

2-

-12-11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-10123456789101112

3.雙曲線的每個分支都無限______坐標軸,但永遠不能與坐標軸.像本題中的x

軸、y軸一樣,被一條曲線不斷貼近卻永遠不與之相交的直線,稱為這條曲線的.

4.反比例函數y=9,①在x<0時,y隨x的增大而;②x>0時,j隨x的增

X

大而.

引導問題2反比例函數的圖象與k有什么關系?(07:00-08:41)

5.反比例函數中,如果上是正數,則圖象在第、象限內;如果k是負數,

則圖象在第、象限內.

6.用描點法畫y=-的函數圖象

X

X-12-6-3-2-1123612

y

八y

6-

5-

4-

3~

2-

1-

????????????_____________????????????

-12-11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1O\123456789101112

7.反比例函數y=①在x<0時,y隨x的增大而;②尤>0時,y隨x的

X

增大而.

n74-1

8.y=絲」的圖象在第一、三象限內,機的取值范圍是.

X

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

提出疑問預習過程中還有什么疑問沒有解決呢?請你將有疑問的問題記錄下來:

「解題課」看圖求取值范圍

能力目標

□畫圖求取值范圍

拔高練習不看視頻先試試!做完再看視頻【看圖求取值范圍】講題.

2

1.已知反比例函數丁=一,當一2?14一1時,求),的取值范圍.

x

攻略

?畫圖

2利用不等式性質

2.已知反比例函數》=乙,圖象上有點P(l,3),當x〉l時,求y的取值范圍.

X

3

3.已知反比例函數y=—±,當x<-3時,求y的取值范圍.

x

4.已知反比例函數丁=-1,當-l<x<2且xwO時,求y的取值范圍.

x

檢查梳理看視頻【看圖求取值范圍】,核對拔高練習標準答案并訂正,最后完整梳理一遍解題過程.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

「概念課」參數左與圖象

學習目標

□熟練掌握反比例函數中上在圖象中的作用和意義

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【參數k與圖象】,然后完成引導問題下方的摘要填空.

引導問題1參數A在圖象中的影響有哪些?(00:00-03:18)

1.參數”的正負決定著反比例函數圖象的,攵>0時,圖象在第

象限,上<0時,圖象在第、象限.

2.丫=幺土!■的函數圖象在哪兩個象限?.

X

3.網越大,反比例函數離原點,可越小,反比例函數離原點

引導問題2參數k有哪些應用?(03:18-06:52)

4.如圖,坐標系中有四組雙曲線,它們的解析式分別是①y=芻;②丫;冬;③丁二冬;

XXX

@y=^,請比較左、%、%、%的大小,并寫出判斷依據.

X

第一步:先判斷女的.

第二步:再比較網的

5.女值不同的兩組雙曲線會相交嗎?為什么?

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

提出疑問預習過程中還有什么疑問沒有解決呢?請你將有疑問的問題記錄下來:

「概念課」參數表的幾何意義

學習目標

□理解并掌握反比例函數中參數k的幾何意義

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【參數k的幾何意義】,然后完成引導問題下方的摘要填空.

引導問題1什么是參數女的幾何意義?(00:00-04:02)

1.同一個反比例函數圖象上的點作x軸、y軸的垂線,兩條垂線與x軸、y軸圍成的矩形的

面積都.

2.過反比例函數圖象上任意一點P作x軸、y軸的垂線,兩條垂線與x軸、y軸圍成的矩

形的面積等于

引導問題2參數女的幾何意義有哪些應用?(04:02-06:01)

雙曲線y=:(4/())上有一點A,它向x軸、y軸作的垂線段與坐標軸圍成的矩形面積

3.

為2,則女=.

如圖,雙曲線>=&上有一點A,它向x軸、y軸作的

4.

X

垂線段與坐標軸圍成的矩形面積為4,則憶=

5.若點A是反比例函數圖象上任意一點,過點A作x軸

(或),軸)的垂線段與線段OA圍成的三角形的面積等

于.

如圖,雙曲線/=㈣上有一點尸,作燈上軸于Q,

X

連OP,如果△。尸Q的面積是6,則帆=.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

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「解題課」應用女的幾何意義

能力目標

□利用反比例函數k的幾何意義獲取信息

拔高練習不看視頻先試試!做完再看視頻【應用k的幾何意義】講題.

1.如圖,已知4、4、A,、人在x正半軸上依次排列,耳、鳥、月、R、月在

2

反比例函數y=女圖象上,且Q4,=44=44=44

x

2A4、月A均垂直于X軸.求

k

2.如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數y=£(x>0)的圖象交矩形QABC的邊A3于

x

點。,交BC于點、E,且BE=2EC,若四邊形。。8£的面積為6,求k.

k

3.如圖,已知點A、8在雙曲線y=K(x>0)上,4。,》軸于點。,3。,y軸于點。,

x

AC、BD交于P,P是AC的中點,若△A8P的面積為3,求人.

檢查梳理看視頻【應用出的幾何意義】,核對拔高練習標準答案并訂正,最后完整梳理一遍解題過程.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

「概念課」圖象的增減性

學習目標

□理解并掌握反比例函數的增減性

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【圖象的增減性】,然后完成引導問題下方的摘要填空.

引導問題1如何描述反比例函數的增減性?(00:00-04:00)

1.在描述反比例函數的增減性時,我們要強調它的性.

2.攵>0時,在_______________,y隨x的增大而;攵<0時,在

,y隨x的增大而.

3.在雙曲線y=工二”的一支上,y隨x的增大而增大,那么心的取值范圍是.

X

引導問題2如何用符號語言描述反比例函數的增減性?(04:00-06:44)

4.用符號語言表述就是:①%>0時;若須<%2V。,則;若貝U

;②女<0時,若則;若%>工2>。,則.

5.已知在反比例函數y=:的圖象上有兩個點A(5,y),8(%2,%),如果凡(尤2,那X

與力的大小關系是怎樣的?

提示:分類討論.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

提出疑問預習過程中還有什么疑問沒有解決呢?請你將有疑問的問題記錄下來:

「概念課」圖象的對稱性

學習目標

□理解并掌握反比例函數的對稱性

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【圖象的對稱性】,然后完成引導問題下方的摘要填空.

引導問題1反比例函數圖象是否具有軸對稱性?(00:00-04:26)

1.任意點A(%,y)關于直線y=x對稱后,得到的點為A'(x,%),點的橫縱坐標

2.設反比例函數y=&(A*0)圖象上任意一點3(加,〃),關于直線y=x對稱后,得到的

點(填寫“在”或“不在”)反比例函數丁=與女工0)圖象上.原因

是.

3.任意點A(%,乂)關于直線》=-》對稱后,得到的點為,點的橫縱坐標先

,再.

4.設反比例函數/=々4彳0)圖象上任意一點5(加,〃),關于直線>=-》對稱后,得到

的點8'()(填寫“在”或“不在”)反比例函數)=發(fā)化*0)圖象上.原

因是___________________________________________________________________________

引導問題2反比例函數圖象是否具有中心對稱性?(04:26-06:15)

5.任意點4(%,乂)關于原點中心對稱后,得到的點為,點的橫縱坐標

6.設反比例函數y=f(AwO)圖象上任意一點5(%,〃),關于原點中心對稱后,得到的點

B'()(填寫“在”或“不在”)反比例函數丫=勺%/0)圖象上.原因是:

引導問題3反比例函數圖象對稱性有哪些應用?(06:15-09:20)

7.如圖所示,雙曲線y=公與一個以原點為圓心的圓交于A,B,C,。四個點,己知A

X

點坐標為(2,3),則。點坐標是?

8.>=:的圖象如圖所示,一個以原點為圓心的圓與雙曲線相交于一點P(2,l),求圖中陰

影面積的和?

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

提出疑問預習過程中還有什么疑問沒有解決呢?請你將有疑問的問題記錄下來:

「概念課」反比例函數與正比例函數

學習目標

□了解反比例函數與正比例函數的位置關系與交點個數

□能夠求出反比例函數與正比例函數的交點坐標

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【反比例函數與正比例函數】,然后完成引導問題下方的摘要填

空.

引導問題1反比例函數與正比例函數有怎樣的位置關系?(00:00-03:28)

1.設正比例函數y=反比例函數y=產0,且網片0)

kx、b同號異號

圖象

交點

個數

b

2.在同一坐標系中,正比例函數y=-3x與反比例函數圖象y=?(左〉0)有交點.

3.在同一坐標系中,若函數y,0)的圖象與^=§(&H0)的圖象有兩個交點,

則左上°.

引導問題2如何求出反比例函數與正比例函數的交點坐標?(03:28-04:43)

4.求y=9與y=3》的交點坐標.

x2

第一步:聯(lián)立解析式.

第二步:解方程.

第三步:代回解析式.

2

5.求丁=一2%與>=一一的交點坐標.

x

引導問題3反比例函數與正比例函數的圖象交點坐標有什么規(guī)律?(04:43-06:27)

6.反比例函數與正比例函數的圖象交點的橫縱坐標互為,它們關于對稱.

7.雙曲線y=q與直線y=?x相交于A(—l,m),8(",3)兩點,解得加=,n=

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

提出疑問預習過程中還有什么疑問沒有解決呢?請你將有疑問的問題記錄下來:

「概念課」反比例函數與一次函數-上

學習目標

□了解反比例函數與一次函數的位置關系與交點個數

□能夠求出反比例函數與一次函數的交點坐標

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【反比例函數與一次函數-上】,然后完成引導問題下方的摘要

填空.

引導問題1反比例函數與一次函數有怎樣的位置關系?(00:00-02:37)

1.雙曲線y=g與直線y=2x—1有交點嗎?如果有,求出交點坐標.

x

第一步:聯(lián)立解析式.

第二步:解方程.

第三步:代回解析式.

2

2.直線y=2x+5與雙曲線曠=—-有交點嗎?如果有,求出交點坐標.

x

4_

3.求直線y=x+4與雙曲線丫=一一有交點嗎?如果有,求出交點坐標.

X

4.在判斷反比例函數與一次函數交點個數時,將聯(lián)立后,方程的判別式

可以判斷交點個數:①A>0,;②A=0,;

③A<0,.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

提出疑問預習過程中還有什么疑問沒有解決呢?請你將有疑問的問題記錄下來:

「解題課」反比例函數和一次函數-下

能力目標

□用幾何方法解函數問題

□韋達定理處理圖象交點

拔高練習不看視頻先試試!做完再看視頻【反比例函數和一次函數-下】講題.

1.如圖,過點A(3,1)作x軸、y軸的垂線,垂足分別為8、C.反比例函數〉=彳的圖

象與AB、AC分別交于。、E兩點、.求證:直線。E與平行.

攻略

代數化

位置

坐標

幾何關系

代數關系

k

2.如圖,一直線與雙曲線丁二勺(%>0)兩支分別交于A、B兩點,直線與九軸、y軸分

x

別交于C、。兩點,過A作軸于E,過5作5/_Ly軸于F.說明線段AC與

3。的數量關系.

攻略

代數化

幾何關系

更簡單的幾何關系

代數關系

檢查梳理看視頻【反比例函數和一次函數一下】,核對拔高練習標準答案并訂正,最后完整梳理一遍解

題過程.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習1

「解題課」反比例函數圖象辨析

能力目標

□利用圖象和題目信息尋找矛盾

拔高練習不看視頻先試試!做完再看視頻【反比例函數圖象辨析】講題.

3.函數y=x+機與y=—(mw0)在同一直角坐標系內的圖象可以是

X

檢查梳理看視頻【反比例函數圖象辨析】,核對拔高練習標準答案并訂正,最后完整梳理一遍解題過程.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習】.

「概念課」反比例函數與不等式

學習目標

□利用圖象解不等式

視頻助學請先思考引導問題,再看視頻【反比例函數與不等式】,然后完成引導問題下方的摘要填空.

引導問題1如何比較自變量相同時兩函數值的大小?(00:00-04:47)

1.一次函數X與反比例函數%的圖象如圖所示,兩個交點的橫坐標分別為—2和1.

①當X=-2時,yy2;

②當X<—2時,*一%;

③當x>l時,y必;

④當y>%時,x的取值范圍是;

⑤當X<%時,x的取值范圍是.

2.一次函數y與反比例函數%的圖象如圖所示,兩個交點的

橫坐標分別為1和6,求x取什么范圍時,

引導問題2如何通過反比例函數圖象解不等式?(04:47-06:34)

3.己知X=ar+b和%=&,它們的圖象如圖所示,求解不

X

k

等式ax+Z?<—.

線上練習完成視頻后相應的【專項練習工

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