歷年中學教師招聘真題【奪冠系列】

專業(yè)精品中學教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘真題【奪冠系列】第I部分單選題（50題）1.“好花終須綠葉扶”“一枝獨秀不是春，萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國實行哪一項民主政治制度的必要性?()A:中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作與政治協(xié)商制度B:基層民主選舉制度C:民族區(qū)域自治制度D:人民代表大會制度答案：A2.下列對實驗的相關敘述，正確的是（）。A:健那綠可以使活細胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍綠色B:觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片C:探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液代替斐林試劑進行鑒定D:紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低答案：D3.二十世紀初,俄國風景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風景”畫的畫家是（）。A:蘇里科夫B:列維坦C:雷洛D:希什金答案：B4.企業(yè)籌資的動因包括（）。A:優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)B:償還債務C:擴大生產(chǎn)規(guī)模D:依法籌集注冊資本答案：D5.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A:表現(xiàn)復雜性B:整體性C:獨特性D:地域差異性答案：B6.學校進行德育的基本途徑是（）。A:班主任工作B:政治課和其他各科教學C:勞動D:課外活動與校外活動答案：B7.能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。A:脂肪水解酶B:淀粉水解酶C:蛋白質(zhì)水解酶D:DNA水解酶答案：C8.下列調(diào)式中，以B為主音的有(??)。A:D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)B:以E為商的羽調(diào)式C:以D為角的徽調(diào)式D:以F為屬音的和聲小調(diào)答案：B9.京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式，下面說法正確的是()。A:散板(既無板也無眼)B:無眼板(既無板也無眼)C:一眼板(相當于1／4拍)D:三眼板(相當于3／4拍)答案：A10.一個人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計劃地解決問題，凡事樂于自己制定規(guī)則，喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預先建構(gòu)好的問題，喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問題，喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計劃的活動，則這個人的思維風格屬于（）。A:主動獨立型B:自由開放型C:保守拘謹型D:被動執(zhí)行型答案：A11.中小學心理健康要依據(jù)學生（）的規(guī)律和……教育活動。A:能力發(fā)展B:生理發(fā)展C:身心發(fā)展D:智力發(fā)展答案：C12.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”體現(xiàn)了（）原則。A:啟發(fā)性B:直觀性C:鞏固性D:思想性答案：A13.用馬克思主義理論作指導而編寫《教育學》的是教育家（）。A:凱洛夫B:赫爾巴特C:杜威D:夸美紐斯答案：A14.一門規(guī)范學科的建立，從獨立的教育學誕生的角度說，通常以（）為標志。A:杜威的《民主主義與教育》B:康德的《論教育》C:赫爾巴特的《普通教育學》D:夸美紐斯的《大教學論》答案：C15.春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片，說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。A:盧溝橋B:安平橋C:寶帶橋D:趙州橋答案：D16.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟環(huán)境包括（）。A:經(jīng)濟體制B:經(jīng)濟形勢C:經(jīng)濟政策D:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)答案：A17.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A:arebeingbuiltB:isbeingbuiltC:werebuiltD:wasbuilt答案：B18.群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）。A:范圍B:方向C:紀律約束D:方向和范圍答案：D19.在教育中，堅持“不凌節(jié)而施”、“學不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A:不平衡性B:順序性C:個別差異性D:階段性答案：B20.提出德育的體諒模式的學者是（）。A:彼得·麥克費爾B:皮亞杰C:班杜拉D:科爾伯格答案：A21.目前世界上最大的經(jīng)濟體是()。A:歐洲聯(lián)盟B:美國C:北約組織D:WTO答案：A22.針對計劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題，我國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學依據(jù)是（）。A:改革是社會發(fā)展的根本動力B:人民群眾是社會變革的主體C:主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一D:生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展答案：C23.常見的成本導向定價法包括（）。A:成本加成定價法B:盈虧平衡定價法C:目標收益定價法D:隨行就市定價法答案：A24.心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括（）A:高校心理學專家。B:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學科教師C:學校的專職或兼職心理健康教師。D:學生會,團委干部答案：D25.披頭士樂隊產(chǎn)生于A:德國B:法國；C:英國；D:美國；答案：C26.在政治社會化過程中，最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是（）。A:學校B:社會C:單位D:家庭答案：A27.在原型內(nèi)化階段。對學生言語培養(yǎng)的重點應放在（）上。A:使學生學會利用言語來標志練習B:考查言語的動作效應C:鞏固學生對動作的認知D:使學生了解動作本身答案：B28.達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()A:愛爾蘭B:瑞士C:烏克蘭D:意大利答案：B29.在20世紀60年代，我國外交政策的中心是（）。A:“一邊倒”B:反對美蘇霸權(quán)主義C:“另起爐灶”D:一條線答案：B30.位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術。A:重慶B:西藏自治區(qū)C:甘肅D:河南答案：A31.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習俗水平?（）A:10B:13C:9D:8答案：A32.專家型教師在制定課時計劃時，能根據(jù)學生的（）來安排教學進度。A:已有的能力結(jié)構(gòu)B:先前知識C:已有的學習習慣D:固有的學習方法答案：B33.心理健康教育課的教學方法需要根據(jù)教學內(nèi)容靈活變化,可采用的方式不包括（）A:課堂討論B:課堂講授C:課堂測驗D:案例分析答案：B34.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A:元認知策略B:組織策略C:復述策略D:精細加工策略答案：D35.中學生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在（）A:父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認識,但孩子自己卻不能B:中學生對自己的發(fā)展的認識滯后,父母對他們的認識超前C:中學生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認識,但父母卻不能D:中學生對自己的發(fā)展的認識超前,父母對他們的認識滯后答案：D36.根據(jù)安徽人民政府辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康發(fā)展的實施意見與要求，應納入學生綜合素質(zhì)評價體系的事（）1學生個性傾向性2參加體育運動情況3體質(zhì)健康狀況4運動技能等級A:234B:123C:134D:124答案：A37.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程，叫作（）。A:心理診斷B:心理測驗C:心理評估D:心理輔導答案：C38.某夫婦通過創(chuàng)設“寶貝回家”尋子網(wǎng)，幫助走失、被拐兒童回家，喚起社會對走失、被拐兒童的關注。“寶貝回家”尋子網(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對未成年人的保護是（）。A:司法保護B:家庭保護C:學校保護D:社會保護答案：D39.學生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A:道德情操B:道德信念C:道德行為D:道德品質(zhì)答案：D40.美國認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需經(jīng)過三個階段，一是認知階段，二是聯(lián)結(jié)階段，三是（）。A:內(nèi)部言語動作階段B:自動化階段C:外部言語動作階段D:程序化階段答案：B41.下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。A:《行街》B:《三六》C:《歡樂歌》D:《旱天雷》答案：D42.2013年底．隨著上證指數(shù)在2000點附近振蕩．市場的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于（）。A:股票可以買賣，債券只能到期還本付息B:股票的收益總是大于債券的收益C:股票是有價證券，債券不是有價證券D:股票是所有權(quán)憑證.債券是債務憑證答案：D43.荀子認為“天地之變，陰陽之化?！薄疤斓睾隙f物生，陰陽接而變化起?！毕铝杏^點與之一致的是（）。A:牽一發(fā)而動全身B:人病則憂懼，憂懼見鬼出C:理生萬物，理主動靜D:心外無物，心外無事，心外無理答案：B44.學生最主要的權(quán)利是（）。A:隱私權(quán)B:受教育權(quán)C:人格尊嚴權(quán)D:人身自由權(quán)答案：B45.評價教學結(jié)果的最客觀和可靠的標準是（）。A:教學策略B:教育目的C:教學目標D:教學計劃答案：C46.下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。A:《天鵝》B:《胡桃夾子》C:《睡美人》D:《水仙女》答案：D47.企業(yè)實行縱向一體化的缺點是（）。A:企業(yè)資本投入增加B:企業(yè)資本投入減少C:橫向管理難度加大D:縱向生產(chǎn)能力難以平衡答案：A48.Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.A:underB:overC:aboveD:beyond答案：D49.以下作品當中,（）不是新古典……的作品A:《大宮女》B:《荷拉斯兄弟宣誓》C:《馬拉之死》D:《薩賓婦女》答案：A50.企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營思想的集中體現(xiàn)，其實質(zhì)是實現(xiàn)（）之間的動態(tài)平衡。A:戰(zhàn)略目標B:企業(yè)實力C:外部環(huán)境D:內(nèi)部環(huán)境答案：C第II部分多選題（50題）1.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學思想的有()。A:問則疑,疑則思B:教之而不受，雖強告之無益C:不憤不啟，不悱不發(fā)D:人不知而不慍答案：A、B、C2.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:審美體驗價值B:文化傳承價值C:興趣愛好價值D:創(chuàng)造性發(fā)展價值答案：A、B、D3.《教育部關于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學教育質(zhì)量綜合評價指標體系內(nèi)容包括()。A:學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成B:學業(yè)負擔狀況C:道德多元與統(tǒng)一D:品德發(fā)展水平答案：A、B、D4.某初中班有兩位同學，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)B:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質(zhì)的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心C:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)D:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：A、B、D5.體態(tài)語言的作用有（）A:指示作用B:傳遞信息的作用C:情緒的渲染作用D:直觀作用答案：A、B、C、D6.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認知行為療法B:行為療法C:完形療法D:精神分析療法答案：A7.有些教師不講職業(yè)道德，對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學生信件等，其行為侵犯了學生的（）。A:隱私權(quán)B:人身自由權(quán)C:人格尊嚴權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、C、D8.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學》B:贊可夫的《教學與發(fā)展》C:布魯姆的《教育目標分類學》D:布魯納的《教育過程》答案：B、C、D9.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A:教育即生活B:課堂為中心C:學校即社會D:兒童為中心答案：A、C、D10.EPQ測查的人格維度有()個。A:5B:6C:3D:4答案：C11.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想B:反對壓抑兒童的個性，要求尊重學生C:提倡教育結(jié)果的均等D:取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等答案：C、D12.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:脊髓B:下丘腦C:延髓D:上丘腦答案：A13.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:具體明確B:覆蓋廣泛C:有價值D:有一定的科學和事實依據(jù)答案：A、C、D14.學生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學生具有與成人不同的身心特點B:學生具有發(fā)展的可能性與可塑性C:學生是自我發(fā)展的主體D:學生是具有發(fā)展需要的人答案：A、B、D15.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學原則上，不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導學生發(fā)展C:在教學設計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能D:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索答案：A、B、C、D16.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）。A:決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作B:聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議C:罷免校長D:聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)答案：A、B、D17.在社會主義國家，守法的主體有（）A:行政機關B:社會組織C:公民個人D:國家答案：A、B、C18.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:教育在學校中實施B:階級性C:等級性D:教育在生產(chǎn)和生活中實施答案：A、B、C19.梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現(xiàn)在()。A:從多個方面對傳統(tǒng)京劇進行革新B:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作C:成功把京劇藝術介紹到國外D:塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象答案：A、C、D20.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學的一般任務包括（）。A:關注學生個性的發(fā)展B:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎C:傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能D:發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能答案：A、B、C、D21.教育職業(yè)勞動的特點包括()。A:示范性B:長周期性C:復雜性D:創(chuàng)造性答案：A、B、C、D22.學校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容（）。A:對學校功能及社會責任的理解B:對人性的理解C:對集體的看法D:對學習、工作的態(tài)度答案：A、B、C、D23.[單選題]只有實現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:咨詢理念B:咨詢技術C:咨詢關系D:共情就是體驗來訪學生的內(nèi)心世界答案：D24.早期的遷移理論主要包括（）。A:共同要素說B:經(jīng)驗類化說C:形式訓練說D:關系轉(zhuǎn)換說答案：A、B、C、D25.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務性質(zhì)的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導致質(zhì)量問題，你會（）。A:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤B:反復核查后找上司交換意見C:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法D:找其他同事商量此事答案：B26.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金B(yǎng):曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元C:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元D:某高校給予王某的科研獎勵費答案：A、B、C27.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:同聲合唱B:男聲合唱C:童聲合唱D:混聲合唱答案：B、C、D28.2016年9月9日上午，習近平總書記來到北京市八一學校看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學生錘煉品格的引路人B:做學生學習知識的引路人C:做學生培養(yǎng)德智體美的引路人D:做學生創(chuàng)新思維的引路人答案：A、B、D29.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:少年期C:兒童期D:嬰幼兒期答案：A30.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗B:班杜拉的兒童榜樣學習實驗C:桑代克的餓貓實驗D:華生的小阿爾伯持實驗答案：A、C31.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:測驗通常都是一次做完B:一般先做言語測驗C:一般先做操作測驗D:各分測驗從第一題開始答案：A、B32.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策包括()。A:免費提供教科書B:城鄉(xiāng)義務教育學生免除雜費C:對家庭經(jīng)濟情況困難寄宿生補助生活費D:免除學費答案：A、B、C33.下列因素中，能夠促進問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:思維的高依賴性B:高活動積極性C:強好奇心和求知欲D:豐富的知識經(jīng)驗答案：B、C、D34.員工處理與領導的關系時，正確的做法是（）。單選A:如果不同意領導的意見，要敢于隨時說出自己的想法B:即使知道領導的決策是錯誤的，也要不折不扣的執(zhí)行C:一般不越級匯報工作D:對于領導含糊交辦的任務，要含糊執(zhí)行答案：C35.下列關于操作技能熟練階段的動作特點，表述正確的有()。A:主要靠視覺控制，動覺控制水平較低B:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動作消失C:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準確性D:緊張感、疲勞感減少，動作具有輕快感答案：B、C、D36.《中小學教育質(zhì)量綜合評價指標框架（試行》中屬于“學業(yè)發(fā)展水平”評價指標的有（）A:創(chuàng)新意識B:實踐能力C:學科思想方法D:知識技能答案：A、B、C、D37.以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有（）A:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎B:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求C:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求D:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的答案：A、B、C38.中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須是中國公民B:必須具有良好的思想道德品質(zhì)C:必須具有教育教學能力D:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格答案：A、B、C、D39.一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究，去查詢有關資料，寫出研究報告。A:由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習B:建構(gòu)學習知識的過程C:教師的角色由傳授者向引導者轉(zhuǎn)變D:探究性學