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專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學(xué)招聘教師真題帶答案(研優(yōu)卷)第I部分單選題(50題)1.需求差別定價法通常有()形式。A:以地理位置為基礎(chǔ)的差別定價B:以空間為基礎(chǔ)的需求定價C:以時間為基礎(chǔ)的差別定價D:以顧客為基礎(chǔ)的差別定價答案:D2.“社會適應(yīng)量表”是由()于1974年編制的。A:瑞朱士和那威德B:馬斯洛和羅杰斯C:萊威和辛普里D:霍姆斯和雷赫答案:D3.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分,遷移可分為()。A:正遷移和負(fù)遷移B:一般遷移與具體遷移C:水平遷移和垂直遷移D:同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移答案:D4.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:excessivelyB:exceedinglyC:certainlyD:much答案:B5.“為人師表”是說教師必須具備()。A:專業(yè)品質(zhì)B:專業(yè)意識C:專業(yè)態(tài)度D:專業(yè)技能答案:C6.用于測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。A:評估B:測量C:評價D:測驗答案:D7.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A:研究能力B:學(xué)習(xí)能力C:交往能力D:管理能力答案:A8.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì),是()教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A:民主型B:專制型C:放縱型D:自由型答案:C9.強調(diào)學(xué)科本位的課程是()。A:活動課程B:綜合課程C:分科課程D:潛在課程答案:C10.把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)一思一行”的統(tǒng)一過程的是()。A:孟子B:孔子C:韓愈D:朱熹答案:B11.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是()。A:運氣B:任務(wù)難度C:能力D:努力答案:C12.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.A:havingfollowedB:beingfollowedC:tobefollowedD:following答案:D13.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。A:導(dǎo)向性原則B:因材施教原則C:疏導(dǎo)原則D:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則答案:D14.德育過程的基本矛盾是()。A:教育者與受教育者的矛盾B:社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾C:受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D:教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾答案:B15.教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了()。A:教育的內(nèi)容B:教育的任務(wù)C:教育的規(guī)律D:教育的性質(zhì)答案:D16.關(guān)于下丘腦功能的敘述,不正確的是()。A:下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素B:下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞C:甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進行反饋調(diào)節(jié)D:下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動答案:B17.師生關(guān)系的本質(zhì)是()。A:朋友關(guān)系B:人一人關(guān)系C:授一受關(guān)系D:人一物關(guān)系答案:B18.在實踐中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()類型。A:固定股利支付率政策B:剩余股利政策C:固定或者穩(wěn)定增長股利政策D:低正常股利加額外股利政策答案:B19.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:havebeenworkingB:workC:workedD:amworking答案:A20.豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因()。A:控制不同的生物性狀B:脫氧核苷酸種類不同C:具有相同的脫氧核苷酸排列順序D:位于同源染色體上答案:D21.在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個是細(xì)菌的菌落()A:菌落大,呈絨毛狀的B:菌落大,呈青綠色的C:菌落小,表面光滑粘稠的D:菌落大,呈絮狀的答案:C22.__________是英語教師根據(jù)正確的教學(xué)思想和英語教育原理,按照一定的教學(xué)目的和要求,針對具體的教學(xué)對象和教材,對英語教學(xué)的整個程序及其具體環(huán)節(jié)、總體結(jié)構(gòu)及其有關(guān)層面所作出的預(yù)期的行之有效的策劃。A:英語教學(xué)目的B:英語教學(xué)過程C:英語教學(xué)設(shè)計D:英語教學(xué)目標(biāo)答案:C23.下列訓(xùn)練方法中,最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是()A:循環(huán)訓(xùn)練法B:重復(fù)訓(xùn)練法C:競賽訓(xùn)練法D:變換訓(xùn)練法答案:B24.民間流行的絲竹樂不包括()。A:西安鼓樂B:潮州弦詩C:福建南音D:江南絲竹答案:A25.中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中,呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是()。A:展示中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志B:人類文明進步的重要動力C:中華民族情感的集中表達D:一種更為直接的文化傳播方式答案:A26.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A:wasbuiltB:isbeingbuiltC:werebuiltD:arebeingbuilt答案:B27.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。A:培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B:二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的C:惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進行傳代培養(yǎng)D:克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生變化答案:C28.我國社會主義精神文明建設(shè)的根本是()。A:堅持依法治國的基本國策B:堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)C:堅持“一個中心,兩個基本點”的基本路線D:堅持以人為本的宗旨答案:B29.國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中()A:引體向上B:體重C:50米跑D:身高答案:C30.羽毛球單打比賽中運動員擊球應(yīng)()。A:保持當(dāng)前位置B:回到往前C:回到底線D:回到中心答案:D31.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和()的統(tǒng)一體。A:地方文化B:人文文化C:精神文化D:社會文化答案:C32.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A:端午節(jié)B:中秋節(jié)C:春節(jié)D:元宵節(jié)答案:C33.美國生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明()因素對個體發(fā)展的影響。A:遺傳素質(zhì)B:環(huán)境C:成熟D:主觀能動性答案:C34.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。A:培養(yǎng)過程中始終需要光照處理B:離體的植物器官、組織需要滅菌處理C:培養(yǎng)基中的有機物只有細(xì)胞分裂素和生長素D:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株答案:D35.音樂術(shù)語中“accel.”的含義是()。A:漸強B:漸弱C:漸慢D:漸快答案:D36.《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于()。A:流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化B:傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶C:詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證D:中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量答案:B37.新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命的根本是()。A:無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)B:資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)C:農(nóng)民階級是主力軍D:帝國主義是主要敵人答案:A38.下列調(diào)式中,以B為主音的有(??)。A:以D為角的徽調(diào)式B:以E為商的羽調(diào)式C:D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)D:以F為屬音的和聲小調(diào)答案:B39.下列關(guān)于社會主義法律與社會主義道德關(guān)系的表述,正確的是()。A:社會主義道德調(diào)整的對象同時也是社會主義法律調(diào)整的對象B:社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施C:社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調(diào)整的范圍D:社會主義道德是社會主義法律的評價標(biāo)準(zhǔn)和推動力量答案:D40.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。A:努力B:能力C:任務(wù)難度D:運氣答案:B41.理論聯(lián)系實際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是()。A:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律B:教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C:傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律D:掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律答案:A42.以學(xué)生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程稱為()。A:經(jīng)驗課程B:廣域課程C:核心課程D:融合課程答案:A43.下列動物行為中,屬于生殖行為的是()。A:大雁南飛B:蜜蜂采蜜C:角馬遷徙D:母雞孵卵答案:D44.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的敘述中,只適用于有氧呼吸的是()。A:產(chǎn)生C02B:產(chǎn)生丙酮酸C:產(chǎn)生水D:產(chǎn)生ATP答案:C45.荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣?!毕铝性娋渲信c此反映的哲學(xué)道理一致的是()。A:蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽B:草木本無意,榮枯自有時C:兩句三年得,一吟雙淚流D:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小答案:B46.設(shè)計在社會生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和()。A:實用性B:生態(tài)性C:合理性D:市場性答案:B47.流行于康、藏地區(qū),多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂是()。A:熱巴舞B:囊瑪C:弦子D:堆諧答案:C48.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A:自我實現(xiàn)的需要B:求知的需要C:審美的需要D:尊重的需要答案:A49.二戰(zhàn)后,資本主義國家經(jīng)歷第三次科技改革,機器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段,直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下,剩余價值唯一源泉是()。A:管理水平B:雇傭工人的剩余勞動C:不變資本D:科學(xué)技術(shù)答案:B50.心理健康教育課的……。可采用進行的方式,不包括()A:課堂講授。B:課堂測驗C:課堂討論。D:案例分析。答案:B第II部分多選題(50題)1.大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級包括()等。A:第Ⅶ級B:第Ⅰ級C:第Ⅳ級D:第Ⅲ級答案:A、C2.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化,一般來說,教師的角色包括()A:學(xué)生心靈的培育者B:良好形象的示范者C:學(xué)生溝通需要的交流者D:學(xué)生知識的傳遞者答案:A、B、C、D3.根據(jù)下面資料,作答題。A:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校,影響學(xué)習(xí),教師可以沒收B:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品,應(yīng)當(dāng)妥善保管C:學(xué)生上課時玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,教師應(yīng)當(dāng)制止,但不應(yīng)該沒收D:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校,影響學(xué)習(xí),教師可以沒收答案:A、B、D4.某初中班有兩位同學(xué),甲常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產(chǎn)生快而強,難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持己見。而乙生表現(xiàn)為:溫柔、和順,對事物觀察敏銳,反應(yīng)敏感,體驗深刻,想象豐富,在活動中不愿表現(xiàn)自己,做事小心謹(jǐn)慎,不愛與人交往,課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述,下列說法正確的是()A:要針對不同氣質(zhì)類型特點,采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們,耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì);對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做,要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神;對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情,不要求之過急,要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間;對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們,要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求,讓他們大膽地參加集體活動,增強信心B:氣質(zhì)本身沒有好壞之分,不決定一個人活動的社會價值和成就的高低,但影響人的活動方式和效率C:甲是膽汁質(zhì),乙是抑郁質(zhì)D:甲是多血質(zhì),乙是黏液質(zhì)答案:A、B、C5.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務(wù),但你發(fā)現(xiàn)上司對任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差,如果按照上司的要求開展工作,肯定會導(dǎo)致質(zhì)量問題,你會()。A:等待一段時間,等上司過問此事時說明自己的看法B:反復(fù)核查后找上司交換意見C:按照自己的理解去做,不會指出上司的失誤D:找其他同事商量此事答案:B6.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點,每個階段都表現(xiàn)出其獨特性,小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:開放性B:閉鎖性C:動蕩性D:協(xié)調(diào)性答案:A、D7.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯)A:顯性功能B:正向功能C:顯性功能D:隱性功能答案:A、C、D8.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。A:解釋和說明B:描述和測量C:探索和發(fā)現(xiàn)D:預(yù)測和控制答案:A、B、D9.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中,正確的是()。A:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣C:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報D:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作答案:B10.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()。A:教育思想觀念的現(xiàn)代化B:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化C:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化D:學(xué)校制度的現(xiàn)代化答案:A、B、C11.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有()A:在實際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C:擇業(yè)是起點,創(chuàng)業(yè)是追求D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案:B、C、D12.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:內(nèi)蒙古B:山東C:浙江D:河南答案:A、B、C13.“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進步青年作曲家組成的,是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團隊中的一支主力軍,下列屬于其成員的有()。A:穆索爾斯基B:居伊C:格林卡D:巴拉基列夫答案:A、B、D14.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。A:自信B:獨立性C:冒險精神D:對復(fù)雜問題感興趣答案:A、B、C、D15.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括()。A:認(rèn)知成分B:行為成分C:意志成分D:情感成分答案:A、B、D16.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。A:公眾距離B:社交距離C:個人距離D:親密距離答案:B17.“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!秉h的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀,對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于()。A:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕B:弘揚主旋律,拒絕外來文化對中華文化的影響C:引領(lǐng)思潮,為全國人民團結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)D:凝聚力量,為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神支持答案:A、C18.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。A:尊重兒童觀點與意見原則B:提早自立原則C:無歧視原則D:尊重兒童尊嚴(yán)原則答案:A、C、D19.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。A:提高自主創(chuàng)新能力B:降低勞動成本C:促進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級D:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式答案:A、C20.學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是()。A:學(xué)習(xí)遷移B:學(xué)習(xí)期待C:學(xué)習(xí)需要D:學(xué)習(xí)心理答案:B、C21.知覺的基本特征主要是指知覺的()A:恒常性B:選擇性C:理解性D:整體性答案:A、B、C、D22.關(guān)于遺忘的干擾說,以下敘述正確的是()A:干擾一旦排除了,記憶就可以恢復(fù)B:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制C:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果D:記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因答案:A、B、C、D23.下列屬于精加工策略的方法是()A:類比法B:拓展與引申C:比較法D:聯(lián)想法答案:A、B、C、D24.依據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師的義務(wù)是()A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗C:參加進修或者其他方式培訓(xùn)D:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表答案:A、D25.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有()。A:勤奮感對自卑感B:自主感對羞愧感C:自我同一性對角色混亂D:親密感對孤獨感答案:A、B、C26.為什么()A:教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計B:教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定C:教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系D:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求答案:A、B、C、D27.學(xué)生文化的特征有()。A:多樣性B:過渡性C:非正式性D:正式性答案:A、B、C28.在教育起源的認(rèn)識上,教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?()A:教育心理起源說B:神話起源說C:教育生物起源說D:教育勞動起源說答案:A、B、C、D29.教育的功能復(fù)雜多樣,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),從不同的視角,可以劃分為不同的類型。其中,從其作用的對象可分為(

)。A:教育的個體功能B:教育的社會功能C:教育的隱性功能D:教育的正向功能答案:A、B30.陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括()A:知識識記B:知識獲得C:知識提取D:知識保持答案:B、C、D31.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。A:交往推動社會關(guān)系的變革和改善B:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往促進人自身的發(fā)展答案:A、B、C、D32.學(xué)生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可采用的正確教學(xué)策略有()。A:進行創(chuàng)造性訓(xùn)練B:教給他們自我監(jiān)控策略C:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因D:提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點答案:B、C、D33.在合理情緒療法中,咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是()。多選A:信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身B:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀答案:A、B34.與法律相比,道德()。單選A:產(chǎn)生的時問晚B:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)C:2D:評價標(biāo)準(zhǔn)難以界定答案:C35.下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《克萊斯勒偶記》D:《藍(lán)色多瑙河》答案:A、B、C36.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是()A:尼山世界文明論壇B:世界馬克思主義大會C:世界休閑體育大會D:世界儒學(xué)大會答案:A、C、D37.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設(shè)問頻頻,學(xué)生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認(rèn)為,若要提高教學(xué)效果,就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機,只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中,教師如何幫助學(xué)生不斷突破()A:切合學(xué)生的認(rèn)知特點和心理規(guī)律,問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學(xué)原則上,不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進行教育,而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展C:在教學(xué)設(shè)計上,要找準(zhǔn)學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:在教學(xué)模式上,鼓勵學(xué)生進行合作與探索答案:A、B、C、D38.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的(),最終促成求助者的統(tǒng)一。A:負(fù)性情緒B:存在的矛盾C:不良行為D:錯誤認(rèn)知答案:B39.教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有()。A:發(fā)展性原則B:客觀性原則C:教育性原則D:系統(tǒng)性原則答案:A、B、C、D40.為什么呢()A:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機械的,也是有意義的B:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)C:機械學(xué)習(xí)是不加理解,反復(fù)背誦D:有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系答案:A、C、D41.科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面()(易錯)A:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量B:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念C:

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