校園實習生委派協(xié)議書

校園實習生委派協(xié)議書合同編號：__________甲方（委派方）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________乙方（接收方）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方為乙方提供實習生的機會，為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特訂立本協(xié)議書。一、實習生的基本信息1.1實習生姓名：__________1.2性別：__________1.3身份證號碼：__________1.4學(xué)歷：__________1.5專業(yè)：__________1.6實習時間：自____年__月__日起至____年__月__日止。二、實習生的工作任務(wù)2.1甲方根據(jù)乙方的需求，委派實習生到乙方實習，實習生應(yīng)遵守乙方的規(guī)章制度，認真履行崗位職責，接受乙方的管理和指導(dǎo)。2.2實習生在實習期間，應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，不得從事違法亂紀活動。2.3實習生在實習期間，應(yīng)尊重乙方員工的知識產(chǎn)權(quán)和商業(yè)秘密，不得泄露乙方任何商業(yè)秘密。三、實習生的待遇3.1實習期間，甲方不向乙方支付實習生工資，乙方也不向?qū)嵙暽Ц秾嵙晥蟪辍?.2實習期間，乙方應(yīng)提供實習生必要的工作條件和培訓(xùn)機會，確保實習生能夠順利完成實習任務(wù)。3.3實習期間，乙方應(yīng)按照國家法律法規(guī)為實習生提供必要的勞動保護。四、實習生的管理4.1甲方應(yīng)負責實習生的管理工作，包括但不限于實習生的選拔、培訓(xùn)、考核等。4.2乙方應(yīng)負責實習生的日常管理工作，包括但不限于實習生的考勤、工作表現(xiàn)評估等。五、違約責任5.1任何一方違反本協(xié)議書的約定，導(dǎo)致協(xié)議無法履行，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。5.2若乙方在實習期間解除實習生職務(wù)，應(yīng)提前通知甲方，并說明理由。六、爭議解決6.1對于本協(xié)議書所引起的或與本協(xié)議書有關(guān)的一切爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。6.2若協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議書自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方（委派方）：__________乙方（接收方）：__________簽訂日期：____年__月__日一、附件列表：1.實習生基本信息表2.實習生工作報告3.實習生考核表4.實習生培訓(xùn)記錄表5.實習生工資單（如有）6.實習協(xié)議書簽字頁二、違約行為及認定：1.甲方未按照約定委派實習生，或委派實習生不符合約定條件。2.乙方未按照約定提供實習崗位，或未提供實習生必要的工作條件。3.乙方未按照國家法律法規(guī)為實習生提供必要的勞動保護。4.甲方未按照約定管理實習生，包括但不限于實習生的選拔、培訓(xùn)、考核等。5.乙方未按照約定管理實習生，包括但不限于實習生的考勤、工作表現(xiàn)評估等。6.任何一方未履行本協(xié)議書約定的其他義務(wù)。三、法律名詞及解釋：1.實習生：指在大學(xué)或其他高等教育機構(gòu)學(xué)習，根據(jù)教學(xué)計劃安排，到企業(yè)或其他單位進行實踐性學(xué)習的學(xué)生。2.委派方：指負責委派實習生到接收方實習的單位或個人。3.接收方：指接受委派方委派的實習生進行實習的單位。4.實習崗位：指接收方為實習生提供的具體工作崗位。5.違約行為：指違反本協(xié)議書約定的行為。6.違約責任：指因違約行為而需要承擔的法律責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.實習生未按時到崗：與實習生及委派方溝通，了解原因，協(xié)調(diào)調(diào)整實習時間或更換實習生。2.實習生工作表現(xiàn)不佳：提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，設(shè)定明確的工作目標和績效考核標準，提高實習生工作積極性。3.實習生發(fā)生意外傷害：及時報告并處理，提供必要的醫(yī)療救助，依法承擔相應(yīng)責任。4.實習生涉及商業(yè)秘密泄露：加強保密教育，與實習生簽訂保密協(xié)議，對泄露行為進行追責。5.委派方未按約定提供實習生：與委派方溝通，協(xié)商解決辦法，如重新委派或調(diào)整實習計劃。6.接收方未按約定提供實習條件：與接收方溝通，要求其履行合同義務(wù)，提供必要的工作條件。五、所有應(yīng)用場景：1.大學(xué)與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實踐性學(xué)習機會。2.企業(yè)為學(xué)生提供實習崗位，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力。3.