四川省遂寧市（新版）2024小學語文部編版期末(復(fù)習)完整試卷（含答案）

四川省遂寧市（新版）2024小學語文部編版期末(復(fù)習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。kùxíng_______yánjùn_______dānge_______fángyù_______páihuái_______xīshēng_______2）.結(jié)合語境，讀拼音寫詞語。

那天晚上，我想吃yuánxiāo_____，可媽媽給我煮了shuǐjiǎo_____，里面的餡兒是新鮮豬肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭，再放了一點兒chéncù_____倒在碟子里當佐料。我用kuàizi_____夾了一個嘗了嘗，真是美味極了！3）.請按原文填空。

（1）居高聲自遠，____________________。

（2）_________________，穿盡紅絲幾萬條。

（3）_________________，但悲不見九州同。_________________，__________________。

（4）_________________，_________________？暖風熏得游人醉，__________________。4）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）面對日本qīnlüè(

)軍的“大掃蕩”，冀中人民毫不dǎnqiè(

)，fènɡxiàn(

)出自己的智慧和勇氣，有力地打擊了敵人。

（2）fēnfù(

)孩子們品嘗美味的ɡāobǐnɡ(

)時，我又記起了母親從前的dīnɡzhǔ(

)：教育孩子們從小不要lǎnduò(

)、說huǎnɡhuà(

)，要做個對國家有用的人。

（3）guāiqiǎo(

)zhòngxīnggǒngyuè(

)5）.他全身的毛都豎了起來，拱起腰，伸直了腿，四腳抓地，尾巴變得粗而短，兩耳朝后，嘴里嘶叫著，瞪大的眼睛冒著火星。

（1）這是《騎鵝旅行記》中對貓的一段描寫，從中你可以體會到貓___________________的心情。（2）請你參照上面對貓的描寫，寫一寫右圖中的老虎。_______________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面各組詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（）A．間隔間斷離間相間B．削弱削皮削除削面C．劃分劃船計劃劃算D．冠軍奪冠弱冠皇冠2）.按照時間順序把下面的句子排列成一段通順的話，正確的序號是（）

①我上學后，媽媽再忙也要輔導我做作業(yè)。

②從我出生開始，媽媽就非常疼愛我。

③我剛出生時，媽媽寸步不離地照顧我。

④我兩歲時把頭摔破了，媽媽心疼得直哭。A．④②①③B．②④①③C．②③④①D．③②④①3）.下面的標點符號有錯誤的一項是（）A．我們要認認真真地寫字（。）B．誰的尾巴長（，）誰的尾巴短（？）C．你會寫信了（？）D．數(shù)不清的雨點兒（，）從云彩里飄落下來（。）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.

(1)在括號里填上合適的詞并造句。

夢()的夢

造句：__________________________________________

森林()的森林

造句：_________________________________________

魔王()的魔王

造句：__________________________________________

(2)我有一大把彩色的夢，有的()，有的()，有的()。我的夢有各種各樣的顏色，有()的，有()的，還有()的。如果要你畫，你想把夢中的世界畫成()色。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀下面的詞語，找到他們的解釋。連一連。

奚落輕視，不放在眼里。

樸素人煙稀少，十分冷清。

荒涼用尖刻的話數(shù)落別人的短處，使人難堪。

輕蔑樸實，不浮夸，不虛假。2）.連一連。

cānjiāwōniúbànfǎshēnggāo

辦法參加升高蝸牛6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子按順序重新排列。___________

①于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

②而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

③清明節(jié)過后，地面出現(xiàn)了一道道裂縫。

④這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了。

⑤筍在春天的懷抱里，迅速往上長。2）.我給句子排排隊。

()種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的?！?/p>

()經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。

()一顆種子落到巖縫里來。

()巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你啊！”

()陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《少年中國說》表達了作者的豪情壯志，朗讀時可通過調(diào)整語速、語調(diào)、節(jié)奏來表現(xiàn)情感。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞閱讀?！炯住看喝账巍ぶ祆鋭偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！疽摇刻靸羯场ご涸ぐ讟愦荷脚蘸惋L，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。

1．朱熹和白樸都寫了春天，以下哪一項不是兩位作者都寫到的（）A．春天的風B．春天的植物C．春天的動物2．以下對《春日）和《天凈沙·春》的賞析，不正確的一項是（）A．《春日》賞春的地點是在泗水邊上，“勝日”是指勝利的日子。B．《春日》的最后兩句，既讓我們從萬紫千紅中認識了春天，又揭示了很容易“識得東風面”的原因，富含哲理，成為千古流傳的佳句。C．白樸運用繪畫技巧，從“春山”到“院中”，從不同空間層次描寫了春天的景物。D．《天凈沙·春》中“飛紅”是指飛舞的花瓣。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話與表達。小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？當時他的心里是怎么想的？山羊叔叔說了什么？小猴子聽了，會怎么做？又會怎么想？請你發(fā)揮想象寫一寫。【詞語提示】碧空如洗景色優(yōu)美開心亭子刻下洋洋得意嚴肅亂涂亂畫不好意思

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學，弗若之矣。注釋：①援：拉。②弓繳：弓箭。1．結(jié)合上下文理解下列詞語。

A.誨：_____B.俱：_____

2．請翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

______________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.情境三：近年來，智能手機等觸控式智能設(shè)備迅速進入人們的生活，并獲得每個年齡段人的青睞——中國已迎來“觸屏時代”。為此，學校準備開展“觸屏時代，我們?nèi)绾螒?yīng)對”的主題活動。請你閱讀下面材料，完成相關(guān)任務(wù)。材料一：中小學生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表上網(wǎng)時間、年齡上網(wǎng)目的調(diào)查項目每天都上網(wǎng)的平均每天上網(wǎng)2小時10歲以前“觸網(wǎng)”線上聊天看動漫、電影、刷短視頻玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習、查閱資料所占比例82．9%70．4%89%29．1%79．8%40%39．6%另據(jù)報道，2022年18歲以下網(wǎng)民規(guī)模已達1億8600萬人，占網(wǎng)民總數(shù)的17．6%，其中九歲及以上未成年人的手機持有率達到了97．6%，未成年人近半年上網(wǎng)率高達99%。材料二：端午節(jié)，學生樂樂和家人一起吃飯看電視，期間她一直低頭玩著手機，興奮時還笑出聲來，旁若無人。母親責怪她沒和家人聊聊自己在學校的近況，埋怨道“現(xiàn)在的孩子，一個個都是手機不離手，到哪里一坐下來就開始玩手機，也不知道在玩什么?！备赣H也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話——世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！?．概括出材料一所包含的重要信息。

（1）上網(wǎng)時間、年齡方面：___________________________

（2）上網(wǎng)目的方面：_________________________________

（3）你還從材料一中發(fā)現(xiàn)了哪些重要信息？______________

2．材料二中父親的話什么意思？請說出自己的理解。

_______________________________

3．材料二中的現(xiàn)象啟示我們（）【填序號】

①現(xiàn)代科技的發(fā)展導致了人間親情的淡漠。

②應(yīng)加強思想道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)健全人格。

③應(yīng)通過自律、自省等方式，養(yǎng)成良好的行為習慣。

④要告別傳統(tǒng)生活方式，敢于走進社會交往新天地。A．①②B．③④C．②③D．①④4．結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，你認為作為小學生應(yīng)該如何正確使用手機？

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選做題。

讀一讀，把表示水果的涂成紅色，把表示動物的涂成綠色，把表示學習用品的涂成黃色。

2）