寧夏中衛(wèi)市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

寧夏中衛(wèi)市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.歇xiē

【部首】欠

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從欠，其古文字形體像人跪坐著張嘴打呵欠；從曷（hé），曷有止義，人休息也有止意。本義是休息。

【常用詞組】歇歇、歇息、歇后語

【課文原句】自己就躲在尾巴底下歇涼。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填上可以搭配的四字詞語。

例：（震天動地）的巨響

(

)的大雁(

)的噪聲(

)的建筑(

)的宮殿2）.讀《胖乎乎的小手》，完成練習(xí)。

（1）蘭蘭的小手替爸爸__________。

（2）蘭蘭的小手給媽媽___________。

（3）蘭蘭的小手幫姥姥________。3）.填上動詞，例：抬腿（不能重復(fù)）

_________鞋__________友_________集__________褲4）.加一加，成新字，再組詞。

5）.想一想，寫一寫。

l—ǘ→(

)x—ü—àn(

)(

)—inɡ→minɡ

q—(

)—ɑn→quɑnshuōsh—(

)—(

)

tái(

)—(

)juǎnj—(

)—(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點字的注音有誤的一項是（）A．花兒兩三個扎（zh?。┒言谝黄?，像是幾個親密的姐妹擠在一起，未開放的花苞里面紅粉粉的。B．鮮艷（yàn）的花季，細(xì)碎的流年，我們只能在其中慢慢收藏時光的碎片，拼湊在文字間。C．那瑰（guǐ）麗的六角花瓣，像煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，優(yōu)雅地飄落到大地上。D．我們的祖國有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒（ráo）的物產(chǎn)，壯麗的山河。2）.下列加點詞語使用不正確的是（）A．李明經(jīng)常生病，身體真是懦弱。B．《清明上河圖》早已名揚中外。C．這兩篇文章各有所長，不能相提并論。3）.下面三位同學(xué)向別人請教問題，最得體的一項是（）A．哥哥，這個飛機(jī)模型怎么安裝？馬上過來教我一下。B．老師，這篇作文我不會寫，麻煩您給我講一講，行嗎？C．小麗，快點跟我說說，這道題怎么做！4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.直述句改為轉(zhuǎn)述句。

（1）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?/p>

_________________________

（2）哥哥對我說：“我是班級里最聰明的孩子?！?/p>

_________________________

（3）姐姐對我說：“你說得對，我明天就去試試?！?/p>

_________________________

（4）外婆對我說：“我今天給你做了魚香肉絲。”

_________________________

（5）媽媽對小寧說：“等我回來給你做飯。”

______________________________

（6）小強(qiáng)對劉老師說：“這道題我不會做，請您教教我?！?/p>

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

碧綠的大海一串黃牛

雪白的沙灘一只雨傘

金黃的葉子一頭腳印

藍(lán)藍(lán)的浪花一把小貓2）.我能把音節(jié)和圖片連起來。

lúnchuánhúdiéshānyánɡbáiyún

xiānhuālǎoh?xiǎoɡǒucǎoméi6、排序題（每題5分共2題）

1）.連字詞成句并加標(biāo)點。

(1)爺爺柏樹長大了親手鄧小平的栽種已經(jīng)

(2)小刺猬快活蹦啊在和那里小狐貍地跳啊

2）.重新排一排曹沖稱象的過程，再和對應(yīng)的圖畫連一連。

（）稱石頭的重量。

（）大象的重量等于石頭的重量。

（）趕象上船，在船舷上做記號。

（）把大象趕上岸，裝石頭上船，裝到劃線的地方。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題：正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《惠崇春江晚景》是根據(jù)蘇軾的詩所作的一幅畫。(

)

2．《清明上河圖》是北宋畫家張擇端畫的，距今已有八九百年的歷史了。(

)

3．東漢時代，蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，發(fā)明了紙。(

)

4．寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。(

)

5．《小蝦》一文中，作者菁莽對小蝦的描寫十分細(xì)致生動，體現(xiàn)了作者對小蝦的喜愛之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞閱讀。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1．梅花是堅貞高潔的象征，古人贊美梅花的詩有很多，我知道《墨梅》是__代詩人兼畫家_______所作。

2．《墨梅》中，直接描寫墨梅的兩句詩是：_____，________；贊美梅花品德的兩句詩是：_________，_________?！岸涠浠ㄩ_淡墨痕”寫出了墨梅的_______，詩句意思是________________；“只留清氣滿乾坤”寫出了墨梅的_____，詩句意思是________________。

3．這首詩運用了_____的寫法，通過寫墨梅_____的特點，表現(xiàn)了作者_(dá)____的高尚情操。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖片，聯(lián)系生活實際，發(fā)揮想象，用一段通順、連貫的話寫一寫我們身上穿的衣服需要經(jīng)過哪些勞動才能制成。注意用上正確的標(biāo)點符號。不會寫的字可用拼音代替喲！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀訓(xùn)練。

1．解釋下面字的意思。

①伯牙鼓琴鼓：_________________

②湯湯乎若流水若：_________________

③一日曝書畫。曝：_________________

2．選擇下面句中停頓正確的一項，將序號寫在括號里。（）A．鍾子期又曰:“善哉/乎鼓琴，湯湯/乎若流水?！盉．鍾子期又曰:“善哉乎/鼓琴，湯湯乎/若流水?！盋．鍾子期又曰:“善哉乎/鼓/琴，湯湯乎/若/流水?！盌．鍾子期又曰:“善哉乎/鼓琴，湯湯乎若/流水?！?．翻譯：處士笑而然之。

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文。藍(lán)天是白云的家，我們是祖國的花朵，樹林是小鳥的家，祖國就是我們的家。小河是魚兒的家，泥土是種子的家。1．給下列漢字“√”選正確的讀音。

家（jāijiā)白（báibaí）草（chǎocǎo）是（sìshì）

2．把正確的項相連。

3．仿寫句子。

①___________是____________的家。

②___________是____________的家。

4．填空。

我家有_____口人，我最喜歡的家里人是__________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會給下列的每組字找朋友組詞。

臘借喝渴紙低

(

)月口(

)(

)頭

(

)助(

)水(

)巾2）.看到多音字，我能選對讀音。（加點字的正確讀音打“√”）

中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的自強(qiáng)不息、厚德載物等思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。由此，中華文明成為了世所鮮（xiānxiǎn）見的、延續(xù)至今的古文明。有了內(nèi)在精神的有力支撐，中華文明在科技、文學(xué)、藝術(shù)等方面也碩果累累（léilěi）。但清王朝統(tǒng)治時期，我國很多藝術(shù)珍品被銷毀，被掠奪，有些至今散（sǎnsàn）落國外，每當(dāng)想起，都令人不禁（jīnjìn），切（qiēqiè）齒痛恨。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.修改病句。

1．今天開家長會，各位家長們都到齊了。

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2．任何一切困難都嚇不倒我們少先隊員。

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3．突然，天暗下來了，漂潑大雨、傾盆大雨從天而降。

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