寧夏固原市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

寧夏固原市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

nǎodaihuāngyěyóupiàoyánhán

rèlièchìb?ngl?ngdúcuìlǜ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.小語(yǔ)和小文通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)了解了一些傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)你根據(jù)圖片上的美食在括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的節(jié)日名稱(chēng)。(

)(

)(

)2）.根據(jù)課文語(yǔ)境，體會(huì)下列句子傳遞了怎樣的意思，填序號(hào)。①情趣濃②情境美③情義深（1）我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。《我的戰(zhàn)友邱少云》_____

（2）一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧?！吨窆?jié)人》_____

（3）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。《草原》_____3）.在下列句子的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）這里是舉行最高一級(jí)考試_______殿試的地方。

（2）地球周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色_____紗衣_____。

（3）村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹______都倒映在澄碧的小河中。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）千里鶯啼綠映紅，________________。________________，________________。（杜牧《江南春》）

（2）“月亮”在古詩(shī)詞中無(wú)處不在，如《宿建德江》中的“野曠天低樹(shù)，____________?！睂?xiě)出了月夜中詩(shī)人的寂寞惆悵；辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中“___________，____________?！睂?xiě)出了月夜之景。

（3）陸游的“_________________”提醒我們愛(ài)國(guó)不分尊卑長(zhǎng)幼：李綱用“祖宗疆土當(dāng)以死守，________________?！眮?lái)表達(dá)寧死也不肯失去國(guó)土的決心。

（4）在《伯牙鼓琴》一文中，錘子期去世，“伯牙破琴絕弦”的原因是“______________，______________。”（用原文回答）5）.補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)。

爭(zhēng)()斗()()()并論杯()蛇()

邯鄲()()()來(lái)()去無(wú)()無(wú)()

畫(huà)橫線的成語(yǔ)語(yǔ)出自寓言故事，像這樣的成語(yǔ)還有______________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和詩(shī)句表述不正確的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)貼春聯(lián)、放爆竹爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。B．清明節(jié)掃墓、踏青待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。C．中秋節(jié)吃月餅、賞月但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。D．重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2）.下面是顏真卿《傾勤禮碑》（局部）的是（）A．B．C．D．3）.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．審視弓駑手矜持不茍肅然起敬B．摔跤侵犯胸有成足抓耳撓腮C．喉嚨銜接絞盡腦汁天衣無(wú)縫D．發(fā)怔屏障手急眼快樂(lè)此不疲4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子說(shuō)一說(shuō)

例：我喜歡綠色的金魚(yú)。

____________喜歡___________________________。

____________喜歡___________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

短反

開(kāi)長(zhǎng)

正關(guān)2）.我會(huì)連線給詞語(yǔ)找朋友。

金黃的山峰穿著斗笠（lì）

明亮的谷粒披著糧食

陡峭（qiào）的眼睛戴著紅袍

兇猛（měnɡ）的野獸挑著草鞋6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。（填序號(hào)）

（④）——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)2）.把下列句子排列成一段通順的話。

()屋頂下面，有兩扇明亮的小窗戶。

()在白色燈罩的下面，是一座可愛(ài)的小房子。

()小房子有著藍(lán)色的屋頂，打開(kāi)屋頂，一陣美妙的音樂(lè)就會(huì)輕輕地響起。

()風(fēng)車(chē)旁邊，有個(gè)小人正在辛勤地工作。

()小臺(tái)燈既漂亮又實(shí)用，真是我的好朋友。

()小臺(tái)燈的左邊是一架大大的風(fēng)車(chē)

()小臺(tái)燈燈泡圓圓的，它的白色燈罩就像一把大大的傘。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“霜凍、暴雨、陣雨、雨夾雪”都是和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．“綠遍山原”的意思是___________________。

2．本詩(shī)中寫(xiě)景的詩(shī)句是：_____________________。

3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“才”和“又”充分說(shuō)明了勞動(dòng)人民的繁忙，各種農(nóng)活接連而來(lái)。(

)

（2）“閑人少”說(shuō)明農(nóng)村的男女老少都必須參加勞動(dòng)。(

)

4．下列對(duì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情理解正確的一項(xiàng)是（）A．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)人民的贊美。B．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。C．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)繁華都市生活的向往。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流。

寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物，可以寫(xiě)一寫(xiě)小動(dòng)物的樣子，也可以寫(xiě)一寫(xiě)它的生活習(xí)性，最重要的是寫(xiě)清楚自己為什么喜歡它。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。北人食菱北人生而不識(shí)菱者，仕于南方。席上食菱，并①殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴?。”其人自護(hù)其短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱②也?！眴?wèn)者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生千水中而日土產(chǎn)，此坐③強(qiáng)④不知以為知也?！咀⑨尅竣俨ⅲ哼B同。去熱：清熱去火。③坐：因?yàn)?，由于．④?qiáng)（qiǎng）：勉強(qiáng)。1．結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捳f(shuō)一說(shuō)畫(huà)線句的意思。

_________

2．“北人自護(hù)其短”的說(shuō)辭，用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)概括就是（）A．頭頭是道B．強(qiáng)詞奪理C．有理有據(jù)D．鏗錯(cuò)有力3．關(guān)于這則故事告訴我們的道理，下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．各地有各地的風(fēng)俗，特產(chǎn)等，要做到提前了解，不然很容易閑笑話。B．因水土環(huán)境，氣候條件等不同，菱角在南方生長(zhǎng)在水里，到北方生長(zhǎng)在山上。C．對(duì)于菱角，“北人”的吃法是一種創(chuàng)新，我們應(yīng)該鼓勵(lì)而不是恥笑他。D．面對(duì)沒(méi)接觸過(guò)的事物，我們要有“知之為知之，不知為不知”的求實(shí)態(tài)度。4．請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)文中的“北人”是一個(gè)怎樣的人。

_________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.蒲公英的帽子①路邊有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的蒲公英。秋天到了，蒲公英帶著自己的小絨帽去旅行，那些小絨帽雪白雪白的，真惹人喜愛(ài)。②風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，喜歡得不得了，對(duì)蒲公英說(shuō)：“我很喜歡你的小絨帽，能送給我?guī)醉攩?？我想送給小蘑菇、小松鼠、小螞蟻，他們一定會(huì)喜歡的?！逼压⒄f(shuō)：“你喜歡哪些就自己挑吧！想要多少就拿多少?！憋L(fēng)娃娃拿走了六頂。③大樹(shù)看見(jiàn)了說(shuō)蒲公英你的小絨帽能給我?guī)醉攩嵛蚁虢o我的小孫女戴蒲公英就給了大樹(shù)八頂小絨帽?，F(xiàn)在蒲公英只剩下一頂小絨帽了。④蒲公英戴著最后一頂小絨帽繼續(xù)旅行。嘩啦啦，雨娃娃來(lái)了。⑤“蒲公英，你能給我一頂小絨帽嗎？”雨娃娃說(shuō)。⑥蒲公英說(shuō)：“哎呀，我只剩最后一頂了。”⑦雨娃娃不好意思要了。就默默地走了。這時(shí)，蒲公英……1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

喜愛(ài)——(

)茂盛——(

)

2．蒲公英在旅行的途中遇到了__________和__________，還把自己的小絨帽送給了__________和__________，從中我感受到蒲公英很____________________。

3．給文中畫(huà)“”的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

4．當(dāng)雨娃娃向蒲公英要小絨帽的時(shí)候，蒲公英只剩一頂小絨帽了，蒲公英會(huì)怎么做？請(qǐng)你發(fā)揮想象，順著故事情節(jié)猜想一下這個(gè)故事的結(jié)尾，寫(xiě)在下面的橫線上。

______________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)詞語(yǔ)的用法，選詞填空。

度過(guò)：通常用于時(shí)間方面。

渡過(guò)：常用于江河湖?；蚶щy、危機(jī)等。

①新冠疫情面前，全國(guó)人民眾志成城，共同________這個(gè)難關(guān)。

②新冠疫情面前，全國(guó)人民眾志成城，共同________了一個(gè)特殊的春節(jié)。2）.寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

1．趙王接到信后非常著急，立即召集大臣來(lái)商議。(

)

2．科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。(

)

3．地道的頂離地面三四尺．不妨礙上面種莊稼。(

)

4．搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。(

)

5．全校師生在操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式。(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)）

________________________

（2）我們不能容忍破壞大自然的行