2021級高職?？菩履茉雌嚰夹g(shù)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案

2021級高職專科新能源汽車技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

（合作辦學(xué)企業(yè)：安徽中科英才科技發(fā)展有限公司）

一、專業(yè)名稱

新能源汽車技術(shù)

專業(yè)代碼：460702

首次招生時間：2017年9月

二、教育類型及學(xué)歷層次

教育類型：職業(yè)高等教育

學(xué)歷層次：大專

三、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力者。

四、學(xué)制年限

全日制3年。

五、職業(yè)崗位

（一）職業(yè)面向

主要面向各新能源汽車生產(chǎn)制造、新能源汽車銷售和維修、新能源汽車運營與

管理企業(yè)，從事新能源汽車的制造與裝配、新能源汽車的銷售、維護保養(yǎng)及維修等

工作。

（二）工作崗位

本專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)崗位如下：

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工作崗位初始崗位發(fā)展崗位

新能源汽車裝配工工藝員

新能源汽車檢驗員車間工段長

核心崗位新能源汽車調(diào)試員車間主管

新能源汽車維修工維修技術(shù)主管

產(chǎn)品研發(fā)輔助人員

新能源汽車銷售人員

遷移崗位共享汽車（新能源汽車）日常維護人員共享汽車（新能源汽車）運營管理

新能源汽車充電設(shè)備檢修員

（三）工作任務(wù)與職業(yè)能力分解表

主要職業(yè)能力：

1．掌握新能源汽車的高壓電情況，在操作中能區(qū)分出高、低壓線路，并熟練的

使用和穿戴各種高壓防護設(shè)備。

2．能熟練的對新能源汽車進行高、低壓充電；并對車輛進行常規(guī)項目的檢查和

維護操作。

3．掌握車輛高壓電路的布局和各系統(tǒng)間的連接狀況，能熟練的拔插和更換高壓

線束；會使用電池舉升專業(yè)工具，并完成電池拆裝及更換操作。

4．掌握純電動和混合動力汽車的驅(qū)動原理和結(jié)構(gòu)，能熟練的對驅(qū)動電機和混合

驅(qū)動橋進行拆裝和檢修。

5．掌握汽車空調(diào)系統(tǒng)制冷、制熱的原理，對功能異常能做出故障診斷與分析，

能熟練的對各組成部件進行拆裝和檢修。

6．掌握新能源汽車底盤的各部分工作結(jié)構(gòu)和原理，能對底盤部分的組成部件進

行拆裝和檢修。

7．掌握車身電器系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理，能對電器系統(tǒng)的故障進行分析和診斷，

能進行部件的拆裝和修復(fù)。

8．掌握車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理，對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的連接和信息互通進行結(jié)

構(gòu)和數(shù)據(jù)分析，最終能進行故障分析和診斷。

9．掌握整車各控制系統(tǒng)之間的控制機理，線路連接情況，具有獨立對控制系統(tǒng)

故障的分析和診斷能力。

通過對崗位及崗位群進行工作任務(wù)和職業(yè)能力分析，確定工作領(lǐng)域、工作任務(wù)

和職業(yè)能力。

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工作考證考級

工作任務(wù)職業(yè)能力相關(guān)課程

領(lǐng)域要求

能識別出新能源汽車上橙色的高壓電路線

束

1-1高壓電路識別

能說出常見車型的高壓電路最高工作電壓

值

1.

能正確的測量新能源汽車上的高壓電電壓

新

能會使用數(shù)字顯示式鉗形萬用表測量電壓值1.新能源汽

源車技術(shù)

1-2高壓電檢測會使用帶絕緣檢測功能的萬用表測量線路

汽2.汽車認(rèn)知

低壓電工證

車的絕緣情況3.汽車維護

安會使用專業(yè)的絕緣檢測儀檢測線路的絕緣與保養(yǎng)實

全情況訓(xùn)

與能說出高壓防護設(shè)備有哪些

防

能說出各高壓防護設(shè)備的防護作用和使用

護

1-3高壓電防護注意事項

能正確檢查各防護設(shè)備的好壞

能正確的使用和穿戴各高壓防護設(shè)備

能正確選擇和使用充電槍連接低壓充電設(shè)

備

2-1充電操作

能正確選擇和使用充電槍連接高壓充電設(shè)

備

能正確識別車輛充電情況是否正常

充電異常時，能區(qū)分充電樁設(shè)備或車輛充

電系統(tǒng)故障

2-2充電狀況檢查

2.能正確檢修充電槍連接線

新

能對車載充電機進行故障檢修及拆裝

能

源

能正確測量和檢修蓄電池1.汽車維護

汽低壓電工證

與保養(yǎng)實

車能對低壓線路的連接情況做出全面的檢查汽車維修工

訓(xùn)

使和插接汽車裝調(diào)工

2-3低壓及輔助系

用能對低壓線路的好壞進行檢查和修復(fù)

統(tǒng)檢查與維護

與

能對車輛各系統(tǒng)的油液進行量的多少和質(zhì)

維

量好壞的正確判斷和分析

護

能更換各系統(tǒng)的油液

能拔、插高壓電池維修開關(guān)

能對高壓插頭的連接是否松動進行檢查和

2-4高壓電路檢查重新插接

與維護

能對高壓線路的絕緣情況進行檢查和更換

能連接各系統(tǒng)之間的高壓線束

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工作考證考級

工作任務(wù)職業(yè)能力相關(guān)課程

領(lǐng)域要求

能畫出新能源汽車高壓電路布局的結(jié)構(gòu)原

3-1高壓電路檢修理圖

能正確的拔插高壓電路插接頭

能識別各種不同的動力電池

3.

3-2動力電池的檢掌握各種類型的動力電池化學(xué)能和電能轉(zhuǎn)

新修換原理

能

掌握動力電池工作狀況是否良好

源1.機械制圖

汽能使用舉升設(shè)備將車輛的動力電池包拆下與CAD

車2.新能源汽低壓電工證

能正確的安裝動力電池包

高車電池及汽車裝調(diào)工

壓3-3動力電池的拆能對動力電池包內(nèi)的保險進行拆裝個更換管理系統(tǒng)

系裝能對動力電池包內(nèi)的個模組進行拆裝和更檢修

統(tǒng)換3.新能源汽

結(jié)能拆裝和更換動力電池包內(nèi)的繼電器控制車裝配工

構(gòu)元件藝

與能通過電池管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行分析來判

拆斷動力電池工作是否正常

裝3-4電池管理系統(tǒng)能通過管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行故障分析和維

的檢修修

能更換各電池模組的檢測元件

能區(qū)分不同車輛所選用的驅(qū)動電機類型和

規(guī)格

4-1驅(qū)動電機的拆能對驅(qū)動電機運行的動態(tài)數(shù)據(jù)進行故障分

裝及檢修析

能區(qū)分驅(qū)動電機和控制系統(tǒng)的故障范圍

4.1.新能源汽

能對驅(qū)動電機進行拆裝合更換

新車電機及

能能對旋變傳感器進行故障檢測與維修控制系統(tǒng)

源能對溫度傳感器進行故障檢測與維修檢修

汽4-2電機控制系統(tǒng)2.汽車發(fā)動

能對電機控制器進行拆裝和更換

車結(jié)構(gòu)與檢修機構(gòu)造與

驅(qū)能對電機控制器內(nèi)部元件進行個體檢測與維修

汽車維修工

動更換3.汽車機械

汽車裝調(diào)工

系能對發(fā)動機配氣機構(gòu)進行拆裝與檢修技術(shù)

統(tǒng)4.混合動力

能對發(fā)動機曲柄連桿機構(gòu)進行拆裝與檢修

拆汽車構(gòu)造

裝能對發(fā)動機燃油供給系統(tǒng)進行拆裝與檢修與檢修

4-2汽油發(fā)動機拆

與能對發(fā)動機冷卻系統(tǒng)進行拆裝與檢修5.新能源汽

檢裝與檢修車裝配工

能對發(fā)動機潤滑系統(tǒng)進行拆裝與檢修

修藝

能對發(fā)動機啟動系統(tǒng)進行拆裝與檢修

能對發(fā)動機點火系統(tǒng)進行拆裝與檢修

4-4混合動力驅(qū)動能區(qū)分不同混合動力車型的驅(qū)動模式

橋拆裝與檢修能對典型的混動驅(qū)動橋進行拆裝與維修

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工作考證考級

工作任務(wù)職業(yè)能力相關(guān)課程

領(lǐng)域要求

能正確的釋放和回收制冷劑

會對系統(tǒng)進行抽真空

5-1制冷劑的更換

能正確的添加制冷劑

能對空調(diào)系統(tǒng)壓力進行正確的測量

5.能區(qū)別空調(diào)電機的控制電路

汽

5-2空調(diào)驅(qū)動電機能正確的判斷空調(diào)電機工作情況的好壞

車的檢測與維修

空能對空調(diào)電機不工作的故障進行診斷與維

調(diào)修

汽車安全與低壓電工證

系掌握檢測制冷劑泄露的檢測方法

舒適系統(tǒng)檢汽車維修工

統(tǒng)

能對空調(diào)系統(tǒng)不制冷的故障進行系統(tǒng)分析修汽車裝調(diào)工

結(jié)5-3空調(diào)不制冷的

能通過檢測判斷制冷系統(tǒng)各部件的工作狀

構(gòu)故障檢測與維修

與況是否良好

檢能對制冷系統(tǒng)中的組成部件進行拆裝與檢

修修

掌握空調(diào)制熱的組成部件和工作原理

能對PTI無法加熱的故障進行檢修

5-4空調(diào)不制熱的

故障檢測與維修能對加熱系統(tǒng)無法工作的故障進行分析

能對制熱系統(tǒng)中的組成部件進行拆裝與檢

修

能夠完成轉(zhuǎn)向器的拆裝作業(yè)

6-1底盤轉(zhuǎn)向系統(tǒng)

能夠完成轉(zhuǎn)向器維護保養(yǎng)作業(yè)

的拆裝與檢修

6.能對轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的傳動部件進行檢修和更換

新

能能夠?qū)ζ囆旭傁档幕拘阅茏龀雠袛?/p>

源能夠獨立的完成汽車輪胎的換位及平衡等

汽6-2底盤行駛系統(tǒng)

保養(yǎng)作業(yè)1.汽車底盤

車的拆裝與檢修

能夠利用專用工具對懸架進行拆裝構(gòu)造與維

底

修

盤能夠?qū)椥栽|(zhì)量判別汽車維修工

2.新能源汽

系汽車裝調(diào)工

能夠順利的對鼓式制動器和盤式制動器進車裝配工

統(tǒng)

行拆裝藝

拆

裝能夠完成制動系統(tǒng)主要零部件的檢測

與能夠通過團隊作業(yè)完成對制動系統(tǒng)進行放

檢6-3底盤制動系統(tǒng)氣

的拆裝與檢修

修能夠?qū)χ苿酉到y(tǒng)進行常規(guī)的保養(yǎng)

能自己完成初步的底盤各總成件及各系統(tǒng)

裝配工藝的制定

能提出底盤常見簡單故障的解決方案

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工作考證考級

工作任務(wù)職業(yè)能力相關(guān)課程

領(lǐng)域要求

能識別汽車常用電路符號并會分析電路結(jié)

構(gòu)例圖

能讀懂整車電路圖

7-1汽車電氣線路

能正確查閱維修手冊按規(guī)范檢測電路

測量

能正確使用儀器儀表按規(guī)范檢測電阻、電

壓、電流等

會分析電路檢測結(jié)果

會查閱各電器系統(tǒng)電路圖并能分析電路原

理

能分析電動車窗系統(tǒng)電路故障并能予以排

除

能分析中控門鎖系統(tǒng)電路故障并能予以排

除

7-2汽車車身電器能分析電動后視鏡系統(tǒng)電路故障并能予以

7.系統(tǒng)檢修排除1.新能源汽

汽能分析電動座椅系統(tǒng)電路故障并能予以排車電氣技

車除術(shù)

車能分析電動雨刮與清洗系統(tǒng)電路故障并能2.電工電子

身予以排除技術(shù)

低壓電工證

與3.汽車安全

能分析電控巡航系統(tǒng)電路故障并能予以排汽車維修工

網(wǎng)與舒適系

除汽車裝調(diào)工

絡(luò)統(tǒng)檢修

會查閱照明和信號系統(tǒng)電路圖并能分析電

系路原理4.汽車綜合

統(tǒng)故障診斷

能分析照明和信號系統(tǒng)電路故障并能予以

檢與維修實

排除

修訓(xùn)

能按技術(shù)規(guī)范使用儀器檢測車內(nèi)外照明燈

7-3汽車照明與信具

號系統(tǒng)檢修會分析車內(nèi)外照明燈具檢測結(jié)果并能制

定、實施修復(fù)方案

能按技術(shù)規(guī)范檢測車車內(nèi)外信號燈具

會分析車內(nèi)外信號燈具檢測結(jié)果并能制

定、實施修復(fù)方案

能區(qū)分不同類型的車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

能在車輛上找出車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的傳輸線路

7-4車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能測量和讀取車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳輸信號

檢修

能對個別控制系統(tǒng)無法接收網(wǎng)絡(luò)傳輸信號

的故障進行檢修

能對車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)信號傳輸異常的故障進

行檢修

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工作考證考級

工作任務(wù)職業(yè)能力相關(guān)課程

領(lǐng)域要求

能掌握高壓控制盒內(nèi)組成元件的結(jié)構(gòu)與功

用

8-1高壓控制盒的

能區(qū)分高壓控制盒內(nèi)的高壓與低壓電路

檢修

能對高壓控制盒內(nèi)的組成部件進行更換和

維修

能正確判斷DC/DC轉(zhuǎn)換器是否正常工作

能正確找出DC/DC轉(zhuǎn)換器與整車控制器之

8-2DC/DC轉(zhuǎn)換器間的連接線路和功用

8.的檢修能正確找出DC/DC轉(zhuǎn)換器與蓄電池的連接

新電路

能能對DC/DC轉(zhuǎn)換器無法正常工作的故障進1.新能源汽

源行檢修車整車控

汽能分析各控制系統(tǒng)之間的連接和相關(guān)性制技術(shù)

車2.汽車安全

整能使用診斷儀對各控制系統(tǒng)是否正常工作與舒適系

車進行判斷統(tǒng)檢修低壓電工證

控8-3整車控制系統(tǒng)能使用診斷儀對各控制系統(tǒng)存貯的故障碼3.汽車綜合汽車維修工

制的檢修進行讀取故障診斷汽車裝調(diào)工

系能對控制系統(tǒng)的電控單元不工作的故障進與維修實

統(tǒng)行檢修訓(xùn)

結(jié)能對控制系統(tǒng)之間相互影響的故障進行檢4.新能源汽

構(gòu)修車裝配工

與能分析高壓上電的流程藝

檢

8-4車輛無法正常

修能分析高壓無法上電故障的影響系統(tǒng)

上電的故障檢修

能對影響無法高壓上電的系統(tǒng)進行故障檢

修

能分析車輛快、慢充電的流程

能分析影響快、慢充電的工作系統(tǒng)

8-5車輛無法充電

的故障檢修能對無法實現(xiàn)快充電的故障進行診斷與維

修

能對無法實現(xiàn)慢充電的故障進行診斷與維

修

六、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，緊圍繞堅定學(xué)生理想信念，以愛黨、愛

國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，圍繞政治認(rèn)同、家國情懷文化素養(yǎng)、憲

法法治意識、道德修養(yǎng)等重點進行培養(yǎng)教育。系統(tǒng)進行中國特色社會主義和中國夢

教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀

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傳統(tǒng)文化教育。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，鑄魂育人引導(dǎo)學(xué)生了解世

情、國情、黨情、民情,增強對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅

定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

在專業(yè)知識和技能培養(yǎng)方面，要達到掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的基礎(chǔ)理論

和專業(yè)知識，具備創(chuàng)新和實踐精神，學(xué)習(xí)交流及團隊合作能力，能從事新能源汽車

的裝配與調(diào)試、性能檢測、維護和故障診斷與維修、新能源汽車相關(guān)企業(yè)的技術(shù)管

理等工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的現(xiàn)代職業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)和素質(zhì)要求方面達到以下要求：

1.知識結(jié)構(gòu)

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。

（3）了解國內(nèi)外清潔能源汽車技術(shù)路線。

（4）掌握各類新能源汽車的基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)特點。

（5）熟悉高壓電的安全防護和技術(shù)措施。

（6）掌握動力電池管理系統(tǒng)和上電控制邏輯知識。

（7）掌握永磁同步電機的工作原理。

（8）了解新能源汽車的熱管理系統(tǒng)知識。

（9）掌握新能源汽車的充電類型和交直流充放電控制邏輯知識。

（10）掌握新能源汽車整車電源分配和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)知識。

（11）掌握新能源汽車暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的控制原理。

（12）掌握新能源汽車的故障診斷策略知識。

（13）掌握汽車輕量技術(shù)知識。

（14）了解智能網(wǎng)絡(luò)汽車技術(shù)知識。

2.技能結(jié)構(gòu)

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

（3）能夠識別新能源汽車的組件和儀表報警燈的含義。

（4）能夠遵循安全操作規(guī)范，從事新能源汽車裝配與調(diào)整。

（5）能夠根據(jù)用戶手冊或保養(yǎng)手冊要求進行新能源汽車的維護。

（6）能夠使用常用高壓電作業(yè)檢測設(shè)備工具進行高壓斷電、高壓絕緣檢測。

（7）能夠進行新能源汽車高壓驅(qū)動系統(tǒng)的性能檢測和組件更換。

（8）能夠進行新能源汽車電路分析。

（9）能夠進行新能源汽車CAN總線的檢測和分析。

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（10）能夠進行新能源汽車暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的檢測和組件更換。

（11）能夠進行新能源汽車故障碼和數(shù)據(jù)流的分析。

（12）能夠判斷新能源汽車常見故障并進行檢測維修。

3.素質(zhì)要求

（1）在課程教學(xué)中把馬克思主義立場觀點方法的教育與科學(xué)精神的培養(yǎng)結(jié)合起

來,提高學(xué)生正確認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。

（2）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色

社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族

自豪感。

（3）注重強化學(xué)生工程倫理教育，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工匠精神，激發(fā)學(xué)

生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強

的集體意識和團隊合作精神。

（5）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行

道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。

（6）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1—2項運動

技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

（7）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1—2項藝術(shù)特長或愛好。

七、課程體系

以基礎(chǔ)理論知識為前提，以專業(yè)知識為核心，優(yōu)化技術(shù)理論知識?；A(chǔ)理論以

必需、夠用為度，技術(shù)理論知識要廣而簡，專業(yè)知識要專而精，針對性強，專業(yè)知

識面和視野要拓寬。重視知識間的相互聯(lián)系與滲透、融合與轉(zhuǎn)化，有效地更新知識，

達到傳統(tǒng)知識與高新知識最佳過渡，同時還要注重打通知識與能力和技能培養(yǎng)之間

的“接口”，使學(xué)生能真正適應(yīng)工作崗位的需要。

1．本專業(yè)的課程體系設(shè)置如表1所示：

工作領(lǐng)域?qū)I(yè)核心課專業(yè)課專業(yè)選修課

新能源汽車技術(shù)

新能源汽車安全與防護新能源汽車電氣技術(shù)汽車文化

汽車認(rèn)知

生產(chǎn)實習(xí)

新能源汽車使用與維護汽車維護與保養(yǎng)實訓(xùn)頂崗實習(xí)

企業(yè)管理

新能源汽車高壓系統(tǒng)結(jié)新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修

機械制圖與CAD

構(gòu)與拆裝新能源汽車裝配工藝

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工作領(lǐng)域?qū)I(yè)核心課專業(yè)課專業(yè)選修課

汽車機械技術(shù)

新能源汽車驅(qū)動系統(tǒng)拆新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修

汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修

裝與檢修新能源汽車裝配工藝

混合動力汽車構(gòu)造與檢修

汽車安全與舒適系統(tǒng)檢修

汽車輔助系統(tǒng)構(gòu)造與維修新能源汽車電氣技術(shù)

汽車網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)檢修

新能源汽車底盤系統(tǒng)拆汽車底盤構(gòu)造與維修

裝與檢修汽車檢測與故障診斷技術(shù)

新能源汽車整車控制系

新能源汽車整車控制技術(shù)

統(tǒng)的檢測與維修

汽車智能化技術(shù)智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)

2．實踐教學(xué)結(jié)構(gòu)：

根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)特點，逐年逐級開設(shè)符合專業(yè)特點及崗位需求的實踐教學(xué)環(huán)

節(jié)，具體實踐教學(xué)結(jié)構(gòu)圖，如圖1所示。

新能源汽車制造與產(chǎn)品檢驗新能源汽車故障診斷與維修

新能源汽車裝配工藝實訓(xùn)

整車檢測與故障診斷實訓(xùn)

新能源汽車電池及管理系統(tǒng)（BMS）

汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓(xùn)

新能源汽車整車控制系統(tǒng)拆裝實訓(xùn)

汽車底盤構(gòu)造與維修實訓(xùn)

局部總成拆裝及檢測

新能源汽車電氣技術(shù)實訓(xùn)新能源汽車電機及控制系統(tǒng)拆裝實訓(xùn)

混合動力汽車構(gòu)造維修實訓(xùn)

汽車安全與舒適系統(tǒng)實訓(xùn)

汽車認(rèn)知實訓(xùn)汽車維護與保養(yǎng)實訓(xùn)

基礎(chǔ)認(rèn)知及基本技能訓(xùn)練

汽車機械技術(shù)實訓(xùn)

電工電子實訓(xùn)機械制圖與CAD實訓(xùn)

圖1實踐教學(xué)結(jié)構(gòu)圖

119

八、課程描述

（一）主要專業(yè)（技能）課程

1.新能源汽車電氣技術(shù)課程（72學(xué)時）

課程性質(zhì)理論教學(xué)+實訓(xùn)教學(xué)（B類）課程負責(zé)人高光輝

熟悉汽車主要電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握各系統(tǒng)的基本電路。掌握主要

課程目標(biāo)電器設(shè)備和電路的拆裝和檢測方法，掌握各系統(tǒng)的故障特征，并具有一定的檢測和

調(diào)校能力。

項目工作任務(wù)

1.識讀汽車線路

項目一

2.使用萬用表及檢測電子元器

教轎車全車線路的基本檢查

3.檢查桑塔納全車線路

學(xué)

1.應(yīng)用與檢測蓄電池

項目二

內(nèi)2.檢測與診斷交流發(fā)電機及其元器件

汽車電源系統(tǒng)故障檢修

3.解體與裝配交流發(fā)電機

容4.診斷與維修電源系電路及故障

1.解體與裝配起動機

項目三

2.檢測與診斷啟動機及其元器件

起動機故障檢修

3.診斷起動系電路及故障

教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、理實一體及時資訊與總結(jié)；激發(fā)學(xué)生學(xué)

習(xí)的主動性和積極性。

教學(xué)建議

將企業(yè)安全生產(chǎn)、工匠精神等課程思政元素與課程內(nèi)容的教育過程相結(jié)合，激

發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

理實一體化教室（多媒體、多種整車及電器總成、布線臺架、拆裝工具及零件

教學(xué)環(huán)境

檢測設(shè)備）

學(xué)生平時成績占本門課程考核的比例為40%。

成績評定實操考核采用項目考核累計方式，要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成對規(guī)定項目的

規(guī)范操作。實操考核占本門課程考核的比例為60%。

120

2.新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修課程（72學(xué)時）

課程性質(zhì)理論教學(xué)+實訓(xùn)教學(xué)（B類）課程負責(zé)人金明

本課程是本專業(yè)的專業(yè)核心課程，要求學(xué)生熟練掌握新能源汽車用電池的工作

課程目標(biāo)

原理及檢測維修的流程，尤其是操作過程中的安全保護等知識。

項目工作任務(wù)

項目一了解新能源汽車電池的基本參數(shù)，及檢測維修

電動汽車動力電池的基本知識時的安全技術(shù)要求

教

項目二

了解鉛酸動力電池的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

鉛酸動力電池及應(yīng)用

學(xué)

內(nèi)項目三

了解堿性動力電池的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

堿性動力電池及應(yīng)用

容

項目四

了解鋰離子動力電池的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

鋰離子動力電池及應(yīng)用

項目五掌握電動汽車的電源數(shù)據(jù)采集的原理及工作

電動汽車的電源管理系統(tǒng)特點

教學(xué)中，充分使用現(xiàn)有的解剖教具來對新能源汽車動力電池的構(gòu)造進行教學(xué)講

解。

利用現(xiàn)有的車輛和實訓(xùn)設(shè)備，來對動力電池的工作情況進行動態(tài)檢測。

教學(xué)建議

通過實訓(xùn)課程教學(xué)，要求學(xué)生掌握動力電池包拆裝及模塊更換操作。

將科學(xué)思維方法的訓(xùn)練和科學(xué)倫理的教育等課程思政融入教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生

探索未知、追求真理、勇攀科學(xué)高峰的責(zé)任感和使命感。

教學(xué)環(huán)境新能源汽車實訓(xùn)車間及整車結(jié)合理實一體化教室

平時成績（主要是出勤、上課動手操作、作業(yè)、實訓(xùn)報告）20%

成績評定實踐考試（主要為職業(yè)崗位要求的技能項目）40%

理論考試40%

121

3.新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修課程（64學(xué)時）

課程性質(zhì)理論教學(xué)+實訓(xùn)教學(xué)（B類）課程負責(zé)人高光輝

本課程是本專業(yè)的專業(yè)核心課程，要求學(xué)生熟練掌握新能源汽車用電機的工作

課程目標(biāo)

原理及檢測維修的流程，尤其是操作過程中的安全保護等知識。

項目工作任務(wù)

項目一

了解新能源汽車用電機的工作環(huán)境及特點

車用電機基礎(chǔ)

項目二

了解車用直流電機的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

直流電機

教項目三

了解車用無刷直流電動機的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

無刷直流電動機

學(xué)

項目四

了解車用異步電動機的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

內(nèi)異步電動機

項目五

容了解車用永磁同步電動機的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

永磁同步電動機

項目六

了解車用開關(guān)磁阻電動機的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

開關(guān)磁阻電動機

項目七

了解車用輪轂電機的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用

輪轂電機

項目八

掌握車用電機的管理和控制系統(tǒng)的工作原理

電動汽車的電機管理系統(tǒng)

教學(xué)中，利用實物解剖來進行講解，同時可加強校企合作的力度，讓學(xué)生在企

業(yè)崗位上加以鍛煉。

教學(xué)建議要幫助學(xué)生了解相關(guān)專業(yè)和行業(yè)領(lǐng)域的國家戰(zhàn)略、法律法規(guī)和相關(guān)政策，引導(dǎo)

學(xué)生深入社會實踐關(guān)注現(xiàn)實問題培育學(xué)生經(jīng)世濟民、誠信服務(wù)、德法兼修的職業(yè)素

養(yǎng)。

教學(xué)環(huán)境新能源汽車實訓(xùn)車間及整車結(jié)合理實一體化教室

平時成績（主要是出勤、上課動手操作、作業(yè)、實訓(xùn)報告）20%

成績評定實踐考試（主要為職業(yè)崗位要求的技能項目）40%

理論考試40%

122

4.新能源汽車整車控制技術(shù)課程（64學(xué)時）

課程性質(zhì)理論教學(xué)+實訓(xùn)教學(xué)（B類）課程負責(zé)人余成龍

本課程是新能源汽車檢測和維修過程中必須具備的知識，要求學(xué)生掌握整車控

課程目標(biāo)

制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理，基本電路和常見故障及其維修流程。

項目工作任務(wù)

項目一能使用診斷設(shè)備檢測出電動制動系統(tǒng)的故障部位并

高壓控制盒的檢修進行維修

項目二

能獨立拆裝完成DC/DC轉(zhuǎn)換器的更換

教DC/DC轉(zhuǎn)換器的檢修

學(xué)

項目三1.能畫出上下電過程各系統(tǒng)之間的控制關(guān)系圖

整車控制器上下電故障檢修2.能對上下電異常進行實車檢修

內(nèi)

容1.在實車上找出各模塊的連接線用診斷設(shè)備對各控

項目四

制模塊進行檢測

車載總線系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與檢修

2.使用工具測量對連接異常模塊進行故障檢修

1.能夠?qū)x表“OK”指示燈不亮的故障進行故障分

項目五析和檢修

控制電路的故障檢修2.能夠?qū)Σ荒艹潆姷墓收线M行檢修

3.能夠?qū)Σ荒芊烹姷墓收线M行檢修

在教學(xué)過程前，利用實訓(xùn)車輛設(shè)置常見故障，利用任務(wù)驅(qū)動法進行教學(xué)。教師

進行過程指導(dǎo)，指正測量不當(dāng)或檢查思路不對之處。在最后提出總結(jié)。

教學(xué)建議

要在課程教學(xué)中把馬克思主義立場觀點方法的教育與科學(xué)精神的培養(yǎng)結(jié)合起

來,提高學(xué)生正確認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。

教學(xué)環(huán)境理實一體化教室+實訓(xùn)車間

平時成績（主要是出勤、上課動手操作、作業(yè)、實訓(xùn)報告）20%

成績評定實踐考試（主要為職業(yè)崗位要求的技能項目）40%

理論考試40%

123

5.新能源汽車裝配工藝課程（64學(xué)時）

課程性質(zhì)理論教學(xué)+實訓(xùn)教學(xué)（B類）課程負責(zé)人舒滿征

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握電動汽車整車裝配、調(diào)試、檢驗等相關(guān)工作的

課程目標(biāo)

基本技能。具有從事汽車裝配的基本工作能力，以適應(yīng)傳統(tǒng)汽車及新能源汽車制造

與裝配人才短缺的需要，以強化學(xué)生對新能源汽車裝配與調(diào)試的綜合能力。

項目工作任務(wù)

1.掌握機械裝配的主要內(nèi)容及分類

項目一2.掌握裝配精度的概念以及保證裝配精度的裝配方法。

機械裝配工藝3.了解制定裝配工藝規(guī)程的步驟。

4.了解裝配生產(chǎn)的分類。

1.掌握動力電池的整體結(jié)構(gòu)及基本術(shù)語。

教

項目二2.掌握不同類型的動力電池的工作原理。

動力電池的裝配與調(diào)試3.能分組討論典型動力電池裝配工藝的可行性。

學(xué)4.掌握動力電池裝復(fù)后的檢查內(nèi)容。

內(nèi)項目三1.能夠?qū)ζ嚨妆P進行正確地拆裝。

汽車底盤裝配及調(diào)試2.能對驅(qū)動電機、制動系統(tǒng)等總成件進行實車拆裝調(diào)試

容

1.能正確描述汽車內(nèi)飾的拆裝流程

項目四2.能描述出儀表板的拆裝流程

汽車內(nèi)飾拆裝3.能使用專用工具拆裝儀表板

4.能使用工具拆裝座椅、安全帶等

1.掌握汽車總體結(jié)構(gòu)及裝配特點

項目五

2.掌握汽車總裝的主要內(nèi)容

汽車總裝與調(diào)試

3.掌握汽車總裝工藝流程

本課程的教學(xué)采用理實一體化教學(xué)，“學(xué)”與“做”互動，教師講解，學(xué)生分

析；教師布置實操工作任務(wù)，學(xué)生檢測；教師指定模擬實訓(xùn)車，學(xué)生進行拆裝調(diào)試。

讓學(xué)生在操作過程中掌握電動汽車整車拆裝與調(diào)試工作的知識和技能要求。

教學(xué)建議通過培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和工匠精神作為思政教育的融合點，在實訓(xùn)教學(xué)中告

訴學(xué)生要精益求精、認(rèn)真細致，并做到言傳身教，帶頭示范，無聲地影響學(xué)生，培

養(yǎng)工匠精神。將企業(yè)生產(chǎn)安全至上的理念，企業(yè)崗位職責(zé)，企業(yè)團隊配合等課程思

政，融入教學(xué)過程中。以提高學(xué)生未來就業(yè)的崗位責(zé)任心，團隊合作協(xié)同能力。

教學(xué)環(huán)境理實一體化教室+實訓(xùn)車間

平時成績（主要是出勤、上課動手操作、作業(yè)、實訓(xùn)報告）20%

成績評定實踐考試（主要為職業(yè)崗位要求的技能項目）40%

理論考試40%

124

6.汽車維護與保養(yǎng)實訓(xùn)課程（60學(xué)時）

課程性質(zhì)實訓(xùn)教學(xué)（C類）課程負責(zé)人鮑成

以現(xiàn)代汽車維護的“清潔、潤滑、檢查、補給、調(diào)整、緊固”作業(yè)為主線，以

大量的實景圖片詳細講述了汽車定期維護和非定期維護的目的、作業(yè)內(nèi)容、操作步

實訓(xùn)目的

驟、操作注意事項和技術(shù)要求等內(nèi)容，有針對性地用實例示范了汽車維護作業(yè)的操

作步驟與流程。

1.汽車維護常用器具和設(shè)備的使用；

2.高壓絕緣防護設(shè)備的使用；

3.高壓維修開關(guān)的拔插；

4.高壓系統(tǒng)電路的檢查；

5.高壓連接線路的拆裝；

實訓(xùn)內(nèi)容6.汽車油液的檢查和更換；

7.汽車日常維護與磨合期維護；

8.汽車一級維護，汽車二級維護；

9.車輛車40000km維護作業(yè)；

10.氣缸壓力、燃油壓力、機油壓力、進氣真空度等檢測與單缸斷火實驗；

11.汽車總成拆裝。

以整車+舉升機為單位工位，將學(xué)生分成若干小組，由專業(yè)教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師

共同組織實施。

安全意識和自我保護能力是學(xué)生走向社會的必要素質(zhì)和技能。實訓(xùn)教學(xué)中中要

教學(xué)建議

防止傷害事故，防止觸電、擦傷和設(shè)備損壞。每個環(huán)節(jié)，首先講清楚可能的傷害后

果以及面臨的危險,將安全教育貫徹始終,可以有效培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高安全

能力，為今后走向職場打下基礎(chǔ)。

理實一體化實訓(xùn)教室（多媒體、3輛整車及舉升機、專用拆裝工具及故障檢測

教學(xué)環(huán)境

與診斷設(shè)備儀器儀表等）

本課程采用平時考核與實操考核相結(jié)合，過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合。

實操考核采用項目考核累計方式，要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成對規(guī)定項目的

考核方式

規(guī)范操作。實操考核占本門課程考核的比例為70%，學(xué)生平時成績占本門課程考核

的比例為30%。

125

九、實施保障

（一）師資隊伍

專業(yè)教學(xué)團隊主要授課教師情況表

序號姓名職稱與學(xué)歷主講課程備注

汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、新能源汽車整車控專業(yè)建設(shè)

1余成龍講師、碩士

制系統(tǒng)技術(shù)等負責(zé)人

新能源汽車電氣技術(shù)、新能源汽車電機及控

2高光輝教授、高級工程師專職

制系統(tǒng)檢修等

新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修、混合動力

3金明高級實驗師專職

汽車構(gòu)造與檢修等

汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車安全與舒適系統(tǒng)

4舒滿征講師、碩士專職

檢修等

5李陶勝講師、工程師新能源汽車技術(shù)等專職

6單家正講師、碩士汽車機械技術(shù)、機械制圖與CAD等專職

7鮑成助教、本科新能源汽車裝配工藝、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)等專職

8邱雨研究生、碩士汽車網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)檢修等專職

9金勇技師汽車維護與保養(yǎng)實訓(xùn)校內(nèi)兼職

10邵潘應(yīng)高級技師汽車檢測與故障診斷技術(shù)企業(yè)兼職

11黃少強