西藏昌都地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

西藏昌都地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

suìdàoxíngtàisìzhīyǔyìkāipì

ɡēzikǒnɡlónɡtuōlíxīnxǐruòkuáng

nàmǐyōngyǒubīngxiāngchúchòushūcài

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列詞語的反義詞。

濃——(

)水——(

)歡笑——(

)2）.詞語“霧蒙蒙”是ABB式的詞語，我還能寫出與它結(jié)構(gòu)相同的兩個詞語_______________、_______________。3）.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）祖國統(tǒng)一、富強(qiáng)是我們共同的心愿，陸游臨終遺言：“王師北定中原，_____。”林升在看到朝廷權(quán)貴“_____，直把杭州作汴州?！睍r深感憤恨。梁啟超先生看到晚清政府昏庸腐朽，發(fā)出慷慨激昂的號召：“故今日之責(zé)任，不在他人，而_____。”_____在《七子之歌》中呼喚被列強(qiáng)霸占的“孩子”回到祖國母親的懷抱。

（2）莎士比亞說：“書籍是全世界的_____。”蘇軾說：“舊書不厭百回讀，_____?！敝祆湔f：“讀書有三到，謂_____?？鬃诱f：“敏而好學(xué)，_____?！?/p>

（3）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，正如朱用純所說：“一粥一飯，_____，半絲半縷，恒念_____?！?）.給下列多音字注音并組詞。

傳(

)_________(

)_________

漂(

)_________(

)_________

炸(

)_________(

)_________5）.結(jié)合語境，用“動”組成詞語填在括號里，使句子通順。

（1）有的魚周身像插著好些扇子，(

)的時候飄飄搖搖。

（2）冰冷的雨水打濕了全身，他(

)著發(fā)青的雙唇說不出一句話。

（3）幾只雀兒在枝頭來回(

)，還唱起了好聽的歌，真是太可愛了。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列量詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一雙手B．一頭小貓C．一根竹子D．一口水井2）.風(fēng)娃娃為人們做的幾件事中，屬于壞事的有（）A．吹大風(fēng)車B．吹船帆C．吹跑了衣服，折斷了小樹3）.“危樓高百尺，手可摘星辰。”這句話運(yùn)用了（）的修辭手法。A．比喻B．夸張C．?dāng)M人4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照例子寫句子。

飛衛(wèi)高興地對紀(jì)昌說：“你就要成功了！”

飛衛(wèi)高興地對紀(jì)昌說，他就要成功了。

梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列詞語搭配起來。

空氣柔美河流迂回

天空清鮮小詩疾馳

草原明朗行車奇麗

線條靜寂群馬灑脫2）.連一連。

漫長的羽毛身體小巧

有力的生活天地骨骼輕盈

美麗的演化反應(yīng)遲鈍

嶄新的證據(jù)身材中空6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

有人說課文《小英雄雨來》不只是一個動人的抗戰(zhàn)故事，更是一部感人的電影。請你按照課文的順序，給“①游泳本領(lǐng)高；②雨來巧脫險；③智斗小鬼子；④掩護(hù)李大叔：⑤上夜校讀書：⑥寧死不屈服”這六個電影畫面排排序。

___________________2）.亂句排序。

（）這一回她的聲音又好聽又響亮，大家都為她鼓起掌來。

（）冬冬鼓起勇氣又讀了一遍。

（）老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

（）丁丁又說：“老師，讓冬冬再讀一遍，好嗎？”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面音節(jié)正確嗎？對的打“√”，錯的打“×”。

姑娘gūniang(

)丟掉duīdiào(

)首都shǒudū(

)

山坡shānbō(

)純凈chúnjìng(

)空白kōngbái(

)

窗子chuāngzi(

)溫暖wēnnuǎn(

)因?yàn)閥īnwéi(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。望天門山【唐】李白天門中斷楚江開，碧水東流至此還。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。1．前人評價這首詩時說：天門中斷楚江開的開字看似平淡，其實(shí)很妙，請賞析開字妙在何處？

____________________________________________

2．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

_________________________________________________

3．詩人用___、___兩字寫出了江水的浩大聲勢，用___、___兩字寫出了江流回旋激蕩之態(tài)。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示。

法國藝術(shù)家羅丹曾說過：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”睜大眼睛，我們會發(fā)現(xiàn)，周圍的一切都是那么美，它們有繽紛的色彩、奇妙的聲音、豐富的變化。請選擇身邊的一處景物或你喜歡的一種小動物寫一寫，要突出景物或動物的特點(diǎn)，嘗試運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，表達(dá)自己的真情實(shí)感喲！題目自擬，不少于200字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成習(xí)題。讀書三要蓋①士人②讀書，第一要有志，第二要有識③，第三要有恒④。有志則斷不甘為下流⑤；有識則知學(xué)問無盡⑥，不敢以一得自足⑦，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷⑧無不成之事。此三者缺一不可?！猍清]曾國藩【注釋】①蓋：句首的發(fā)語詞。②士人：讀書人，泛指知識階層。③識：見識。④恒：恒心。⑤下流：下等，劣等。⑥盡：窮盡。⑦足：滿足。⑧斷：絕對。1．文中的“此三者缺一不可?！钡摹按巳摺敝竉_______、________、________。

2．作者為了說明“有識則知學(xué)問無盡”舉了兩個典故，分別是________、_________。

3．丁丁同學(xué)閱讀了《上下五千年》之后，覺得已經(jīng)掌握了全部的歷史知識，常常在同學(xué)們面前自夸。下面內(nèi)容用來勸告劉明最合適的一項(xiàng)是（）。A．有志則不甘為下流。B．有識則知學(xué)問無盡。C．有恒則斷無不成之事。4．從文中看，士人讀書要做到“三有”，請結(jié)合自身談?wù)勂渲心膫€方面對自己的成長更重要。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。小鯉魚跳龍門（節(jié)選）那龍門像一座橋，可是沒有一個橋洞，高高的，斜著立起來，全是大石塊堆砌（qì）起來的，又像個山坡。這樣高大的龍門，除了往上跳，誰也游不過去的。那上面還插著許多面紅旗，被河面上的風(fēng)吹得啪啦啪啦直響。他們相信，這才是真正的龍門。那么誰能跳過去呢？金色小鯉魚想試一試，他對伙伴們說：“我先跳過去，你們一個一個跟著來?！闭f著，他飛快地向前游去，快游到龍門的時候，他真的蹦了起來。這回倒蹦得挺高，可是離龍門還差好遠(yuǎn)呢。金色小鯉魚又試了幾次，都失敗了。后來，金色小鯉魚又一次跳起來的時候，被一個浪頭拍了一下，彈得很高，他靈機(jī)一動想出了一個辦法。他指揮著一條小鯉魚沖過去，跳到半空中，又落下來，另一條小鯉魚跳上去，把那條快要落下的小鯉魚彈得很高，真的彈到龍門那邊去了。這樣一條頂一條地跳著，最后，金色小鯉魚自己也被浪頭彈過去了。1．短文有_______個自然段，第1自然段有_______句話。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

龍門太高大了，除了往上_______，誰也游不過去，金色小鯉魚試了幾次，都_______了。他靈機(jī)一動想出了辦法，大家都跳過了龍門。

3．我知道短文中“靈機(jī)一動”的意思是_______（選序號）①突然想出辦法；②突然動了一下。

4．金色小鯉魚想出了什么辦法？在文中畫上“”。

5．小鯉魚真_____________，那么高的龍門都跳過去了。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填一填。（寫序號）

①口②個③面④條⑤片⑥朵⑦座⑧雙

一()街道一()小手一()好夢一()水井

一()落葉一()雪蓮一()天山一()紅旗2）.選詞填空，只填序號。

A．陸續(xù)B．繼續(xù)C．連續(xù)

（1）白求恩低下頭，(

)給傷員做手術(shù)。

（2）我軍的傷員(

)從火線上抬下來。

（3）白求恩大