鹽城市第二教育聯(lián)盟2022-2023學年七年級月考道德與法治試題-51

江蘇省鹽城市東臺市第二教育聯(lián)盟2022-2023學年七年級5月月考道德與法治試題（總分：50分；時間：50分鐘）第I卷選擇題（共28分）一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案。每小題2分，共28分）1.小明在自習課上，大聲喧嘩，擾亂了課堂紀律，影響了班集體榮譽。課后，大家紛紛指責、批評他。如果你也在場，你會（）A.和其他同學一起孤立他 B.勸說他自覺遵守集體紀律C.到老師面前添油加醋地告狀 D.事不關己，搞好自己的學習更要緊2.“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！蹦銓@句俗語的理解是（）A.集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 B.集體生活成就我，要堅持集體主義C.個人利益實現(xiàn)會促進集體的發(fā)展 D.在生活中，要保護環(huán)境，愛護花鳥3.一個集體是由個性各異的人組成的。下列認識正確的是（）①個人可以通過恰當?shù)姆绞较蚣w提出改進建議②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人③在集體中，個人意愿與集體規(guī)則是不能統(tǒng)一的④一般來說，個人意愿要高于集體的共同要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列對集體規(guī)則認識正確的是（）①集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽②每個人都樂于積極遵守集體規(guī)則③集體規(guī)則與我們的個人意愿總是保持一致④集體必須有一些共同的規(guī)則A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.2023年央視春晚《碇步橋》節(jié)目中，領舞朱潔靜和30名群舞演員為億萬觀眾呈現(xiàn)了一幅煙雨古韻的江南圖景，這場豐盛的視覺盛宴離不開每個演員的相互配合和努力。這告訴我們（）A.個人的力量是有限的，在節(jié)目表演中不起作用B.集體只要精誠團結，就可以實現(xiàn)任何目標C.集體是有共同目標分工明確的整體D.集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少6.2023年2月10日，中國空間站全面建成后航天員首次出艙活動圓滿完成。這背后是中國航天團隊的共同努力，不僅有神舟十五號航天員費俊龍、鄧清明、張陸各司其職又密切合作，更有眾多科研機構、基地、地面人員的通力協(xié)作。這說明美好集體要（）A.共同制定規(guī)則，保持團體穩(wěn)定 B.圍繞共同目標，建立競爭機制C發(fā)揮自身才能，堅持個人主義 D.凝聚共同愿景，善于合作分工7.2023年3月2日，“神舟十五號”航天員乘組進行了第二次出艙活動。在地面工作人員和艙內航天員鄧清明的密切配合下，兩名出艙航天員費俊龍、張陸圓滿完成全部既定工作任務，安全返回“問天”實驗艙。這說明（）①個人利益與集體利益在任何時候都是一致的②美好集體的建設離不開每個人的智慧和力量③集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作④集體的力量是強大的，取決于成員數(shù)量的多少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2023年3月30日神舟十五號兩名出艙航天員在地面工作人員和艙內航天員密切配合下，圓滿完成全部既定工作安全返回，這意味著航天員乘組順利完成了第三次出艙活動。中國航天員用行動證明（）A.集體的力量源自成員的團結協(xié)作 B.各成員聯(lián)合起來的組織就是集體C.在集體生活中我們要學會接納他人 D.集體對個人的成長產生重大影響9.如圖為某校七年級三個社團男女生人數(shù)統(tǒng)計圖，從中我們可以得出（）A.男生和女生在生理特征上的差異在逐漸消失B.打破性別的標簽化，有利于促進個體的發(fā)展C.對性別的固有印象有助于我們自身潛能的發(fā)揮D.要實現(xiàn)男女平等，女生必須付出更艱辛的努力10.小銘和小瑩在合作參加學校手工藝品制作大賽的過程中結識并互相欣賞，比賽結束后，他倆還經常相約一起上下學。據此，同學們都認為他倆“早戀”了，這讓小銘和小瑩不知所措。對此，小銘和小瑩的正確做法是（）A.我行我素，對他人的議論置之不理B.做到內心坦蕩、言談得當、舉止得體C.為了不讓他人質疑，斷絕彼此間的來往D.不因自己的優(yōu)勢或欠缺而自傲或自卑11.被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平費盡千辛萬苦，歷經六年，終于從14000株稻穗中找到了6株不育株，通過人工授粉的方法繁殖出下一代，證明了“無性雜交”學說是錯誤的。這啟示我們（）①要培養(yǎng)批判性思維②要有面對困難的勇氣和堅強的意志③有夢想就能成功④要敢于對不合理的事情說“不”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.耶克斯—多德森定律（如下圖所示）揭示了（）A.情緒影響著我們的行動 B.情緒是復雜多樣的C.情緒能豐富我們的生活 D.情緒是決定成敗的關鍵13.張亮在考試中作弊，被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)，并予以制止，責令其離開考場。一開始，張亮還為自己的行為辯解，后來，經老師批評教育，他終于認識到了自己的錯誤，并流下了悔過的淚水。你認為（）A張亮當眾被老師批評教育很沒“面子”B.張亮為自己的行為辯解是在維護自己的自尊C.老師的行為破壞了張亮的良好形象D.通過教育張亮能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇14.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。以下屬于正面情感的有（）①幫助同學以后獲得的認同感②取得好成績，我們有榮譽感③犯了錯誤，我們有羞愧感④看到“神舟十一”與“天宮二號”自動交會對接，我們有自豪感A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④第II卷非選擇題（共22分）二、簡要分析題（閱讀材料，運用所學知識對問題進行簡要分析說明。共8分）15.某中學班主任在教室貼了一條忠告：知道你很辛苦，但也請不要將負面情緒發(fā)泄到你的父母和老師身上，他們做的一切都是為了你能有一個美好的未來。（1）結合所學知識說說做情緒主人，我們應該怎樣管理自己的情緒？一位七年級的同學在日記中這樣寫到：我們要遵守班規(guī)班紀，努力學習；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競爭?！鞍嗉壥俏壹遥P愛班級靠大家。”我們在班級中要處理好“單音”與“和聲”的關系，才能共奏班級的和諧樂章。（2）我們如何讓集體“和聲”更和諧、更美好？三．實踐與探究題（結合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共14分）16.材料一小麗學習成績優(yōu)秀，就是比較內向，在班級中經常一個人獨來獨往。數(shù)學老師讓小麗當數(shù)學課代表之后，小麗按數(shù)學老師的要求去做：數(shù)學作業(yè)本及時上交、對交不上的同學要及時督促、及時把同學的疑問上報老師、上課前到辦公室聯(lián)系老師，安排課堂準備工作……她忙得不亦樂乎，漸漸地，小麗以一個活潑開朗、主動交往、認真負責的新面貌出現(xiàn)在同學面前了。（1）從小麗的變化中，你覺得集體生活有什么作用？材料二我比較膽小，很害怕出錯，在合作學習過程中，我從不回答問題。我在的學習小組，為幫助我改掉這一弱點，每次小組搶到回答問題的機會，都推薦我回答。漸漸地，我不再害怕出錯，膽子逐漸大起來了。在學校舉行的演講比賽中，我的精彩演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲。（2）“我”在集體中的