益陽市沅江市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

湖南省益陽市沅江市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題本試卷包括試題卷和答題卡兩部分，共二道大題，28道小題?？荚嚂r(shí)間為90分鐘，滿分100分，考試形式是閉卷?？荚嚱Y(jié)束后，考生將試題卷和答題卡全部交回。試題卷一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)用2B鉛筆將符合題目要求的答案的英文字母代號(hào)在答題卡中相關(guān)答題欄對(duì)應(yīng)題號(hào)下的空格涂黑）1.考古研究表明，北京人腦容量大約相當(dāng)于現(xiàn)代人腦容量的76%。這一研究成果直接得益于（）A.十多萬件石器的發(fā)現(xiàn) B.數(shù)處用火灰燼的發(fā)現(xiàn)C.數(shù)個(gè)頭骨化石的發(fā)現(xiàn) D.多枚牙齒化石的發(fā)現(xiàn)2.文物反映一定時(shí)期人類的社會(huì)活動(dòng)。下圖文物表明河姆渡居民已經(jīng)（）A.掌握制陶技術(shù) B.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.過著群居生活 D.具有愛美意識(shí)3.“三月三，拜軒轅”是中華民族的文化傳統(tǒng)，一年一度的拜祖大典已成為大家溯源、尋根、凝心的共同精神家園。“軒轅“是指A.黃帝 B.炎帝 C.堯 D.舜4.2022年是中國傳統(tǒng)的壬寅年。以下是不同形式的“虎”字，你認(rèn)為最早的“虎”字是（）A B. C. D.5.西周時(shí)期封邦建國，形成“天子、諸侯、卿大夫、士”的社會(huì)等級(jí)制度。實(shí)行這一制度的目的是（）A.討伐商紂，建立政權(quán) B.割據(jù)稱雄，爭(zhēng)奪霸主C.穩(wěn)定統(tǒng)治，鞏固疆土 D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，授爵賜土6.歷史地圖是歷史事件在空間分布上的具體反映，是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史事件、培養(yǎng)時(shí)空觀念的重要工具。下圖所反映的歷史事件是（）A西周分封 B.七雄兼并 C.春秋爭(zhēng)霸 D.秦滅六國7.“江水初蕩濡（yu），蜀人幾為魚……始知李太守，伯禹亦不如”?！袄钐亍钡闹饕暙I(xiàn)是（）A.開鑿靈渠 B.改進(jìn)造紙術(shù) C.漢并天下 D.修建都江堰8.《過秦論》記載：“（秦孝公）有席卷天下，……并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具”。材料中“務(wù)耕織”者能得到的獎(jiǎng)勵(lì)是（）A.分封諸侯 B.免除徭役 C.授予官職 D.賞賜土地9.閱讀以下表格，可以說明諸子百家代表思想社會(huì)主義核心價(jià)值觀（部分）儒家：仁義禮智信墨家：兼愛、非攻法家：注重法律富強(qiáng)、民主、文明和諧、法治、愛國A.百家爭(zhēng)鳴流派眾多 B.諸子思想影響深遠(yuǎn)C.百家爭(zhēng)鳴禁錮思想 D.古今思想認(rèn)知一致10.秦朝為維護(hù)君主至高無上的權(quán)力，在君權(quán)之下形成了“輔助決策、執(zhí)行、監(jiān)督”模式的權(quán)力結(jié)構(gòu)。下列官職中起“監(jiān)督”作用的是（）A.西域都護(hù) B.丞相 C.御史大夫 D.太尉11.作為語言精華存在的成語，其蘊(yùn)含的歷史信息是文化傳承的重要媒介，對(duì)歷史教學(xué)也有特殊的價(jià)值。下列成語與巨鹿之戰(zhàn)史實(shí)有關(guān)的是（）A.圍魏救趙 B.投鞭斷流 C.四面楚歌 D.破釜沉舟12.西漢初年的六七十年間，統(tǒng)治者均采取寬刑薄賦的政策。究其原因在于（）A.儒家治國理念的影響 B.社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步C.秦朝滅亡的歷史教訓(xùn) D.統(tǒng)治者是仁慈之君13.“孔子的學(xué)說在生前并沒有被普遍接受，更不用說貫徹了……公元前2世紀(jì)：孔子的學(xué)說被宣布為國家的官方教義或官方信仰”。這一改變始于（）A.秦始皇 B.漢文帝 C.光武帝 D.漢武帝14.下列圖示反映的是漢武帝為鞏固大一統(tǒng)王朝而采取的經(jīng)濟(jì)措施。這一舉措（）經(jīng)濟(jì)：加強(qiáng)中央控制收回鑄幣權(quán)實(shí)行鹽鐵官營專賣調(diào)配物資，平抑物價(jià)A.加強(qiáng)了中央對(duì)地方控制 B.改善了國家的財(cái)政狀況C.提升了商人的經(jīng)濟(jì)地位 D.改善了人民的生活條件15.漫畫是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫，它凝聚著人類文明的精華。下幅漫畫形象地反映了東漢后期的政治特點(diǎn)，其特點(diǎn)是（）A.朝中大將篡奪皇位 B.地方豪強(qiáng)地主獨(dú)霸一方C.外戚宦官交替專權(quán) D.宦官依靠外戚控制皇帝16.公元前138年和公元前119年西漢兩次遣使西域，《漢書》稱此為“鑿空”之舉。此舉（）A.促進(jìn)了漢朝與西域往來 B.推動(dòng)了北方民族的大交融C.解除了匈奴對(duì)西域的威脅 D.建立了對(duì)新疆的有效管轄17.近年，新冠肺炎疫情頻發(fā)，對(duì)突發(fā)疫病的防治也就成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。中國古代的一位名醫(yī)也曾提倡防范疾病，并強(qiáng)調(diào)“治未病”。這位名醫(yī)（）A.結(jié)合臨床編成了《傷寒雜病論》 B.編寫成了醫(yī)學(xué)《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.擅長(zhǎng)針灸，能實(shí)施外科手術(shù)治病 D.編出強(qiáng)身健體的“五禽戲”18.面對(duì)曹操揮師南下，諸葛亮認(rèn)為：如果劉備與孫權(quán)聯(lián)合抗曾，定能收勝，曹操敗后勢(shì)必北撤，三分天下的局面自然形成。下列能佐證諸葛亮觀點(diǎn)的戰(zhàn)役是（）A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)19.下列三幅圖反映的共同主題是（）A.早期國家與社會(huì)變革 B.社會(huì)動(dòng)蕩與短暫統(tǒng)一C.政權(quán)分裂與民族交融 D.人口南遷與江南開發(fā)20.西晉結(jié)束了三國分裂局面，統(tǒng)一了全國，但它卻是一短命的王朝，致使西晉短期而亡的根本原因是（）A.統(tǒng)治腐朽 B.游牧民族內(nèi)遷 C.八王之亂 D.匈奴起兵滅晉21.“西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力。”材料反映的是江南地區(qū)開發(fā)的A.重要原因 B.主要表現(xiàn) C.基本特點(diǎn) D.積極影響22.420-589年，中國南方政權(quán)更迭頻繁，相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。這些王朝定都均在（）A.洛陽 B.開封 C.咸陽 D.建康23.我市某校為美化校園，設(shè)計(jì)了一個(gè)古代文化名人長(zhǎng)廊，現(xiàn)尚缺一座農(nóng)學(xué)方面的人物塑像，下列人物中，其原型比較合適的是（）A.祖沖之 B.賈思勰 C.顧愷之 D.袁隆平24.我國有眾多優(yōu)秀文化成就被列入世界級(jí)文化遺產(chǎn)。下列文化遺產(chǎn)中，體現(xiàn)出中外文明交匯融合特征的是（）A.殷墟 B.秦兵馬俑 C.長(zhǎng)城 D.云岡石窟二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）25.閱讀下列材料，回答問題。材料一圖一________疆域圖圖二________疆域圖（1）完善材料一中_________處的內(nèi)容，請(qǐng)從地方管理角度說明完善的理由。材料二（2）寫出管理材料二中A處機(jī)構(gòu)名稱，并指出這一機(jī)構(gòu)設(shè)置的意義，這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置說明了什么？（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝時(shí)期出使該地區(qū)的歷史人物。26.在中國古代歷史上，人們常常把秦始皇和漢武帝相提并論，對(duì)二者的評(píng)價(jià)也眾說紛紜。閱讀下列材料，回答問題材料一秦始皇千秋功過歷代都有評(píng)說。據(jù)《史記·秦始皇本紀(jì)》載，秦朝時(shí)有人稱贊說：“今陛下興義兵，誅殘賊平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及”。晉朝有人指責(zé)他“無道”“視殺人如狗彘”。（1）根據(jù)材料一，概括指出秦朝人和晉朝人對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)。材料二史書上關(guān)于“漢武帝”有如下記載：如武帝……不改文景之恭儉以濟(jì)斯民，雖詩書所稱，何有加焉?！稘h書》（漢武帝）窮奢極欲，……內(nèi)侈（chi）宮室，……巡游無度。使百姓疲敝起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣。——《資治通鑒》（2）依據(jù)材料二，說明兩部史書對(duì)“漢武帝”記載的不同之處。（3）如何正確看待歷史人物，請(qǐng)談?wù)勀憧捶ā?7.中華文明所蘊(yùn)含的智慧、理念、氣度神韻，涵養(yǎng)了中華民族和中國人民內(nèi)心深處的自信與自豪。閱讀下列材料，回答問題。材料一中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時(shí)期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭(zhēng)鳴的私學(xué)文化”?！T天瑜等《中華文化史》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期“私學(xué)文化”中代表“民本思潮”和“專制主義”的思想流派。并說明這一時(shí)期在同一問題上出現(xiàn)各種不同主張的原因？材料二絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢(shì)力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道。由長(zhǎng)安到西域，到中亞，到西亞，再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時(shí)，中國文化、印度佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生。——穆濤《漢代的政治豐碑和國家隱痛》（2）根據(jù)材料二，概括指出漢武帝遣使西域的根本目的。并說明絲綢之路功能的轉(zhuǎn)變。材料三就文化代表人物而言，陳寅恪經(jīng)過嚴(yán)密考證，指出李白、白居易、元稹、歐陽詢等均有胡人血統(tǒng)，其先祖或?yàn)楹耍驗(yàn)轷r卑。這就有力證明了中國傳統(tǒng)文化從來不是單一的，也不是靜止不變的，各少數(shù)民族文化均為中國文化的一部分，應(yīng)稱為大中華文化，而這種文化的集大成與高峰，正是在中古時(shí)期。當(dāng)然，傳統(tǒng)的儒家文化也并非拒絕吸收外來因素，如屈原的《離騷》，陳寅恪就指出含有道教思想?！粍⒖藬场蛾愐∨c中國文化精神》（3）根據(jù)材料三，歸納中國傳統(tǒng)文化發(fā)展到中古時(shí)期所表現(xiàn)出的特點(diǎn)。28.閱讀下列材料，回答問題。材料一、北魏遷都示意圖

（1）根據(jù)材料一，指出北魏都城地點(diǎn)發(fā)生的變化。材料二5世紀(jì)末，中原地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已較發(fā)達(dá)，成為北魏主要產(chǎn)糧基地。而平城地區(qū)屢受災(zāi)荒，糧食供應(yīng)常發(fā)生危機(jī)。隨著北魏在中原的開拓，平城已不適合于控制整個(gè)北方地