濱州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

惠民縣2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)七年級(jí)歷史試題1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共7頁。滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試題卷上。4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題）一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。1.隋文帝的歷史存在感相對(duì)較低，美國學(xué)者麥克·哈特卻將他與秦始皇、忽必烈一起編入“影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜”。這主要是因?yàn)樗逦牡郏ǎ〢.正式確立科舉制 B.開通京杭大運(yùn)河C.締造“開元盛世” D.實(shí)現(xiàn)國家大一統(tǒng)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，秦始皇結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的亂世，忽必烈結(jié)束了宋遼西夏金時(shí)代政權(quán)并立局面，隋文帝結(jié)束了魏晉南北朝的分裂，實(shí)現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)，D項(xiàng)正確；正式確立科舉制和開通大運(yùn)河是隋煬帝的成就，排除AB項(xiàng)；締造“開元盛世”的是唐玄宗，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.隋朝大運(yùn)河的開鑿沖破我國東西水系自然地理的限制，解決了開辟水源和改造地形等難題；其卓越運(yùn)能的實(shí)現(xiàn)，展示了我國土地測(cè)量和水利水運(yùn)等科技成就和創(chuàng)新能力。這體現(xiàn)了（）A.江南地區(qū)的開發(fā) B.運(yùn)輸工具的改進(jìn)C.勞動(dòng)人民的智慧 D.計(jì)算能力的提高【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，隋朝大運(yùn)河的開鑿展示了我國土地測(cè)量和水利水運(yùn)等科技成就和創(chuàng)新能力，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧，C項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)“江南地區(qū)的開發(fā)”，排除A項(xiàng)；材料的主旨不是說運(yùn)輸工具的改進(jìn)、計(jì)算能力的提高，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.唐代詩人皮日休曾評(píng)價(jià)大運(yùn)河說：“在隋之民，不勝其害也；在唐之民，不勝其利也?！币韵略娋渲泻痛擞^點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）A.千里長河一旦開，亡隋波浪九天來 B.但求死看揚(yáng)州月，不愿生歸駕九龍C.盡到隋亡為此河，至今千里賴通波 D.東南四十三州地，取盡膏脂看此河【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干皮日休對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)較客觀，既有隋因開河暴政而亡，也有大運(yùn)河對(duì)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的利好的贊美。C項(xiàng)是同出于皮日休的詩，表達(dá)的是同一觀點(diǎn)，C項(xiàng)正確；而其余三項(xiàng)項(xiàng)皆從反面評(píng)價(jià)大運(yùn)河，比較單一，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.有學(xué)者認(rèn)為，隋朝有四大成就，第一是完成統(tǒng)一，第二是創(chuàng)新制度，第三是重大工程，第四是選人制度。對(duì)此，下面的理解準(zhǔn)確的是（）A.統(tǒng)一---隋煬帝 B.制度---廢丞相C.工程---紫禁城 D.選人---科舉制【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“隋朝有四大成就，第一是完成統(tǒng)一，第二是創(chuàng)新制度，第三是重大工程，第四是選人制度”可知，“第四是選人制度”反映的是科舉制度，隋唐科舉制度是中國古代教育和用人制度改革與創(chuàng)新，也是世界最早的考試制度，D項(xiàng)正確；統(tǒng)一的是隋文帝，排除A項(xiàng)；“第二是創(chuàng)新制度”反映的是三省六部制，排除B項(xiàng)；工程是大運(yùn)河，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.有學(xué)者認(rèn)為：“科舉考試的終結(jié)并不意味著其中合理因素與之俱亡。它所體現(xiàn)的許多有價(jià)值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念?！笨婆e制度最“具有永久的生命力”的理念是A.公平競(jìng)爭(zhēng)B.以文治國C.分科考試D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)，科舉制度是封建選官制度的一大進(jìn)步，它沖破了世家大族壟斷仕途的局面，起到了抑制門閥的作用，大批門第不高的庶族地主和知識(shí)分子，通過科舉考試參加了政權(quán)，得到公平入仕的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的理念。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6.“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是（）①與吐蕃和親，送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等書籍②玄奘西游天竺③封南詔首領(lǐng)為云南王④鑒真東渡日本A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”可知，題干體現(xiàn)的是唐太宗開明的民族政策，“與吐蕃和親，送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等書籍”、“封南詔首領(lǐng)為云南王”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知這兩則史實(shí)都體現(xiàn)了開明的民族政策，①③符合題意，D項(xiàng)正確；“玄奘西游天竺”、“鑒真東渡日本”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知這兩個(gè)史實(shí)反映的是對(duì)外交流。故②④不符合題意，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.唐代人們認(rèn)定“寧為百夫長，勝作一書生”；宋代民間則流行“做人莫從軍，做鐵莫做針”。這表明（）A.唐朝的大多數(shù)官員來自武將 B.宋代文化相對(duì)唐朝更為發(fā)達(dá)C.社會(huì)觀念與政治環(huán)境關(guān)系密切 D.科舉制提高了文人的社會(huì)地位【答案】C【解析】【詳解】題干材料反映了唐朝重武而宋朝重文輕武，聯(lián)系所學(xué)可知，宋初統(tǒng)治者吸取唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，實(shí)行重文輕武的政策，所以民間出現(xiàn)了題干中的俗語，表明社會(huì)觀念與政治環(huán)境關(guān)系密切，C項(xiàng)正確；材料并沒有數(shù)據(jù)能說明唐朝的大多數(shù)官員來自武將，排除A項(xiàng)；材料沒有對(duì)宋代與唐朝的文化進(jìn)行比較，排除B項(xiàng)；材料沒有反映科舉制的相關(guān)內(nèi)容，不能說明科舉制提高了文人的社會(huì)地位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.下圖文物出土于唐朝墓葬，這些文物印證了唐朝時(shí)期（）A.中外交流廣泛 B.中印貿(mào)易頻繁C.中日友好往來 D.中非文化互鑒【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“大食人俑”“東羅馬金幣”“非洲黑人傭”等信息結(jié)合唐朝史實(shí)可知，大食是唐朝人對(duì)阿拉伯人的專稱，兩國通過絲綢之路交往日益頻繁；這兩枚“東羅馬金幣”見證了唐朝時(shí)中西交通往來的順暢和唐朝與東羅馬帝國交流的頻繁；“非洲黑人俑”映射出的大唐盛世的開放與繁華。因此，這些文物說明唐代與阿拉伯、歐洲和非洲都有交往，佐證了唐代中外交流活躍，A項(xiàng)正確；材料內(nèi)容沒有涉及中國與印度的交易往來，無法得出中印貿(mào)易頻繁的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)唐朝與大食、羅馬帝國、非洲之間的貿(mào)易往來，沒有強(qiáng)調(diào)中國與日本的交流，無法得出中日友好往來的結(jié)論，排除C項(xiàng)；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了中外廣泛交流，沒有強(qiáng)調(diào)中國與非洲之間相互的文化借鑒，無法得出此結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.如果我們想了解唐朝時(shí)期西域各國的風(fēng)土人情，我們可以翻閱的歷史書籍是（）A.《大唐西域記》 B.《史記》 C.《西游記》 D.《金剛經(jīng)》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，在唐朝，玄奘到古印度學(xué)習(xí)佛教文化，后編寫成《大唐西域記》，記敘了唐朝時(shí)期西域各國的風(fēng)土人情，A項(xiàng)正確；《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，沒有唐朝時(shí)期西域各國的風(fēng)土人情，排除B項(xiàng)；《西游記》是著名神魔小說，沒有記載唐朝時(shí)期西域各國的風(fēng)土人情，排除C項(xiàng)；《金剛經(jīng)》是佛經(jīng)，沒有唐朝時(shí)期西域各國的風(fēng)土人情，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，下列屬于書法家的人物有（）①李淵②顏真卿③吳道子④柳公權(quán)A.①② B.①④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，顏真卿、柳公權(quán)都是唐朝著名書法家，D項(xiàng)正確；李淵是政治家，他建立了唐朝，排除AB兩項(xiàng)；吳道子是著名畫家，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.圖片是歷史的最佳載體之一，以下圖片所反映的共同主題是（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展 B.手工業(yè)水平高超C.社會(huì)風(fēng)氣開放 D.盛唐氣象【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)圖片信息，可知唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)。發(fā)明推廣了重要生產(chǎn)工具，有曲轅犁、筒車；陶瓷業(yè)方面唐三彩造型精美，色彩亮麗；《弈棋仕女圖》是唐代佚名創(chuàng)作的絹本設(shè)色畫；《顏氏家廟碑》，全稱《唐故通議大夫行薛王友柱國贈(zèng)秘書少監(jiān)國子祭酒太子少保顏君廟碑銘并序》，是顏真卿為其父親顏惟貞鐫立，撰文并書，唐代篆書名家李陽冰篆刻，因此圖片從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、繪畫、書法多個(gè)角度，共同反應(yīng)了盛唐氣象，D項(xiàng)正確；圖片不僅體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的繁榮和手工業(yè)水平的高超，排除AB項(xiàng)；題干并未涉及社會(huì)風(fēng)氣，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.杜甫的詩被稱為“史詩”，如他在《垂老別》一詩中，用“萬國盡征戍，烽火被岡巒”描繪了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的事件。這一歷史事件是（）A.黃巾起義 B.黃巢起義 C.藩鎮(zhèn)割據(jù) D.安史之亂【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，唐朝唐玄宗后期，節(jié)度使安祿山和部下史思明發(fā)動(dòng)叛亂，史稱安史之亂，安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，大詩人杜甫親身經(jīng)歷了安史之亂，所以寫下了《垂老別》，D項(xiàng)正確；黃巾起義是東漢末年張角領(lǐng)導(dǎo)的，排除A項(xiàng)；黃巢起義是在唐朝末年發(fā)生的，在杜甫所處的時(shí)期之后，排除B項(xiàng)；藩鎮(zhèn)割據(jù)是唐朝衰落的表現(xiàn)，不是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的事件，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.目錄是單元教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)領(lǐng)。下圖目錄所反映的時(shí)代主題是（）第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”第3課盛唐氣象第4課唐朝的中外文化交流第5課安史之亂與唐朝衰亡A.早期國家與社會(huì)變革 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.繁榮與開放的時(shí)代 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】題目材料反映的是隋唐時(shí)期的相關(guān)史實(shí)，隋唐時(shí)期是我國封建社會(huì)的繁榮和統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的重要時(shí)期，多項(xiàng)政治制度得以完善，封建經(jīng)濟(jì)空前繁榮，文化全面繁榮，“中華文化圈”總體格局形成統(tǒng)一多民族國家獲得重要發(fā)展。民族關(guān)系上，唐朝以和親、冊(cè)封、會(huì)盟等多種方式，有效處理了中央王朝與周邊各少數(shù)民族的關(guān)系;對(duì)外關(guān)系上唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)、交往形式多樣，不僅與東亞各國保持經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，而且與中亞、歐洲、非洲一些國家建立聯(lián)系，頻繁的對(duì)外交往不僅促進(jìn)唐朝經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，而且促進(jìn)世界文明的進(jìn)步。繁榮與開放符合隋唐時(shí)期的特征。C項(xiàng)正確；早期國家與社會(huì)變革指的是夏商周到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，排除A項(xiàng)；統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固是秦漢時(shí)期，排除B項(xiàng)；統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展是明清時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.“烽火燃，五十年，陳橋驛站披施冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！迸c材料相關(guān)的歷史人物是（）A.隋文帝楊堅(jiān) B.唐太宗李世民C.唐玄宗李隆基 D.宋太祖趙匡胤【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“烽火燃，五十年，陳橋驛站披施冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)”可知，材料內(nèi)容體現(xiàn)了陳橋驛兵變、杯酒釋兵權(quán)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，其部下?lián)砹⑺麨榛实?，建立北宋，趙匡胤就是宋太祖；宋太祖為了加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)，采用杯酒釋兵權(quán)，解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊(duì)，因此材料相關(guān)的歷史人物是宋太祖趙匡胤，D項(xiàng)正確；隋文帝楊堅(jiān)建立了隋朝，不符合題意，排除A項(xiàng)；唐太宗李世民時(shí)期出現(xiàn)了“貞觀之治”，而題干內(nèi)容體現(xiàn)的是宋太祖趙匡胤，排除B項(xiàng)；唐玄宗李隆基時(shí)期出現(xiàn)了“開元盛世”，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

15.宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方官）通簽書施行”。據(jù)此判斷“通判”作用是（）A.分散知州的權(quán)力 B.收地方財(cái)賦于中央C.分離握兵權(quán)與調(diào)兵權(quán) D.分割宰相的權(quán)力【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“凡兵錢、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽段之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”中守臣指的是知州，由“與守臣通簽書施行”可以看出，通判的作用是分知州的權(quán)力。宋初，為了加強(qiáng)對(duì)地方官的監(jiān)察和控制，防止知州職權(quán)過重，專擅作大，宋太祖創(chuàng)設(shè)“通判”一職，A項(xiàng)正確；宋太祖在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央，與題干“通判”不符，排除B項(xiàng)；通判的作用是分知州（文臣）的權(quán)力，而不是武將（軍事）方面，排除C項(xiàng)；宋太祖在中央采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)，與題干“通判（地方）”不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.北宋初期，“五代藩鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治各藩，縱皆貪蝕，亦未及武臣一人也?！睋?jù)此思想，統(tǒng)治者在地方采取的主要措施是（）A.將主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央 B.中央派文臣擔(dān)任地方長官C.地方賦稅全部由中央掌控 D.分化事權(quán)，削弱相權(quán)【答案】B【解析】【詳解】北宋開國皇帝趙匡胤曾對(duì)大臣趙普說：“五代藩鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治各藩，縱皆貪蝕，亦未及武臣一人也”意思是五代時(shí)期的藩鎮(zhèn)割據(jù)，導(dǎo)致國家動(dòng)亂，現(xiàn)在我派文臣任地方官，文官就是全部貪腐，也及不上一個(gè)武官的危害大。宋太祖據(jù)此思想所采取的措施是中央派文官擔(dān)任地方長官。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。故選B；綜上所述可知，ACD不符合題意，排除?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策的原因、具體措施。17.北宋王安石變法的主要目的是（）A.擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵B.減少君主專制中央集權(quán)制度C.結(jié)束北宋與遼和西夏對(duì)峙的局面D.消滅大官僚、大地主的勢(shì)力【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，宋神宗時(shí)期，王安石主持變法，主要目的是擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，A項(xiàng)正確；王安石變法不可能減少君主專制中央集權(quán)制度，排除B項(xiàng)；增強(qiáng)國家的軍事力量，結(jié)束北宋與遼和西夏對(duì)峙局面，僅僅是其中一個(gè)目的，并不是主要目的，排除C項(xiàng)；王安石變法不可能消滅大官僚、大地主的勢(shì)力，統(tǒng)治階級(jí)代表的就是大地主大官僚的利益，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，如圖能正確反映中國古代史上政權(quán)并立局面的示意圖是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1127年北宋被女真族建立的金朝攻滅，北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱帝，后定都臨安，史稱南宋，這時(shí)期北方大部分地區(qū)由金朝所占，形成了南宋與金南北對(duì)峙的局面；北宋滅亡后，西夏向金朝稱臣，仍然保持事實(shí)上的獨(dú)立，于1227年被蒙古所滅，因此西夏、金與南部的南宋形成對(duì)峙局面，D項(xiàng)正確；三國時(shí)期魏蜀吳形成三足鼎立的局勢(shì)，A項(xiàng)圖片錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；西晉滅亡后，317年西晉宗室司馬睿在建康重建晉朝，史稱東晉，因此西晉與東晉不是同一時(shí)期對(duì)峙，排除B項(xiàng)；北宋時(shí)期，西夏、遼與北宋對(duì)峙，1114年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，1125年金滅遼，兩年后又滅北宋，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。19.南宋詩人林升在《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”詩人的意圖是（）A.贊美杭州的繁華 B.諷刺金朝統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死C.詠嘆了西湖秀色 D.諷刺南宋統(tǒng)治者偏安江南【答案】D【解析】【分析】【詳解】南宋詩人林升在《題臨安邸》憤恨南宋政府的偏安、腐化，不思抵御外族侵略，收復(fù)北方的失地，只知茍且偷安，過著紙醉金迷，粉飾太平的日子，故作此詩諷刺無能的南宋政府，故排除B，D項(xiàng)正確；AC不符合世界的主旨，排除AC。故選D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】20.宋代商業(yè)方面大發(fā)展，被史學(xué)家稱為中國的“商業(yè)革命”，主要是因?yàn)椋ǎ〢.太湖流域已成為全國最重要的糧倉 B.江南的青瓷成為人們?nèi)粘Ｉ钣镁逤.四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣 D.長安成為當(dāng)時(shí)繁華的國際性大都會(huì)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干材料中的“宋代商業(yè)”，結(jié)合所學(xué)可知，宋代商業(yè)方面的革命性發(fā)展是四川地區(qū)出現(xiàn)了紙幣交子，這是世界上最早的紙幣，C項(xiàng)正確；太湖流域成為全國最重要的糧倉反映的是宋代農(nóng)業(yè)方面的發(fā)展，不屬于宋代商業(yè)方面的革命，排除A項(xiàng)；江南地區(qū)成為制瓷業(yè)中心，青瓷成為人們?nèi)粘Ｉ钣镁叻从车氖撬未止I(yè)方面的發(fā)展，不屬于宋代商業(yè)方面的革命，排除B項(xiàng)；長安是在唐朝時(shí)成為當(dāng)時(shí)繁華的國際性大都會(huì)的，與“宋代”時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.唐宋時(shí)期，社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)等都在中國歷史上占據(jù)重要地位。下列與此相關(guān)的說法，符合歷史史實(shí)的是A.唐朝婦女纏足、坐轎；宋朝婦女騎馬、打馬球B.唐朝長安城內(nèi)坊、市分開；宋朝市場(chǎng)散布在官邸民宅之間，城市瓦子勾欄隨處可見C.唐朝活字印刷技術(shù)日漸成熟；宋朝指南針、火藥得到廣泛應(yīng)用D.唐朝海外貿(mào)易興盛，設(shè)市舶司；宋朝景德鎮(zhèn)成為瓷都【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，唐朝長安城內(nèi)坊、市分開；宋朝市場(chǎng)散布在官邸民宅之間，城市瓦子勾欄隨處可見，B表述正確，故B符合題意。唐代是中外文化交流頻繁的時(shí)代，社會(huì)風(fēng)氣呈現(xiàn)出明顯的自由開放，唐朝一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育、武則天登基成為皇帝、婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)，故A表述錯(cuò)誤，不合題意。宋朝活字印刷技術(shù)日漸成熟；宋朝指南針、火藥得到廣泛應(yīng)用，故C表述錯(cuò)誤，不合題意。宋朝海外貿(mào)易興盛，設(shè)市舶司；宋朝景德鎮(zhèn)成為瓷都，故D表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選B。22.《資治通鑒》按時(shí)間先后敘述史事，其內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，借以展示歷代君臣治亂、成敗、安危的經(jīng)過。這表明此書編寫的主要目的是（）A.彰顯歷代王朝的文治武功 B.展示歷史事件的來龍去脈C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)供后人借鑒 D.開創(chuàng)編年體的敘史新形式【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡來加強(qiáng)統(tǒng)治，所以定名為《資治通鑒》，C項(xiàng)正確；彰顯歷代王朝的文治武功、展示歷史事件的來龍去脈，與題意“借以展示歷代君臣治亂、成敗、安危的經(jīng)過”不符，排除A、B項(xiàng)；《春秋》是我國第一部編年體史書，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.下列圖片所示內(nèi)容反映的共同主題是（）《念奴嬌·赤壁懷古》李清照像《竇娥冤》插圖《資治通鑒》書影A.頻繁的對(duì)外貿(mào)易 B.發(fā)達(dá)的宋代經(jīng)濟(jì)C.和睦的民族關(guān)系 D.繁榮的宋元文化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，詞在唐朝時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)五代到兩宋，得到了很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式之一。每首詞依據(jù)樂譜的要求，有一定的格式，叫作詞牌，如《念奴嬌》《滿江紅》等。宋代的詞人層出不窮，杰出的有蘇軾、李清照和辛棄疾等。元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了元曲。元代最著名的雜劇作家是關(guān)漢卿，他一生創(chuàng)作了許多劇本，代表作是悲劇《竇娥冤》。北宋著名史學(xué)家司馬光主持編寫的《資治通鑒》，是一部編年體通史巨著。由此可知，圖片所示內(nèi)容反映的共同主題是繁榮的宋元文化，D項(xiàng)正確；題干圖片都屬于文化方面的成就，不能反映對(duì)外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，也不能反映民族關(guān)系的發(fā)展，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.在漫長的歷史發(fā)展中，我國各民族相互依存、休戚與共、水乳交融，逐漸形成了中華民族多元一體的格局。下面年代尺反映出的我國古代對(duì)邊疆民族地區(qū)的管理方式是（）A.設(shè)置管理機(jī)構(gòu) B.開放邊境貿(mào)易 C.冊(cè)封宗教領(lǐng)袖 D.平定民族叛亂【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干年代尺結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西域都護(hù)與伊犁將軍分別是西漢、清朝為加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄而設(shè)立的機(jī)構(gòu)，宣政院與駐藏大臣分別是元朝、清朝對(duì)西藏地區(qū)加強(qiáng)管轄而設(shè)立的機(jī)構(gòu)，A項(xiàng)正確；邊境貿(mào)易指兩國接壤地區(qū)的居民之間的集市貿(mào)易，排除B項(xiàng)；冊(cè)封是指中華天子以舉行典禮頒發(fā)冊(cè)書的形式，授予四夷君主本蕃、本國君長稱號(hào)或王位，承認(rèn)其四夷君主對(duì)本蕃或本國的統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；為了維護(hù)了國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，平定民族叛亂，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.美國學(xué)者羅茲墨菲在《亞洲史》中寫道：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛的王朝。”下列法項(xiàng)不屬于宋朝“發(fā)展、創(chuàng)新”的是（）A.火藥開始用于軍事 B.指南針的發(fā)明C.詞的興盛 D.活字印刷術(shù)發(fā)明【答案】A【解析】【詳解】唐朝末年火藥開始用于軍事，A項(xiàng)符合題意，選擇A項(xiàng)；宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具。北宋末年，中國的海船上開始使用指南針，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；詞是一種新體詩歌，成為宋代主要的文學(xué)形式之一，C項(xiàng)不符合題意，排除C項(xiàng)；北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題：本大題共3小題，第26題14分，第27題16分，第28題20分，共50分。26.我國古代的君主專制中央集權(quán)制度從隋唐到宋元時(shí)期經(jīng)歷了一個(gè)重要的發(fā)展完善與鞏固加強(qiáng)的階段。閱讀下列材料，回答問題。材料一：在當(dāng)時(shí)（隋唐時(shí)期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了平民可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了極大影響，有人稱它為古代的“第五大發(fā)明”。（1）材料一描述的“第五大發(fā)明”指的是什么？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析這一“發(fā)明”正式確立的標(biāo)志是？材料二：如下圖所示：（2）材料二圖片中展示是唐太宗時(shí)期完善的哪一政治制度？材料三：（宋太祖）一日召趙普曰：“天下自唐季（末）以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計(jì)，其道何如？”普曰：……此非他故，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，放其精兵，則天下自安矣?！独m(xù)資治通鑒長編》（3）材料三中趙普分析唐末以來天下動(dòng)蕩不安的主要原因是什么？他認(rèn)為應(yīng)該如何去解決這一問題？（請(qǐng)用材料原文回答）材料四：宋朝的政治體制大體沿襲唐朝的政治制度，但宰相不再由三省長官擔(dān)任，而是另以同中書門下平章事為宰相?！纬南鄼?quán)大幅萎縮，僅負(fù)責(zé)行政職能……因此削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。（4）結(jié)合材料三、材料四和所學(xué)知識(shí)，指出一項(xiàng)宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)在政治上采取措施，從以上四則材料可以看出，我國古代皇帝和丞相的權(quán)力對(duì)比有何變化趨勢(shì)？材料五：元統(tǒng)治者打破了自然的疆界，極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設(shè)置，人為地使自然區(qū)域割開，造成犬牙交錯(cuò)的局面?！顟芽住吨袊糯姓贫仁贰罚?）元朝是中國古代歷史上的一個(gè)重要時(shí)期，結(jié)合材料四及所學(xué)指出，元朝實(shí)行的行政區(qū)劃與管理制度叫什么？【答案】（1）科舉制；隋煬帝時(shí)，創(chuàng)立進(jìn)士科標(biāo)志著科舉制的正式確立。（2）三省六部制。（3）方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強(qiáng)稍奪其權(quán)，制其錢谷，放其精兵。（4）采取分化事權(quán)的方式削弱宰相權(quán)力，派文臣擔(dān)任知州，三年一換，設(shè)通判分權(quán)；皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱。（5）行省制度?！窘馕觥俊拘?詳解】依據(jù)材料一“在當(dāng)時(shí)（隋唐時(shí)期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了平民可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……”可知這種制度指的是科舉制度，科舉制度以考試成績(jī)作為選拔官員的主要標(biāo)準(zhǔn)，是中國古代選官制度的一大進(jìn)步，打破了貴族依靠門第壟斷仕途的局面，有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，使得有才學(xué)但是門第不高的人也能夠參政?？婆e制度正式確立的標(biāo)志是隋朝隋煬帝時(shí)期時(shí)正式設(shè)立進(jìn)士科?！拘?詳解】根據(jù)“中書省、尚書省、門下省”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是三省六部制，三省六部制是自西漢以后長期發(fā)展形成的，至隋朝正式確立，唐朝進(jìn)一步完善?！拘?詳解】由材料三“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣”可知，趙普認(rèn)為唐末以來政局動(dòng)亂的原因是方鎮(zhèn)太重；君弱臣強(qiáng)。針對(duì)存在的這種問題，趙普給宋太祖提出了稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵的解決措施?！拘?詳解】措施：根據(jù)材料四“……宋朝的相權(quán)大幅萎縮，僅負(fù)責(zé)行政職能……因此削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中央，宋太祖為防止宰相權(quán)力過大，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)；宋朝宰相往往不止一人，宰相之下設(shè)若干副宰相，并設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割相權(quán)。根據(jù)材料三“……此非他故，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，放其精兵，則天下自安矣?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋太祖在地方上派文臣擔(dān)任知州，三年一換，設(shè)通判分權(quán)。變化趨勢(shì)：根據(jù)材料四“因此削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)?！笨蓺w納出皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄實(shí)行了行省制度；行省制的確立，從政治上鞏固了國家統(tǒng)一，使中央集權(quán)在行政體制方面得到保證。這是中國行政制度的一大變革，對(duì)后世影響巨大。27.中國古代采取不同的經(jīng)濟(jì)政策，直接影響著我國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。閱讀下列材料回答問題。材料一：如下圖所示：圖一圖二（1）請(qǐng)說出圖一大運(yùn)河的起止點(diǎn)以及歷史意義。圖二所示的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具叫什么？材料二：經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時(shí)期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方，并在實(shí)際上形成了我國的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)中心——江南經(jīng)濟(jì)區(qū)。……到南宋時(shí)期民間流傳著這樣的諺語：蘇湖熟，天下足。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”形成的原因有哪些？材料三：（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特……在人民日常生活各方面，中國是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家。——（法）謝和耐《南宋社會(huì)生活史》（3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從科技發(fā)明、商業(yè)發(fā)展兩方面舉例說明宋朝是“當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家”。（各舉一例）材料四：下面是中國古代南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表。朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)比例人口（戶）占全國戶口數(shù)比例西漢247068519．8%998578580．2%唐代392041543．2%514852956．8%北宋1122476062．9%662429637．1%（4）材料四說明中國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么變化？此變化基本完成于什么時(shí)期？（5）你認(rèn)為古代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？【答案】（1）北至涿郡，南至余杭；加強(qiáng)了南北政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流；曲轅犁。（2）北方人的南遷；南方自然條件優(yōu)越；政府的扶持等。（3）科技發(fā)明：指南針和活字印刷術(shù)的發(fā)明；商業(yè)發(fā)展：世界上最早的紙幣的出現(xiàn)，海外貿(mào)易的興盛等。（4）經(jīng)濟(jì)重心南移；南宋。（5）啟示：維護(hù)社會(huì)安定、保護(hù)環(huán)境、注重發(fā)展科技和人才的培養(yǎng)等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)圖示以及文字“洛陽、余杭”可知，此圖所示是古代的水利工程隋朝大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長2700多公里，是世界上最偉大的工程之一，大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流。根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖二反映的是唐朝時(shí)期發(fā)明的耕地工具曲轅犁?！拘?詳解】根據(jù)材料二“經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時(shí)期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方，并在實(shí)際上形成了我國的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)中心——江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”可知，材料反映的是江南地區(qū)的開發(fā)，主要原因是北方人的南遷；南方自然條件優(yōu)越；政府的扶持等。【小問3詳解】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，宋朝時(shí)期在科技領(lǐng)域里有指南針、活字印刷術(shù)、火藥等發(fā)明，在商業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子，在海外貿(mào)易領(lǐng)域政府鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易、設(shè)置市舶機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易、海外貿(mào)易范繁盛等能體現(xiàn)宋朝是“當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家”?！拘?詳解】根據(jù)材料“下面是中國古代南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料說明中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移。從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。【小問5詳解】開放題，圍繞維護(hù)社會(huì)安定、保護(hù)環(huán)境、注重發(fā)展科技和人才的培養(yǎng)等回答即可。28.中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系、民生問題等關(guān)系到國家的發(fā)展前景。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。材料一：所有這些國家中，以唐朝文明程度最高，松贊干布決心要和唐朝建立友好關(guān)系。到了唐朝后期，北方又興起了一個(gè)強(qiáng)大的少數(shù)民族﹣﹣回紇，“居無恒所，隨水草流移，善騎射?！碧菩谶€冊(cè)封骨力裴羅為“懷仁可汗”，共有12位可汗接受唐朝的冊(cè)封。這一時(shí)期，出現(xiàn)了歷史上罕見的和平友好局面。（1）材料一中“松贊干布決心要和唐朝建立友好關(guān)系”的相關(guān)歷史事件是什么？有什么歷史意義？根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，唐朝統(tǒng)治者除和親，還采取了哪些方式處理與少數(shù)民族之間的關(guān)系？體現(xiàn)了唐朝奉行什么樣的民族政策？材料二：唐代中國，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定，國力強(qiáng)盛。唐文化融合城外文化，深為當(dāng)時(shí)世界各國人民所向往。……唐朝把城外文化帶入唐土，又把大唐文化傳播四方，促進(jìn)了中外文化大交流。——《中外文化交流史》（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)指出，“域外文化帶入唐土”和“大唐文化