2024新教材高中歷史第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第19課資本主義國家的新變化教案部編版必修中外歷史綱要下

第19課資本主義國家的新變更【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.時空觀念：引領(lǐng)學(xué)生梳理二戰(zhàn)后主要資本主義國家變更的史實(shí)，創(chuàng)設(shè)情境，突出背景，使學(xué)生理解這一時期資本主義國家發(fā)生新變更的特定時空環(huán)境。2.史料實(shí)證：通過教材內(nèi)外足夠史料和學(xué)者前沿探討成果，使學(xué)生明白這一時期資本主義國家出現(xiàn)新變更的緣由及表現(xiàn)，學(xué)會結(jié)合材料分析這些變更。3.歷史說明：通過大量史料分析，使學(xué)生理解“福利國家”等制度改革的成果與局限，學(xué)會正確分析歸納資本主義國家新變更的特點(diǎn)，體會市場與支配的相互作用與聯(lián)系。4.唯物史觀：通過特定情境的體驗，引領(lǐng)學(xué)生理解戰(zhàn)后資本主義國家變更的實(shí)質(zhì)，并從中分析這些變更給我們社會主義建設(shè)所帶來的啟示，學(xué)會從唯物史觀的角度說明歷史事務(wù)。5.家國情懷：通過資本主義國家生產(chǎn)力發(fā)展與生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整，引領(lǐng)學(xué)生相識政府與市場的共同作用，相識資本主義制度之下的社會問題，感受社會主義制度優(yōu)越性。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：二戰(zhàn)后資本主義國家新變更的背景及表現(xiàn)，資本主義過生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整的成果及問題難點(diǎn)：資本主義制度之下不行根除的基本沖突【教學(xué)方法】依據(jù)本課特點(diǎn)，運(yùn)用情境創(chuàng)設(shè)、合作探究、史料研讀、講授與探討相結(jié)合等教學(xué)方法?！窘虒W(xué)過程】新課導(dǎo)入：通過《馬克思恩格斯文集》其次卷的部分內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)入：“資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關(guān)系是社會生產(chǎn)過程的最終一個對抗形式，這里所說的對抗，不是指個人的對抗，而是指從個人的社會生活條件中生長出來的對抗；但是，在資產(chǎn)階級社會的胎胞里發(fā)展的生產(chǎn)力，同時又創(chuàng)建著解決這種對抗的物質(zhì)條件?！彪S之提出啟發(fā)性問題：“內(nèi)部發(fā)展的生產(chǎn)力引發(fā)了資本主義社會怎樣的新變更？資本主義國家又是如何應(yīng)對的呢？”，從而引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，快速導(dǎo)入正課的學(xué)習(xí)。新課講授：結(jié)合教材內(nèi)容，先對本課所涉及的四項主要變更進(jìn)行概述，并依據(jù)教材學(xué)習(xí)聚焦的內(nèi)容，標(biāo)明各項變更的核心含義及實(shí)力要求，使學(xué)生做到有的放矢。1.國家的宏觀調(diào)控結(jié)合上一單元二戰(zhàn)的學(xué)問，設(shè)置新材料，如：“（羅斯福新政）以上這些措施的施行使得美國逐步從經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影中走出……也使得各資本主義國家選擇政府宏觀調(diào)控作為以后政府加強(qiáng)限制的主要工具……伴隨著國際分工的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的日益加速，資本主義基本沖突也在國際范圍內(nèi)擴(kuò)展，個別企業(yè)的有支配生產(chǎn)與整個世界無政府狀態(tài)之間的沖突在國際范圍內(nèi)日益突出，為此，二戰(zhàn)后，資本主義國家一方面在國內(nèi)進(jìn)行宏觀調(diào)控……這也體現(xiàn)了二戰(zhàn)后資本主義國家在和平與發(fā)展的時代主題下，更多的用和平合作的方式取代斗爭的方式來尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變更?！蓖ㄟ^新材料設(shè)置新問題：“二戰(zhàn)后資本主義國家廣泛運(yùn)用宏觀調(diào)控的緣由有哪些？”組織學(xué)生通過共享溝通的方式分析材料，得出答案，如資本主義制度基本沖突須要改革來緩和、1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)充分暴露了資本主義弊病、危機(jī)中羅斯福新政的成功實(shí)踐為別國供應(yīng)了閱歷啟示、社會主義陣營狀況對資本主義的沖擊與影響、其次次世界大戰(zhàn)生死攸關(guān)的歷史教訓(xùn)，等等因素，完成背景教學(xué)。其次，結(jié)合教材內(nèi)容“二戰(zhàn)后資本主義國家進(jìn)行不同程度的以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以強(qiáng)化國家干預(yù)為核心的調(diào)整，謀求資本主義的生存發(fā)展”完成目的教學(xué)，使學(xué)生明白資本主義國家宏觀調(diào)控的本質(zhì)是為了實(shí)現(xiàn)資本主義社會再生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展，依據(jù)社會化大生產(chǎn)的要求，對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部改良，是在資本主義制度范圍內(nèi)進(jìn)行的調(diào)整。接著，組織學(xué)生進(jìn)行表格歸納與整理，明白這一時期國家加強(qiáng)宏觀調(diào)控的措施與表現(xiàn)（如下），并在此基礎(chǔ)上對國際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、世界貿(mào)易組織等國際組織綻開介紹，使學(xué)生更加深刻地理解國家對經(jīng)濟(jì)管理的加強(qiáng)。最終，通過二戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率變更示意圖、20世紀(jì)70年頭“滯漲”現(xiàn)象出現(xiàn)并難以消退的現(xiàn)象，使學(xué)生明白，宏觀調(diào)控的加強(qiáng)并不能從根本上解決資本主義社會經(jīng)濟(jì)危機(jī)問題，資本主義基本沖突才是資本主義國家經(jīng)濟(jì)危機(jī)無法徹底消退的根本緣由，從而深化理解社會主義制度的優(yōu)越性。2.科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展通過新材料導(dǎo)入“其次次世界大戰(zhàn)以來,隨著科技進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)的社會化、集中度不斷提高,國家政權(quán)與壟斷資本緊密結(jié)合在一起,國家干脆參與、限制和干預(yù)社會經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,成為整個社會經(jīng)濟(jì)生活的基礎(chǔ)和確定性力氣。二戰(zhàn)后美國科學(xué)探討與試驗發(fā)展（R&D）投入的演化及特點(diǎn),從一個側(cè)面反映了國家干預(yù)的不斷加強(qiáng)”，使學(xué)生對戰(zhàn)后資本主義國家科學(xué)理論與技術(shù)的新發(fā)展有個大致了解。接著，由學(xué)生主講這一時期科學(xué)理論及技術(shù)的發(fā)展表現(xiàn)，并與當(dāng)下新冠疫苗等生物技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受當(dāng)下信息時代的特色。最終，通過漫畫及材料“隨著高科技信息技術(shù)的發(fā)展，社會各行業(yè)與數(shù)據(jù)信息的聯(lián)系更加緊密，大數(shù)據(jù)信息時代也由此產(chǎn)生，并且進(jìn)入高速發(fā)展階段。盡管大數(shù)據(jù)信息時代的到來為人類社會建設(shè)與發(fā)展帶來特殊多的便利，但同時相關(guān)負(fù)面影響也隨之而來，對人們心理健康成長產(chǎn)生不行忽視的消極作用”，啟發(fā)學(xué)生思索科學(xué)技術(shù)對于人類社會的雙面影響，學(xué)會用唯物史觀的思維方式來分析歷史現(xiàn)象。3.社會結(jié)構(gòu)的新變更通過圖文材料，創(chuàng)設(shè)情境：“隨著科學(xué)技術(shù)新發(fā)展所帶來的社會生產(chǎn)力的提高，生產(chǎn)關(guān)系也隨之調(diào)整。結(jié)合表格，分析資本主義國家社會結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了哪些新變更呢？”，引出這一子目的學(xué)習(xí)，組織學(xué)生在分析史料的過程中得出結(jié)論，明白這一時期主要資本主義國家農(nóng)業(yè)和工業(yè)就業(yè)人口比重下降，服務(wù)業(yè)就業(yè)人口比重增加。同時，“中間階層”人數(shù)增加，至20世紀(jì)80年頭，發(fā)達(dá)國家中間階層趨于穩(wěn)定，保持在人口比例的25%-30%。4.“福利國家”與社會運(yùn)動首先拋出問題：“回顧工業(yè)革命后三大進(jìn)步潮流，資本主義國家存在哪些固有沖突？二戰(zhàn)后，它們是如何解決這些沖突的？又產(chǎn)生了哪些新問題呢？”啟發(fā)學(xué)生思索，隨后通過學(xué)問體系的方式起先本子目的教學(xué)。隨后，通過圖文材料，引導(dǎo)學(xué)生理解“福利國家”建設(shè)前后資本主義國家社會保障體系的變更，感受“福利國家”建設(shè)的成果與遺留問題，一方面加強(qiáng)了國家干預(yù)，在緩和收入支配不同等、保持社會穩(wěn)定等方面起到確定主動作用；另一方面也加重了財政負(fù)擔(dān)，且不行能真正觸動造成這種不同等和貧困的資本主義生產(chǎn)資料全部制。接著，通過學(xué)生講解并描述代表人物及事例的形式，展示這一時期資本主義國家社會運(yùn)動的發(fā)展，形成了人民民主斗爭的高潮，如黑人爭取民權(quán)、婦女爭取平權(quán)、學(xué)生抗議運(yùn)動，并取得了確定成果：美國國會通過民權(quán)法案，宣布種族隔離和卑視政策為非法；在此推動下，大多數(shù)國家婦女取得了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，一些國家建立了維護(hù)婦女權(quán)益的機(jī)構(gòu)；等等。最終，通過新材料拓展學(xué)生學(xué)問：“依據(jù)馬克思主義的觀點(diǎn)，西方國家經(jīng)濟(jì)和社會危機(jī)的根本緣由是資本主義社會生產(chǎn)力社會化與生產(chǎn)關(guān)系私有制之間的沖突，社會福利不過是其政府以福利形式在社會其次次支配領(lǐng)域?qū)τ谖鞣絿屹Y本主義體制機(jī)制的修補(bǔ)，這種修補(bǔ)可能在確定程度上緩和西方資本主義國家的福利危機(jī)和社會沖突，但是，不行能徹底解決危機(jī)和沖突……就其本質(zhì)而言，西方國家的福利危機(jī)和社會沖突，只有通過資本主義生產(chǎn)領(lǐng)域全部制和支配機(jī)制的徹底改造，才能得到徹底解決”，使學(xué)生明白，這些變更只是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，所觸及的只是統(tǒng)治手段和方法，并沒有克服資本主義基本沖突。如今美國種族問題未完全解決，社會沖突也照舊存在，2008年金融危機(jī)也再次證明白這一點(diǎn)，暴露了資本主義制度的固有弊端。課堂小結(jié)：本課是第八單元其次課，集中展示了二戰(zhàn)以后資本主義國家發(fā)生的主要變更，分為“國家的宏觀調(diào)控”、“科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展”、“社會結(jié)構(gòu)的新變更”、“福利國家與社會運(yùn)動”四個子目，體現(xiàn)了這一時期資本主義國家對經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的加強(qiáng)，生產(chǎn)力的復(fù)原和發(fā)展，科學(xué)理論與技術(shù)的發(fā)展，就業(yè)結(jié)構(gòu)與“中間階層”比例的變更，社會保障體系的建立，等等。四個子目相互聯(lián)系，宏觀調(diào)控的加強(qiáng)促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)等生產(chǎn)力的進(jìn)步，生產(chǎn)力的進(jìn)步又加速了社會結(jié)構(gòu)的變更與上層建筑的調(diào)整。最終揭示這些變更的實(shí)質(zhì)，表明這些新變更觸及的主要是統(tǒng)治手段和方法，并沒有克服資本主義制度基本沖突；同時也為我們社會主義建設(shè)供應(yīng)了前車可鑒。“資本主義政治制度本質(zhì)上是資產(chǎn)階級進(jìn)行政治統(tǒng)治和社會管理的手段和方式,是為資產(chǎn)階級專政服務(wù)的,因此,它不行避開地有其階級的和歷史的局限性……一方面要把握資本主義政治制度的實(shí)質(zhì)，持批判看法，絕不照搬西方政治制度，依據(jù)中國國情，堅決不移地堅持中國特色社會主義制度。另一方面要擅長學(xué)習(xí)其中的科學(xué)內(nèi)涵，為我所用，以加強(qiáng)中國社會主義民主政治建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏大事業(yè)。”——李向前《淺析二戰(zhàn)后發(fā)達(dá)資本主義國家政治制度的新變更》結(jié)合材料及本課所學(xué)，你認(rèn)為戰(zhàn)后資本主義國家的新變更給了我們國家社會主義建設(shè)哪些啟示呢？課堂練習(xí)：1.（2017全國Ⅲ卷）20世紀(jì)70年頭初，美國聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)臃腫，財政支出浩大，總統(tǒng)尼克松在咨文中呼吁，應(yīng)當(dāng)“使權(quán)力和資源起先從華盛頓流回到州和地方，更重要的是回到全體人民手中。我們要使各州和地方擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任，我們將同他們共享收入”。由此可知，美國聯(lián)邦政府試圖（A）A．消退國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的弊端 B．將權(quán)力下放到州政府C．?dāng)U大福利政策的覆蓋范圍 D．復(fù)原自由放任的傳統(tǒng)2.（2017江蘇卷)20世紀(jì)90年頭以來，世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生新變更。以下是1990年和2003年不同類型國家三大產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重表，表中數(shù)據(jù)表明(

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)A.高收入國家越來越忽