浙江省嘉興市秀洲外國語學校2025屆九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

浙江省嘉興市秀洲外國語學校2025屆九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某物質僅含有兩種元素，則該物質（）A．一定不是一種單質 B．一定是化合物 C．肯定是純凈物 D．一定是氧化物2．某同學設計或實施的下列實驗方案中，你認為合理的是A．帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣B．通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質C．檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先用手握試管，再將導管伸入水中D．二氧化碳、氮氣、氧氣分別盛于三個集氣瓶中，欲鑒別他們可將燃著的木條伸入各瓶內3．高鈣奶粉中的“鈣”是指（）A．單質 B．元素 C．分子 D．原子4．在組成生物細胞的元素中，質量分數最大的是A．氧 B．碳 C．氫 D．鈣5．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．牛奶發(fā)酵 C．光合作用 D．炸藥開路6．下列物質中含有氧氣分子的是（）A．過氧化氫（H2O2） B．二氧化錳（MnO2） C．空氣 D．二氧化碳（CO2）7．高錳酸鉀（KMnO4）在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．單質8．我國全面實現(xiàn)公共場合無煙，非吸煙者常因被動吸煙而造成健康受損，從微觀角度分析其原因是A．分子的體積很小 B．分于之間有問隔 C．分子在不斷運動 D．分子的質量很小9．分類是學習化學的方法之一。下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是A．氧氣、二氧化碳、空氣B．水、二氧化錳、自來水C．液氧、蒸餾水、冰水混合物D．鐵、高錳酸鉀、礦泉水10．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列關于碳的單質的敘述正確的是（）A．金剛石、石墨是由碳原子構成的，而C60是由C60分子構成的B．凡是由碳元素組成的單質都是黑色的C．在一定的條件下，將石墨轉化為金剛石是物理變化D．金剛石和石墨結構中碳原子的排列方式不同，所以它們的化學性質不同11．下列結構示意圖表示陽離子的是()A． B． C． D．12．下列有關物質變化或性質的描述正確的是（）A．酒精揮發(fā)一化學變化 B．汽油易燃燒一化學性質C．鐵片生銹一物理性質 D．冰雪能融化一物理變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某同學利用雙氧水進行如下實驗，請回答下列問題：（實驗一）：探究某瓶沒有標簽的雙氧水是否失效。實驗操作現(xiàn)象A．取少量待測試液于試管中，將帶火星木條伸入試管內未復燃B．加熱A的試管，有氣泡產生，將帶火星木條伸入試管內未復燃C．再取少量待測試液于右圖的燒瓶中，連接裝置后，加熱。將帶火星木條伸入右側U型管內復燃（1）水槽中冰水的作用是____，該實驗的結論是____。（實驗二）：比較MnO2和CuO對影響雙氧水分解速率的影響。實驗操作待測數據A．將5%的雙氧水xmL與0.5gMnO2均勻混合相同溫度，相同時間內，生成氧氣的體積。B．將5%的雙氧水8mL與0.5gCuO均勻混合（2）A中x的值為______，B中反應的化學方程式是_______。測量O2的體積可選用下圖中的_______（填裝置字母）。14．通過半個學期的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合圖示回答問題：（1）寫出儀器名稱：c_____________________________；d____________________________。（2）小明欲用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，并用裝置A、B制取氧氣，要在裝置A中①處添加a儀器或b儀器，他認為使用a儀器比b儀器更好，理由是____________________________；A裝置中反應的化學方程式是_____________________________；該反應中二氧化錳是_____________________________；檢驗裝置B中氧氣是否收集滿的方法是____________________________。（3）小明用裝置D收集到一瓶不純的氧氣，原因是__________________；（4）甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小。難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷，則實驗室制取甲烷應選擇的裝置組合是_______________。15．如圖為過濾裝置。（1）寫出下列儀器、用品的名稱：C_____，D_____；（2）玻璃棒的作用是_____；（3）過濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因是①_____；②_____。（4）過濾能除去水中的_____（可溶性或不溶性）雜質。16．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據題意，完成下列填空。（1）指出儀器a的名稱：a_____________。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，氣體發(fā)生裝置可選用：__________(填序號，下同)。（3）寫出該反應的文字表達式______________________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．“達菲”是目前世界上預防甲型H1N1流感的良方之一。生產藥品的主要原材料是我國傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸，根據其化學式C7H10O5，計算：（1）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為___。（2）莽草酸中碳元素和氫元素的質量比_____。（3）莽草酸中碳元素的質量分數____。（保留一位小數）。（4）174g莽草酸中含有多少克的氧元素_______。18．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。回答下列問題:（1）節(jié)約水資源、防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法正確的是(填序號)________。A．洗菜后的水用來澆花B．將大量明礬放入河水中凈水C．減少使用農藥化肥，以減少水體污染D．用水后隨手關閉水龍頭（2）向渾濁的水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行_____(填操作名稱)，除去固體小顆粒，此操作用到的玻璃儀器有________，此過程中明礬的作用是_____。再向濾液中加入活性炭，利用其_____性除去水樣中的顏色和異味。（3）宏觀上看，海水淡化和電解水都有物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但從微觀上看二者有本質的不同。請完成圖A和圖B，從微觀角度畫出這種區(qū)別____。（4）電解一定量的水，當與電源正極相連的玻璃管內產生5mL氣體時，理論上與電源負極相連的玻璃管內產生的氣體體積是_________mL。己知同溫同壓條件下，氣體的體積比等于構成氣體的分子個數之比，據此計算與電源正極相連的玻璃管內氣體和與電源負極相連的玻璃管內氣體的質量比為________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）研究“水”可從多角度展開。（1）水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置通電一段時間后，a、b兩管中產生氣體的體積比約為_____，檢驗b中氣體的方法是_____。②微觀分析：該反應中發(fā)生分裂的微粒名稱是_____。③結論：水是由_____組成的。（2）水的性質將黃豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，二者劇烈反應，生成氫氣和氫氧化鈉（NaOH），寫出該反應的文字表達式_____。（3）水的用途下列實驗中都用到了水，任選一個實驗，說出水所起的主要作用是_____。（先寫出所選擇實驗的序號，然后再作答。）（4）水的凈化大同市自來水的水源地之一是趙家窯水庫，某化學興趣小組從該水庫取水開展了次凈化水的實踐活動。請回答下列問題：①對所取水樣進行過濾，除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_____，在實驗中它的作用是_____。②向濾液中加入活性炭，利用其_____性除去異味，再次過濾。③為了檢驗所得濾液是否為硬水取樣加入_____，根據產生浮渣或泡沫的多少進行判斷。④保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是_____（填字母）。A化肥和農藥的過度使用B工業(yè)廢水處理達標后排放C實驗室的廢液不經處理直接排放D生活中禁止使用含磷洗衣粉

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

某物質經測定含有兩種元素，可能是混合物，如氧氣和臭氧，也可能是化合物，還可能是氧化物，但是一定不是單質。因為構成單質的物質一定只有一種元素。故選A?！军c睛】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。2、B【解析】

A、帶火星的木條伸入氫氣中，若氫氣中混有氧氣，容易發(fā)生爆炸，故不符合題意；B、高錳酸鉀為紫黑色固體，氯酸鉀為白色固體，可以通過觀察顏色區(qū)分，故符合題意；C、檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先將導管伸入水中，再用手握緊試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，故不符合題意；D、二氧化碳、氮氣中將燃著的木條伸入，木條都熄滅，無法鑒別，故不符合題意。3、B【解析】

“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．故選B．4、A【解析】

生物細胞中最多的物質是水，質量分數最大的是氧元素，故選A。5、A【解析】

A、干冰升華只是物質狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項正確；B、牛奶發(fā)酵過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤；C、光合作用過程中有氧氣等新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤；D、炸藥開路過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤；故選：A?！军c睛】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化。化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。6、C【解析】

根據含有氧分子的物質中必須含有氧氣單質，過氧化氫、二氧化錳、二氧化碳中都不含氧分子，只含有氧原子，只有液態(tài)空氣含有氧氣，即含有氧分子。進行解答。【詳解】A．過氧化氫中只含有過氧化氫分子，不含有氧氣分子，故錯誤；

B．二氧化錳是一種純凈物，不含有氧氣分子，故錯誤；

C．液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有大量的氧分子，故正確；D．二氧化碳只含有二氧化碳分子，不含有氧氣分子，故錯誤；

故選：C。7、B【解析】

高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選B。8、C【解析】

非吸煙者常因被動吸煙而造成健康受損，是因為構成香煙的分子從香煙處不斷運動到非吸煙者周圍，造成非吸煙者健康受損，故C選項符合題意。9、A【解析】

A、氧氣是單質，二氧化碳是氧化物，空氣是混合物，符合題意；B、水是氧化物，二氧化錳是氧化物，自來水是混合物，不符合題意；C、液氧是單質，蒸餾水是氧化物，冰水混合物是化合物，不符合題意；D、鐵是單質，高錳酸鉀是含氧化合物，礦泉水是混合物，不符合題意。故選A?！军c睛】高錳酸鉀是含有三種元素的含氧化合物，不是氧化物。10、A【解析】

A、金剛石、石墨是碳原子構成的碳單質，而C60是由C60分子構成的碳單質，正確。B、由于C60在室溫下為紫紅色的，金剛石是無色的，石墨是灰黑色的，故錯誤。C、一定條件下，石墨轉化成金剛石是化學變化，因為金剛石是不同于石墨的新物質，故錯誤。D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，化學性質相似，由于碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質差異很大，故錯誤。故選：A?！军c睛】物質的結構和組成決定了物質的性質，物質的結構是指物質微粒的構成，如分子的構成、原子的結構等。11、B【解析】

A、該微粒中，質子數＝核外電子數＝10，為原子，故A錯誤；B、該微粒中，質子數＝11，核外電子數＝10，質子數＞核外電子數，為陽離子，故B正確；C、該微粒中，質子數＝核外電子數＝16，為原子，故C錯誤；D、該微粒中，質子數＝17，核外電子數＝18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故D錯誤。故選B。【點睛】明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵。12、B【解析】

本題從物質的物理性質和化學性質方面分析。【詳解】A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質，屬于物理變化故不符合題意；B、汽油易燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質，故符合題意；C、鐵片生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化，故不符合題意；D、冰雪能融化，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，故不符合題意?！军c睛】有新物質生成的化學反應稱為化學反應，化學反應中表現(xiàn)出來的性質稱為化學性質；不需要通過化學反應就能表現(xiàn)出來的性質稱為物理性質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、讓水蒸氣冷凝過氧化氫沒有失效8CD【解析】

（1）在加熱時水會汽化，可能干擾實驗現(xiàn)象，所以加入冰水的作用是讓水蒸氣冷凝；帶火星的木條復燃，說明過氧化氫分解生成了氧氣，進一步說明過氧化氫沒有失效。（2）比較MnO2和CuO對影響雙氧水分解速率的影響，需要在相同的條件下，進行比較，A中x的值為8；B中反應的化學方程式是過氧化氫在氧化銅催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；測量氧氣的體積采用的是排水法，將排出的水的用量筒收集起來，排出的水的體積就是氧氣的體積；氣體短管進長管出才能排出試劑瓶中的水，要將瓶內的水排出來，因此應該選擇CD裝置作為實驗裝置。14、錐形瓶集氣瓶用a儀器可以控制反應速率催化劑將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復燃，則滿集氣瓶沒裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集CD【解析】

（1）儀器名稱：c.錐形瓶；d.集氣瓶。（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，制取氧氣，使用a儀器比b儀器更好，理由是用a儀器可以控制反應速率；A裝置中二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣，反應的化學方程式是；該反應中二氧化錳是催化劑；檢驗裝置B中氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復燃，則滿。（3）用裝置D收集到一瓶不純的氧氣，原因是集氣瓶沒裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集。（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷，屬于固-固混合加熱型，甲烷難溶于水而且甲烷要純凈，選擇排水法收集，則實驗室制取甲烷應選擇的裝置組合是CD。15、漏斗燒杯引流濾紙破損液面高于濾紙邊緣（合理均可）不溶性【解析】

（1）標號儀器C和D分別是漏斗和燒杯；

（2）過濾時玻璃棒的作用是引流；

（3）濾紙破損，則混合物就會不經過濾直接進入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會從過濾器外側流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會渾濁；（4）過濾能除去水中的不溶性雜質。故答案為：（1）漏斗；燒杯；（2）引流；（3）濾紙破損；液面高于濾紙邊緣（合理均可）；（4）不溶性。16、水槽A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是水槽；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，應該選用的發(fā)生裝置是A．

（3）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用排水法收集的氣體比較純凈，氧氣不易溶于水，若要收集較為純凈的氧氣最好選用C．

故答案為（1）水槽；（2）A；（3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；C。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、7:10:542:548.3%80g【解析】

相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，化合物中各元素質量比等于各原子的相對原子質量乘以原子個數之比?！驹斀狻浚?）莽草酸化學式C7H10O5，碳、氫、氧三種元素的原子個數比為7:10:5。（2）莽草酸中碳元素和氫元素的質量比。（3）莽草酸中碳元素的質量分數為。（4）174g莽草酸中含有的氧元素的質量為。18、AD過濾燒杯、漏斗、玻璃棒吸附懸浮雜質、加速沉降吸附性10mL8:1【解析】

（1）A、洗菜后的水用來澆花，可以節(jié)約用水，故A正確；B、將大量明礬放入河水中凈水，會導致水體污染，故B錯誤；C、合理使用農藥化肥，以減少水體污染，故C錯誤；D、用水后隨手關閉水龍頭，可以節(jié)約用水，故D正確。故選AD；（2）過濾能將固體與液體分離，向渾濁的水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，除去固體小顆粒，此操作用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；明礬溶于不形成的膠狀物能吸附水中的不溶物。明礬的作用是：吸附懸浮雜質、加速沉降，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味；（3）在物理變化過程中，分子的種類并沒有改變，改變的是分子間的距離；在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子，故填：；（4）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比是1：2，質量比是8：1，所以理論上與電源負極相連的玻璃管內產生的