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文檔簡介

創(chuàng)建文明城市個人總結(jié)范文(32篇)

創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)一篇

自我市開展創(chuàng)建省級文明城市工作以來,__鄉(xiāng)積極響應(yīng),緊緊圍繞上級確定的創(chuàng)建“省級文明城市”工作要求,扎實展開創(chuàng)文活動,通過全鄉(xiāng)干群的共同努力,創(chuàng)文工作取得了一定的成績?,F(xiàn)將今年以來我鄉(xiāng)的創(chuàng)建如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳,確保創(chuàng)建工作落到實處

__鄉(xiāng)黨委黨委、政府高度重視省級文明城市創(chuàng)建工作,始終把創(chuàng)建工作作為一個重要任務(wù)來抓。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定。鄉(xiāng)黨委成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《滎陽市創(chuàng)建省級文明城市高村鄉(xiāng)創(chuàng)建》,為完成我鄉(xiāng)的創(chuàng)建工作任務(wù),創(chuàng)建省級文明城市打好基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、部署、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作開展。明晰創(chuàng)建職責(zé),強(qiáng)化督查督辦,確保了創(chuàng)建省級文明城市的各項工作有條不紊地開展。

二是完善創(chuàng)建,落實責(zé)任目標(biāo)。

一是工作例會制度。在每周召開的黨政聯(lián)席會上,創(chuàng)建進(jìn)度,梳理存在的問題,安排下一步工作;

二是督查通報制度。鄉(xiāng)督查室加大督查力度,對存在的問題及時作出通報批評,責(zé)令整改,對任務(wù)完成較好的村和部門通報表揚;

三是協(xié)調(diào)處理制度。加強(qiáng)相關(guān)部門和各村的協(xié)調(diào)配合,共同促進(jìn)創(chuàng)建工作開展。通過完善制度,落實責(zé)任,確保了創(chuàng)建工作真正落到實處。三是強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。我鄉(xiāng)廣泛宣傳動員全民參與創(chuàng)建工作。利用宣傳欄、宣傳畫、黑板報、廣播等形式,深入到群眾中廣泛宣傳。

二、美化環(huán)境,突出主題,保證創(chuàng)建工作收到實效

加大環(huán)境綜合治理力度,建立健全衛(wèi)生長效管理機(jī)制。組織全鄉(xiāng)的環(huán)衛(wèi)人員、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部200多人進(jìn)行義務(wù)勞動,共投入鏟車、汽車、三輪車20余次,清除垃圾2600方,使鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到明顯改善。更換健康教育宣傳欄14個,更換新型垃圾箱120個。積極開展了村容村貌、路容路貌整治活動,栽植黃揚球858棵,冬青43000株,法國梧桐150棵,大葉女貞300棵,對連霍高速高村下站口和主要干道進(jìn)行了集中綠化亮化,全鄉(xiāng)形象有很大的改觀。

三、加大力度,維護(hù)穩(wěn)定,保證創(chuàng)建工作順利開展

穩(wěn)定壓倒一切,沒有大局的穩(wěn)定,就沒有一個地區(qū)良好的發(fā)展。今年以來,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,提出敢于面對,善于解決,把主要精力放在解決問題上的工作思路。黨委書記率先垂范落實領(lǐng)導(dǎo)接訪制度,認(rèn)真聽情況,耐心做工作,積極解決問題;其他領(lǐng)導(dǎo)和干部也積極包案,積極化解矛盾,積極解決問題;各村支部書記,村組干部也積極參與問題的排查,化解和解決。功夫不負(fù)有心人,在大家的共同努力下,我們的信訪形勢和局面迅速得到扭轉(zhuǎn)。此項工作也受到了市委主要領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。全鄉(xiāng)治安形勢整體平穩(wěn),公眾安全感指數(shù)達(dá)96%以上。

四、加大督查,強(qiáng)化責(zé)任,保證創(chuàng)建工作形成熱潮

為了保證文明城市創(chuàng)建工作的順利開展,鄉(xiāng)督查室積極發(fā)揮監(jiān)督作用,督促各種問題的落實。

就創(chuàng)建活動廣泛多聽群眾心聲。在創(chuàng)建工作開展過程中,深入基層對在創(chuàng)建活動中遇到的問題廣泛聽取群眾意見,向群眾征集有效的解決辦法。對創(chuàng)建任務(wù)完成落實情況,不間斷作出公示,促進(jìn)各村和各部門高效、務(wù)實開展創(chuàng)建工作。

五、以人為本,面向群眾,努力提高群眾素質(zhì)

堅持以人為本的原則,把提高群眾素質(zhì)貫穿于創(chuàng)建省級文明城市的整個進(jìn)程之中,扎實開展群眾性文明創(chuàng)建活動,是我鄉(xiāng)今年以來加快文明城市創(chuàng)建的重中之重。

目前,我鄉(xiāng)文化大院、文化信息資源、農(nóng)家書屋已經(jīng)在豐富群眾業(yè)余文化生活中發(fā)揮了較大作用,成為村民提高文化素質(zhì)的平臺。

我們還利用這個平臺,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了豐富多彩的群眾性文化活動。在領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)下,各村和各部門密切配合,主動參與,各項活動安排得井然有序,活動內(nèi)容積極健康,使群眾文化活動既有聲有色,又扎扎實實,獲得了廣大群眾的一致好評,群眾的整體素質(zhì)也得到了明顯提高。

六、創(chuàng)新形式,開展服務(wù)活動,形成社會文明之風(fēng)。

我鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)建工作形式,將青年志愿者服務(wù)活動和創(chuàng)建工作相結(jié)合,在各村和各部門積極配合下,號召廣大青年積極參與到創(chuàng)建工作之中,開展了義務(wù)勞動和各種幫扶活動,帶動廣大群眾積極參與到服務(wù)活動中,社會風(fēng)氣明顯轉(zhuǎn)變。

創(chuàng)建工作是一項長期的任務(wù),重點是要保持好創(chuàng)建成果。在下一步工作中,我鄉(xiāng)將在對創(chuàng)城工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行認(rèn)真分析和研究,全力以赴,主動作為,為文明創(chuàng)建工作作出新的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建文明城市個人總結(jié)范文篇31

鹿城區(qū)充分發(fā)揮傳統(tǒng)人文教養(yǎng)和現(xiàn)代文明禮儀相結(jié)合,在未成年人中進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育,用中華民族傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)未成年人的心靈。通過“小手表決心大手作承諾”,形成全民共享文明創(chuàng)建成果。使廣大青少年在進(jìn)一步提高人文教養(yǎng)、道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時,使學(xué)校、家庭、社會互相影響,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧。為了進(jìn)一步深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)。我們學(xué)校積極響應(yīng),在全校內(nèi)開展以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題的文明教育“七個一”系列活動:

一是召開一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”啟動儀式。

我們結(jié)合開學(xué)典禮和始業(yè)教育,開展文明禮儀等教育活動,做好開學(xué)第一課。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話等多種形式,倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極從自身做起,并通過孩子影響家庭成員,全面啟動“小手牽大手,共創(chuàng)文明城”活動。

二是上好一堂文明禮儀活動課。

我校每周五早上開展弟子規(guī)誦讀活動,各班級通過班隊活動課,結(jié)合《弟子規(guī)》和《做一個文明有禮的浙江人》、我為文明創(chuàng)設(shè)做什么等內(nèi)容,上好一節(jié)人文教養(yǎng)和文明禮儀課,并記錄在班級電子檔案內(nèi)。

三是征集一條文明短信活動。

發(fā)動廣大師生和家長,圍繞“共創(chuàng)文明城”的主題,積極創(chuàng)作文明短信,學(xué)校將優(yōu)秀短信作品通過校園網(wǎng)和短信平臺向?qū)W生、家長等播發(fā),唱響創(chuàng)建文明城市的主旋律。

四是開展一次家長承諾簽名活動。

五是組織一場主題家長會。

以上兩點我們在一年級新生家長會中已經(jīng)組織開展,讓我們的一年級同學(xué)們在剛進(jìn)入學(xué)校就能從文明小事從我做起。家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)省級示范文明城區(qū)承諾書,并與家長共同完成簽名活動,以此來強(qiáng)化中小學(xué)生和家長參與創(chuàng)建文明城市的理念。

六是開展當(dāng)一名“小小文明監(jiān)督員”活動。

組織學(xué)生擔(dān)任“小小文明監(jiān)督員”,監(jiān)督身邊的人(包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等)文明或不文明的行為細(xì)節(jié),倡導(dǎo)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動來傳播文明。如我們提醒自己的父母把我們送到學(xué)校就馬上離開,做到文明停車,不說臟話,保持家里的衛(wèi)生等,都是文明行為,3—6年級的小朋友在“小小文明監(jiān)督員”活動記錄表上進(jìn)行記錄,對文明行為進(jìn)行肯定,對不文明的行為提出改正建議,內(nèi)容記錄2次。在學(xué)校里還組織開展了花木監(jiān)督員、零食監(jiān)督員、中餐監(jiān)督員,讓我們的禮儀之花遍地開放。

七是寫好一篇“記錄身邊的文明瞬間”征文活動。

做了那么多的文明事,我們學(xué)校的文學(xué)社將在接下去的時間里,結(jié)合本學(xué)期開展的讀書教育活動,開展一次征文活動,舉行本活動。以少年兒童的視角,說說社會、家庭中的文明禮儀、文明行為,文章題目自擬,文章體裁不限,由各學(xué)校進(jìn)行評選,并將其中的優(yōu)秀作品在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行展示與交流。

除此之外,我們學(xué)校還開展了感恩周活動,主題晨會,保護(hù)溫瑞塘河志愿服務(wù)實踐,創(chuàng)建省級示范文明城區(qū)文明承諾活動,小學(xué)生健康知識和健康行為調(diào)查活動,小手拉大手,共創(chuàng)文明城,示范城區(qū)測評調(diào)查問卷等活動。努力踐行著文明是,在平時的點滴中滲透文明事,希望我們能為本次鹿城區(qū)的文明城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建文明城市個人總結(jié)范文篇32

20__年,是我們鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年,在提升整體市民素質(zhì),提升城市文明素養(yǎng)方面,作為學(xué)校,有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級有關(guān)部門的要求,我校結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用,在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時,積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義,在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進(jìn)我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?;顒又校覀冎蹌?chuàng)新,注重實效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動取得了顯著的成效。現(xiàn)將學(xué)校20__年創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)如下:

20__年創(chuàng)建文明城市工作總體情況

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)建全

為扎實開展創(chuàng)城工作,加強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)揮主動性,我校成立了由校長為組長,副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)分工。具體工作分配到部門,并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項目進(jìn)行了細(xì)致分工,其中測評項目分為:校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實、實施健康素質(zhì)計劃、加強(qiáng)校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣傳發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時限、分管部門和負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣,工作分工明確,落實到位。

2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況

學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進(jìn)行了詳細(xì)說明,明確工作意義,增添了責(zé)任感,感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情,是值得自豪的,樹立了主人翁意識。然后,領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署,同時強(qiáng)調(diào)這些工作平時就是學(xué)校工作的重點和中心,這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項工作,注意搜集和完善日常過程性材料,展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后,提出了要求,各部門間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,政教處負(fù)責(zé)牽頭,協(xié)調(diào)各方面的工作等,為創(chuàng)建文明城市做好保障。

之后,召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強(qiáng)調(diào)四點:一要高度重視,精心組織,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標(biāo)落實,配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項資料。四是加強(qiáng)督查,促進(jìn)創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、20__年創(chuàng)建文明城市工作主要成績和不足

1、主要成績

1)、重視工作氛圍的營造,動員宣傳工作主動扎實,富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識和要求,學(xué)校專門印制了知識卡片,下發(fā)到每一位師生手中。同時,校團(tuán)委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo),政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。

2)、以活動為載體,深入開展創(chuàng)城活動

①、開展給力“創(chuàng)城”,衛(wèi)生先行活動

組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動,對學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除,使學(xué)生認(rèn)識到在平時的學(xué)習(xí)生活中,注意個人衛(wèi)生的同時,自學(xué)注意保持公共場所的衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時,通過“小手拉大手”,使家長也受到感染,能自覺地遵守公共秩序,自覺保持公共衛(wèi)生,讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”,大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

②、開展“文明志愿者”活動。

6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段,我校組織全體師生開展社會實踐活動,學(xué)生向行人、居民宣傳,進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動,教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦,但是學(xué)生的收獲很大。

③、“文明禮貌,從我做起”活動

班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容,使同學(xué)們對文明禮儀有了進(jìn)一步的了解,幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

④、“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”

舉辦“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會,老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,學(xué)生們對自己的言行舉止進(jìn)行了反思,時時注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會友好交往,快樂地與人相處,將文明習(xí)慣落到實處,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻(xiàn)。

⑤、“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”宣傳活動

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識,正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng),健康成長,利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限,喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容,營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象,爭做文明學(xué)生,為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。

⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻(xiàn)策活動

通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召,要求大家人人“爭做文明人,共創(chuàng)幸福城。”并召開“我為‘創(chuàng)城’出謀獻(xiàn)策”研討會,進(jìn)行討論、互動活動,宣傳創(chuàng)城主題,讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義,人人從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,提升自身的素養(yǎng),樹立良好的個人形象和集體形象。

3)、加強(qiáng)檢查、及時指導(dǎo),確保工作的順利開展

學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求,采用明查暗訪的形式,組織工會、政教、總務(wù)、保衛(wèi)、團(tuán)委等相關(guān)部門人員,先后多次對學(xué)校相關(guān)區(qū)域進(jìn)行了檢查。

通過明查暗訪,采取一看二問三查的方式,及時肯定成績,指出不足,對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認(rèn)

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