甘肅省臨夏回族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省臨夏回族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀句子，看拼音，寫字詞。

（1）清，幾個(gè)穿著民族的孩子在壯的大青樹下，時(shí)而吹子，時(shí)而跳起，引來許多好奇的目光。

（2）的網(wǎng)被雨弄破了，它沿再織一張。

（3）可的小女孩又冷又，她想擦燃一根火讓自己暖和暖和。2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累。

（1）一百多年前，梁?jiǎn)⒊@樣描繪他心中的中國(guó)：“_______，其道大光。_______，一瀉汪洋。潛龍騰淵，靈爪飛揚(yáng)?！?/p>

（2）歷史上許多文人墨客都用詩(shī)句來表達(dá)自己的愛國(guó)之情。如南宋詩(shī)人陸游的“______，家祭無(wú)忘告乃翁”，清朝大臣龔自珍的“我勸天公重抖擻，_____”。

（3）《蟬》是一首詠物詩(shī)，人們常用其中的名句“_______，______”來表明自己高潔的志向。

（4）班里的王明平時(shí)不珍惜時(shí)間，不愛學(xué)習(xí)，我想用陶淵明的名句來勸他：“_________，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_________”。2）.比一比，再組詞。

藍(lán)(

)崖(

)爆(

)薄(

)

籃(

)涯(

)曝(

)縛(

)3）.我能根據(jù)字的音、形、義組詞。

夜(

)chāi(

)植(

)①用財(cái)物報(bào)答；(

)

mù日(

)差chā(

)置(

)酬②交際往來；(

)

羨(

)cī(

)殖(

)③實(shí)現(xiàn)。(

)4）.讀句子，寫詞語(yǔ)。

走進(jìn)草原，看一碧千里，野花點(diǎn)綴，我們總想(

)歌(

)舞；走到海邊，我們看xiōngyǒngpéngpài(

)的波濤，聽海浪páoxiào(

)；走進(jìn)森林，我們看山j(luò)iàn(

)飛pù(

)，聽(

)山(

)水，聽小鳥歡叫，如(

)音繞(

)，這一切都令人táozuì(

)5）.例：又長(zhǎng)又細(xì)又____又____又____又____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中，書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．蜜峰刀鋒B．一陳風(fēng)掃墓C．枯死冶病D．面對(duì)炒飯2）.將下列詞語(yǔ)依次填入橫線上，最合適的一項(xiàng)是（）

在鄉(xiāng)村振興者——陳林根的帶領(lǐng)下，一大批傳統(tǒng)菇農(nóng)走上轉(zhuǎn)型升級(jí)之路，他像________一樣帶領(lǐng)大家建設(shè)蘑菇工廠，共同致富，把________的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。A．領(lǐng)頭羊山清水秀B．鐵公雞雞犬相聞C．百靈鳥車水馬龍D．小蜜蜂高樓林立3）.下列詞語(yǔ)中畫線字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．九天攬?jiān)拢ú烧〣．載人飛船（記載）C．逐夢(mèng)蒼穹（天空）D．折柳寄情（寄托）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)木橋開始晃動(dòng)，開始咯吱咯吱地響。（改為擬人句）

____________________________

(2)寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。讀句子，仿照句子填詞語(yǔ)。

清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好?。　?/p>

小明看到媽媽后________________：“你怎么來了！”

(3)老班長(zhǎng)瘦得只剩皮包骨頭。老班長(zhǎng)還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

_____________________________

(4)任意選擇一個(gè)情境，運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)等描寫，寫出人物入迷的樣子。

芳芳在圖書館看書歡歡在家里畫畫爺爺在院子里種花

_____________________________________

(5)馬上輪到我上臺(tái)演講了。這可是我第一次參加演講比賽，______________________（根據(jù)語(yǔ)境，試著寫一寫人物緊張的心理活動(dòng)）5、連線題（每題4分共2題）

1）.連字成詞

繼教恢戰(zhàn)敬祝敲潑

訓(xùn)續(xù)士復(fù)福愛水鼓2）.連一連。

朝霞不出門寒盡不知年敏而好學(xué)而義自見

十年磨一劍晚霞行千里讀書百遍不恥下問

小娃撐小艇霜刃未曾試日出而作行萬(wàn)里路

山中無(wú)歷日偷采白蓮回讀萬(wàn)卷書日入而息6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排成一段通順的話。

(

)送走了梅花鹿醫(yī)生，小黑兔對(duì)小灰兔說：“我去買藥，你在家里照顧好媽媽。

(

)小灰兔讓兔媽媽躺下休息。

(

)兔媽媽生病了，梅花鹿醫(yī)生診治后，開了一張藥方。

(

)兔媽媽喝了小黑兔熬的藥，躺下睡著了。

(

)過了一會(huì)兒，小黑兔回來了，它忙著給兔媽媽熬（áo）藥。2）.請(qǐng)根據(jù)《小壁虎借尾巴》的故事，把下列圖片按先后順序排一排。（填序號(hào)）

(

)(

)(

)

(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在漢字字體中最便于書寫和認(rèn)讀的是隸書。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課外詩(shī)歌，完成練習(xí)。

走，我們?nèi)ブ矘溆挽愕拇猴L(fēng)，走，我們一起去植樹！邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，荒灘，溝渠，山坡，公路…億萬(wàn)棵樹連起來，到處回蕩著就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)，伴隨金色童年的今天栽下綠色的希望，是一棵棵青翠的小樹。明天長(zhǎng)成參天的大樹。叫風(fēng)沙乖乖低頭，一棵樹就是一座綠色工廠，讓百鳥翩翩起舞。片片枝葉都是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，森林是人類的朋友，讓每個(gè)人都健康、幸福。建設(shè)“四化”離不開綠色寶庫(kù)。親愛的少先隊(duì)員們，多栽一棵樹，走，我們一起去植樹！就多增添一片新綠；1．在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。

(

)的春風(fēng)(

)的小樹(

)的希望

(

)的春風(fēng)(

)的小樹(

)的希望

2．寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法，再照樣子把句子補(bǔ)充完整。

（1）一棵樹就是一座綠色工廠。(

)

______________________是__________________________________________。

（2）叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞。(

)

叫___________________，讓_________________________________________。

3．填空。

（1）這首詩(shī)運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，描繪了_______________________的情景，告訴我們_________的重要性，表達(dá)了少先隊(duì)員_________________________的決心。

（2）詩(shī)歌的第1小節(jié)和第6小節(jié)都出現(xiàn)了“親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹”的詩(shī)句，這種________________的寫法使全詩(shī)結(jié)構(gòu)更為緊湊。

4．為什么說“一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符”？

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

綠樹盼望抽枝，小草盼望發(fā)芽，小鳥盼望高飛，小孩盼望長(zhǎng)大，家庭盼望和睦，親人盼望團(tuán)聚，集體盼望團(tuán)結(jié)，國(guó)家盼望統(tǒng)一，世界盼望和平……同學(xué)們，你最盼望的是什么？請(qǐng)你以“盼望”為話題，寫一篇作文。圍繞主題選擇合適的材料，選擇合適的表達(dá)方式，把內(nèi)容寫具體。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀我最棒。守株待兔宋人有耕者。（）。兔走觸株，（）因釋其耒而守株，冀負(fù)得兔。兔（），而（）。1．把文言文補(bǔ)充完整。

2．用“”畫出文中的議論句，用自己的話說說這個(gè)句子的意思。

3．這則寓言告訴我們什么道理？

_______________________

4．你還讀過的中國(guó)寓言故事有《______》《______》等。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。畫楊桃（節(jié)選）老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的（坐座）位上，然后和顏悅色地說：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！崩蠋煹慕毯Ｗ屛医K（生身）難忘。1．在括號(hào)里選擇正確的字，打上“√”。

2．“和顏悅色”的意思是(

)

①形容態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真②形容態(tài)度和藹可親

3．老師的教海是什么？用“”在文中畫出來。

4．從老師的這段話中，你明白了什么？(

)（多選）

①?gòu)牟煌慕嵌瓤磫栴}，會(huì)有不一樣的結(jié)果。

②怎樣才能把楊桃畫準(zhǔn)確。

③如果別人說的話、做的事與我們想的不致，我們要學(xué)會(huì)從別人的角度看問題。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

繞饒

（1）調(diào)皮的小貓將毛線弄亂，纏____在一起。

（2）這個(gè)故事被老師講得____有風(fēng)趣，我們也聽得津津有味。?2）.找出各組中不同類的詞，畫上橫線。

（1）哥哥姐姐弟弟爺爺老師

（2）青蛙黃牛烏鴉尾巴黑狗

（3）國(guó)旗書包尺子橡皮

（4）藍(lán)天春天夏天秋天冬天13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）