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文檔簡介
陜西省商洛市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
dìyùyīshangpáoxiàobiéchūxīncái
bàoyuànjiǎnyuètuífèizìzuòzìshòu
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)讀音,結(jié)合語境,書寫字詞。
因為“開卷有益,讀書有樂”,“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)九次被寫入zhèngfǔ(
)工作報告。讀書,能增長見識,幫助我們解開心中的gēda(
),讓我們更加聰明línglì(
)。讀書,還可以改變心情,當情緒jǔsàng(
)時,多讀讀kāngkǎi(
)激昂的文字,我們就會心潮péngpài(
)2).把下列詞語補充完整。
若(
)若(
)(
)無(
)息
志(
)高(
)(
)(
)執(zhí)法
(
)云(
)霧未(
)先(
)3).規(guī)范填寫信封
寫信完畢,老師給大家發(fā)了信封,請指出箭頭處的格式信息,填寫信封。
4).古詩文積累。
(1)______,春來江水綠如藍。
(2)竹外桃花三兩枝,______。
(3)綠陰不減來時路,______。
(4)獨在異鄉(xiāng)為異客,______。
(5)______,野渡無人舟自橫。5).用“”畫出句子中的錯別字,并改正。
(1)漫長的冬夜多乏昧啊?。ǎ?/p>
(2)這么好的年記,我們一定要利用好,學好真本領。()
(3)普羅米修斯來到人間,看到人類沒有火的悲參情景。()3、選擇題(每題2分共3題)
1).《大家來跳舞》中,()主動成為了大象的第一個舞伴。A.小老鼠B.小蟋蟀C.小刺猬2).下列句子中,運用的修辭手法與其他三句不同的一項是()A.嫩葉猶如一條青龍上下飛,煞是好看。B.落日以一個優(yōu)美的姿勢,悄無聲息地躍入大海。C.夏日煙臺的海常常水平如鏡,宛如一個恬靜、溫柔的少女。D.露似真珠月似弓。3).下列句子中的加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.老財主吝嗇錢財,對長工們一毛不拔,真是鐵公雞,可是他對官府人員卻百般巴結(jié),就像一只搖尾乞憐的老黃牛。B.我非常喜歡依山傍水的鄉(xiāng)村,也同樣熱愛燈火輝煌的城市生活。C.葉圣陶先生一絲不茍的治學態(tài)度讓我們深受感動。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(照樣子,補充句子)
聽到這次數(shù)學競賽落選的消息,我難過極了,_________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我能照樣子,連一連。
烏黑的故事
潔白的頭發(fā)
幸福的風箏
飄蕩的云朵
生動的生活2).連一連。
彈足球練秋千
踢鋼琴蕩鐵環(huán)
唱作業(yè)捏舞蹈
做京戲滾泥人6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子順序,在括號里寫上序號。
()我憋足了勁兒,開始往山上爬。
()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹木盡收眼底。
()清早,我來到公園爬山。
()我終于爬上了山頂。
()快到山頂時,我沒勁了,想休息一會兒??墒?看見身邊一個小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。2).請將鄧小平爺爺植樹的過程重新排序,把序號填在括號里。
(
)最后他揮鍬填土,給柏樹苗澆水。
(
)接著,他挑選了一棵茁壯的柏樹苗。
(
)然后,他把柏樹苗移入樹坑。
(
)鄧小平爺爺手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面的音節(jié)是否正確。s—ü—su(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河東入海,______________。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.填寫古詩,由此詩想到了林則徐的“_____________,豈因禍福避趨之”。
2.后兩句詩的意思:______________________。
3.詩的前兩句描寫了____________________,后兩句表達了詩人___________________的感情。9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖,想一想,把句子補充完整,
不會寫的字用拼音代替。
春天多么美麗啊!蝴蝶在;樹木;
花兒;小草;小女孩在。春天美得像一幅多彩的圖畫!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,回答問題。晉平公問祁黃羊晉平公問于祁黃羊①曰:“南陽無令②,其誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂伞!逼焦唬骸敖夂亲又鹦埃俊睂υ唬骸熬龁柨?,非問臣之仇也?!逼焦唬骸吧啤!彼煊弥>佑虚g③,平公又問祁黃羊曰:“國無尉④,其誰可而為之?”對曰:“午可?!逼焦唬骸拔绶亲又有??”對曰:“君問可,非問臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。國人稱善焉??鬃勇勚唬骸吧圃眨铧S羊之論也!外舉⑤不避仇,內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?!保ü?jié)選自《呂氏春秋》)
【注】①祁黃羊:名奚,字黃羊,晉國大夫。②令:縣官。③居有間:過了些時日。④尉:軍事長官。⑤舉:舉薦。
1.祁黃羊向晉平公舉薦的人分別是________和________。
2.判斷下列說法的正誤。
①“午非子之子邪”中的兩個“子”指的是同一個人。(
)
②“國無尉,其誰可而為之”和“午非子之子邪”都是反問句。(
)
3.請結(jié)合選文,根據(jù)你的理解,分析“國人稱善焉”的原因。
__________________________
4.文中的孔子,是古代著名的思想家,《論語》一書記錄了他和他的弟子的言行。下面哪一句不是孔子說的?(
)A.三人行,必有我?guī)熝伞.治大國,若烹小鮮。C.己所不欲,勿施于人。D.溫故而知新,可以為師矣。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。我長大了①小的時候想長大,于是盼著早些進入中學,早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學了。”父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學生并不代表你成為大人。”于是,我繼續(xù)等著長大的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。”漸漸,長大在繁忙的學業(yè)中被淡忘。②后來,搬家了。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。③那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?④我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,她是只說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。⑤小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責罵。晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責任?!蔽医K于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔責任。⑥的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1.聯(lián)系上下文,解釋文中加點的詞語。
①逃之天夭:__________________________
②語重心長:__________________________
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
短文中,“我”第一次把_____________作為“長大”的標準;第二次“我”把____________作為“長大”的標準;后來,我終于意識到“長大”的真正標準是___________。
3.文中劃線句子屬于什么描寫?作用是什么?
_____________________________________
4.家里“氣氛并不如想像的惡劣”,而“我”想象中會有怎樣的氣氛?
_____________________________________
5.“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”請結(jié)合實際生活經(jīng)歷談談你對這句話的理解。
___________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點的字選擇正確的讀音。
①zhù
②zhǔ
蛀牙(
)駐扎(
)支柱(
)拄拐(
)
①chǎo
②chāo
抄寫(
)炒菜(
)鈔票(
)吵架(
)
①fēn
②fěn
氛圍(
)芬芳(
)分開(
)粉色(
)2).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
(1)冰尜兒能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋(xuànxuán)
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