湖南省岳陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖南省岳陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.乾qián

【部首】十

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從乙（像草木屈曲生長），從（日出時光閃耀），表示日光使草木出土向上生長。本義是冒出。假借指八卦之一，象征天。

【常用詞組】乾坤

【課文原句】不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境看拼音在括號里寫詞語。

秋天到了，爸爸jiàshǐ(

)汽車帶我們?nèi)デ镉?。一路上，我們都很xīngfèn(

)?？吹搅藵M山的爬山虎，葉尖順著一個方向，沒有chóngdié(

)起來的；chéngshú(

)的野pútao(

)一串串地tànchū(

)了腦袋；màoshèng(

)的zhuāngjia(

)yángyì(

)著豐收的喜悅……2）.在下面括號中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞?！皾M招損，謙受益。”這句格言流傳至今已有兩千多年了。(

)這是普遍的真理，(

)任何時代都適用。(

)可惜的是，并不是所有的人都能從中受到啟發(fā)。人(

)吃了苦頭，得了教訓(xùn)，(

)懂得謙虛的好處。我們(

)驕傲自滿，跌得頭破血流，(

)謙虛謹(jǐn)慎，做一個虛心沉著的人。3）.根據(jù)語境，填寫詞語。

第19屆亞運(yùn)會，在我國zhùmíng(

)的城市——杭州，盛大開幕！中國人民熱情地zhāodài(

)八方來客。開幕式上“數(shù)字人”點火的qíguān(

)，無不彰顯著中國rìyì(

)強(qiáng)大的kējì(

)實力?，F(xiàn)場播放的音樂，也迅速“火出圈”，仿佛能讀懂人心的背景音樂，讓我們在欣賞比賽的同時，身心yúkuài(

)。4）.“廣閱讀”知識。

（1）不是花中偏愛菊，__________。

（2）_________，濃睡不消殘酒。

（3）山重水復(fù)疑無路，________。

（4）商女不知亡國恨，__________。

（5）況屬高風(fēng)晚，_________。5）.想一想，將合適的名言填寫在“”上。和同學(xué)、朋友相處，我始終以《論語》的“與朋友交，_______?！边@句話要求自己做一個有信用的人。老師還經(jīng)常用“樹__________，人_____?！苯逃覀円鲆粋€有志氣的人。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.觀察下面的標(biāo)牌，讓你想到“望聞問切”四個字的是（）A．B．C．D．2）.下面加點字讀音完全正確的一組（）A．羞澀（shè）璀璨（cuǐ）山坳（ào）秕谷（bǐ）B．蒙古（měng）包繃著（běng）臉?biāo)僚埃╪üè）馳騁（chěng）C．嫵媚（wǔ）鳴囀（zhuàn）燜飯（mēn）逶迤（yí）D．擎著（qín）干涸（hé）叉腿（chǎ）蟠桃（pán）3）.下列詞語中加點字讀音全對的一項是（）A．單?。╞áo）樂趣（lè）類似（sì）雹子（báo）B．次序（xù）橡皮（xiàng）廢話（fèi）困難（nàn）C．諺語（yàn）遮蓋（zhē）毀壞（huǐ）景象（xiàng）D．供品（gòng）瘦削（xiāo）設(shè)想（shè）嘴唇（chún）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用下面的句子開頭把句子寫具體。（至少寫三句）

公園里的景色真美，_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

懊喪zhēyǎn

茁壯àosàng

蔥郁zhuózhuàng

遮掩cōngyù

予人玫瑰急時有人幫

與其錦上添花手有余香

平時肯幫人不如雪中送炭

春節(jié)看花燈

元宵節(jié)賞月

中秋節(jié)貼窗花2）.讀一讀，連一連

《舟夜書所見》趣事多

《羿射九日》天然的指南針

太空生活查慎行

北極星神話故事

楊萬里寓言故事

《亡羊補(bǔ)牢》《曉出凈慈寺送林子方》6、排序題（每題5分共2題）

1）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個小島。

()從萬壽山下來，就是昆明湖。

()游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。2）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細(xì)長的脖子彎曲著，高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上，顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.理解句子，判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）

我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……

1．運(yùn)用了暗喻的手法，把阿媽比作美麗的月亮，把我比喻成星星，使文章更加形象、生動。(

)

2．從“牽”“走”這兩個動作中可以看出，作者把月亮和星星都當(dāng)作人來寫，這樣可以使事物更加形象生動。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面這首詞，回答問題清平樂?六盤山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？1．詞中哪兩句描寫了六盤山秋天的自然景象？用“”畫出。

2．本詞運(yùn)用了點面結(jié)合的寫作手法，其中“點”指六盤山的天、山，“面”指________。

3．展開合理想象，把下列詞句呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

（1）天高云淡，望斷南飛雁。

_______________

（2）六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。

_______________

4．本詞和《七律?長征》都寫到了山，但寫法、表達(dá)的情感不同。寫法上，《七律?長征》以_________和________為代表，寫的是群山的形象;《清平樂?六盤山》寫的是__________這一座山，這是長征途中的一個界碑。情感上，《清平樂?六盤山》表現(xiàn)的是一種__________的感情；《七律?長征》表現(xiàn)的是長征途中翻山越嶺的______。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.輕松習(xí)作。

假如你乘坐時空穿梭機(jī)去到未來，那時的世界會是怎樣的呢？請你展開想象，圍繞著“未來的生活”這一主題完成習(xí)作可以寫未來發(fā)生的智能化的事，也可以寫未來智能化的物。

要求：①自擬題目；②圍繞主題，合理想象；③書寫規(guī)范，語句通順，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問題論語一則子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1．這里的“子”指的是________。

2．“人不知而不慍，不亦君子乎？”意思是________

3．這三個句子運(yùn)用了________和________的修辭手法，談了學(xué)習(xí)方法，談了________談了與人溝通的氣度。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外拓展。暖冬①小的時候，是那么瘋。數(shù)九寒天的，跑到村東小河上砸開一塊冰，人躥上去，興奮得尖叫；拿一根細(xì)竹竿撐著河床，那冰就行駛開來，成一條冰船，滿載著童年的快樂。②照例是午后。照例，他是唯一的舵手，突然卻從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看，那冰已經(jīng)破裂，分離成兩塊，慢慢漂向相反的方向。他急了，怪叫一聲，扔掉竹竿，人卻掉進(jìn)河里。冰水像無數(shù)把刀子，扎得他渾身刺痛和麻木。③好在河水不深，僅沒到胸。他顫抖著牙關(guān)爬出來，跑回了家。④他被母親大罵一通。屁股上，落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深，你不知道？母親說怎么不淹死你？母親說棉襖棉褲都濕了，曬不干，你明天穿著炕席上學(xué)？他縮在炕頭的棉被里說，我明天不上學(xué)了。母親說你敢？辛辛苦苦供你讀書，你不去上學(xué)？你敢？⑤母親把他的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面，寒風(fēng)也無力的刮著。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿，看著他，愁眉不展。那些年月，家里不可能有多余的棉衣棉褲。明天，冰天雪地的，他怎么上學(xué)？⑥他一直把自己包在棉被里，看母親憤怒并愁苦的臉。他小心翼翼地吃飯，小心翼翼地和母親說話，小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺。⑦夜里他醒來，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。⑧早晨他被母親推醒。母親說快起床上學(xué)，要遲到了。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親竟給他捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上，暖和并貼身。每一個扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。他背著書包上學(xué)，走到院子里，突然回頭。母親正在玻璃窗后看著他。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著他，靜靜地織成一條溫暖的路。⑨那年冬天特別冷。但他一直認(rèn)為，那是他今生最溫暖的一個冬天。⑩可是那個冬天，母親卻落下一生的病根——類風(fēng)濕。那天，她用了整整一夜，將自己的棉襖棉褲認(rèn)真地改小，套在他的身上。然后，整整一個冬天，母親沒有自己的棉衣。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）愁眉不展：__________________________

（2）小心翼翼：__________________________

2．根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。

（1）“母親憤怒并愁苦的臉”中，母親“憤怒”的原因是____________；“愁苦”的原因是_____________。

（2）劃橫線的句子是____________描寫，這樣寫的作用是：________________。

3．文中說，那年冬天“特別冷”，但“他”卻一直認(rèn)為，“那是他今生最溫暖的一個冬天”，表達(dá)了他怎樣的情感？

_______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，把它們送回家。yuanzhyueerünw聲母：_____

韻母：_____

整體認(rèn)讀音節(jié)：_____2）.將課文對應(yīng)的寫法序號填寫在（）里。

A．直接抒情B．托物言志C．詳略得當(dāng)D