遼寧省遼陽市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題

2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理試卷(試卷滿分80分，考試時(shí)間90分鐘)※考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。第一部分選擇題(共18分)一、選擇題(本題共9小題，每題2分，共18分。1~6題為單選題；7~9題為多選題，漏選得1分，錯(cuò)選得0分)1.在“生活中的光學(xué)儀器”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)收集資料中，有張照片展示了文物展中用到的光學(xué)元件，通過元件會(huì)看到正立、放大的文物，該光學(xué)元件是A.凹透鏡B.凸透鏡C.平面鏡D.凸面鏡2.小明發(fā)現(xiàn)喝冷飲時(shí)，如果杯子外面結(jié)有水，不用力拿著杯子容易滑落，這主要是A.人對(duì)杯子的摩擦力變小B.杯子所受的重力變大C.人對(duì)杯子沒有了壓力D.杯子對(duì)人沒有作用力3.下面是老師復(fù)習(xí)壓強(qiáng)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖部分內(nèi)容，思維導(dǎo)圖空白處內(nèi)容分別是A.①處為：物體表面積大小B.②處為：寬大的滑雪板C.③處為：人陷入沼澤時(shí)，卸掉背包D.④處為：增大物體體積物理試卷第1頁(共8頁)4.如圖為小明制作的“橡皮筋槍”，把橡皮筋拉開并把它掛在槍上，按下夾子橡皮筋會(huì)被發(fā)射出去，發(fā)射出去的橡皮筋A(yù).能向前運(yùn)動(dòng)，是受到慣性的作用B.在運(yùn)動(dòng)過程中一直處于平衡狀態(tài)C.飛行中如果所受力消失，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.在下落過程中，沒有力對(duì)它做功5.在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，在探究過程中A.硬紙片的質(zhì)量越大，實(shí)驗(yàn)效果越好B.裝置兩側(cè)的定滑輪是為了改變力的大小C.實(shí)驗(yàn)中硬紙片所受拉力就是鉤碼的重力D.實(shí)驗(yàn)過程中，最好讓硬紙片保持靜止?fàn)顟B(tài)6.如圖所示為龍門式起重機(jī)，俗稱龍門吊，它用鋼絲繩豎直吊起貨箱，既能沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)，也能沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A.當(dāng)貨箱水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力對(duì)貨箱做功B.當(dāng)貨箱水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋼絲繩的拉力對(duì)貨箱做功C.當(dāng)貨箱豎直加速上升時(shí)，鋼絲繩的拉力對(duì)貨箱不做功D.貨箱勻速向下和加速向下相同距離，重力對(duì)貨箱做功相同7.一些公共通道金屬扶手的起點(diǎn)和終點(diǎn)都有一些凸起的小圓點(diǎn)，這些凸起的小圓點(diǎn)是盲文標(biāo)識(shí)，盲人通過手指觸摸小圓點(diǎn)感知標(biāo)識(shí)所提供的信息。關(guān)于該情境下列說法正確的是A.盲人是通過感受摩擦力的不同來感知信息的B.凸起的小圓點(diǎn)減小了受力面積增大了壓強(qiáng)C.如果識(shí)別不清楚可以適當(dāng)?shù)募哟笫种傅膲毫.感知時(shí)，手指的壓力與手指受的支持力是一對(duì)平衡力8.如圖是《天工開物》中記載的踏碓(duì)舂米的情景。踏碓被架在木杠上，可以繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，踏碓的前端裝有圓錐狀石塊，用腳反復(fù)踩踏碓后端，就可以舂米。關(guān)于該腳踏碓說法正確的是A.被踩起的踏碓屬于費(fèi)力杠桿B.舂米時(shí)該裝置可以省功C.圓錐狀的石塊為了增大舂米時(shí)的壓力D.碓從高處落下的過程中其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變9.相同的甲、乙燒杯裝有質(zhì)量相等的水，放在水平桌面上。兩塊相同的橡皮泥，一塊橡皮泥捏成碗狀A(yù)放入甲杯，另一塊分成質(zhì)量相等的兩塊，一塊捏成碗狀B，一塊捏成實(shí)心小球C，將B和C都放入乙杯中，靜止時(shí)如圖所示。則下列說法正確的是A.橡皮泥B所受浮力是橡皮泥A所受浮力的一半B.B排開水的體積小于C排開水的體積C.甲杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)D.甲杯中水對(duì)容器底壓強(qiáng)大于乙杯中水對(duì)容器底壓強(qiáng)物理試卷第2頁(共8頁)第二部分非選擇題(共62分)二、填空題(本題共6小題，每空1分，共12分)10.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下自制了一個(gè)平行光源。如圖所示，在硬圓紙筒的一端安裝一個(gè)凸透鏡，紙筒的另一端安裝一個(gè)可在內(nèi)部前后移動(dòng)的燈泡。調(diào)節(jié)燈泡，利用光的(選填“反射”或“折射”)原理，當(dāng)燈泡位于位置時(shí)，從筒內(nèi)射出的燈光可認(rèn)為是平行光。11.2024年6月4日，嫦娥六號(hào)在月背采樣時(shí)，采樣后采樣區(qū)域呈現(xiàn)出一個(gè)“中”字。月壤被抓起的過程中，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，是力改變了月壤的；嫦娥六號(hào)探測(cè)器順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行，在勻速繞月飛行階段，它受到的是(選填12.在生物課上，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用到膠頭滴管。膠頭滴管把水吸到滴管內(nèi)，是作用的結(jié)果；水從滴管中滴下時(shí)，水滴所受重力的方向是的。13.2024年6月，“康華杯”全國(guó)賽艇聯(lián)賽在遼陽市文圣區(qū)太子河公園舉行。如圖是比賽時(shí)的情景，當(dāng)賽艇快速行駛時(shí)，賽艇附近水面上漂浮物會(huì)向賽艇漂來，這一現(xiàn)象可用“流速越大的位置，壓強(qiáng)越”這一知識(shí)解釋；賽艇靠岸賽手下艇后，賽艇受到的浮力。14.如圖甲所示是我國(guó)古代三大水利工程之——陜西涇陽的鄭國(guó)渠，圖乙是鄭國(guó)渠跨路面兩側(cè)的截面示意圖，兩側(cè)水渠和中間的涵洞可以看作一個(gè)。若左側(cè)水渠中液面到達(dá)A處，則右側(cè)水渠的液面在(選填“B”“C”或“D”)處。15.如圖為國(guó)產(chǎn)淺海全潛式觀光潛水艇，觀光潛水艇在海水中上浮或是下沉?xí)r，是通過改變來實(shí)現(xiàn)的。如果觀光潛水艇在海面下懸浮時(shí)，其總質(zhì)量為18t、則觀光潛水艇排開海水的體積為m^{3}.(\rho_{Rk}取1.0×103km3,g物理試卷第3頁(共8頁)三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)16.(2分)圖中O點(diǎn)為凸透鏡的光心，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，光線a與凸透鏡的主光軸平行，光線b通過凸透鏡的光心。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線a、b經(jīng)過凸透鏡后的光線。17.(2分)如圖硬棒可繞墻上的O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過系在A點(diǎn)的繩將其固定在墻上。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出貨繩所承受的拉力最小時(shí)，繩固定在墻上的位置P點(diǎn)，并畫出該拉力的力臂l。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題，共24分)18.(4分)如圖所示在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡放在光具座50cm刻度線處,凸透鏡焦距為10cm,(1)點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在。(2)如圖所示，將蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到燭焰清晰的倒立、的實(shí)像。生活中的就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。(3)小明將自己的眼鏡摘下，放在蠟燭和透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，他將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，燭焰的像再次清晰，則往的眼鏡是視鏡.物理試卷冕4頁(共8頁)19.(6分)為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明利用完全相同的兩塊木塊A、B進(jìn)行了如圖甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中小明緩緩地勻速拉動(dòng)木塊。(1)在實(shí)驗(yàn)前，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的指針未對(duì)準(zhǔn)零刻度線，小明應(yīng)先將彈簧測(cè)力計(jì)在方向調(diào)零；(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系；比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。(3)圖丙中拉動(dòng)木塊A，使木塊A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受摩擦力大小為N：(4)小明想繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力大小與物體的重力大小是否有關(guān)?又設(shè)計(jì)了如圖丁實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)傳感器可分別顯示拉力和壓力的大小。換用各表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同的鐵塊，并調(diào)整沙桶中的沙子的量，調(diào)節(jié)桶中的沙子的目的是為了使鐵塊對(duì)木板的，拉動(dòng)木板，讀出每次兩個(gè)傳感器的示數(shù)，多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)兩傳感器的示數(shù)都不發(fā)生變化，分析可得滑動(dòng)摩擦力大小與物體重力大小。20.(7分)物理課上，同學(xué)們利用液體壓強(qiáng)計(jì)“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”，進(jìn)行了如下的操作。(1)實(shí)驗(yàn)前，大澤觀察到U形管兩側(cè)液面存在高度差(圖甲)，接下來的操作是。A.U形管倒出適量的水B.重新安裝C.向U形管內(nèi)加適量的水(2)正確操作后，分析圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而。保持探頭不動(dòng)，從丙容器中取出適量的水(探頭仍浸沒在水中)，U形管兩側(cè)液面的高度差將會(huì)。(3)利用圖丙、丁來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，通過分析圖丙、丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：液體的深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越。(ρ水<ρ酞)物理試卷第5頁(共8頁)小吳認(rèn)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，兩容器中液面必須相平，此觀點(diǎn)是否正確?。(4)已知圖丙中U形管左側(cè)液柱高為4cm，右側(cè)液柱高為10cm，則橡皮膜到水面的距離(選填“不大于”或“不小于”)6cm。(U形管中液體為水)(5)如圖戊，大澤同學(xué)把綁有橡皮膜的玻璃管豎直插入水中，橡皮膜向上凸出，向管內(nèi)緩慢加入酒精，直至橡皮膜水平，根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)論判斷，玻璃管豎直插入水中深度h?與管內(nèi)酒精深度h?大小關(guān)系為:h?h?。(ρ水>ρmno)21.(7分)小吳同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1:如圖甲所示，小吳用細(xì)線拴住一個(gè)乒乓球，將細(xì)線的一端固定在容器底，向容器內(nèi)倒入適量水后，看到乒乓球?qū)⒓?xì)線拉直后靜止在水里，之后他又用另一根細(xì)線拴住一個(gè)鐵球掛在容器側(cè)壁上。(1)當(dāng)鐵球靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拴乒乓球的細(xì)線與掛鐵球的細(xì)線平行，這說明浮力的方向是的;(2)此時(shí)乒乓球受到的浮力與重力大小關(guān)系為：浮力重力。實(shí)驗(yàn)2:小吳繼續(xù)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證“阿基米德原理”。(1)圖乙步驟中，某同學(xué)指出溢水杯中的水未裝滿，這樣會(huì)導(dǎo)致排出液體的重力偏;(2)完善后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后通過對(duì)F?、F?、實(shí)驗(yàn)3:小吳為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，又做了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小吳將該石塊浸沒在裝滿酒精ρAρ可水)的溢水杯中，發(fā)現(xiàn)F?物理試卷第6頁(共8頁)

五、綜合應(yīng)用題(本題共3小題，共22分)22.(7分)如圖容器的底面積為200cm2,，現(xiàn)用細(xì)線拉著重為6N、體積為200cm3的物體緩慢浸入水中，當(dāng)物體浸沒在水中后(無水溢出)，水的深度為25cm。求物體浸沒后：((1)容器底受到水的壓強(qiáng)；(2)容器底受到水的壓力；(3)物體所受浮力；(4)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。23.(9分)小明用如圖滑輪組往高處提升物品，用250N的拉力拉動(dòng)繩子，使物品勻速直線上升了2m，用時(shí)10s，此過程滑輪組的機(jī)械效率為90%(不計(jì)繩重和摩擦)。求：(1)物品上升的速度；(2)提升時(shí)拉力所做的功；(3)提升時(shí)拉力的功率；(4)動(dòng)滑輪的重力。物理試卷第7頁(共8頁)24.(6分)密度計(jì)學(xué)完浮力的知識(shí)后，大澤對(duì)密度計(jì)進(jìn)行了研究，通過搜索資料、實(shí)物觀察、完成了實(shí)際使用和簡(jiǎn)單制作?！救蝿?wù)一】自制簡(jiǎn)易密度計(jì)實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、鹽水。實(shí)驗(yàn)步驟：①把竹筷放入水中，發(fā)現(xiàn)竹筷無法豎直漂浮在水面；②在竹筷的一端縫上適量細(xì)鉛絲，放入水中竹筷能豎直漂浮在水面；(1)密度計(jì)漂浮水面時(shí)，所受浮力與重力是一對(duì)力；(2)在竹筷的一端縫上適量細(xì)鉛絲后，不但改變了其重力，還改變它的的位置，這樣使竹筷能豎直漂浮在水面上。【任務(wù)二】標(biāo)出刻度大澤把密度計(jì)放入水中，把水面對(duì)應(yīng)的位置標(biāo)為水的密度，然后放入密度不同的鹽水中，在密度計(jì)上標(biāo)出不同密度。(1)在標(biāo)記時(shí)大澤發(fā)現(xiàn)密度計(jì)上的刻度值分布是(填“均勻”或“不均勻”)的。(2)由于密度計(jì)的重力是一定的，我們可以分析出被測(cè)液體的密度越大，密度計(jì)排開液體的體積越小，所以密度計(jì)的刻度值越往下越大。(3)為了提高密度計(jì)測(cè)量的精確度，應(yīng)該使密度計(jì)上相鄰兩條刻度線之間的距離大一些，請(qǐng)你提出一條合理的改進(jìn)措施：?！救蝿?wù)三】拓展密度計(jì)知識(shí)大澤在制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)所制密度計(jì)無法測(cè)量密度小于水的液體密度，查資料發(fā)現(xiàn)，人們習(xí)慣把密度計(jì)能測(cè)大于水密度的密度計(jì)，稱為“重表”；測(cè)小于水密度的密度計(jì)，稱為“輕表”。(1)密度計(jì)的結(jié)構(gòu)圖如圖甲所示，若該密度計(jì)為重表，1.0g/cm3刻度線在圖甲中的(填“A”或“B”)處(2)如果重表和輕表的質(zhì)量和A、B兩點(diǎn)間的部分相同。如圖乙所示，玻璃泡部分體積較大的應(yīng)該是表。物理試卷第8頁(共8頁)2023-2024學(xué)年度下學(xué)期期末測(cè)試試題物理試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題共9小題，每題2分，共18分。1~6題為單選題；7~9題為多選題，漏選得1分，錯(cuò)選得0分)題號(hào)123456789答案BACCDDBCBCDAD二、填空題(本題共6小題，每空1分，共12分)10.折射焦點(diǎn)(一倍焦距)11.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)非平衡力12.大氣壓豎直向下13.小變小13連通器C15.自身重力18三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)16.b(1)折射光a…………1分(2)折射光b_1分17.標(biāo)出P點(diǎn)…1分畫出力臂/1分共24分)(本題共(本題共4小題,四、實(shí)驗(yàn)探究題18.(1)同一高度(2)放大投影儀(3)近視19.(1)水平(2)接觸面粗糙程