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第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第3節(jié)解決問題1．用兩步乘法計算解決實際問題如：王林每天用3張紙練習毛筆字，每張紙練習20個，王林一周練習多少個毛筆字？方法一：先求每天練習多少個毛筆字，再乘天數(shù)求總數(shù)量。3×20×7＝420(個)方法二：先求一周用了多少張紙，再乘每張紙的字數(shù)求總數(shù)量。3×7×20＝420(個)2．用兩步除法計算解決實際問題如：學校準備把這些書平均分給3個年級，每個年級3個班，平均每個班分到多少本？方法一：先求平均每個年級分到多少本，再求平均每個班分到多少本。900÷3÷3＝100(本)方法二：先求3個年級一共有多少個班，再求平均每個班分到多少本。900÷(3×3)＝100(本)分析數(shù)量關系，理解每一步算式的含義拓展指導：根據(jù)題目中已知條件，認真分析數(shù)量關系，確定每個算式求的是什么。連一連。(1)明德小學新裝修了18間教室，每間教室有2個窗戶，每個窗戶上安裝5塊玻璃。例(2)題意理解不透徹導致算式列錯小華每天上學要走兩個來回，從他家到學校有800米，小華每天上學、放學走多少米？錯誤答案：800×2＝1600(米)改正：800×2×2＝3200(米)小試牛刀：一棟6層高的樓房共有4個單元，每個單元每層有3戶，這棟樓房一共有多少戶？例3×4×6＝72(戶)

答：這棟樓房一共有72戶。用逆推法解決“一半問題”逆推法：從分析每一個結(jié)論的必要條件開始，步步倒推，一步一步地向已知條件靠攏，直至說明題目給出的條件恰好符合要求為止，從而形成解題思路的一種方法。例小王賣一批水果，第一天賣了一半，第二天又賣了剩下的一半，這時還剩135千克。這批水果一共有多少千克？思路分析：從線段圖可以清晰地看出，剩下的135千克與第二天賣掉的相同，都占第一天賣掉后剩下的一半，這兩部分相加正好和第一天賣掉的相同，正是這批水果的一半。規(guī)范解答：135×2×2＝540(千克)答：這批水果一共有540千克。解決“爬樓梯”問題康康家住在6樓，每層樓有18級臺階?？悼翟绯咳ド蠈W，到了一樓發(fā)現(xiàn)忘記拿水杯了，又回家拿了水杯，然后再到門口去乘校車?？悼翟绯恳还沧吡硕嗌偌壟_階？例思路分析：康康家住在6樓，說明康康每次需要爬(6－1)層樓的臺階，共18×(6－1)＝90(級)；下樓→上樓拿水杯→下樓，一共走了3次，共走了90×3＝270(

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