2025屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2025屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（）A．等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液分解 B．木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 D．鎂條在空氣中燃燒2．在許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，如圖均為初中化學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)，其中有關(guān)水的作用描述不正確的是A．①作反應(yīng)物B．②吸收熱量，防止瓶底炸裂C．③提供熱量、隔絕氧氣D．④通過(guò)進(jìn)入廣口瓶中水的體積測(cè)定空氣中氧氣的含量3．下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中，不正確的是()A．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) B．質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素C．由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子 D．含氧化合物不一定是氧化物4．下列操作中錯(cuò)誤的是（）A．加熱液體B．取用固體C．氧氣驗(yàn)滿(mǎn)D．稀釋濃硫酸5．如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說(shuō)法中不正確的是A．圖示有4種分子 B．圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變C．圖示發(fā)生了置換反應(yīng) D．圖示產(chǎn)物為混合物6．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A．向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過(guò)量NaOH溶液C．向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸D．電解水實(shí)驗(yàn)中，生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關(guān)系7．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（）A．鎂作照明彈化合反應(yīng)B．洗去試管壁上附著的銅置換反應(yīng)C．用鐵桶盛放稀鹽酸置換反應(yīng)D．高爐煉鐵的主要反應(yīng)還原反應(yīng)8．我國(guó)自主研發(fā)的龍芯CPU已經(jīng)應(yīng)用于包括北斗衛(wèi)星在內(nèi)的十幾種國(guó)家重器中，芯片作為所有電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。用化學(xué)方法制高純硅的反應(yīng)原理為：①2C+SiO2═2CO↑+Si（粗硅）②Si+2Cl2SiC14（液態(tài)）③2H2+SiCl44HCl+Si（高純硅）。其中屬于置換反應(yīng)的是A．① B．①② C．②③ D．①③9．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A．將氣體點(diǎn)燃B．將氣體通過(guò)足量澄清石灰水中C．將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅D．將一氧化碳倒出10．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)B．濃硫酸稀釋C．酒精著火用濕布蓋滅D．測(cè)定溶液的pH11．下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是A．家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅 B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶C．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．圖書(shū)資料著火，用壓縮二氧化碳滅火12．下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同常溫下，分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩。B鑒別氧氣、二氧化碳、氮?dú)鈳Щ鹦堑哪緱lC除去一氧化碳中混有的二氧化碳將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅D驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞溶液的水，振蕩。A．A B．B C．C D．D13．自然界中二氧化碳循環(huán)如圖所示，在X過(guò)程中關(guān)于氧氣的作用，下列說(shuō)法不合理的是（）A．支持人和動(dòng)物的呼吸B．在燃燒中作燃料C．支持化石燃料的燃燒D．在食物的腐爛中作氧化劑14．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．氯化鈉溶于水是因?yàn)槁然c分子不斷運(yùn)動(dòng)B．水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大是因?yàn)榉肿娱g隔變大C．CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D．氫氣燃燒過(guò)程中改變的是氫分子和氧分子，氫原子和氧原子不變15．為形象展示水分解的微觀過(guò)程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子．其中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某課外興趣小組利用廢塑料瓶制成制取二氧化碳的裝置(圖一)，在塑料瓶的凹陷處放一紗布包。(1)該裝置應(yīng)在紗布包內(nèi)放置___，塑料瓶?jī)?nèi)的液體是____。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：用手?jǐn)D塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；松開(kāi)手，液面下降，反應(yīng)停止。(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(3)用該裝置制取的二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行圖二所示的實(shí)驗(yàn)，可以看到的現(xiàn)象是_____。(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤(rùn)的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應(yīng)放置_____，塑料瓶?jī)?nèi)的液體是____。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)與一氧化碳在高溫條件下冶煉生鐵。現(xiàn)有400t含氧化鐵80%的赤鐵礦石。求：(1)該礦石中氧化鐵的質(zhì)量。(2)該礦石能冶煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)18．（8分）某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱，并在同時(shí)測(cè)定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：反應(yīng)時(shí)間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質(zhì)量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________？(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液，樂(lè)樂(lè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟示意圖如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)_______________；②的作用是_________________。（3）稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______，若指針偏右，此時(shí)操作為_(kāi)_____________。（4）應(yīng)選量筒的規(guī)格為_(kāi)___________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）實(shí)驗(yàn)操作順序的正確標(biāo)號(hào)為_(kāi)___________。（6）實(shí)驗(yàn)操作，最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用。（7）計(jì)算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質(zhì)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84克每毫升的硫，濃硫酸的體積_________。（列式并計(jì)算）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不能增加生成物的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；B、木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒，剛開(kāi)始沒(méi)有二氧化碳，起點(diǎn)為0，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成二氧化碳的質(zhì)量增加，故錯(cuò)誤；C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體時(shí)，反應(yīng)開(kāi)始前由固體，故固體的質(zhì)量不為0，故錯(cuò)誤；D、鎂條在空氣中燃燒，燃燒前，固體的質(zhì)量為鎂的質(zhì)量，燃燒后固體的質(zhì)量為氧化鎂，故反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加，故正確。故選D。2、B【詳解】A、①中水和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，水是反應(yīng)物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、②吸收有毒氣體二氧化硫，防止污染空氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、③提供熱量、隔絕氧氣來(lái)驗(yàn)證燃燒條件；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、④中紅磷燃燒消耗氧氣，壓強(qiáng)變小，通過(guò)進(jìn)入廣口瓶中水的體積測(cè)定空氣中氧氣的含量；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。3、C【解析】A、單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物，由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如由氧元素組成的氧氣和臭氧，是混合物，正確；B、質(zhì)子數(shù)相等的原子是同種元素，而質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素，比如氫氧根離子和氟原子的質(zhì)子數(shù)相等，但不是同種元素，正確；C、從微觀的角度來(lái)講，純凈物就是指由一種分子構(gòu)成的，故只含有一種分子，錯(cuò)誤；D、氧化物是指由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，而含氧化合物可能由三種元素組成，比如硫酸就含有氧元素，由三種元素組成，不是氧化物，正確。故選C。4、C【詳解】A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過(guò)其容積的三分之一，不停沿試管傾斜方向移動(dòng)試管，防止沸騰濺出；試管與桌面成約45°角，為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向，操作正確，不符合題意；B、取用固體藥品用藥匙，瓶塞倒放在桌面上，操作正確，不符合題意；C、檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)，注意帶火星的木條伸到集氣瓶口，操作錯(cuò)誤，符合題意；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，標(biāo)簽向手心，并用玻璃棒不斷攪拌，操作正確，不符合題意。故選C。5、C【詳解】A.由圖可知，圖示中有4種分子，此選項(xiàng)正確；B.由圖可看出，圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，此選項(xiàng)正確；C.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。圖示中是一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)生成兩種化合物，不是置換反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.圖示產(chǎn)物為兩種物質(zhì)，兩種物質(zhì)組成的是混合物，此選項(xiàng)正確。故選C。【點(diǎn)睛】能從圖中獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。6、D【解析】A.開(kāi)始氯化鈣和鹽酸的混合溶液呈酸性，pH小于7，加入碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳?xì)怏w和水，鹽酸減少，溶液酸性減弱，溶液pH逐漸增大；當(dāng)鹽酸被反應(yīng)完，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這一階段溶液為中性，pH＝7；當(dāng)把氯化鈣反應(yīng)完，再加入碳酸鈉溶液，由于碳酸鈉溶液呈堿性，故混合溶液又呈堿性，pH又大于7，隨著碳酸鈉增多，溶液堿性增強(qiáng)，pH逐漸增大；選項(xiàng)圖示正確；B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉溶液和水，這一階段沒(méi)有沉淀生成；硫酸反應(yīng)完后，氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，隨著反應(yīng)進(jìn)行，沉淀不斷增加，當(dāng)硫酸銅被反應(yīng)完，再加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量不再增加；選項(xiàng)圖示正確；C.鋅比鐵的金屬活動(dòng)性更強(qiáng)，反應(yīng)更快，反應(yīng)完用的時(shí)間更短，在圖示表現(xiàn)更陡峭；由于鋅粉、鐵粉是足量的，兩份等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸都反應(yīng)完，兩份等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中所含溶質(zhì)是相等的，所以最終兩個(gè)反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量是相等的；故選項(xiàng)圖示正確；D.電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比為1：8，故選項(xiàng)圖示錯(cuò)誤。故選：D。7、A【解析】A、鎂作照明彈因?yàn)殒V燃燒發(fā)出耀眼的白光，反應(yīng)的方程式為：，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故正確；B、銅不能和稀硫酸反應(yīng)，和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫，該選項(xiàng)不正確；C、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，是置換反應(yīng)，但是不能用鐵桶盛放稀鹽酸，該選項(xiàng)不正確；D、工業(yè)上煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故不正確；

故選：A。8、D【詳解】置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)。①符合置換反應(yīng)的條件；②反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一，屬于化合反應(yīng)；③反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故選①③，答案為D。9、C【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，二氧化碳中混有少量的一氧化碳時(shí)，一氧化碳不能點(diǎn)燃，錯(cuò)誤；B、二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能，把二氧化碳除去了，錯(cuò)誤；C、一氧化碳具有還原性，能還原氧化銅生成銅和二氧化碳，正確；D、一氧化碳和二氧化碳混合在一起，不能倒出，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。最直接的方法是加入某種試劑與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后生成需要的物質(zhì)。10、C【詳解】A、二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)該將燃著的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)該將濃硫酸沿杯壁倒入盛有水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、可以用濕抹布隔絕空氣，蓋滅燃著的酒精；故選項(xiàng)正確；D、測(cè)定溶液pH值時(shí)，應(yīng)該用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴在pH試紙上，觀察顏色變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。11、A【解析】試題分析：A．家用電器著火時(shí)，不能用水撲滅，防止觸電，B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，清除可燃物來(lái)滅火，炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕同空氣接觸，圖書(shū)資料著火，用壓縮二氧化碳滅火，這樣不容易損壞圖書(shū)資料。故選A.考點(diǎn)：滅火的原理12、A【解析】A、常溫下，同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩，呼出氣體樣品的集氣瓶中，澄清石灰水變渾濁，而盛有空氣樣品的集氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象，正確；B、把帶火星的木條分別伸入三種氣體中，能使木條復(fù)燃的是氧氣；木條熄滅的是空氣和二氧化碳，無(wú)法鑒別空氣和二氧化碳，錯(cuò)誤；C、CO在高溫下與氧化銅反應(yīng)生成銅和氣體二氧化碳，除去了CO而CO2沒(méi)有除去，與題意不符，錯(cuò)誤；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能使酚酞溶液變色，向收集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水，無(wú)明顯變化，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件：加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。13、B【解析】A、氧氣能供給呼吸，X過(guò)程中氧氣可以支持人和動(dòng)物的呼吸，故選項(xiàng)正確；B、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能在燃燒中作燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣能支持燃燒，X過(guò)程中氧氣可以支持化石燃料的燃燒，故選項(xiàng)正確；D、氧氣在反應(yīng)中提供氧，在食物的腐爛中作氧化劑，故選項(xiàng)正確。故選：B。14、A【詳解】A、氯化鈉溶于水是因?yàn)槁入x子和鈉離子在不斷運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大是因?yàn)榉肿娱g隔變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子結(jié)構(gòu)不同，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，氫氣燃燒過(guò)程中改變的是氫分子和氧分子，氫原子和氧原子不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。15、C【詳解】水分解過(guò)程中不能再分的粒子是氫原子和氧原子，觀察選項(xiàng)，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、塊狀大理石（或石灰石）稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蠟燭由下至上依次熄滅變紅無(wú)明顯現(xiàn)象二氧化錳固體過(guò)氧化氫溶液2H2O22H2O+O2↑【詳解】(1)該裝置應(yīng)在紗布包內(nèi)放置塊狀大理石，塑料瓶?jī)?nèi)的液體是稀鹽酸。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：用手?jǐn)D塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；松開(kāi)手，液面下降，反應(yīng)停止。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用該裝置制取的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度大于空氣，進(jìn)行圖二所示的實(shí)驗(yàn)，可以看到的現(xiàn)象是：蠟燭由下至上依次熄滅；(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤(rùn)的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是：無(wú)明顯現(xiàn)象；二氧化碳遇水形成碳酸，顯酸性，能使石蕊溶液變紅；(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應(yīng)放置固體二氧化錳，塑料瓶?jī)?nèi)的液體是過(guò)氧化氫溶液。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）320t（2）233.3t【解析】解：(1)100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量=400t×80%=320t；(2)設(shè)可煉出生鐵的質(zhì)量為x，含雜質(zhì)4%的生鐵則含鐵量=1-4%=96%；3CO+Fe2O32Fe+3CO2160112320tx×96%x=233.3t，答：可得含雜質(zhì)4%的生鐵233.3t。點(diǎn)睛：利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，所使用物質(zhì)的質(zhì)量均為純凈物的質(zhì)量，因此解答此題時(shí)需要明確生鐵與鐵、赤鐵礦與氧化鐵的關(guān)系。18、(1)1.92g；(2)81.7%【詳解】(1)氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)