孝心美少年事跡材料

孝心美少年事跡材料事跡材料的討論可以為社會(huì)問(wèn)題的解決供應(yīng)科學(xué)依據(jù)，事跡材料能夠引導(dǎo)我們正確面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，保持樂(lè)觀心態(tài)，以下是范文社我細(xì)心為您推舉的孝心美少年事跡材料5篇，供大家參考。

孝心少年事跡材料（精選篇1）

秦__是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里，敬重老師、成果優(yōu)異，和同學(xué)們友好相處，待人熱忱、有愛(ài)心，是學(xué)校大隊(duì)委的禮儀委員，連年被評(píng)為“三好同學(xué)”或“優(yōu)秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，是一個(gè)勤勞、獨(dú)立有孝心的好孩子。

孝心少年從我做起

百善孝為先，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家探望他們。

這個(gè)周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén)，奶奶就興奮的問(wèn)我：“婷婷，今日中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子?！蹦棠陶f(shuō)：“好，我也覺(jué)得你想吃餃子了，我這就去預(yù)備預(yù)備?！币粫?huì)兒的工夫，奶奶就把面和菜餡調(diào)好了，奶奶和媽媽預(yù)備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近支配的孝心小活動(dòng)，心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧，于是我舉起手來(lái)喊道：“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō)：“好啊，我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開(kāi)頭包的時(shí)候不要放太多餡，然后把餃子皮漸漸捏緊，防止餡漏出來(lái)就行了?！备鶕?jù)奶奶的方法我包了好多餃子，還搟了許多餃子皮?？粗野那ё税賾B(tài)的餃子，奶奶和媽媽都快樂(lè)地笑了。

中午吃飯的時(shí)候，奶奶單獨(dú)把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里，奶奶說(shuō)：“婷婷，快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧?！蔽艺f(shuō)：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃?！蹦棠膛d奮地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表?yè)P(yáng)，說(shuō)我包的餃子真好吃，夸我長(zhǎng)大懂事了，真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里別提有多快樂(lè)了。從我小時(shí)起，奶奶就特殊疼愛(ài)我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶興奮的模樣，我心里想著自己肯定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找一份好工作買(mǎi)好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。

孝心，或許就是這么一件小事，感動(dòng)了家人也感染了我，正是由于我的一個(gè)小小舉動(dòng)，換來(lái)了家人的幸福與歡快，我想何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們，我想也請(qǐng)你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事，在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì)收獲歡樂(lè)。爭(zhēng)做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長(zhǎng)、一起加油吧!

孝心少年事跡材料（精選篇2）

八年前由于汶川大地震，當(dāng)時(shí)只有4歲的李瑤被倒塌的墻壁砸成重傷，經(jīng)過(guò)幾次大手術(shù)，雖然保住了生命，但李瑤從今失去了右手。只有一只左手的李瑤，為了讓家里人放心，從生活到學(xué)習(xí)都靠自己堅(jiān)韌成長(zhǎng)。爺爺生病住院，她靠一只手給全家做飯、爸爸媽媽出門(mén)打工，她靠一只手照看年幼的妹妹……她說(shuō)，我一只手不比別人差，我不想讓家里人替我擔(dān)憂。地震受傷后，李瑤在綿陽(yáng)市治療一年，又到都江堰殘疾人學(xué)校進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，全部的治療康復(fù)費(fèi)用全部免除，這也是政策期內(nèi)，國(guó)家針對(duì)汶川地震致殘人員的扶持政策之一。

孝心少年事跡材料（精選篇3）

趙晨爽是林屯學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)年13歲，擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù)。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、樂(lè)觀進(jìn)取的好同學(xué)。在家里，是個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、喜愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，是位誠(chéng)懇守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著整理。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。

在學(xué)校里，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。學(xué)習(xí)成果名列前茅，一絲不茍；愛(ài)好深厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn)；進(jìn)展全面，成果優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解地把握；課外，不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，遇到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)不假思考地伸出救濟(jì)之手。作為班級(jí)干部，我到處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的分散力更強(qiáng)，

孝心少年事跡材料（精選篇4）

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，看“孝”字的偏旁便顧名思義，上面是一個(gè)老，下面是一個(gè)子，這就意味著孩子要孝敬長(zhǎng)輩，古人不但制造了字，還制造了中華民族的傳統(tǒng)美德。

人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母兒女心情是人類原始最本能的情感，是一個(gè)人的善心，愛(ài)心和和善形成的基礎(chǔ)情感，也是今后各種品德形成的基本前提。假如人來(lái)真的有愛(ài)，那么首先就應(yīng)當(dāng)懂得愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)其他的事物，假如你連自己的父母都不愛(ài)，那就真的成為了一名“白眼狼”。

“百善孝為先”由于媽媽在工作時(shí)辛苦勞累，日夜操勞，從今就落下了一個(gè)毛病——腰疼，就是由于這一個(gè)毛病，母親的腰疼就成了我最擔(dān)憂的地方。所以媽媽每做件事情，我都要搶著干，但是媽媽都由于心疼我而不讓我干，我就給她講道理后才讓我干。現(xiàn)在媽媽的腰疼假如犯得話，衣服就會(huì)存一大堆。有時(shí)候連走路都不會(huì)走，必需要拄著拐杖，像個(gè)老奶奶一樣的走路。媽媽寧可讓成天累死累活的爸爸洗，也不讓成天閑都閑死的我洗，媽媽這樣做事心疼我，而我也心疼爸爸呀！只有先懂得愛(ài)的人最終才懂得感恩。只有懂得感恩的人，最終才是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。孝不分大小，不分遠(yuǎn)近，要從身邊的小事做起，從我做起有一期，我給父親洗腳，父親也不情愿，父親有腳氣，我也不情愿給他洗，但有一天。我心想：一天到晚在車(chē)上坐著開(kāi)車(chē)的爸爸，身上肯定有腰酸背痛的癥狀，交腳肯定會(huì)很癢，確定很難過(guò)，于是，我再爸回來(lái)時(shí)，對(duì)他很熱忱，又是給他沏茶喝，又是給爸爸換鞋，爸爸看到我這么勤勤，說(shuō)：又有什么事情要找我？趕快說(shuō)。我說(shuō)沒(méi)有啊，對(duì)您好一點(diǎn)還不行么？爸爸說(shuō)：怎么不行啊。在晚上時(shí)，爸爸去打洗腳水，我就趕忙去搶干活，洗腳水打好后，我想給爸爸洗，可爸爸顯示一副很不情愿的樣子但經(jīng)過(guò)了我的百般解說(shuō)后，父親才牽強(qiáng)接受，在與爸爸洗腳的過(guò)程中，我體會(huì)到了父親用一雙腳撐起了我家的一片天地，用手遮擋了一切風(fēng)雨，托起了一個(gè)家庭，托起了我們的明天，在這一刻，我感到了我如此幸福，從今，我肯定要孝敬父母。

父母是孩子的第一任老師，看到媽媽如此，我的心里也感概萬(wàn)千，我的孝道微不足道，但是我努力向媽媽看齊。最近，家里出了點(diǎn)事——奶奶在幾個(gè)與前，突然得了腦梗塞這種病，我聽(tīng)媽媽說(shuō)奶奶那天上午說(shuō)收沒(méi)勁，媽媽也不懂這個(gè)，所以就沒(méi)那這個(gè)事當(dāng)事，下午爸爸開(kāi)車(chē)回到家，先到奶奶那屋去了，觀察了奶奶正躺在地上，我以為奶奶中了煤氣，于是喊我們的鄰居（四爺爺）把奶奶抬出了外面并且打了120，奶奶住進(jìn)了醫(yī)院，而我卻一無(wú)所知，奶奶是星期三住的院，星期五我回家時(shí)，我的一個(gè)嬸嬸告知我，我家的鑰匙在她家，于是我到了她家拿了鑰匙，并問(wèn)我媽媽去哪了？嬸嬸就告知我了奶奶的事，我拿著鑰匙回到了家，始終在家坐著等著媽媽回來(lái)，媽媽說(shuō)來(lái)學(xué)校找過(guò)我了，媽媽聽(tīng)我一個(gè)同學(xué)說(shuō)我走了。

在這個(gè)晚上，媽媽給我講了許多，比如爸爸這兩天在醫(yī)院里沒(méi)心情吃，沒(méi)心情喝，臉都瘦了一大圈，讓我好好讀書(shū)，父母都沒(méi)文化，我絕不能在沒(méi)有文化等。這讓我感悟極深。星期六時(shí)，我和媽媽在家里打掃衛(wèi)生，下午媽媽則帶我去醫(yī)院看躺在重癥監(jiān)護(hù)室的奶奶，到醫(yī)院后，有很多人在外面等著，有舅爺爺、三個(gè)叔叔、一大爺、大娘、兩個(gè)姐姐、爸爸、姑姑姑父、媽媽和我，我到了后，爸爸想讓我去看一下奶奶，于是就按門(mén)鈴，對(duì)護(hù)士講話，我就進(jìn)去了，當(dāng)時(shí)姐姐在屋里照看奶奶，我觀察奶奶的頭上、臉上、身上都包著一層厚厚的紗布，奶奶真是太受委屈了，一只手輸著液，一只手綁著，以免她亂動(dòng)傷口，由于護(hù)士光讓出去，媽媽觀察姐姐在這一天了，于是就讓我和姐姐出去了，媽媽在里面呆了一下午，又是捶腿又是捏腿的，弄得我媽媽的腰病差點(diǎn)犯了，一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我和媽媽、娘娘、姐姐一起回家了。下個(gè)星期六我回家時(shí)，奶奶已經(jīng)在家里了，媽媽和娘娘每天都幫奶奶揉腿、翻身，給奶奶喂飯時(shí)，由于奶奶有不服輸?shù)膭蓬^，所以總是要自己吃，自己吃時(shí)，都會(huì)撒她一身，媽媽總會(huì)給她換衣服，再盛一碗飯，急躁的魏奶奶，可見(jiàn)媽媽的孝心跟我比起來(lái)，可要多得多??！

慈母手中線，游子身上衣。我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的，衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗，父母的血，都寄予著父母的殷殷祝愿和企盼。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)，又使父母多了一份牽掛，父母把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛(ài)?。“閭H們，你們又是怎樣報(bào)答父母的呢？我們應(yīng)專心學(xué)習(xí)，讓父母多一份放心，要在生活費(fèi)上為他們減輕負(fù)擔(dān)，從生活中的不同角度關(guān)懷他們，做自己力所能及的事。這些都是孝心的表現(xiàn)，孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重視的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接，趕快為自己盡一份孝，哪怕不是一處豪宅，而是一片磚瓦，哪怕不是以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)買(mǎi)的東西，而是自己親自制作的東西，哪怕是洗洗腳，這也算是一份孝心。

孝心不分大小，不分遠(yuǎn)近，假如你還沒(méi)有孝敬父母的話，那就抓緊用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示一下吧！

孝心少年事跡材料（精選篇5）

王宇鵬是羅嶺中心學(xué)校五（2）班的同學(xué)，現(xiàn)年11歲，擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、樂(lè)觀進(jìn)取的好同學(xué)。在家里，他是個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、喜愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，他是位誠(chéng)懇守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著整理。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。

在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。他學(xué)習(xí)成果名列前茅，一絲不茍；愛(ài)好深厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn)；進(jìn)展全面，成果優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解地把握；課外，他不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，遇到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思考地伸出救濟(jì)之手。作為班級(jí)干部，他到處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，他帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的分散力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng)，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間仔細(xì)巡查，對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。在社會(huì)上，他是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。他喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)家鄉(xiāng)，誠(chéng)懇守信，獨(dú)立自強(qiáng)，樂(lè)觀進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危急的時(shí)候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，2022年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)他在電視上看到凄慘的景象，毫不遲疑地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢(qián)。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。關(guān)心別人，歡樂(lè)自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人