助學中心工作總結(jié)6篇

助學中心工作總結(jié)6篇

助學中心工作總結(jié)篇1

主任團、各位干部干事、關(guān)心與支持勤工助學宣傳工作的各位同學們：

我校勤工助學中心宣傳工作是展示中心服務(wù)和管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得全校師生、社會良好評價的重要媒介。在當今社會貧富差距越來越大，仍存在較多經(jīng)濟困難家庭，大學生感恩誠信意識薄弱，加強勤工助學宣傳工作，將其作為重點工作來抓，已成中心上下的共識。

20__年以來，中心緊緊地抓住十周年慶典的契機，大力宣傳我校資助政策，完善勤工助學宣傳平臺媒介，豐富勤工助學內(nèi)涵，努力打造“__工程學院勤工助學中心”品牌，始終把做好勤工助學宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點，創(chuàng)新思路，積極主動，團結(jié)協(xié)作，使我校勤工助學宣傳工作取得了新進展?，F(xiàn)將20__—20__年度第一學期中心宣傳工作總結(jié)如下：

一、悉心指導，勤工助學宣傳工作穩(wěn)中有進

中心宣傳工作在學工部（處）老師的指導下，中心副主任親自抓，主任助理分管，指導老師、主任團逢會必做宣傳，干部干事積極參與，引導大家提高思想認識。有了學校領(lǐng)導、指導老師、主任團的重視和發(fā)動，全體成員對中心宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

中心指導老師正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為我校勤工助學宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導老師的要求，中心主任團還下達了宣傳海報和新聞稿的目標，并且要求新聞稿在學工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計，20__年下半年在學工通訊發(fā)表通訊稿件4篇，學工動態(tài)4篇，校官方網(wǎng)2篇，校報1篇，勤工在線新聞中心25篇，累計新聞圖片23張，文字量__000字。手繪大型海報1張，小型海報6張，大型幕布1張，小型噴繪9張，a4宣傳畫54張，喜報噴繪1張，國際貧困日宣傳噴繪1張，網(wǎng)絡(luò)宣傳原創(chuàng)圖片__張，刊物資料封面設(shè)計5套40張。

二、用心服務(wù)，勤工助學工作有成效

學校領(lǐng)導在新生開學前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位，全國資助政策簡介、家庭經(jīng)濟困難調(diào)查表、致家長的一封信隨錄取通知書一同寄出，并號召各院系團委學生會建立迎新群，為新生提供各方面的指導和咨詢。中心在學生工作部（處）老師的指導下，建立勤工助學20__級咨詢?nèi)?，為新生提供新生入學指南、新生入學綠色通道、勤工助學、國家獎助學金、大學生兼職、大學生活等方面的指導和咨詢。中心以新生感興趣和關(guān)注的話題為切入點，邀請相關(guān)專業(yè)人士，多次開展群活動，吸引更多的新生入群參與其中的交流，受到廣大學生的一致好評，群成員幾度滿員，成為20__級新生迎新群中最為活躍的群之一。

中心積極配合學生資助管理中心做好學生資助工作，今年10月，我校在省委教育工委等14部門聯(lián)合舉辦的首屆“勵志校園·感動海西”學生資助公益宣傳活動中獲得佳績。__工程學院榮獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號，學生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進工作者”榮譽稱號。這不僅是中心的一份榮譽，更是學校的光榮。

三、用情感悟，勤工之家文化有內(nèi)涵

中心對文化建設(shè)的重視從成立之初就一直未曾減弱，一直圍繞“相親相愛”的主題，致力于“勤工之家”文化的打造，讓每個勤工人無論何時何地都能感受到家的溫馨，享受到這個特殊的“家”的關(guān)懷，以其強大的文化魅力感染周圍的每一個人，給中心成員自我價值帶來歸屬感，并引導著中心往正確的方向前行。

中心以勤工中心十周年慶典為契機，開通“勤工之家”騰訊空間，創(chuàng)建“勤工之家”群，聯(lián)系勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提供了向?qū)W長學姐討教學習、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機會，還為中心歷屆老生提供了一個直接了解勤工的動態(tài)，中心成員更加心系勤工，關(guān)注勤工的發(fā)展。在中心指導老師的指導下，“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大特色，并在學生干部組織中引起了非凡的響應?！扒诠ぶ摇彬v訊空間在中心宣傳部的管理下，取得了優(yōu)異的成績，“勤工之家”關(guān)鍵詞成為百度搜索第一位。截止20__年__月31日24日，空間訪問量34735人次，較上半年新增__735人次，空間相冊__7個，較上半年新增8個，空間照片9224張，較上半年新增584張，日志591篇，較上半年新增140篇，其中，勤工新聞98篇，較上半年新增41篇，工院通知67篇，較上半年新增27篇，校園資訊65篇，較上半年新增18篇，資助新聞51篇，較上半年新增15篇，社會動態(tài)44篇，較上半年新增4篇，教育新聞33篇，較上半年新增10篇，新生寶典32篇，較上半年新增10篇，勤工筆觸22篇，較上半年新增2篇，感恩故事6篇，較上半年新增3篇。

中心充分利用“勤工之家”空間、第十一屆中心群、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福，進一步的營造出家文化的氛圍。今年下半年，中心創(chuàng)立勤工文藝隊，豐富勤工家文化的形式，為促進中心的文化建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。就此，中心組織專人深入報道，挖掘和探索勤工文藝隊存在的`現(xiàn)實價值，為勤工文藝隊向社會舞臺邁進作出堅實的理論基礎(chǔ)和依據(jù)。中心不斷的挖掘勤工家文化的內(nèi)涵，通過舉辦光棍節(jié)非誠勿擾、圣誕節(jié)送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯(lián)歡會等活動，豐富了中心的文化建設(shè)內(nèi)容，為團結(jié)協(xié)作做好勤工助學工作打下良好的基礎(chǔ)。

四、創(chuàng)新管理，充分利用微博客平臺

中心在學生工作部（處）的領(lǐng)導下，深刻分析當前形勢，整合資源，果斷調(diào)整中心宣傳總體思路，將宣傳重點轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、影響力大、時效性強的優(yōu)點，在原有勤工在線網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，逐步深入挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，打造出以勤工在線為主線，微博為輔的宣傳媒介，并取得了新的成績。

中心微博自20__年4月10日開通以來，始終堅持“以生為本，全心全意服務(wù)于廣大師生”的宗旨，發(fā)揮獎助學金激勵效應，發(fā)揮勤工育人和幫困助學的育人功能，實施勵志教育、感恩教育、誠信教育、責任教育、節(jié)儉教育，創(chuàng)新管理，注重實效，充分利用微博客平臺服務(wù)學生工作，以喜聞樂見的形式，引導廣大同學深刻挖掘教育主題的內(nèi)涵，并引發(fā)思考和接受教育，達到潤物無聲的效果。中心微博堅持干部管理，并專門成立微博小組，充分利用全國資助中心、省教育廳、省資助中心、省醫(yī)保中心、學校網(wǎng)站、學工處網(wǎng)站最新信息、校各機構(gòu)網(wǎng)站第一動態(tài)，通過微博面向大眾化宣傳學校的新政策、新變化，推出工院資訊、學工動態(tài)、感恩誠信、勤工助學、資助服務(wù)等系列微博發(fā)布話題。中心還在此基礎(chǔ)上，深入學習中心為廣大師生服務(wù)的宗旨，探索微博發(fā)布平臺模式，利用微博通、月光寶盒等微博定時工具，向廣大師生推出生活資訊、考試季、畢業(yè)季、勵志電影及書籍等微博發(fā)布話題。

中心微博堅持服務(wù)于學生工作的要求，加強網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管，對廣大同學通過微博就學生工作，尤其是資助工作方面的問題及時解答師生的疑惑并向中心指導老師反饋，讓中心微博初步實現(xiàn)了管理和服務(wù)于勤工工作的目的。

開學初，中心配合學工部出色的完成了“50小時迎新微博直播”活動，多角度、多層次的深入報道我校20__級新生入學綠色通道，受到學校領(lǐng)導和老師的肯定。中心還以感恩節(jié)為契機，將__月份定為學校感恩誠信教育月，并作為中心重點工作來抓，發(fā)布原創(chuàng)性微博96條，轉(zhuǎn)發(fā)量156條，發(fā)布圖片280余張，為同學們搭建高效便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺，受到社會、學生組織及師生的積極響應，廣大博友紛紛加入到感恩誠信隊伍，共話感恩，共講誠信，共同創(chuàng)造“人人講誠信，時時勤感恩”的社會風氣，營造“心懷感恩，誠信做人”的優(yōu)良校風，使感恩誠信觀念深入人心。此外，中心還對20__-20__學年勤工助學崗位招聘會、__工程學院成立10周年暨辦學__6周年活動、20__級新生國家助學貸款簽約儀式等進行微博直播，受到廣大師生的一致好評，截止20__年__月31日24時，中心微博粉絲量達到3333，較上半年新增1528，微博數(shù)達1850條，較上半年新增848條，微博粉絲量躍居學工部學生干部組織第一名，全國勤工類微博第八名。

五、學習交流，不斷提升服務(wù)水平

中心宣傳工作人員在面對困難時，不屈服，不后退，善于學習，勇于開拓，在中心主任團的組織下，與我校優(yōu)秀學生記者、微博協(xié)會開展交流活動，學習寫作新聞技巧和微博管理方法。此外，中心還組織前往閩江學院勤工助學服務(wù)中心學習交流。中心還通過撰寫《工作手冊》，整理編寫《新聞匯編》，舉辦辦公自動化軟件大賽等活動增強中心成員的整體服務(wù)水平，在同學們的努力下，勤工助學工作更加規(guī)范有效的開展。

助學中心工作總結(jié)篇2

自新一屆勤工助學部負責人確定以來，我們一直在努力尋求為學生服務(wù)的突破點。在這個學期中，我們抓住機遇，坦然面對挑戰(zhàn)。在各級領(lǐng)導及指導老師的帶領(lǐng)下,在各部門全體成員的積極努力，積極配合下，我們開展了一系列的活動。這其中有成功的經(jīng)驗，也有許多不足之處。

成績經(jīng)驗：

一、清明兼職招聘會活動

為了滿足廣大貧困同學對兼職崗位的迫切需求，我們時刻保持著如臨深淵般的緊迫感來工作展開，不斷利用可以利用的時間和現(xiàn)有資源、渠道，展開崗位的外聯(lián)工作。

在崗位引進的方式上，我們采取與社會上現(xiàn)有的勤工儉學中心相同的工作模式，即：利用現(xiàn)有渠道，開拓業(yè)務(wù)范圍；開拓視野，充分利用報紙、多媒體等資源，把握信息的及時性；狠抓實干，主動出擊，在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。

4月1日的兼職招聘會能吸引500多名同學來參加，并取得了圓滿的成功，當然這與我們這個具有高執(zhí)行力的團隊的艱苦工作是分不開的。無論是引進崗位，還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新，我們的部員在整個過程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累，承受了絕大多數(shù)的可以堪稱艱難的外聯(lián)工作和組織工作，這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚的。

二、協(xié)助指導老師做校內(nèi)兼職問卷調(diào)查

在資助中心指導老師的要求下，我們針對正在做校內(nèi)勤工助學兼職的同學的問卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的.是為了了解同學們對校內(nèi)方面的需求和建議，同時也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學崗位。

通過對調(diào)查問卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)兼職的最主要的局限，很多同學反映，校內(nèi)的兼職對學生的工作能力，與人交際溝通能力的提高沒有太大的幫助。因為在大學中他們不僅希望自己能拿到應有的文憑，也希望自己的綜合素質(zhì)有所提高，實踐能力，工作能力有所強，使自己與他人相比，更具有競爭力。這也為我們勤工助學指導中心今后工作的開展提供了信息。我們要進自己最大的努力，為同學盡可能多的提供復合門要求的崗位。

三、勤工助學qq和qq群的創(chuàng)建

此學期，為了使老師提供的兼職信息和我們所掌握的兼職信息能及時準確的傳送到有需要的同學手中，我們部門創(chuàng)建了勤工助學兼職信息發(fā)布qq和勤工助學交流qq群，讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學加入進來，一方面，他們能通過qq了解到我們部門最新的兼職信息，另一方面，通過qq群，同學之間可以互相交流兼職經(jīng)驗。

四、組織五一兼職活動

為了讓五一不返家同學能夠找到一份理想的兼職來鍛煉自己，我們勤工助學部全體部員經(jīng)過一周之久的辛苦外聯(lián)，終于在五一前夕與數(shù)家用人單位達成用人協(xié)議，他們提供用人崗位達100多個。

在選取兼職崗位的范圍上，我們引用了“三維模式”，即不采用、采用和重點發(fā)展三種思維方式。針對具體的情況具體分析，丟棄那些不能給學生帶來實惠和相對的有安全隱患的崗位，利用那些現(xiàn)有情況下相對熟悉的崗位，對一些相對不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾捎寐鋵嵷熑?、重點發(fā)展的方式，在這次活動中，我們走出了自己的路，并不斷撥開前行中的荊棘，開拓我們的發(fā)展之路。

五、協(xié)助學工處處理畢業(yè)生個人學習生活用品

學工處了規(guī)范畢業(yè)生個人學習生活用品處理活動，保證其正常、有序地開展，同時也為了給廣大非畢業(yè)生帶來實惠。把活動地點安排在賢德學生公寓區(qū)新生報到大廳旁籃球場，我們按學工處的要求對場地進行了區(qū)域劃分和維護場地秩序。

處理畢業(yè)生生活用品，相當于我們在本學期工作計劃中提出的小型的“跳蚤市場”，這樣類似的“跳蚤市場”不僅可以方便畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價處理，同時也能給家庭經(jīng)濟困難的學生帶來實惠。這個活動不僅體現(xiàn)我們校學生會勤工助學指導中心的宗旨，而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，身體力行的為建設(shè)“社會主義節(jié)約型社會”作貢獻。

問題教訓：

一、部門整體缺乏制度意識

部門從整個團隊到每個部員都缺乏這種整體的制度意識，不能切實積極踐行勤工助學指導中心章程中的規(guī)章、條例和制度，以致部門相關(guān)日常工作不能高效、有序的開展，這讓我們的工作質(zhì)量大打折扣。

二、部門的工作經(jīng)驗沒有很好的總結(jié)和保留

部門中很多人有值得借鑒的經(jīng)驗，但是部門沒有做整體的總結(jié)和保留，沒有想到這筆寶貴的經(jīng)驗可以保留給下一屆的新部員，而只是在部門會議上部員間交流。

三、部門的資源沒有統(tǒng)一的管理

對部員手中的重要資源沒有很好的保留和管理。部門的資源更多的是集中在各自部員和負責人的手中，信息的交流也是單邊的，間斷的。應該加強部門資源的統(tǒng)一管理，使得信息的交流成為廠商和部門整體的雙邊交流，定期交流，形成一種雙邊的長期合作關(guān)系。

勤工助學部的工作伴隨著學生會這一學期活動的結(jié)束畫上了一個圓滿的句號，但在這個句號的后面，是我們的勤工助學部工作的另一個篇章的開始，也是我們勤工助學工作闊步前進、奮勇發(fā)展的前奏。在下個學期的工作中，我們勤工助學部依然會堅持：讓學校的同學們感覺到我們部門做事比以前好，讓指導老師感覺到我們的工作比以前好，讓我們勤工助學部的部員感覺到在這里能得到真正的鍛煉。

我們深信，在各位老師的指導下，在勤工助學部全體部員的共同努力下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更好的成績！

勤工助學部

助學中心工作總結(jié)篇3

在學工處、校團委老師、主席團的監(jiān)督指導下，勤工助學中心的全體成員的共同努力下，我們在本學期的工作活動中取得了一定的成績并為下學期的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。隨著時間流逝，本學期的工作到了尾聲。在此，我對本中心這半年的工作做以下總結(jié)，希望從中能找出優(yōu)點和缺點，從此做參考，以便于以后更好的發(fā)展。

一、隨著校團委的調(diào)整，我中心需要增補了新成員，莫迪，鄧宛宜封櫻子杉、袁曉雅、首先由我和副主任及老成員對其進行了思想工作，明確了本中心的宗旨是“全心全意為同學服務(wù)”而且他們收獲也很對，明確了自己的目標，為今后中心的工作打下了堅實的精神基礎(chǔ)。

二、中心的內(nèi)部建設(shè)。在本中心迎來了全面的改革，中心以“服務(wù)同學、鍛煉自我、奉獻社會”為宗旨，以中心來建設(shè)，分別為以下幾個部門；辦公室、秘書部、宣傳部、外聯(lián)實踐部、勤工管理部、綜合服務(wù)部。明確了中心及各部門的職責，擺脫“空有其名”的帽子，因此，內(nèi)部建設(shè)是重中之重。

三、校內(nèi)的工作，資助勤工助學這塊的我們的重點工作。目前平果校區(qū)的勤工助學的部門有；閱覽室、琴房、機房、各辦公室助理、及我們的生活超市。中心本著幫助家庭貧困的學生，組織自愿參加面試、考核、給以安排上崗工作。對于發(fā)放補貼這塊、由于各種原因?qū)е铝税l(fā)錢的速度。因這邊的形勢有些不一樣我們正在做詳細的調(diào)整、改善、改革。

四、綜合服務(wù)部的售水工作，我們與外企合作，本中心成員本著服務(wù)同學，鍛煉自我的宗旨。持著認真、任勞任怨的工作態(tài)度。為同學們，讓同學們的消費得到更多的實惠。

五、資助交流會：在四月份的時候我們本中心組織獲國家助學金、獎學金、及貸款的同學進行了一個交流會。并請資助中心的梁春苗老師和劉美林老師介紹了關(guān)于國家助學政策的`類型，使同學們進一步了解了解國家的助學政策之路。

六、中心對外工作：本著全心全意我同學們服務(wù)的宗旨，我們與平果縣晶名眼鏡店合作，為我校的一些近視眼的同學爭取40多個名額。我們會積極的多余外企聯(lián)系，更多的為同學們服務(wù)。相信下學期我們會有更好的發(fā)展。

勤工助學中心在工作中致認真、任勞任怨的態(tài)度，吃苦耐勞的精神。實事求是的工作作風的基礎(chǔ)上，我們積極創(chuàng)新工作形式上和工作方法。將進一步提高工作質(zhì)量。在新學期到來我們將籌備人才庫，并對其進行統(tǒng)籌的管理。同時，本中心加大在校內(nèi)外的影響力，我們將從宣傳的方面入手，爭取宣傳到校外的大小企業(yè)和用人單位、合作、吧工作做大、做好。

助學中心工作總結(jié)篇4

本學期校學生會勤工助學指導中心始終秉承著“服務(wù)同學”的理念，在全體部員的努力與配合下，開展了各項工作。我們總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，以利于下學期新工作的開展。下面將我們就這一學期的工作做如下總結(jié)。

本學期主要工作：

一、協(xié)助指導老師組織“開學生活用品賣場”

按照以往的慣例，開學之際，在指導中心老師的安排下，我們在新生報道大廳旁開展了“開學生活用品賣場”工作。

我們勤工助學指導中心共提供了近30多個攤位，平均分配到各學院。由各學院的貧困建檔生申請，學院審核，獲取此次勤工助學的攤位。

為了保證貨物的質(zhì)量，讓新生放心的購買商品，我們要求各攤位的負責人必須通過正規(guī)渠道進貨，出示進貨商店的營業(yè)許可證和質(zhì)量合格證等相關(guān)證件。部門干部也會陪同學工處勤工助學指導中心的指導老師不定時的檢查相關(guān)證件手續(xù)是否齊全，價格是否合理，并安排部員維護賣場秩序，使得生活用品賣場活動能夠順利的進行。

二、針對新生的“勤工助學安全須知”培訓

這學期我們根據(jù)老師的要求：不僅要積極地拓展勤工助學崗位而且要把安全培訓作為我們這學期工作的重點。為此我們也開展了一些針對勤工助學安全性的培訓工作。

1、“勤工助學，安全須知”的宣傳。

我們主要制作了“勤工助學安全須知”的宣傳板報和明信片，并將明信片分發(fā)到各新生班級，以保證我們宣傳的'廣泛性。這次宣傳內(nèi)容主要是提醒同學們在兼職中要注意安全隱患，謹防傳銷組織以及注意交通安全，學會自我保護，在工作中遇到可疑情況時，要及早的退出工作，并向有關(guān)部門匯報情況，從源頭上杜絕安全隱患。

2、“勤工助學，安全先行”講座。

這次講座有幸邀請到學工處的賀幸平教授作為主講老師。此次講座旨在讓大一學生了解什么是勤工助學，以及在勤工助學過程中應注意的各種事項，以及學習的安全性教育。

此次講座舉辦的非常成功，整個f201教室不僅座無虛席而且連走道都擠滿了前來聽講座的同學。這次講座讓新生對大學生活有了一個全新的認識，這也必定會對大一新生的大學規(guī)劃帶來積極地影響。

三、建立勤工助學誠信檔案

為了了解大一新生“勤工助學”的意向、拓寬兼職信息發(fā)布渠道，我們在利用qq發(fā)布兼職信息的同時，也利用所建立的“誠信檔案”及時的聯(lián)系有意向勤工助學的同學。

有300多名大一新生填寫了我們的誠信檔案，這讓我們了解到新生對勤工助學崗位需求量之大，我們所肩負的責任之大。為了滿足建了誠信檔案的同學對勤工助學崗位的需求，我們的干事積極主動地聯(lián)系需要學生兼職的商鋪和企業(yè)，并對其進行嚴格的篩選和審核，然后把信息發(fā)放給建立了誠信檔案的同學。在全體干事的共同努力下，我們在十二月份之前就完成了為建立了誠信檔案的同學提供兼職的承諾。

四、積極拓展安全勤工助學崗位

考慮到同學們對勤工助學崗位的迫切需求，勤工助學指導中心在開發(fā)校內(nèi)勤工助學崗位的同時，積極拓展校外勤工助學崗位。

為了保障同學們勤工助學的安全，我們這學期也加強了對用人單位的審核。我們也與長沙移動、世聯(lián)地產(chǎn)、馬斯特英語教育等一些信用度高的企業(yè)合作，為我們的同學提供200多個安全的兼職崗位。

通過學校與知名企業(yè)的積極合作，不僅可以增加校外勤工助學崗位，還可以有效的減少同學們對勤工助學中安全問題的擔憂，還可以利用企業(yè)這個平臺加強對學生的職業(yè)技能的鍛煉和責任意識的提升。

五、干事培訓打造高績效團隊

為了讓新干事們盡快的適應我們勤工助學指導中心的工作，盡早的融入到我們這個集體當中來，我們也做了大量崗前培訓工作。

1、“學習”座談會

我們有幸邀請到賀幸平教授（學工作處勤工助學指導中心主任）與勤工助學指導中心的干部干事一起開展了一次以“學習”為主題的座談會。此次座談會讓我們明確學習與工作并重。作為一名學生干部，我們要在學好知識的前提下，多為同學服務(wù)。

2、“經(jīng)驗”交流會

（1）家教部組織了一次與湖南師范大學勤工助學指導中心的經(jīng)驗交流。學習他們在家教方面的成功經(jīng)驗，收集我們學校有意向做家教的同學的相關(guān)信息，結(jié)合我們的實際情況開展我們的家教工作。

（2）外聯(lián)部組織了一次與學社聯(lián)的經(jīng)驗交流會。通過交流，讓我們知道，每一次外聯(lián)工作，我們不僅要做好充足的前期準備，與商家談判是要注意相關(guān)禮儀，而且合作完后還要做好企業(yè)的后期管理工作，以實現(xiàn)長期合作。

六、“無償獻血、感受真愛”活動

近月以來，全國多個省份紛紛發(fā)出“血庫”告急的通知。應現(xiàn)實情況的需要，我們承辦了一次“無償獻血、感受真愛”活動。

我們向長沙血液中心申請將流動獻血車開進學校，接受在校大學生無償獻血。此次活動中，我們的干事紛紛爭當志愿者，實行輪班制，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好獻血者的資料填寫工作并向同學們宣傳普及獻血知識以及獻血后的注意事項并維持現(xiàn)場秩序。學校有將近200名同學參加了此次無償獻血活動?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間。”當他們的鮮血流入千百萬急需求助的生命肌體，他們的生命之花也會因此綻放的更加美麗。

經(jīng)驗教訓總結(jié)：

1、本學期工作成果

學期我們充分利用了我們所能利用的資源，完成了我們部門起初建立的三百多份誠信檔案，實現(xiàn)了我們對這些建立了誠信檔案的同學的承諾。

2、這學期工作中存在的問題

(1)各小部門之間缺乏。一般部門內(nèi)部分工比較明顯，各職能小部門完成自己任務(wù)后經(jīng)驗交流很少，這樣在開展大活動的時候部門整體的凝聚力就不能得以充分的發(fā)揮。

(2)成員缺乏整體意識。門有些成員只是站在內(nèi)部小部門的角度來看待和處理整個部門問題，不利于部門的建設(shè)和發(fā)展

未來規(guī)劃：

對于部門下學期工作我們將一如既往地做好本職工作：

1、加強部門內(nèi)部隊伍建設(shè)，加強部門內(nèi)部的交流以及資源共享，分工協(xié)作，提高效率。

2、進一步加強對兼職信息真實性和可靠性的審核，并及時的發(fā)布給有兼職需求的同學。

3、完善勤工助學安全教育培訓。

我們將本著為“同學服務(wù)”的理念，認真的去做一個優(yōu)秀的服務(wù)者和志愿者。我們深信，在各位老師的指導下以及在勤工助學指導中心全體干事的共同努力下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更好的成績！

助學中心工作總結(jié)篇5

20__年下半學期，勤工助學中心在學校領(lǐng)導、老師的關(guān)心指導，在院大學生自管會學生干部的幫助，在全體“勤工人”的努力下，遵守學校各項規(guī)章制度，貫徹學校主題教育月精神，落實中心在本學期初制定的《勤工助學中心二00九年下半學期工作計劃》，中心各項工作取得較大的成果，現(xiàn)主要分三項做出總結(jié)。

一、介紹兼職工作方面

時間（月/日）工作內(nèi)容及事項負責人人次收入（元）2。2發(fā)傳單（李錦龍）1353。13發(fā)傳單（李錦龍）1454。11錦繡國際家具城兼職（張周）2704。10—12羅馬假日宣傳員（安樂龍）92704。11、18/5。9、10網(wǎng)通公司宣傳員（朱以慧）133754。11、12淮安空調(diào)城發(fā)傳單（朱斌）51504。11、12衛(wèi)崗牛奶促銷/楚州區(qū)（朱以慧）104504。11、12翔宇乳業(yè)（李錦龍）3904。18、19羅馬假日宣傳員（安樂龍）246114。18、19淮安空調(diào)促銷員（李錦龍）73254。25、26淮安空調(diào)城發(fā)傳單（李錦龍）135804。25、26衛(wèi)崗牛奶促銷/市區(qū)（朱以慧）13060005。1繽紛鮮花店送花（朱斌）2605。11拉迷移門衣柜（趙俊杰）3110245。1—3淮安同仁養(yǎng)生堂發(fā)傳單（張周）197605。1—3美的家電促銷（朱斌）197605。1—5。10瑞士手表促銷（張文）5040005。1—5。3拉迷移門衣柜（趙俊杰）6724105。1—5。3衛(wèi)浴發(fā)傳單（殷春光）31205。1—5。3廣告公司發(fā)傳單（李錦龍）2150拉迷移門衣柜（趙俊杰）21936總計43219221以上是中心為同學介紹的兼職工作的詳細表單，共計432人次，共為同學帶來收入19000余元，另外還給同學介紹家教7份。并且我中心與網(wǎng)通淮安分公司、南京衛(wèi)崗牛奶有限公司、上海拉迷門業(yè)有限公司、羅馬假日婚紗攝影、淮安同仁養(yǎng)生堂、淮安空調(diào)城等建立了長期合作關(guān)系。本學期所有兼職工作在全體“勤工人”的努力下均順利得以開展。這些兼職工作為在校同學提供了一定的接觸社會的實踐機會，在一定程度上也解決了一些家庭經(jīng)濟困難同學的經(jīng)濟問題。中心的工作得到了廣大同學的好評，與此同時也得到了社會上一些用人單位的肯定。

二、特色活動方面

中心在貫徹學校主題教育月精神的前提下，結(jié)合中心特殊情況，開展了《在金融危機下大學生的兼職與就業(yè)》宣傳活動。本次活動以全球金融危機為的背景，以大學生兼職為切入點，并瞄準大學生的就業(yè)，主要向全校學生介紹大學生的兼職、就業(yè)心理，以及如何識別與防范傳銷的知識，意在激起廣大學生在兼職、就業(yè)問題上自我保護、自我提高的思考。本次活動以展板的形式流動在教a、教b、理工樓大廳展出，得到了廣大學生的好評。值得一提的是，此次活動的采訪工作得到了心理咨詢中心鄧如陵主任、招生就業(yè)處閆大偉主任的大力支持，同時也得到了后勤服務(wù)公司的資金贊助。三：文化建設(shè)方面在廣泛征詢中心成員的意見與建議的情況下，中心確立了“勤奮、勤學、勤儉”的勤工助學“三勤”精神；“團結(jié)互助、甘于奉獻，效率第一、誠信負責”的勤工助學中心做事風格；對“勤工人”的要求——“會說話、能做事、有想法”（做事的`多少決定說話的分量，想法的深度決定做事的質(zhì)量）；并定義了勤工助學中心的內(nèi)涵：“勤”，即勤奮盡責，勤學好問，勤儉節(jié)約，一個勤字是對工作、學習、生活狀態(tài)的濃縮；“工”，指中心為同學介紹兼職工作，也指維持中心正常運作的對內(nèi)工作，“勤工人”都盡職盡責、一絲不茍地全力做好；“助”，既是指幫助他人，也是自助?！八腿嗣倒?，手有余香”——勤工助學中心堅守著“甘于奉獻、服務(wù)同學”的諾言；“學”，指學習與實踐?！扒诠と恕奔纫獙W習好書本知識，又要積極投入到社會大學的實踐中去。文化建設(shè)用于提高中心成員間的凝聚力，對組織的認同感；提高中心對外宣傳的力度，為勤工助學中心長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在工作之余，中心還組織同學參與與自管會其他部門以及部門內(nèi)部的聯(lián)誼活動，如桃花塢郊游等等。增進成員間的交流，提高成員工作的積極性。學期將末，工作總結(jié)既是對中心這學期各項工作經(jīng)驗的總結(jié)，也是對存在的不足的反思。下學期將是勤工助學中心成立二周年，全體“勤工人”將以此次工作總結(jié)為契機，整裝待發(fā)，在中心二歲生日到來之際交上一份滿意的答卷！

助學中心工作總結(jié)篇6

細數(shù)下日子，在校勤工助學服務(wù)中心工作也有一年有余了，在這些歲月中我學到了很多我不能從課本上學習到得知識，也接觸到了各方面都很成熟的朋友。首先我得感謝院老師和校學工處老師給了我這次學習和鍛煉的機會，如果沒有這些老師的幫助，或許我沒有進入這個組織的機會，同樣我也要感謝勤工助學中心的兄弟姐妹們，感謝你們能夠敞開心扉的和我交流幫助我解決我不能解決的問題。

一年的時間，說長不長說短不短，但期間發(fā)生了許許多多的事情，我的思想和觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我是09年4月份進入校勤工助學服務(wù)中心的，那時正趕上中心換屆之際，我作為院系推薦的兩個人之一，當時很是緊張，總是害怕自己不能夠適應中心的工作，因此我很努力地認識中心的每一位成員，向他們了解中心的以前的一切常規(guī)工作。也許是我的習慣幫助了我，不管每次開會還是中心商量事情，我總會提前趕到中心，將中心打掃干凈，將會場布置好，因此我很快也被中心的人所接受。到現(xiàn)在一年有余了，我做了一份總結(jié)，算是對自己一年工作的總結(jié)，也是對中心的一個總結(jié)。

對于自己工作的總結(jié)：

1、不管你是誰，你必須以一種低姿態(tài)去面對你周圍的人和朋友，并虛心的向他們學習。

2、不管是誰交代的工作，一定要把他當成自己的事情來做。

3、作為一位新加入的成員一定要注入自己新的思想和見解進入集體。

4、做事情一定要有自己的原則和見解，不能隨大流，不能別人說什么就是什么。

5、不管做什么事情，接什么業(yè)務(wù)，一定要鑒別真?zhèn)危欢檬虑橐欢ㄒ皶r向老師請教。

6、一定要敢于說不，不管是什么騙子、公司或個人糾纏著你的時候，都要以一種清醒的頭腦面對。

7、不管是做什么業(yè)務(wù)，我們一定不能自己投入太多的資本，我們畢竟是學生，父母的錢來得真的不容易，我們不能現(xiàn)在就用大量的資本做實驗。

8、不管做什么事情，一定要用合法的途徑，不然出了什么事情，倒霉的還是自己。

9、做什么事情都要記住的一點就是，要把事情考慮清楚了再做，一點小事情可能將你的心血和前程都給斷送。

10、如果因為自己的失誤導致出了問題，一定要有一個很好的處理問題的態(tài)度，盡管是裝孫子也得認了。

11、我們在說話時一定要經(jīng)過大腦，不然別人可能抓住你的一個口誤糾纏你一生。

12、法律永遠是維護自己權(quán)利的最好辦法。

13、不管是出了什么事情，一定要和老師匯報，老師永遠能比你處理問題更有經(jīng)驗。

14、校勤工助學服務(wù)中心是校級為同學服務(wù)的組織，我們一定要以一種負責任的態(tài)度為學生服務(wù)。

15、我們一定要以一種好的態(tài)度來和學生交流，并給予他們幫助。

16、到校勤工助學服務(wù)中心來工作一定要擺正一個態(tài)度，那就是我們是來鍛煉的，并不是為錢而來的，如果你是以賺多少錢來到這個組織，我想你不適合這里。

17、學生的天職永遠是學習，工作只是為了更好的輔助你學習，千萬不要說你沒拿到獎學金是因為工作導致。切勿完全照抄！

對于中心來說，可