高考歷史總復(fù)習(xí) 精典例題+詳細解析 第5講 近代中國的覺醒和探索 甲午戰(zhàn)爭后到五四運動前的中國

【沖擊高考】屆高考歷史總復(fù)習(xí)精典例題+詳細解析第5講近代中國的覺醒和探索甲午戰(zhàn)爭后到五四運動前的中國(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分)1．(·惠州第二次調(diào)研)下表是一場學(xué)術(shù)研討會的活動安排。據(jù)此推測，此次研討會的主題應(yīng)該是()9∶00～10∶00朝鮮與東學(xué)黨政變10∶10～11∶00北洋海軍的悲歌11∶10～12∶00中國民族工業(yè)的發(fā)展A．基督教與太平天國運動B．甲午戰(zhàn)爭及其影響C．西化思想與洋務(wù)運動D．近代中國經(jīng)濟的工業(yè)化解析：選B朝鮮東學(xué)黨起義是甲午戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線；在甲午戰(zhàn)爭中北洋海軍全軍覆沒；在甲午戰(zhàn)爭后，清政府鼓勵實業(yè)，民族工業(yè)有了初步發(fā)展。2．(·淄博一模)下列是一位同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中搜集的圖片。據(jù)此推斷，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是哪次戰(zhàn)爭對中國的影響()A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭解析：選C第一幅圖片反映的是西方列強瓜分中國的狂潮，第二幅圖片反映的是實業(yè)救國思潮，第三幅圖片反映的是公車上書，都是甲午中日戰(zhàn)爭的影響。3．(·臨沂質(zhì)檢)據(jù)記載，在義和團運動時期，外國人被稱為“大毛子”，一律殺無赦。中國人如信奉天主教、基督教，被稱為“二毛子”；其他通洋學(xué)、懂洋語，以至用洋貨者，被稱“三毛子”以至“十毛子”等，輕則被毆辱搶劫，重則可能有殺身之禍。我們對這段記載的正確認識應(yīng)該是()A．不符合史實，有杜撰嫌疑B．中外民族矛盾成為主要矛盾C．西方傳教士誣蔑誹謗義和團D．外來宗教沖擊了小農(nóng)生產(chǎn)者解析：選B本題考查正確認識歷史現(xiàn)象的能力。材料體現(xiàn)了義和團運動盲目排外的思想和行為，印證了鴉片戰(zhàn)爭后中國民族危機加深，民族矛盾成為中國社會的主要矛盾，故選B項。A、C兩項說法有誤；D項不是材料要體現(xiàn)的主旨。4．張豈之在《中國歷史十五講》中寫道：“________時期的人文思潮……雖然有對人的價值的發(fā)現(xiàn)，但它的靈魂不是對個人理性的高揚，而是將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結(jié)合在一起?！蔽闹挟嬀€部分應(yīng)指()A．太平天國運動 B．洋務(wù)運動C．義和團運動 D．辛亥革命解析：選D據(jù)“人文思潮”“個人理性”等信息可知，該革命(運動)受到西方啟蒙思想的影響，故排除A、B、C三項。據(jù)“將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結(jié)合在一起”這一信息可知，該革命(運動)的目標是實現(xiàn)國家和民族的獨立，故D項符合題意。5．(·鄭州高三第一次質(zhì)檢)“年年如此，家家如此——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然亦如此。天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟?！毙≌f《祝?！分饕沂玖?)A．辛亥革命反封建的不徹底B．農(nóng)村在社會生活變遷中的保守緩慢C．新文化運動反封建不徹底D．國民政府對農(nóng)村的無恥掠奪解析：選A分析材料、聯(lián)系所學(xué)，小說《祝?！分饕沂玖诵梁ジ锩螅袊r(nóng)村并未發(fā)生新的變化，階級關(guān)系照舊，風(fēng)俗習(xí)慣依舊，人們的思想觀念依然陳舊。6．(·金麗衢十二校聯(lián)考)《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》是清末長篇譴責(zé)小說代表作之一。小說描寫的是晚清時期社會上的種種怪現(xiàn)狀，展示了一幅清王朝崩潰前夕的社會畫卷。下列內(nèi)容不屬于作品中的“怪現(xiàn)狀”的是()A．大清子民“剃發(fā)蓄辮”B．清政府成為“洋人之朝廷”C．維新派給孔子穿“西裝”D．復(fù)古尊孔逆流的興起解析：選D本題考查晚清時期的社會狀況，根據(jù)所學(xué)A、B、C三項正確。D項“復(fù)古尊孔逆流的興起”是在辛亥革命后。袁世凱為復(fù)辟帝制，在思想領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古的逆流，故D項符合題意。7．(·煙臺高三期末)下表為華資企業(yè)增長表(據(jù)費正清《劍橋中華民國史》編制)。華資企業(yè)增長對當時中國社會產(chǎn)生的最大影響是()時間廠數(shù)(家)創(chuàng)業(yè)資本數(shù)(元)工人人數(shù)(人)1913年6983308240002707171920年1759500620000557622A．邁出了中國近代化的第一步B．為辛亥革命的產(chǎn)生和發(fā)展提供社會基礎(chǔ)C．動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，有利于西方資產(chǎn)階級思想傳播D．為近代民主主義革命轉(zhuǎn)入新的發(fā)展階段奠定了基礎(chǔ)解析：選D此題考查的是對中國近代民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展狀況的理解。表格反映的時間是在民國成立初期，這一時期民族資本主義迅速發(fā)展，對中國社會產(chǎn)生的最大影響是在政治上促進了無產(chǎn)階級隊伍的壯大，為五四運動的發(fā)生和中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了階級和物質(zhì)基礎(chǔ)。8．(·鄭州模擬)從中國近代民族火柴業(yè)的一組商標中你能得到的信息有()①八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，國人希望能夠重整海軍，揚我國威②辛亥革命推動了中國民族資本主義發(fā)展③群眾性的愛國運動推動了近代民族工業(yè)發(fā)展④實業(yè)救國成為當時的社會進步潮流A．①②③④ B．②④C．①②③ D．②③④解析：選B從火柴商標上的“救國”“中華民國利興公司”等信息，結(jié)合所學(xué)，②④正確。①③在材料中沒有體現(xiàn)。9．(·濟南一模)下表是《時務(wù)報》以中國為主題的譯稿(翻譯外國人“看清朝”的文章)分類表(部分)。這主要反映了維新派()類別篇數(shù)比例列強在中國21547.4%經(jīng)濟/財政/商務(wù)8719.2%總論(變法維新主張)194.2%A.對變法的具體主張缺乏研究B．希望通過變法挽救民族危機C．通過外國人施壓清政府進行變法D．著重強調(diào)發(fā)展近代工商業(yè)經(jīng)濟解析：選B從表格信息看，“列強在中國”占了文章的近半數(shù)，說明甲午戰(zhàn)后，維新派關(guān)注西方列強對中國的侵略，反映了維新派希望通過變法挽救民族危機，故選B項。10．(·大連模擬)袁世凱《大總統(tǒng)祭圣告令》：“本大總統(tǒng)躬膺重任，早作夜思，以為政體雖取革新，而禮俗要當保守。環(huán)球各國，各有所以立國之精神，秉諸先民，蒸為特性。中國服循圣道，自齊家、治國、平天下，無不本于修身?！痹绖P這樣做()A．維護了君主專制政體B．排斥了西方文明的傳播C．引發(fā)了新文化運動D．篡奪了辛亥革命的果實解析：選C本題考查袁世凱尊孔復(fù)辟以及新文化運動。從材料“袁世凱《大總統(tǒng)祭圣告令》”即可知此為袁世凱尊孔復(fù)辟的舉動，這引發(fā)了新文化運動。11．(·襄陽調(diào)研統(tǒng)一測試)《放足歌》：“玉齡女子哭吞聲，哭向床前問慈母。母親愛兒自孩提，如何縛兒如縛雞。兒足骨折兒心碎，晝不能行夜不寐。鄰家有女已放足，走向?qū)W堂去讀書。”這種現(xiàn)象出現(xiàn)于()A．鴉片戰(zhàn)爭之后 B．洋務(wù)運動之后C．戊戌變法之后 D．辛亥革命之后解析：選D本題考查對近代風(fēng)俗的變化的理解。材料反映的就是放足。聯(lián)系課本，辛亥革命后民國政府頒布了廢止纏足的法令，故選D項。12．(·汕頭模擬)梁實秋在《過年》一文中曾回憶到，早在民國建立前一兩年，家中除歲方式已然做了“維新”。“我不再奉派出去挨門磕頭拜年。我從此不再是磕頭蟲兒。”促使春節(jié)習(xí)俗變化的主要原因是()A．辛亥革命使民主共和觀念深入人心B．西方民主思潮的影響C．民國政府移風(fēng)易俗，廢除陋習(xí)D．新文化運動的影響解析：選B本題考查近代中國物質(zhì)和社會生活習(xí)俗的變遷。從材料所述的時間“早在民國建立前一兩年”表明并非是中華民國成立后的事情，排除C、D兩項；材料所述并非民主共和觀念的深入，而是生活習(xí)俗的變遷，A項錯誤。二、非選擇題(第13題26分，第14題14分，共40分)13．閱讀以下材料，回答問題。材料一太原郊外，37歲的鄉(xiāng)居舉人劉大鵬在日記里寫道：“有人從省(城)來信：軍務(wù)吃緊”，……終于在1895年1月20日，他知道了調(diào)兵是因為“倭寇入遼東界，官軍屢打敗戰(zhàn)，勁軍甚少”，但是這一消息究竟準確與否還沒有把握……1897年劉大鵬自以為他讀到了“時務(wù)書”，可是他眼中的時務(wù)書僅僅是“《御纂七經(jīng)》共十六套，《御批通鑒輯覽》兩大套，《皇朝經(jīng)世文編》四套，《皇朝經(jīng)世文續(xù)編曲》二套，《康熙字典》一部，洋板”?！M管他在1895年、1898年曾經(jīng)兩次到京參加過會試，可是前后幾年的日記里他只字未提“維新”“變政”一類的字樣，甚至連康梁的字樣也沒有?！詫O燕京《晚清社會風(fēng)尚研究》材料二日本蕞爾三島，土地、人民不能當中國之十一。近者其皇睦仁與其相三條實美改紀其政，國日富強，乃能滅我琉球，割我遼臺。以土之大，不更化則削弱如此；以日之小，能更化則驟強如彼，豈非明效大驗哉？——康有為材料三年三四十以后，即憤中國之不振。四十年后，中東事(注：即指材料一中“倭寇入遼東”一事)已，益憤而嘆國人之無常識也。由教育之不革新，政府謀新矣而不當，欲自為之而無力，反復(fù)推究，當自興實業(yè)始?！獜堝?1)材料一中“倭寇入遼東界”是指哪一重大歷史事件？據(jù)材料二，指出該事件如何影響康有為對日本的看法。(5分)(2)受這一重大歷史事件的影響，材料中的三人分別作出了怎樣的抉擇？概述康有為和張謇作出上述抉擇的共同意圖。(5分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合相關(guān)知識，分析劉大鵬與康有為、張謇兩人的抉擇存在差異的主要因素。(8分)(4)結(jié)合相關(guān)史實，評價以康有為、張謇為代表的知識分子群體在近代中國所起的作用。(8分)解析：第(1)問依據(jù)時間“1895年”和“倭寇入遼東界”可判斷，劉大鵬指的是甲午戰(zhàn)爭；依據(jù)材料二“乃能滅我琉球，割我遼臺……不更化則削弱如此……能更化則驟強如彼”可歸納該事件對康有為產(chǎn)生的影響。第(2)問可分別依據(jù)材料一“他在1895年、1898年曾經(jīng)兩次到京參加過會試”、材料二“不更化則削弱如此……能更化則驟強如彼”和材料三“自興實業(yè)始”回答。第(3)問從主、客觀方面分析存在差異的原因。第(4)問可從政治、經(jīng)濟和思想等方面分析他們在推動近代社會進步中所起的作用，回答時注意做到論從史出。答案：(1)事件：甲午中日戰(zhàn)爭。看法：日本侵略給中國造成民族危機；日本因明治維新而富強，可作為中國變革的榜樣。(2)選擇：繼續(xù)參加科舉考試；推行變法；興辦實業(yè)。意圖：尋找救國之路，挽救民族危機。(3)主要因素：劉大鵬來自信息滯后的內(nèi)地鄉(xiāng)村，長期接受傳統(tǒng)教育，思想觀念封閉；而康有為、張謇來自沿海地區(qū)，真切感受到中國社會的劇烈變動，受西方思想影響較大。(4)評價：傳承了明清以來的學(xué)以致用思想，以強烈的社會責(zé)任感致力于救亡活動；投筆從政、從商等，對士農(nóng)工商傳統(tǒng)等級觀念形成巨大沖擊；促進西方民主與科學(xué)思想的傳播和近代工業(yè)的發(fā)展；知識分子逐漸成為近代中國政治、經(jīng)濟、思想等領(lǐng)域的重要力量。14．(·唐山市高三第一次模擬)閱讀下列材料，回答問題。在所有否定辛亥革命資產(chǎn)階級性質(zhì)的觀點中，臺灣學(xué)者張玉法提出的“全民革命論”(或“國民革命論”)無疑影響最大，成果最豐……(此論)列舉出以下主要理由：“一、資產(chǎn)階級力量小，所占人口比例少，真正意義上的資產(chǎn)階級尚未形成……”章開沅先生……堅持“資產(chǎn)階級革命說”……章先生旁征博引，逐條反駁了“全民革命論”，筆者簡概如下：“一、資產(chǎn)階級弱小，但有了新發(fā)展(漢冶萍公司)，有活動中心(張園)及活動組織(商會)，并形成獨立力量(拒俄運動—收回礦權(quán)—國會請愿—保路風(fēng)潮)。因此，資產(chǎn)階級具備了領(lǐng)導(dǎo)革命的能力……”應(yīng)該注意的是，部分大陸學(xué)者在“資產(chǎn)階級革命說”的框架內(nèi)，提出了一些頗有價值的新觀點，如龔書鐸認為，辛亥革命不僅是政治革命，同時也是文化革命，一次資產(chǎn)階級新文化反對封建舊文化的革命……朱榕指出，辛亥革命實質(zhì)是由國內(nèi)被排擠的漢族統(tǒng)治階級和在其領(lǐng)導(dǎo)下的人民群眾所進行的以推翻居統(tǒng)治地位的滿族統(tǒng)治階級為主要目標的一次國民民族革命運動?！幾詶铋_樹《從百家爭鳴到求同存異——辛亥革命的性質(zhì)述論》評價材料中關(guān)于辛亥革命的觀點。(要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合)(14分)解析：解答本題需要如下幾個步驟：一、明確材料主題，提煉觀點，并明確列出觀點。通讀材料，明確材料主題是辛亥革命的性質(zhì)。材料提供了四種觀點。第一種觀點：臺灣學(xué)者張玉法提出“全民革命論”；第二種觀點：章開沅先生堅持“資產(chǎn)階級革命說”；第三種觀點：龔書鐸認為，辛亥革命不僅是政治革命，同時也是文化革命。第四種觀點：朱榕指出辛亥革命是反對滿族統(tǒng)治的國民民族革命運動。二、列出觀點后注意選擇一種觀點或兩種觀點進行表態(tài)。如贊成第一種觀點或贊成第二種觀點，或兩種觀點各有道理等。三、論證分析，認識升華。在論證觀點時要根據(jù)材料與所學(xué)知識盡可能多地列舉論據(jù)，同時應(yīng)借助相關(guān)史實來說明論據(jù)。所列論據(jù)與史實要緊扣觀點，有層次性。組織答案時要注意文字通順、邏輯嚴密，注意論據(jù)間的銜接，要具有“論文”的形式，不能只是簡單地列出提綱。答案：觀點一：辛亥革命是全民革命。理由：①中國資本主義經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，資產(chǎn)階級力量弱小，所占比例較少，沒能成為真正意義上的革命領(lǐng)導(dǎo)階級。②在辛亥革命中有眾多的民眾參加，推動了革命的發(fā)展。例如收回利權(quán)運動為辛亥革命的爆發(fā)準備了條件。③革命新軍是武昌起義