飄讀后感300字模板6篇_第1頁(yè)
飄讀后感300字模板6篇_第2頁(yè)
飄讀后感300字模板6篇_第3頁(yè)
飄讀后感300字模板6篇_第4頁(yè)
飄讀后感300字模板6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

飄讀后感300字模板6篇飄讀后感300字篇1

近兩個(gè)星期,我讀完了《童年的玩與學(xué)》全部文章。這里的文章緊扣語(yǔ)文課文的主題,讓我更深刻地學(xué)習(xí)了課文,又拓展了知識(shí)。

在這么多文章當(dāng)中,我對(duì)《鞋匠》這篇文章深有感觸。

文章主要一次找鞋匠修鞋,但付款時(shí)卻找不出零錢了,只能下一次再付款了。而過了幾天,鞋匠卻把這件事給忘了。最后還是把錢給了鞋匠。

從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:別人欠自己東西的時(shí)候,不要太斤斤計(jì)較,應(yīng)該像文中的鞋匠一樣,去忘記這件事,寬容別人。

在生活中,我親身經(jīng)歷了這樣一件事情。一天,我去買卷筆刀,到了店中,我迅速挑選好了一個(gè)卷筆刀,正要付錢,卻發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠??墒堑曛髡f:“沒關(guān)系,錢下次再給也沒事。”我立刻跑回家里,拿好了錢跑回了小店,把錢交給了店主。

退一步,海闊天空,讓我們學(xué)會(huì)寬容別人,友好相處。

飄讀后感300字篇2

?史記》是爸爸送給我的生日禮物,爸爸送我的版本是白話文版。我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里讀完了這本書。

“尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”這是我閱讀《史記》這本書的收獲。

在《史記》里,我讀到了大成至圣先師孔子尊師重道的事跡。

公元前521年,孔子的學(xué)生宮敬叔要去周朝京都洛陽(yáng)朝拜天子,孔子明白老子在洛陽(yáng)居住,為了能向老子請(qǐng)教古代的“禮制”,便和宮敬叔一同前往洛陽(yáng)。來到洛陽(yáng)的第二天,孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子當(dāng)時(shí)正在著書立說,聽聞譽(yù)滿天下的孔子前來拜訪,立即放下手中的刀筆,迎接孔子。孔子進(jìn)入大廳,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮后,才向老子請(qǐng)教古代的“禮制”。因?yàn)榭鬃討B(tài)度很誠(chéng)懇,老子就很詳細(xì)地跟他講解古代的“禮制”。孔子學(xué)到了很多關(guān)于古代“禮制”的知識(shí)。

閉卷沉思,我想到了我的教師。

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閯偵闲W(xué),沒有定性,上課忍不住玩小玩意兒,被教師發(fā)現(xiàn)了。教師第一次提醒了我,我就停了下來,可是過了一會(huì)兒,我忍不住了,又把小玩意拿出來玩,教師那雙火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了,就叫我站起來。本以為這樣我就能夠好好聽課,誰(shuí)明白,我再次玩起了小玩意。于是教師板著臉說:“站起來也能玩,要好好聽課才是。把手上的東西拿上來,沒收!”我看著教師嚴(yán)厲的臉,便明白我在課堂上玩小玩意是不尊重教師,不尊重同學(xué),不尊重知識(shí),我羞愧地紅著臉低著頭,乖乖地把手上的小玩意交到講臺(tái)前。當(dāng)我轉(zhuǎn)過背,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我,當(dāng)時(shí)我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,并暗暗發(fā)誓以后再也不要這樣了。課后,教師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“教師批評(píng)你,讓你在課堂上站起來,是因?yàn)槟阌绊懙搅苏n堂秩序,教師期望你好好學(xué)習(xí),將來以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)。要記?。鹤鹬貏e人是在莊嚴(yán)自我!”

孔子是的大思想家,大教育家,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一。為了學(xué)到更多的知識(shí),把自我當(dāng)成學(xué)生,千里迢迢地去向老子求學(xué)。給我們樹立了尊師重道的榜樣。

相較于孔子,我在學(xué)識(shí)上是一張白紙,思想、道德、文化修養(yǎng)各方面都要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),而尊師重道是我人生中永不停止的課程。

飄讀后感300字篇3

暑假里,我讀了很多書,其中令我印象最為深刻的,也是我最喜歡的,要數(shù)《搗蛋鬼日記》了。

主人公加尼諾聰明善良、熱情活潑,很有好奇心和正義感,但又不乏豐富的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)還是一個(gè)樂于助人的孩子。加尼諾最大的特點(diǎn),就是堅(jiān)持以日記的形式,記錄下半年時(shí)間里自己的種種經(jīng)歷,這也是我最佩服他的地方。我要向加尼諾學(xué)習(xí),熱愛生活,堅(jiān)持不懈地記錄自己印象最深的經(jīng)歷,或者自己身邊的人事物,從而感受寫作帶來的快樂。

同時(shí),發(fā)生在加尼諾身上的故事不禁讓我捧腹大笑,和他一起走過天真無邪、活潑率直的童年。加尼諾第一次寫日記,就把大姐的婚事搞砸了;為了報(bào)復(fù)二姐,他使姐姐們精心布置的舞會(huì)成了泡影;即使在鄉(xiāng)下的姑媽家,加尼諾也不消?!懒斯脣尩凝埬懖?,還把農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物,甚至鄰居家的小孩都征來,辦了一個(gè)“動(dòng)物園”;為了表示慶祝,他又把炮仗拴在姐夫的禮服上,把婚禮攪得天翻地覆……

其實(shí)很多時(shí)候,我們的好奇心會(huì)給別人帶來麻煩,我們自以為是的善心會(huì)把事情搞砸,這都是由我們孩子的天性所決定的。所以親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)你們多一些理解和寬容,陪伴著我們一起走過多彩的童年。

?搗蛋鬼日記》真是一本好書!

飄讀后感300字篇4

“敢問路在何方,路在腳下?!碑?dāng)熟悉的旋律再次回蕩在耳邊,心中總有無限的感慨。機(jī)智勇敢的孫悟空,憨厚單純的豬八戒,吃苦耐勞的沙悟凈和慈悲為懷的唐玄奘,在我幼小的心靈中下了不可抹滅的形象。

這本書主要講的是孫悟空是天生石猴,大鬧了天空,被如來制服并壓在五行山下。幾百年后,唐僧來到五行山,解救了孫悟空。孫悟空感激拜唐僧為師,在途中還收服了豬八戒和沙悟凈,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),升仙成佛。整個(gè)故事,跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,牢牢抓住讀者的眼球,人物形象描繪得個(gè)性鮮明、惟妙惟肖。

雖然,一路有著艱難險(xiǎn)阻,但他們沒有逃避,而是通過縝密的思考和大膽的實(shí)踐來克服困難,這點(diǎn)我也曾有過類似的經(jīng)歷。以前我的英語(yǔ)成績(jī)很差,在學(xué)校里不是被老師批評(píng),就是被同學(xué)嘲笑,回到家里還要挨訓(xùn)。

日子一天一天過去了,我也漸漸喪失了自信,習(xí)慣了被責(zé)罵,每天除了寫作業(yè)、吃飯和上廁所外,其余時(shí)間都懶散地躺在床上看小說,以此來麻痹自己。一天在看小說時(shí),我看累了,像揉揉眼睛稍作片刻,抬頭看看自己的書架。哇塞!不知不覺中我居然已經(jīng)讀這么多書了!于是我就想,如果我一天記十個(gè)英語(yǔ)單詞,三天就有三十個(gè)單詞,頓時(shí)我眼前一亮,我似乎明白了些什么。立馬開始我的行動(dòng),我每天認(rèn)真按照我的詞匯積累計(jì)劃執(zhí)行,無形中我的詞匯量也越來越大、越來越豐富,英語(yǔ)成績(jī)隨之慢慢在上升。不知不覺中,我已經(jīng)和學(xué)習(xí)成為好朋友了,英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

在人生的道路上,生活永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,但只要我們心中不失希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,迎難而上,挑戰(zhàn)自己,相信生活不會(huì)虧待勤奮努力的人!

飄讀后感300字篇5

從溫暖的夏風(fēng)吹來,到天氣涼爽的今天,我已經(jīng)讀完三遍《城南舊事》了。這本書中的內(nèi)容并不華麗,也沒有多么優(yōu)美的句子,可我就是喜歡讀它!

英子見到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),學(xué)駱駝咀嚼;英子與人們認(rèn)為的瘋子秀珍做朋友,幫妞兒找到親生媽媽;英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,卻以為他是好人;英子為了全家人撮合蘭姨娘和德先叔成親......每一個(gè)小故事無一不體現(xiàn)出童年的樂趣。林海音用質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛,愛交朋友,正義,有愛心的林英子。這里的每一個(gè)故事情節(jié)都能牽動(dòng)我的心,讓我陪她高興,陪她憂愁。

可愛的小英子總是那么天真。她分不清海與天,更分不清好人與壞人。別人也許覺得她什么都不懂,好壞不分,但是我卻認(rèn)為小英子很善解人意。比如說她把小偷當(dāng)作朋友,還聽他講故事,同情他的悲慘遭遇。要我說,這個(gè)小偷其實(shí)不是很壞,他只是沒辦法了才會(huì)這樣的。這是只有充滿童真的心的人才能明白的。多么善良的小英子。

這本書一共寫了六章,每一章都寫了分別。與駱駝分別,與妞兒和秀珍分別,與蹲在草地里的那個(gè)人分別,與蘭姨娘分別,與宋媽分別,與爸爸分別......她的童年是幸福的,雖然有那么多離別,但是那一定很精彩。每個(gè)人都有各色各樣的童年生活,它是最難忘的生命中的回憶,也是生命中不可缺少的重要旅程。就像林海音那樣,她的童年生活那么快樂、無憂無慮。她的.爸爸去世了,小英子知道了自己必須告別童年了,開始要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)分擔(dān)。童年是美好的,也是讓人難忘的,同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。

說起童年,我想到了另一本書《童年》。這本書講了作家高爾基的悲慘童年。他小時(shí)候很可憐,身邊有很多壞人:吝嗇貪婪的祖父,冷血無情的舅舅,兇殘惡毒的繼父......和林海音比起來,他的童年多么悲慘!不過那也有一些正面人物:慈祥善良的外婆,樂觀向上的好事情......看,每個(gè)人的童年都是多彩的。

長(zhǎng)大后回望童年,會(huì)覺得很欣慰。林阿姨寫了一本回憶童年的書,我也要給將來的我留一些回憶。所以,我要經(jīng)常寫日記,讓以后的我慢慢回味。

飄讀后感300字篇6

?紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典名著中的一本書,使我獲得了很多知識(shí)?!都t樓夢(mèng)》主要記述了賈、史、王、薛是的家族從富貴頂端的社會(huì)到滅亡的整個(gè)過程。以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主題,寫出了曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很不滿,為我們展開了一個(gè)嶄新的畫卷,讓我們了解了歷史,從歷史中悟出真正的道理。

翻開書本,每一回的故事都使我刻苦銘心。從這本書中我也讀出了曹雪芹十年之間的創(chuàng)作和艱辛,當(dāng)我讀到第十三回《劉姥姥進(jìn)大觀園》時(shí),我震驚了!我為的伏筆震驚,也為當(dāng)時(shí)的富貴人家震驚。大觀不知有多少個(gè)館樓,連吃頓飯都如此講究,難道不令我們震驚嗎?當(dāng)我懷著急迫的心情讀到大結(jié)局時(shí),我為賈、史、王、薛四大家族感到悲慘,同時(shí),我也為賈寶玉、林黛玉的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論