新學(xué)期的教案（集合8篇）

第第頁(yè)新學(xué)期的教案（集合8篇）在學(xué)校的時(shí)候,大家對(duì)各種專題的班級(jí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)都不陌生吧？主題班會(huì)具有主題鮮明、目的明確等特點(diǎn),不僅是一種教育手段,而且是一種磨練手段。以下是我為大家收集整理的新學(xué)期的教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。新學(xué)期的教案第1篇活動(dòng)目的：1、加強(qiáng)同學(xué)自信，使同學(xué)懂得只要通過本身的努力，就肯定能成功。2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃?；顒?dòng)過程：一、回顧寒假生活甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。乙：歡樂聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。乙：春天，一個(gè)蘊(yùn)含了生機(jī)與活力的季節(jié)。甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。乙：春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。甲：在我們的面前，呈現(xiàn)的是清爽美麗的學(xué)校。乙：在我們的心中，是對(duì)將來的憧憬和希望。甲：三（2）班《新學(xué)期，新計(jì)劃》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：首先讓我們來回顧一下快樂的寒假，共享一下同學(xué)們的歡樂，好嗎？甲：誰(shuí)來說說寒假里的趣事。（同學(xué)各抒己見）乙：同學(xué)們都進(jìn)行了很多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，學(xué)問也越來越豐富了。二、新學(xué)期贈(zèng)言甲：快樂的寒假帶給我們很多歡快。乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。甲：此時(shí)此刻，我們的父親，媽媽和老師又寄予我們?cè)鯓拥钠谕?？乙：讓我們聽聽他們?duì)孩子的期望吧！甲：這是人間最真切的愛。乙：這是父親媽對(duì)我們的希望。甲：你們的教育我們牢記心上。乙：我們要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。甲：接下來請(qǐng)賞識(shí)歌曲《隱形的翅膀》三、新學(xué)期暢想甲：伴著春天的音符。乙：踏著歡快的節(jié)拍。甲：我們隆重辭別過去的'歲月。乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期。甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新學(xué)期》。甲：新學(xué)期，我要做一個(gè)努力的同學(xué)。乙：新學(xué)期，我要做一個(gè)進(jìn)步的同學(xué)。甲：說得真好，在新學(xué)期里你有什么新的計(jì)劃嗎？和你身邊的同學(xué)討論一下。乙：誰(shuí)來說說本身有什么新的計(jì)劃？（同學(xué)各抒己見）甲：同學(xué)們個(gè)個(gè)說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫己的美好心愿。四、制作心愿卡甲：剛剛看都寫得特別的認(rèn)真，全部同學(xué)的心愿我們都會(huì)貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想共享一下本身的心愿嗎？（同學(xué)各抒己見）乙：很快樂的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿肯定能實(shí)現(xiàn)。甲：同學(xué)們，讓我們堅(jiān)決信念，勇往直前。乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛理想。甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡！～乙：大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有努力探求，所以，我信任大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。下面請(qǐng)班主任老師。合：三（2）班《新學(xué)期，新計(jì)劃》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參加！新學(xué)期的教案第2篇一、主題：新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)二、時(shí)間：20xx年2月三、教學(xué)背景：同學(xué)剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律比較渙散，所以開學(xué)初對(duì)同學(xué)進(jìn)行各方面教育，讓他們有一個(gè)新的起點(diǎn)，班級(jí)呈現(xiàn)新的氣象。四、教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)得。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫忙同學(xué)樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，堅(jiān)固樹立規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)自發(fā)性。培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學(xué)。3、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、教學(xué)準(zhǔn)備：《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為規(guī)范》《安全手冊(cè)》六、教學(xué)過程：（一）班主任談話導(dǎo)入（二）熟記并理解《守則》《規(guī)范》（三）將平常的行為和《守則》《規(guī)范》的要求對(duì)比找出本身的不足同學(xué)自由說。要說出本身不足并對(duì)比規(guī)范說說本身應(yīng)當(dāng)如何改正（四）自由記憶《守則》《規(guī)范》同學(xué)自由記憶（五）同學(xué)談學(xué)習(xí)的緊要性（六）安全教育七、教學(xué)總結(jié)：良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn)，新氣象。八、課后實(shí)踐作業(yè)：辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)”的黑板報(bào)。新學(xué)期的教案第3篇活動(dòng)目標(biāo)：1、同學(xué)了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的緊要性，幫忙同學(xué)樹立新的目標(biāo)。2、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上，激勵(lì)同學(xué)要有信念，懂得珍惜每一分每一秒。3、學(xué)習(xí)方法，為目標(biāo)而奮力拼搏！活動(dòng)準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期新起點(diǎn)新期盼”2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。3、布置班級(jí)環(huán)境?；顒?dòng)過程：一、敘述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人1、講故事：2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。二、小品表演：考試1、談話：生活中有些人由于本身不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演。2、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？三、比賽1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就肯定能成功，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。比賽規(guī)定：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼（10個(gè)），1分鐘之后，看哪一小組能精準(zhǔn)地把電話號(hào)碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓同學(xué)背。第二次提示同學(xué)可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽。2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好布置，想出方法，無論什么事情都能成功。）四、訂立本學(xué)期“新學(xué)期新起點(diǎn)新期盼”學(xué)期計(jì)劃表。1、項(xiàng)目欄可以依據(jù)本身的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。2、表格發(fā)下去后，要求同學(xué)當(dāng)堂填好，當(dāng)堂上交。五、宣誓儀式。全體同學(xué)起立，舉起左手，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我肯定要取得好的成績(jī)！我信任：新學(xué)期，我能行！六、班主任讓我們展望將來，迎接明天讓我們運(yùn)籌帷幄,把握將來！今日，我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想；明天我們將用本身的實(shí)際行動(dòng)，去迎接新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績(jī)！新學(xué)期的教案第4篇教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)深刻認(rèn)得到安全的緊要性，安全牢記心中教學(xué)過程：今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些中同學(xué)應(yīng)當(dāng)記住的一些安全學(xué)問。人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的同學(xué)生活?！蔽覀兛隙ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：第一、做好課間活動(dòng)的安全。學(xué)校的臺(tái)階是我們的重點(diǎn)安全防范部位。在課間休息時(shí)，教室里、甬道上各處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，假如追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使本身扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的沖突糾紛。第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是非常必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能顯現(xiàn)一些不安全，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有不安全的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧游戲。第三，注意交通安全。公路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅本身要遵守交通規(guī)定，還要相互提示，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣揚(yáng)員”；不坐“三無”車輛；過公路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能任意的信任別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不諳習(xí)的人一起玩，碰到壞人時(shí)應(yīng)適時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具；珍惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；搭配門衛(wèi)人員的管理工作，保證學(xué)校的安全。第六，注意加強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好本身的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要適時(shí)報(bào)告老師。新學(xué)期的教案第5篇活動(dòng)目標(biāo)：1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)禍。2、使幼兒認(rèn)得“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火學(xué)問，做到在日常生活中不玩火。4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)防火的愛好。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”標(biāo)志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片（燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電）?；顒?dòng)過程：1、談?wù)劵鸬挠锰?。?）老師出示圖片，察看片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小伙伴想一想，火可以幫忙我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和進(jìn)展離不開火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲簞偛?，大家說了很多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎？假如用火不當(dāng)，火也是很不安全的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會(huì)形成火災(zāi)，誰(shuí)也管不住。誰(shuí)知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。）引導(dǎo)幼兒說出防備火災(zāi)的方法：①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是特別不安全的，不僅本身不玩火，看到小伙伴玩火也要適時(shí)阻攔。②蚊香等帶火的東西不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、簡(jiǎn)單燃燒？（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）③不能隨便燃放煙花爆竹。④小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)適時(shí)踩滅。3、出示并認(rèn)得“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特別含義并懂得防備火災(zāi)。4、討論：萬一顯現(xiàn)了火情，該怎么辦？讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。著小火了怎么辦？著大火了呢？（不能坐電梯，不能往上逃）困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？小結(jié)：剛才小伙伴想出的方法都不錯(cuò)，假如顯現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小伙伴要記住，假如顯現(xiàn)大火的時(shí)候，我們肯定要先撥打119電話。5、小伙伴說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次假如和好伙伴或者弟弟妹妹一起玩的時(shí)候，告知他們，讓他們也知道一些防備火災(zāi)的學(xué)問，好嗎？小百科：火指物體燃燒時(shí)產(chǎn)生的光焰，后引申為產(chǎn)生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫(yī)學(xué)上的燥熱之氣、熱誠(chéng)的、紅色的等含義。新學(xué)期的教案第6篇一、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)的開展，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、加強(qiáng)同學(xué)自信，使同學(xué)懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就肯定能成功。3、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)得，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)校內(nèi)的安全。二、活動(dòng)地點(diǎn)：護(hù)理七班教室三、活動(dòng)過程：1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？呈現(xiàn)本身粘貼題目。（新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望）2、班主任提新學(xué)期要求：新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，同學(xué)們也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在暑假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了很多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，學(xué)問也越來越豐富了。同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的計(jì)劃嗎？3、全班交流：呈現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做？整理適合本身的好計(jì)劃，寫下來。3、進(jìn)行常規(guī)教育，重點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)安全的教育。班主任結(jié)合學(xué)校要求和校內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育：如不得去湖邊玩耍，在寢室內(nèi)注意安全用電，注意防盜，保護(hù)好本身的財(cái)產(chǎn)安全等。4、學(xué)習(xí)《同學(xué)守則》，以及“三禁兩不”和“十不準(zhǔn)“以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求去每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“五星同學(xué)”，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“優(yōu)秀班級(jí)”。5、訂立本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。6、班主任總結(jié)：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，讓我們拿出本身的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，每天向上。好好把握本身的將來吧！新學(xué)期的教案第7篇1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。2、懂得防備感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的閱歷。3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。4、體驗(yàn)游戲的歡樂。教學(xué)掛圖《防備感冒》。1、引出話題：老師可以用班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今日的教學(xué)活動(dòng)?！斑@些天，某某小伙伴為什麼沒來呀？”幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)?！澳愕眠^感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺？”老師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)顯現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。2、了解感冒的傳播途徑：老師介紹患感冒的原因及感冒傳播的重要途徑?！叭藗円话闶怯捎谑裁椿忌细忻暗?？”“除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？”老師歸納：不注意冷暖或身體防范力差的人簡(jiǎn)單得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。3、把握防備感冒的小常識(shí)：老師與幼兒一起交流防備感冒的方法?！拔覀儜?yīng)當(dāng)怎么來保護(hù)本身，盡量不讓本身和別人患上感冒？”。老師出示圖片，幼兒了解防備感冒的實(shí)在方法，老師和同學(xué)一起進(jìn)行歸納小結(jié)。不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、常常磨練身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量削減到人多擁擠的地方去。假如已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，由于這是不禮貌的行為。新學(xué)期的教案第8篇活動(dòng)目標(biāo)：1．用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達(dá)對(duì)故事情節(jié)的理解和猜想。2．了解氣球的特性，知道氣球打氣后體積變大，放氣后體積變小。3．懂得要做一個(gè)樂于助人的好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．球父親、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€(gè)，紙筒山洞一個(gè)。2．大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只?；顒?dòng)過程：（一）引出球?qū)殞毜囊患摇?．請(qǐng)出球?qū)殞氁患?。老師：今日球?qū)殞毜囊患乙轿覀儼鄟碜隹土耍覀円黄饋頂?shù)“一二三”把他們請(qǐng)出來好嗎？（評(píng)析：請(qǐng)球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗?，然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻?，這樣的導(dǎo)入特別符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。）2．察看比較球?qū)殞毜囊患?。老師：球?qū)殞毜囊患矣姓l(shuí)呀？（有胖胖的球父親、有苗條的球媽媽，還有個(gè)子小小的球?qū)殞殻┎炜幢容^球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)分，并學(xué)說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。（評(píng)析：這里我引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言來描述這些球，老師問：球?qū)殞毜囊患矣姓l(shuí)呀？當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進(jìn)行了提升：有胖嘟嘟的球父親、有苗條的球媽媽，還有個(gè)子小小的球?qū)殞殹＝又尯⒆硬炜幢容^球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)分，并學(xué)說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神：“語(yǔ)言本領(lǐng)是在運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，進(jìn)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！保ǘ┮龑?dǎo)幼兒大膽猜想故事，并用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達(dá)。1．?dāng)⑹龉适碌谝欢?，了解旅行的含義。老師：球?qū)殞氁患医袢沾┑每擅利愌剑ㄖv故事“球父親說：……”）他們要到哪里去呢？原來他們要出去旅行，什么叫旅行呢？（評(píng)析：現(xiàn)在很多