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文檔簡介
7二次根式第二章實數(shù)第3課時二次根式的混合運算基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點5二次根式的混合運算1.下列運算正確的是
(
)A.(3-2
)(3+2
)=32-2×3=3B.(2
+
)(2
-
)=2a-bC.(3-2
)2=32-(2
)2=9-12=-3D.(
+
)(
-
)=1
D解析
(3-2
)(3+2
)=32-(2
)2=9-12=-3;(2
+
)(2
-
)=(2
)2-(
)2=4a-b;(3-2
)2=32-2×3×2
+(2
)2=9-12
+12=21-12
;(
+
)(
-
)=(
)2-(
)2=a-(a-1)=1.故選D.2.計算
×
+
÷
-3
的結(jié)果是
.
2解析原式=2
+
-3×
=2
.3.計算.(1)
-
×
.(2)
÷
+(
-
)2.(3)
+(π-3.14)0+(
-
)(
+
)-
.(4)
+
+
×
-5
.(5)
-(
+1)2+(
+1)(
-1).解析
(1)原式=
-2=4-2=2.(2)原式=
+2-2
+3=5-
.(3)原式=2+1+3-4=2.(4)原式=3
+2
+2
-
=5
+
.(5)原式=3
-(3+2
)+3-1=3
-3-2
+2=
-1.能力提升全練4.(2023重慶中考B卷,7,★★☆)估計
×
的值應(yīng)在
(
)A.4和5之間
B.5和6之間C.6和7之間
D.7和8之間A解析
×
=
-1,∵25<30<36,∴
<
<
,即5<
<6,∴4<
-1<5,故選A.5.(作差估值法)(2022湖北荊州中考,13,★★☆)若3-
的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則代數(shù)式(2+
a)·b的值是
.
2解析∵1<
<2,∴1<3-
<2,∵3-
的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,∴a=1,b=3-
-1=2-
,∴(2+
a)·b=(2+
)(2-
)=2,故答案為2.方法總結(jié)二次根式與整數(shù)部分的差是小數(shù)部分,即由n<
<n+1(n為自然數(shù)),可確定
的整數(shù)部分是n,小數(shù)部分是
-n.6.(2023河南鄭州八中期末,17,★★☆)現(xiàn)將某一長方形紙片
的長增加5
cm,寬增加7
cm,使它成為一個面積為243cm2的正方形紙片,則原長方形紙片的面積為
cm2.(54-10
)解析∵一個正方形紙片的面積為243cm2,∴其邊長為
=9
cm,∴原長方形的長為(9
-5
)cm,寬為9
-7
=2
(cm),∴原長方形紙片的面積為(9
-5
)×2
=(54-10
)cm2.7.(新考向·開放性試題)(2023山東濰坊中考,11,★★☆)從-
、
,
中任意選擇兩個數(shù),分別填在算式(□+○)2÷
里面的“□”與“○”中,計算該算式的結(jié)果是
.(只需寫出一種結(jié)果)
-2
或4
-2
或
+6
解析①選擇-
和
,則(-
+
)2÷
=(2-2
+3)÷
=(5-2
)÷
=5÷
-2
÷
=
-2
.②選擇-
和
,則(-
+
)2÷
=(2-2
+6)÷
=(8-2
)÷
=8÷
-2
÷
=4
-2
.③選擇
和
,則(
+
)2÷
=(3+2
+6)÷
=(9+6
)÷
=9÷
+6
÷
=
+6.故答案為
-2
或4
-2
或
+6(寫出一種結(jié)果即可).8.(2024福建漳州長泰一中期中,16,★★☆)在一個正方形ABCD的內(nèi)部按照如圖所示的方式放置大小不同的兩個小正方形,其中較大的正方形A2B2C2D的面積為20,兩個小正方形重疊部分的面積為5,空白部分的面積總和為10
-10,則較小的正方形A1BC1D1的面積為
.
10解析觀察可知,兩個空白部分的長相等,寬也相等,重疊部
分為正方形,∵空白部分的面積總和為10
-10,∴一個空白長方形的面積=5
-5,∵較大的正方形A2B2C2D的面積為20,兩個小正方形重疊部分
的面積為5,∴正方形A2B2C2D的邊長=
=2
,重疊部分的邊長=
,∴空白部分的長=2
-
=
.則空白部分的寬為(5
-5)÷
=
-
,∴小正方形A1BC1D1的邊長=空白部分的寬+重疊部分的邊長
=
-
+
=
,∴小正方形A1BC1D1的面積=(
)2=10.故答案為10.9.(2024四川成都七中育才學(xué)校期中,14(2),★☆☆)計算:
-(
+1)2+(
+1)(
-1).解析
-(
+1)2+(
+1)(
-1)=3
-(3+2
)+3-1=3
-3-2
+2=
-1.10.(2024山西晉中多校聯(lián)考期中,16,★★☆)(1)計算:
×
-|1-
|.(2)下面是小亮同學(xué)在解答某個題目時的計算過程,請認(rèn)真閱
讀并完成相應(yīng)任務(wù).
-
×(
-
)=
-
×(4
-5
)
第一步=
-2
-
第二步=-
-
第三步=-
.
第四步任務(wù)一:以上步驟中,第
步開始出現(xiàn)錯誤,這一步錯
誤的原因是
.任務(wù)二:請直接寫出正確的計算結(jié)果:
.任務(wù)三:除糾正上述錯誤外,請你根據(jù)平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就二
次根式運算時還需注意的事項給其他同學(xué)提一條建議.解析
(1)
×
-|1-
|=
+1-
=
+1-
=1.(2)任務(wù)一:二;括號前面是“-”,去掉括號后,括號里面的第二
項沒有變號.任務(wù)二:
.詳解:
-
×(
-
)=
-
×(4
-5
)=
-2
+
=
+
-2
=3
-2
=
.任務(wù)三:在進行二次根式運算時,結(jié)果必須化成最簡二次根式
(答案不唯一).11.(情境題·過程性學(xué)習(xí)試題)(2024廣東茂名信宜期中,24,★
★★)解決問題:已知a=
,求2a2-8a+1的值.小明是這樣分析與解答的:因為a=
=
=2-
,所以a-2=-
.所以(a-2)2=3,即a2-4a+4=3.所以a2-4a=-1.所以2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2×(-1)+1=-1.請根據(jù)小明的分析過程,解決如下問題:(1)計算:
=
.(2)計算:
+
+
+…+
.(3)若a=
,求a2-4a+1的值.解析
(1)
=
=
-1.故答案為
-1.(2)
+
+
+…+
=(
-1)+(
-
)+(
-
)+…+(
-
)=
-1+
-
+
-
+…+
-
=
-1=2
-1.(3)∵a=
=
+2,∴a-2=
,∴(a-2)2=5,即a2-4a+4=5,∴a2-4a=1.∴a2-4a+1=1+1=2.素養(yǎng)探究全練12.(運算能力)(新考向·閱讀理解試題)閱讀下面這道例題的
解法,并回答問題.例題:化簡
.解:
=
=
=|1+
|=1+
.依據(jù)上述內(nèi)容,填空:(1)
=
,
=
.(2)根據(jù)上述方法求值:
+
+
+…+
.解析
(1)
=
=
=2+
,
=
=
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