學(xué)生每日讀后感范文

學(xué)生每日讀后感范文第一篇學(xué)生每日讀后感范文第一篇我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍?，是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體，它記載著古今中外的各類知識(shí)，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

龍堅(jiān)也許他讀了書罷了，就救了他一家的生命：一個(gè)星期日的中午，他的爸爸在家的沙發(fā)上看報(bào)紙，他和他姐姐在家里的房間做作業(yè)，他媽媽在家里的廚房做飯。突然，龍堅(jiān)的媽媽大叫一聲，他們飛奔過(guò)去，連忙喊：“快!快!快把鍋端起來(lái)，不然煤氣壇會(huì)的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋，可火太大，手伸不過(guò)去，他也束手無(wú)策了。這時(shí)，龍堅(jiān)和他姐姐看到這里，姐姐急忙說(shuō)：“快潑水!”爸爸立即阻止：“油太多，潑水不是火上加油嘛?”怎麼辦?眼看著火勢(shì)越來(lái)越兇猛，幾乎要燒到屋頂，說(shuō)是遲，那時(shí)快，龍堅(jiān)一個(gè)箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了，全家才松了一口氣。事後，龍堅(jiān)、姐姐、爸爸圍著媽媽問(wèn)起起火的原因。原來(lái)媽媽炒菜前在鍋里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出來(lái)。沒(méi)想到時(shí)間一長(zhǎng)，鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見(jiàn)龍堅(jiān)一下子就撲滅了火，格外高興，還夸獎(jiǎng)他聰明，問(wèn)他從那里學(xué)的。他說(shuō)是從書上學(xué)的。

瞧，龍堅(jiān)之所以可以快速地拯救一家，這知識(shí)是從哪里學(xué)地呢?書!書是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀?！弊x一本好書，就是和許多高尚的人談話，精益求精。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睕](méi)錯(cuò)，田要細(xì)耕，書要精讀，只要這樣，你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”。啊!對(duì)，在此，我想到了名人的一句偉話：“書是精神的糧食?！笔堑?，書可以以糧食的名義替代，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無(wú)聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái)，使我們學(xué)識(shí)淵博，使我們心胸開(kāi)闊。

來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟，更好地吸取每本書里的精華吧!

學(xué)生每日讀后感范文第二篇“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書，可以凈化一個(gè)人的靈魂。--題記

古城的殘片，大樹(shù)的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號(hào)，半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。

也許，童年，十幾億的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書里，它們就如一股細(xì)流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。

當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白，她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)

《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

他讓我明白了一個(gè)道理:古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……

學(xué)生每日讀后感范文第三篇這本書我看了很多遍，每次感受都不一樣。一成不變的是簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)畏的反抗。

簡(jiǎn)愛(ài)在勞沃德學(xué)校對(duì)海倫說(shuō)了這樣一句話：“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故被打時(shí)，我們應(yīng)該嚴(yán)厲反擊；我肯定要反擊——狠狠的反擊，給打我們的人一個(gè)教訓(xùn)，叫他別再敢這樣打人！”

拼命反擊！這就是簡(jiǎn)愛(ài)的叛逆精神。

《簡(jiǎn)愛(ài)》在羅沃德學(xué)校的證實(shí)是這本書非常有啟發(fā)性的一部分。其中，海倫彭斯的隱忍和簡(jiǎn)愛(ài)的反抗形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。——“最好有耐心，忍受一種除了你之外別人都感受不到的痛苦?！皼r且《圣經(jīng)》還叫我們以德報(bào)怨。”“既然不能避免，就忍不住忍；當(dāng)你遇到命運(yùn)注定要忍受的事情時(shí)，說(shuō)受不了就是軟弱和愚蠢?！?/p>

這是一個(gè)如此聽(tīng)話的女孩，最后她成了勞沃德學(xué)校的犧牲品。

簡(jiǎn)愛(ài)到達(dá)桑菲爾德后正式進(jìn)入社會(huì)舞臺(tái)。

當(dāng)她第一次見(jiàn)到羅切斯特時(shí)，她表現(xiàn)出傲慢的態(tài)度。當(dāng)她不了解羅切斯特時(shí)，她保持著一貫的反抗精神。但是，他們漸漸發(fā)現(xiàn)對(duì)方在思想的很多方面都和自己產(chǎn)生了共鳴，逐漸喜歡上了對(duì)方。

簡(jiǎn)愛(ài)重視平等地位，這也符合她叛逆的性格。在摘錄中，簡(jiǎn)愛(ài)表明她在捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，這也是她的宣言。每當(dāng)讀到這里，我總能感覺(jué)到一種勇氣和力量滲透全身。

簡(jiǎn)愛(ài)的反抗之血總能帶給人追求自由的力量。

學(xué)生每日讀后感范文第四篇書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)於我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無(wú)言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)於我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛(ài)不釋手;一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭;一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛(ài)讀書，容易;如果一輩子都愛(ài)讀書，談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問(wèn)，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺(jué)。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀後感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想;有的還可以是小論文，先說(shuō)明問(wèn)題，表明觀點(diǎn)，然後找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題;這一段我學(xué)習(xí)都有什麼收獲，把它們都整理出來(lái)，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來(lái)。

學(xué)習(xí)和讀書生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拚搏，樂(lè)於探究，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

常讀書常思考，使我勇於和善於對(duì)自己要求多看書，既要不憚於正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基，這就是我的讀書心得。

學(xué)生每日讀后感范文第五篇我曾經(jīng)讀過(guò)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。凱勒用對(duì)生活的熱愛(ài)，熱情的態(tài)度寫下了這本書，勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。

海倫非常不幸，在她19個(gè)月大時(shí)失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，只能在黑暗中度過(guò)每一天，這使得她的脾氣變得古怪、粗暴、無(wú)禮。有一天，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)海倫領(lǐng)悟到“水”這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。這些知識(shí)，像一道道陽(yáng)光，點(diǎn)亮了海倫心靈，照亮了她的內(nèi)心世界。我們生在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?雖然凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，但在她頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，但她并沒(méi)有放棄生活，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)黑暗，給人類帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，

給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

學(xué)生每日讀后感范文第六篇假期間我讀了一本偵案小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。高高的個(gè)子，敏捷的思維，堅(jiān)強(qiáng)的意志，再加上一雙炯炯有神的眼睛，這就是柯南道爾先生筆下的福爾摩斯，也就是這本書的主人公。眾所周知，福爾摩斯是一位案無(wú)不破的大偵探。對(duì)于壞蛋來(lái)說(shuō)，他就是一座不可翻越的高山，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)罪犯可以從他手下逃脫，這正是他最值得佩服的一點(diǎn)。

一樁樁錯(cuò)綜復(fù)雜的謎案，一次次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，沒(méi)有一次能難倒福爾摩斯。從一塊手表，一根拐杖中，他就可以判斷出它們主人的生活心性，在凌亂不堪的作案現(xiàn)場(chǎng)，他能憑他那雙雪亮的眼睛輕而易舉地找出證據(jù)。在有限時(shí)間內(nèi)，他先后解開(kāi)了血字的秘密，發(fā)現(xiàn)了回簽名的陰謀，揭穿了巴斯克維爾獵犬的謊言，拯救了恐怖谷居民的救星愛(ài)德華……這一切都離不開(kāi)福爾摩斯的智慧與膽識(shí)。歇洛克?福爾摩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大腦就是一座空閣樓，你不能把什么東西都往里搬，弄得真正需要的時(shí)候搬不進(jìn)去了……”沒(méi)錯(cuò)，保持一個(gè)清醒的頭腦很重要。如果是非不可，到處瞎學(xué)，難免會(huì)學(xué)到些不好的東西。福爾摩斯每次辦案都那么迅速、徹底，我想是因?yàn)樗念^腦有條理，應(yīng)用時(shí)找得快，又很準(zhǔn)。

沒(méi)錯(cuò)，這就是我心中的大英雄歇洛克福爾摩斯。我想我們學(xué)習(xí)和福爾摩斯辦案道理相同。要保持清醒頭腦，讓自己的頭腦中的.知識(shí)有條理，這樣一來(lái)，等到有麻煩時(shí)，就不怕應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。

學(xué)生每日讀后感范文第七篇魯迅筆下的人物多是畸形的，無(wú)論是思想上還是在體格上。尤其是在思想上。孔乙己則當(dāng)仁不讓了——自然不例外！

世態(tài)炎涼，回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中放眼觀看，我不得不佩服魯迅先生的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)了?！承┤怂坪跎鷣?lái)就是被眾人取笑的，直至死亡都不會(huì)得到哪怕沒(méi)有任何毫無(wú)作用的憐憫了！現(xiàn)實(shí)生活中，被人取笑的人非常的憤恨，漫罵取笑自己的人后卻又轉(zhuǎn)而取笑其他所謂“更值得取笑的人”，以此來(lái)填平心中的溝壑。轉(zhuǎn)而復(fù)始，始而復(fù)燃，便也都是孔乙己了！于是乎，我們將魯迅先生所萬(wàn)分鄙夷的精神發(fā)揚(yáng)光大了！由此便也想起了自己。我是不是孔乙己一類的人呢？也許吧！我不否認(rèn)自己會(huì)被別人嘲笑取樂(lè)，亦或是自我解嘲?？赡怯帜茉鯓幽兀课业男膽B(tài)是平衡的，我的.內(nèi)心是明凈的！因?yàn)槲覉?jiān)信自己不是孔乙己。因?yàn)槲覜](méi)有象他那樣讀書卻做茍且之事，象他那樣去賣弄自己的看似輝煌實(shí)則無(wú)稽的“高深學(xué)問(wèn)”。我的所作所為無(wú)愧于世人，便也就無(wú)愧于自己了。

相反，我卻為那些嘲笑我的人感到無(wú)奈！因?yàn)樗麄冊(cè)谥邑懖欢耐淌芍约旱撵`魂！他們?cè)诿林夹某靶χ静粦?yīng)該被嘲笑的人或事。其實(shí)他們的內(nèi)心是脆弱的，經(jīng)不起打擊的！我鄙視他們！我期待著眾人都能夠釋然的活著，不掙太多名和利，為了自己而活著！我更期望那些被嘲笑到抬不起頭來(lái)的人們能夠堅(jiān)持下去，只要自己認(rèn)為是正確的！對(duì)孔乙己語(yǔ)言的描寫，一方面突出了孔乙己的性格，揭示了孔乙己的命運(yùn)；一方面與其它的“暗線”（如長(zhǎng)衫、臉色、挨打）互相照應(yīng)，互相推進(jìn)，成功地反映出一個(gè)社會(huì)的問(wèn)題、弊病。我們不是孔乙己，我們無(wú)愧于世人。

學(xué)生每日讀后感范文第八篇了解一位飽經(jīng)風(fēng)霜老人的不平凡成長(zhǎng)歷程，感受智者的心靈，體會(huì)人生的真諦。xxx出生于一個(gè)普通的手工業(yè)家庭，由于家庭困難，他八歲入學(xué)、十歲時(shí)就離開(kāi)了學(xué)校，回家?guī)椭赣H做蠟燭養(yǎng)家糊口。十二歲時(shí)，他到小印刷所學(xué)徒，當(dāng)了近十年的印刷工人。

在他的一生中只有二年的在校讀書時(shí)間，但他從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)，他從伙食費(fèi)中省下錢來(lái)買書，同時(shí)，將書店的書在晚上借來(lái)，通宵達(dá)旦地閱讀，第二天清晨便歸還。他如饑似渴地吸取各方面的知識(shí)，無(wú)論是自然科學(xué)、技術(shù)、還是科學(xué)家的論文他都認(rèn)真研究。

了解了這些，就不難理解，xxx為什么能成為享譽(yù)世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨(dú)立革命的領(lǐng)導(dǎo)人。他不僅在自然科學(xué)方面取得避雷針等多項(xiàng)重大發(fā)明，還是xxx合眾國(guó)的創(chuàng)始人之一，參加起草了《獨(dú)立宣言》。出使法國(guó)，促成了美、法同盟的建立。

他不僅讓美國(guó)人民引以為豪，而且是世界人民的驕傲。《xxx自傳》告訴我們：生活的磨礪和苦難是人生的財(cái)富，勤奮和知識(shí)是步入成功殿堂的階梯。今天，人們將普通平民百姓稱為“草根”，可以說(shuō)，xxx就是從地道的“草根”成長(zhǎng)為世界杰出的偉人。

他熱愛(ài)自己的祖國(guó)和人民，歷經(jīng)磨難仍具有堅(jiān)定的信念，他在艱苦的生活環(huán)境下，仍樂(lè)觀地生活，勤奮地工作、追求知識(shí)，他嚴(yán)于律已，以身作則，對(duì)自己提出了十三條箴言：節(jié)制、少言、秩序、決心、節(jié)儉、勤勉、坦誠(chéng)、公正、中庸、整潔、冷靜、節(jié)欲、謙遜，是留給人們的寶貴精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代人。對(duì)于我們生活在浮躁社會(huì)的現(xiàn)代人們更是有著清醒劑的作用。

學(xué)生每日讀后感范文第九篇我讀過(guò)很多書，對(duì)我印象最的一本書是《美德故事》里面有幾十個(gè)故事，講完故事后給你講一個(gè)點(diǎn)滴感悟。

這里面有一篇小故事很感人誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來(lái)，這是一個(gè)有悲慘有真實(shí)的故事，故事是這樣得。

有一個(gè)名叫丹楠的孩子，父母先后去世了。有一個(gè)酒店老板收留了他，一家三口過(guò)得還算安穩(wěn)，可一眼三年過(guò)去了，丹楠就長(zhǎng)到8歲了。有一次他的養(yǎng)父和養(yǎng)母殺了人，讓他說(shuō)謊，他卻不說(shuō)，養(yǎng)父和養(yǎng)母將他活活打死了。

這個(gè)孩子寧肯死也不說(shuō)謊，我們要好好想著一位少年學(xué)習(xí)他的美好品質(zhì)。有一次我把媽媽最喜愛(ài)的花瓶打碎了。我想說(shuō)謊吧又一想到城市節(jié)的由來(lái)。我向媽媽坦白了一切，媽媽開(kāi)心的看著我，我心里美滋滋得。

學(xué)生讀后感09-18

學(xué)生每日讀后感范文第十篇今天，我讀了一本書，名字叫做《魯賓遜漂流記》。這本書是名著。

書上的主要內(nèi)容是：魯濱遜在一艘船上行駛，狂風(fēng)大雨無(wú)情地將他打在了荒無(wú)人煙的孤島上，而他并沒(méi)自暴自棄，而是養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉。一天，他無(wú)意間把一個(gè)袋子里的種子撒了出來(lái)，最后，小種子長(zhǎng)成了糧食。一次，魯濱遜生了病，他相信自己肯定可以戰(zhàn)勝病魔，他的信念居然真的讓他活了過(guò)來(lái)。可是好景不長(zhǎng)，他又遇見(jiàn)了野人，親眼看見(jiàn)了野人吃掉我們的同胞，他又無(wú)意間就了一個(gè)野人，野人想跟著魯濱遜，假如大家都有魯濱遜的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)肯定會(huì)每天向上的。

讀了這本書使我知道了：只須有魯賓遜的堅(jiān)持不懈的精神，就可以?shī)^發(fā)向上，每天向上的！

學(xué)生每日讀后感范文第十一篇默默合上書，閉著眼睛深呼吸，這本叫《童年》的書，目光凝聚在黑色宋體字上閱讀時(shí)，我的情緒也隨著這本書潮起潮落。

故事一開(kāi)始便充滿了灰色格調(diào)：阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里，他已經(jīng)失去了生命。當(dāng)時(shí)只有4歲的阿廖沙，親眼見(jiàn)到了父親的死亡，他的心情是如何的?我想，那一定是一種無(wú)法想象的悲痛。不僅如此，阿廖沙還每天都會(huì)遭受外祖父的毒打，盡管有外祖母的關(guān)愛(ài)，但這也只算重重黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。還有討厭他的舅舅們，歧視他的同學(xué)們，哪個(gè)不在他的童年中留下陰影?而就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了，其實(shí)，阿廖沙的原形就是高爾基本人，他借這個(gè)人物來(lái)描述自已的童年，這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的人的丑陋面目，高爾基的童年與我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了。

相比他，我們的童年無(wú)疑是燦爛的，是彩色的。我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)從不會(huì)無(wú)緣無(wú)故打孩子，而有的孩子的家長(zhǎng)從來(lái)不打孩子，更別說(shuō)會(huì)明白高爾基這種苦了。我們天天生活在蜜罐中，與高爾基的童年完全是天差地別，高爾基的童年是沒(méi)有安寧的日子的，受盡傷害、欺負(fù)，高爾基那時(shí)是11歲，他生活在令人窒息的黑暗的天地里，可是，悲慘黯淡的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。

《童年》這本小說(shuō)寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)知，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。正因此背景故事，高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終成為了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服困難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

學(xué)生每日讀后感范文第十二篇那天去書店，從很多世界名著里挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》。當(dāng)我拿起這本書時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生如此大的影響，這讓我深受感動(dòng)。我認(rèn)為這本書在形式和內(nèi)容上都很優(yōu)秀。

美國(guó)20世紀(jì)50年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期。二戰(zhàn)的陰霾還沒(méi)有散去，冷戰(zhàn)的硝煙再次升起。一方面，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速；另一方面，人們?nèi)狈硐耄榫w低落，在無(wú)法改變的社會(huì)背景下過(guò)著悲慘的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾登就是其中之一。他抽煙喝酒太多，但他不想進(jìn)步。但是，他并沒(méi)有墮落到吸毒、群居的地步，因?yàn)樵谒睦铮€有一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

我們生活的國(guó)家在這個(gè)時(shí)代正在發(fā)生巨大的變化，一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這有點(diǎn)類似于50年代的美國(guó)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的觀念也在發(fā)生變化。很多人很迷茫，很壓抑。他們逐漸忘記了理想，失去了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子。我們自然習(xí)慣了迷茫，習(xí)慣了煩惱，但要專注于自己的戰(zhàn)線，專注于自己的路。我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。如果霍爾登沒(méi)有他純粹的理想，他會(huì)墮落到底。是他的理想讓他活了下來(lái)。理想是人們的指路明燈，指引著人們走向未來(lái)，走向光明的未來(lái)。我們的生活才剛剛開(kāi)始。即使生活讓我們這一代人迷茫，迷茫，一切都只是暫時(shí)的.，會(huì)過(guò)去的。我們現(xiàn)在最需要的是理想。

是的，有理想才有希望。希望是明天，明天會(huì)更好！

學(xué)生每日讀后感范文第十三篇書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無(wú)言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。

比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛(ài)不釋手;一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭;一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛(ài)讀書，容易;如果一輩子都愛(ài)讀書，談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問(wèn)，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺(jué)。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想;有的還可以是小論文，先說(shuō)明問(wèn)題，表明觀點(diǎn)，然后找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題;這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲，把它們都整理出來(lái)，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來(lái)。

學(xué)習(xí)和讀書生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂(lè)于探究，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

常讀書常思考，使我勇于和善于對(duì)自己要求多看書，既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑，更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基，這就是我的讀書心得。

學(xué)生每日讀后感范文第十四篇但是高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫，他的綽號(hào)是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親，隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運(yùn)的開(kāi)始。我祖父的家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭，不如說(shuō)是人間地獄。祖父負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣很壞，像狗一樣照看錢。英雄阿萊莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)