宣傳片腳本范文xxx

宣傳片腳本范文xxx第一篇宣傳片腳本范文xxx第一篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校專題片拍攝制作通常以學(xué)校的整體形象或教學(xué)質(zhì)量水平為主線來展現(xiàn)的，學(xué)校宣傳片主要是通過聲音和畫面的進(jìn)行結(jié)合，將學(xué)校的影視全貌，教學(xué)專家與與領(lǐng)導(dǎo)、師資力量、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)硬件設(shè)施等等方面展現(xiàn)出來。通過學(xué)校專題片拍攝制作，還可以在教育局領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校視察時，將短片播放給領(lǐng)導(dǎo)觀看，讓領(lǐng)導(dǎo)一目了然的了解學(xué)校的整體情況，節(jié)省了領(lǐng)導(dǎo)的時間。

為了更好地配合學(xué)校的招生工作，更好地加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，很多院校都加入了拍攝學(xué)校宣傳片的行列。學(xué)校宣傳片制作已成為學(xué)校加強(qiáng)自身形象宣傳必不可少的舉措，是宣傳學(xué)校形象不可或缺的營銷工具。

為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成效，擬對學(xué)校宣傳片部分內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化。經(jīng)過對設(shè)計創(chuàng)意和修改方案的討論，擬定由xxxxxx有限公司制作，制作預(yù)算費用為xx萬元。

妥否，請批示。

xxxx辦公室

20xx年xx月xx日

宣傳片腳本范文xxx第二篇第一部分項目分析

(一)背景說明

本宣傳片以企業(yè)形象介紹為主，重在讓受眾全面了解江西正博這一具有國際性視野的企業(yè)。本片以展現(xiàn)企業(yè)核心競爭力和未來構(gòu)想作為主要宣傳點，讓受眾對正博有一個全面的了解，主要從核心競爭力、產(chǎn)品優(yōu)勢、基地優(yōu)勢、合作優(yōu)勢、潛在商家優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、未來展望等方面完整地展現(xiàn)企業(yè)形象。

(二)宣傳目的

1.維護(hù)企業(yè)形象，對潛在商家進(jìn)行引導(dǎo);

2.強(qiáng)化與合作商之間交流的深度和廣度，擴(kuò)大潛在合作商的認(rèn)知，吸引更多合作;

3.讓受眾了解江西正博在用心做每一雙鞋，誠心誠意對待每一為客戶，讓江西正博的企業(yè)形象和知名度有更一步的提升。

(三)訴求對象

我們把江西正博宣傳片的受眾對象定義為：

1.合作商、加盟商、代理商、客戶;

2.投資方或合作伙伴;

3.政府機(jī)構(gòu)、工商業(yè)界人士、江西正博領(lǐng)導(dǎo)和營銷人員。

第二部分宣傳片思路

(一)表達(dá)的主題是什么?

——正德厚生，大行天下

“正德厚生，大行天下”在表達(dá)上言簡意賅，其寓意深遠(yuǎn)，回味綿長。既傳承了中國深厚的文化底蘊(yùn)，又凸顯了現(xiàn)代化企業(yè)的進(jìn)取精神;既與江西正博的精神“正聚四海，博攬?zhí)煜隆币幻}相承，又與產(chǎn)品“鞋子”相映照;“正德厚生”表達(dá)了企業(yè)的社會擔(dān)當(dāng)，充盈著正博公司對自身嚴(yán)格的責(zé)任意識，“大行天下”不但預(yù)示了企業(yè)的宏大遠(yuǎn)景，更凸顯了產(chǎn)品的內(nèi)在含義。

(二)受眾看到宣傳片后怎么想?

該片運(yùn)用傳統(tǒng)的制作模式和微電影表現(xiàn)手法相結(jié)合的方式來表現(xiàn)，形式新穎，條理清晰，寓意深遠(yuǎn)，讓受眾真正了解江西正博的過去、現(xiàn)在與未來。受眾看了宣傳片后清楚他們所要了解的、想要知道的——這是一家欣欣向榮的企業(yè)，有一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊，有無可比擬的核心競爭力，是一個人性化管理的公司，是一個有社會擔(dān)當(dāng)?shù)墓尽?/p>

(三)創(chuàng)意策略是什么?

結(jié)合“正德厚生，大行天下”這一訴求，以簡潔、明朗、清晰、新穎的表現(xiàn)方式，把這一概念轉(zhuǎn)化成讓受眾易于接受的形態(tài)后加以表達(dá)，將觀看者的行動引上理想的方向，使他們深信：江西正博是一家正在迅速崛起的集團(tuán)企業(yè)，也預(yù)見了一個孕育著無限希望的新未來。

第三部分客戶需求及解決方案

(一)創(chuàng)意思路

1.江西正博實業(yè)有限公司是一家重視企業(yè)文化，有社會擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)，而最能代表企業(yè)文化的無疑是公司員工，最能體現(xiàn)社會擔(dān)當(dāng)?shù)臒o疑是公司

最高決策層的高瞻遠(yuǎn)矚。我們從“尊重客戶，關(guān)懷員工”為創(chuàng)意出發(fā)點，將正博員工做為宣傳片主角，江西正博從創(chuàng)立到如今，每一步，每一個腳印，每一次成功，每一為員工都是見證者。因此，在每一個環(huán)節(jié)，每一個部門的每一位員工代表均發(fā)表一兩句感言，來詮釋公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、發(fā)展歷程、成功案例、公司關(guān)懷、企業(yè)理念等。公司領(lǐng)導(dǎo)則從社會擔(dān)當(dāng)和遠(yuǎn)景展望來暢想公司的未來。

2.表現(xiàn)手法：利用場景再現(xiàn)的方式表達(dá)要比單純用解說來表達(dá)更直接和更有效。通過真實的場景、親切的態(tài)度、平實的語言，再加之新穎的拍攝手法和微電影故事情節(jié)的渲染，頗具視覺沖擊力和感染力。

(二)我們的解決方案

1.我們的策略：清晰的情節(jié)思路和新穎表現(xiàn)手法。

2.引子：頗具創(chuàng)意的片頭(一男子，一女子與一孩子，穿正博鞋子貫穿在片頭、片中和片尾)。

3.展現(xiàn)：公司概況、企業(yè)文化、公司成就、管理、產(chǎn)品、合作商等(該部分包括企業(yè)“橫空出世”和冉冉升起兩小節(jié))。

4.展望：公司領(lǐng)導(dǎo)對未來打算，企業(yè)文化如何提升(再鑄輝煌)。

5.片尾：領(lǐng)導(dǎo)、員工的發(fā)言，公司logo。

(三)情節(jié)結(jié)構(gòu)表

(四)正博宣傳片策略

1.明晰的情節(jié)思路：在情節(jié)的安排上，我們將圍繞“引子——展現(xiàn)——展望”的主線展開，利用公司的企業(yè)口號、企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo)、戰(zhàn)略定位等，將企業(yè)的初建、簡介、經(jīng)營策略、管理狀況、文化理念、未來展望等內(nèi)容展現(xiàn)片內(nèi)。

2.松弛有度的表現(xiàn)風(fēng)格：影視作品是由語言、字幕、畫面、音樂和旁白構(gòu)成的一門藝術(shù)，其表現(xiàn)風(fēng)格由具體的情節(jié)內(nèi)容所決定。該片的情節(jié)內(nèi)容具有一種在激情中帶有溫潤，在舒展中不失恢弘的意境，不但表達(dá)一種來自企業(yè)自身的大氣勢、大胸懷、大視野，更有一種承擔(dān)社會責(zé)任的大智慧、大德行、大思維。因此，在制作中，宣傳片整體風(fēng)格松弛有度，渾厚雄壯，溫潤而雅，在美好中凸顯其視覺盛宴和藝術(shù)感染力。

3.時尚現(xiàn)代的表現(xiàn)手法：

——“引子”部分。高山大海作為背景，書桌、畫軸、硯臺、毛筆，書桌上有人奮筆疾書(注意：最后一錘定音，落筆在“正德厚生，大行天下”8個大字)。太陽初升，高樓大廈、快步行走的人群，腳部、鞋子的特寫，光亮劃過人們身邊，此時，一健壯的男子穿正博鞋飛速奔跑，一嬌媚女子領(lǐng)著一天真浪漫的孩子穿正博鞋子在婺源景區(qū)優(yōu)雅漫步。最后敲出正博的企業(yè)logo標(biāo)志。此畫面不但表現(xiàn)出了企業(yè)傳承的古蘊(yùn)精華，而且還展示了企業(yè)天高地闊、奮發(fā)進(jìn)取的氣勢，給人以震撼力和美感。配用激越抒情的音樂，完成與下章節(jié)的轉(zhuǎn)承啟合。

——“展望”部分。該章節(jié)主要訪談公司董事長，談未來的規(guī)劃和在國際上的戰(zhàn)略布局。訪談2位一線員工，談對未來企業(yè)的信心百倍和對“黃埔軍?！钡睦斫?。期間，穿插3位演員(一男一女一小孩)繼續(xù)在奔跑和在婺源景區(qū)漫步的鏡頭。最后，公司員工、忠誠客戶、公司高管從不同角度對正博總結(jié)一句話，推出企業(yè)理念，既是對正博的認(rèn)識，又與展望內(nèi)容相契合，表明要成為行業(yè)的標(biāo)桿，打造行業(yè)著名品牌，成為世界領(lǐng)先的鞋業(yè)生產(chǎn)基地的決心。

——“片尾”部分。展示正博的重要建筑物和打出一組人物肖像，公司logo。同時，穿正博品牌的男子在大?；澹硎尽罢鬯暮！钡囊馑迹┱┬拥呐雍秃⒆映孙w機(jī)翱翔國外，表示“大行天下”的意思。

第四部分制作流程

創(chuàng)意組在與正博實業(yè)公司進(jìn)一步溝通的基礎(chǔ)上，希望對正博的企業(yè)、產(chǎn)品、管理概況了解得更為全面。按照正博實業(yè)的要求，創(chuàng)意組最終確定宣傳片制作形式和出臺初步腳本方案。

(一)腳本撰寫：客戶通過創(chuàng)意大綱后，進(jìn)入專題片腳本的撰寫階段(工作時間：3天)。

(二)通過腳本后，進(jìn)入攝制階段(工作時間4天)。1.拍攝前準(zhǔn)備——器材、道具、演員、燈光、布景、訪談方案等;2.籌備會——向客戶描繪拍攝細(xì)節(jié)和制作理由，出臺拍攝方案;3.拍攝——按照拍攝方案，在安排好的時間內(nèi)結(jié)合電視腳本進(jìn)行拍攝。

4.素材整理——整理已拍攝好的素材和歷史音像資料。

(三)后期剪輯制作階段(工作時間8天)。1.粗剪;2.小樣;3.正式剪輯(包括后期三維制作);4.配樂旁白;5.合成。

(四)交片。將完成的宣傳片交到客戶手中。

篇一：企業(yè)宣傳計劃書一、提要凱將作為一家規(guī)模較大的跨國公司，有著布局合理、錯落有致的廠房，有花紅樹綠、象征著生機(jī)與活力的優(yōu)美環(huán)境，有寬敞的車間與一流的機(jī)器設(shè)備，同時還匯聚了業(yè)內(nèi)為數(shù)不少的精英。...

宣傳冊是一種視覺表達(dá)的形式，通過其版面構(gòu)成在短時間內(nèi)吸引人們的注意力，并獲得瞬間的刺激。宣傳冊的種類也多種多樣，由于宣傳內(nèi)容和宣傳形式的差異，一般分為政策宣傳冊，宗教宣傳冊，工藝宣傳冊，企業(yè)宣傳冊等。...

提高企業(yè)宣傳思想文化工作實效，必須圍繞企業(yè)的中心工作，針對宣傳對象的特點確定宣傳內(nèi)容和形式，并找準(zhǔn)宣傳工作的結(jié)合點和落腳點。下面是有20xx企業(yè)宣傳方案策劃，歡迎參閱。...

企業(yè)宣傳工作方案，是企業(yè)進(jìn)行形象宣傳，產(chǎn)品展示推廣，與客戶溝通，信息互動的陣地，所以務(wù)必要做好!企業(yè)宣傳工作方案【一】一、工作宗旨宣傳、推廣企業(yè)及產(chǎn)品的品牌形象，提高知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)銷售工作的開展;搭建企業(yè)與社會、...

篇一一、工作宗旨宣傳、推廣企業(yè)及產(chǎn)品的品牌形象，提高知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)銷售工作的開展;搭建企業(yè)與社會、企業(yè)各部門之間相互交流的平臺;逐步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，為企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度奠定基礎(chǔ);用盡量少的資金成本，幫助企業(yè)做大...

企業(yè)形象是指人們通過企業(yè)的各種標(biāo)志而建立起來的對企業(yè)的總體印象，是企業(yè)文化建設(shè)的核心。下面是企業(yè)形象的策劃方案，歡迎參閱。企業(yè)形象文案篇1序幕畫面：實景+動畫特特寫一本厚重的古色古香的線裝書，沉甸甸的印章砰然落下，質(zhì)感的封...

宣傳片腳本范文xxx第三篇在整個宣傳片的制作中，策劃和撰寫宣傳片腳本是必要的第一步，宣傳片文案的創(chuàng)作，是把創(chuàng)意思路用生動形象的語言按照場景的形式進(jìn)行描繪，并對宣傳片進(jìn)行具體形象的勾勒。而宣傳片腳本的質(zhì)量決定著宣傳片的質(zhì)量。所以要想宣傳片要達(dá)到良好的宣傳效果，那么宣傳片腳本起到關(guān)鍵性的作用。那么腳本文案要怎么寫呢?

一、首先我們在做宣傳片之前，要確定和清晰認(rèn)識客戶需要的訴求點是什么，比如：城市人文，城市景點，城市發(fā)展;公司形象、品牌或者產(chǎn)品、服務(wù)等等，還有片子是在什么場合下使用，片子的最重要的宣傳部分等。我們通過和客戶進(jìn)行溝通，索取詳細(xì)的資料，以便于更加了解和掌握要宣傳的內(nèi)容。

二、在詳細(xì)了解客戶的要求和相關(guān)事宜后，開始撰寫和設(shè)計宣傳片腳本提綱，宣傳片文字腳本的結(jié)構(gòu)由開頭、中間展開、結(jié)尾的三大部分，1)開頭部分。在宣傳片中占有很重要的位置，它的作用是吸引注意力，提高觀看興趣。開頭部分不宜過長，通過簡短的鏡頭、幾句解說點出主題就可以了。2)中間展開部分，要循序漸進(jìn)，逐步深入。有層次的劃分段落。段落銜接自然。內(nèi)容表述層次分明，有詳有略。上下文、段落間的過渡要自然，前后對應(yīng)。3))結(jié)尾部分。要總結(jié)全片，點題。做到首尾呼應(yīng)，簡潔有力。

三、宣傳片腳本一方面是創(chuàng)意概念的文字化，另一方面是創(chuàng)意概念的視覺化。因此在描述畫面時，要具體、準(zhǔn)確。畫面表現(xiàn)什么樣的內(nèi)容文字就描述什么樣的內(nèi)容，一一對應(yīng)。對于人們不熟悉的事物，作具體的描述。畫面的表述一般采用敘述、描寫和說明的方式，必要時可用繪圖表示。在畫面設(shè)計上，掌握好節(jié)奏。需要有解說詞的宣傳片，在制作腳本時每一個畫面或一組畫面，要配上一段相應(yīng)的解說詞。

四、在完成了整體的腳本提綱后接下來要完成的就是如何用獨特的創(chuàng)意組織和擴(kuò)充這個提綱的內(nèi)容。首先在頭腦中有一個想象的畫面，結(jié)合片子主題進(jìn)行創(chuàng)作。在創(chuàng)作的過程中不過于拘謹(jǐn)，只要有好的創(chuàng)意想法，并且符合客戶的宣傳要求，就把可以把創(chuàng)意表現(xiàn)出來。結(jié)合客戶的實際情況創(chuàng)作出有創(chuàng)新有新意的腳本文案。

五、整個腳本做完后要不斷的推敲，修復(fù)和完善，讓腳本更加的豐潤，更能展現(xiàn)出好的效果。

上述5點是宣傳片腳本文案怎么寫的一個大體思路，按照這種思路形成提綱，寫出合格的腳本文案就是一件相對較容易的事情了。

宣傳片腳本范文xxx第四篇第一部分企業(yè)介紹

1、開篇場景(對應(yīng)音頻1)：

鏡頭一：中國地圖的輪廓由遠(yuǎn)拉近，從中出現(xiàn)一個三口之家的家庭生活的畫面。鏡頭二：朝陽升起，照在花朵上。

鏡頭三：花朵拉近特寫，兩道光線分別以順時針和逆時針的方向圍繞花朵形成兩個同心圓，演變成清園教育的logo圖案，圖案位于畫面中心。

鏡頭四：圖標(biāo)上的四小點依次發(fā)亮閃動，分別對應(yīng)配音中的“生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣”

鏡頭四：logo上的大點發(fā)出亮光，光芒照亮整個畫面。

音頻1：孩子是家庭的未來，是祖國的花朵。三歲看大，七歲看老，最新的教育研究表明，3——6歲兒童的學(xué)前教育，最重要的是要讓他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。企業(yè)宣傳片策劃方案2、畫面由光亮迅速轉(zhuǎn)到紫色(清園VI標(biāo)準(zhǔn)色)的背景，背景依次顯示下面黑色的字幕(配上打字的音效)：

→2008年5月，一群立志報效祖國的清華學(xué)子組建清園教育。

→國內(nèi)幼兒教育界的教育專家聚首清園教育，組建國家級科研團(tuán)隊。

→清園教育承接中國教育學(xué)會“十一?五”重點課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實踐研究》。

→2011年，科研成果《幼兒習(xí)慣教育》系列教材推出。

3、公司簡介。在舒緩明快的背景音樂聲中，分別導(dǎo)入清華大學(xué)清華門、國外幼兒教育、幼教專家科研、十一五重點課題牌匾、習(xí)慣教育教材、大都市職場等畫面元素(圖片以幻燈片的形式播放表現(xiàn))，突顯清園教育權(quán)威、先進(jìn)、專業(yè)的特點，對應(yīng)音頻2：清園(湖南)教育投資發(fā)展有限公司是一家集高新科技、教育研究、教育投資于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，2008年成立于深圳市清華研究院。公司依托國內(nèi)頂尖的幼兒教育研發(fā)團(tuán)隊和國外先進(jìn)的幼教成果，傳承清華學(xué)子的教育強(qiáng)國夢想，專注幼教行業(yè)，致力于創(chuàng)建中國兒童教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。

“授人以魚不如授人以漁”。作為中國老教授協(xié)會社會理事單位，公司與“梁志燊、朱育和、鐘國治、黃孔辰”等頂尖專家團(tuán)隊密切合作，成功完成了中國教育學(xué)會“十一五”科研重點課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實踐研究》，并經(jīng)過實驗基地的反復(fù)實踐，開發(fā)出了一套全面的幼兒習(xí)慣教育體系。2010年底，公司與湖南省文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作，總部遷移長沙，邁開習(xí)慣教育科研成果惠及全國的步伐。

“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”。我們正處于社會的轉(zhuǎn)型期，如何避免不良習(xí)氣對兒童成長的影響，如何在性格形成的關(guān)鍵期讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幼兒到底應(yīng)該如何教，幼兒園和家長要如何相互配合?清園教育的科研團(tuán)隊、教育專家通過長期的不懈探索和不斷研究，已制作出了一套專業(yè)、系統(tǒng)的幼兒教育課程教學(xué)體系和模式。

“人生百年，立于幼學(xué)”。清園人以確立中國幼教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為使命，以民族興旺、教育興國為己任，讓每一個孩子都能快樂、健康、自信地成長，每一個家長都稱心、放心，每一個家庭都和諧幸福。

4、公司高層總結(jié)講話視頻實拍。對應(yīng)音頻3：人的成長有兩個因素，即智力因素和非智力因素。幼兒階段是人生的起步階段，孩子除了要接受智力啟蒙教育，更重要的是接受習(xí)慣教育，為其以后的身心健康、知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、品德陶冶、以及個性的形成打下好的基礎(chǔ)?；诖?，清園教育將秉承“勇于創(chuàng)新，最求卓越”的企業(yè)精神，以“優(yōu)質(zhì)成就口碑，口碑締造品牌”的經(jīng)營理念，孜孜以求，開拓進(jìn)取，為中國的兒童教育事業(yè)而不斷奮斗!

第二部分“十一五”重點科研課題的介紹

1、分別播放各位專家科研、講課、會議，以及各實驗基地園開展教研活動相關(guān)的資料，列出所有實驗基地幼兒園的名單，以視頻和相片相結(jié)合的形式表現(xiàn)畫面，對應(yīng)音頻4：2008年，公司承接了中國教育學(xué)會“十一?五”科研重點課題——《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實踐研究》，先后聘請中國幼教界的各大權(quán)威人士組成專家組團(tuán)隊，與“梁志燊、朱育和、鐘國治、黃孔辰”等頂尖專家密切合作，依據(jù)通過大量的實驗研究所得出來的科學(xué)結(jié)論，依托相關(guān)幼教機(jī)構(gòu)實驗基地園，先期在深圳、東莞兩地對當(dāng)?shù)馗髂挲g層段的部分學(xué)前兒童開始嘗試施用這一新的教育理念、模式及課程教學(xué)體系，取得了令人矚目的成效。現(xiàn)在，“習(xí)慣養(yǎng)成教育”已納入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》?！队變毫?xí)慣教育》教材分小班(上、下冊)、中班(上、下冊)、大班(上、下冊)共3套，每套教材均包含幼兒用書、家長/教師用書兩類，另外還配套有《幼兒習(xí)慣教育成功案例》(好習(xí)慣伴隨幼兒成長)、《幼兒習(xí)慣教育小故事》(好習(xí)慣影響幼兒一生)、《家庭習(xí)慣教育小故事》(好習(xí)慣是孩子的終身財富)、《習(xí)慣教育教學(xué)活動設(shè)計》(好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的)、《幼兒習(xí)慣教育課例指導(dǎo)》光盤等輔助資料。從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣共四個方面來培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣?！队變毫?xí)慣教育》是到目前為止我國出版的最早、最專業(yè)、最系統(tǒng)、最實用的習(xí)慣教育系列教材。)

2、梁志燊教授接受電視采訪時對習(xí)慣教育的評價剪輯。

第三部分成果共享

2、幼兒園園長講話實拍，對應(yīng)音頻6：很多家長都說，我把小孩送到幼兒園最重要的目的就是讓他(她)接觸同齡的小朋友，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們幼兒園也曾努力嘗試開展習(xí)慣教育，但一直做不好，這次通過和清園教育的合作，終于如愿以償了。清園教育不僅提供了關(guān)于習(xí)慣教育全新的理念、成熟模式、系統(tǒng)的教材，還組織了幼兒教育的專家、講師對我們教師進(jìn)行培訓(xùn)、講解、示范，保證了每一名幼師都能輕松掌握。教材還配備了豐富的教育案例，各種性格特點的幼兒都能從中找到相應(yīng)的教育方法。同時，也給家長準(zhǔn)備了專業(yè)的教材，鞏固在幼兒園習(xí)慣教育的成果，幼兒園和家長間形成了良好的互動，增進(jìn)了互信。

3、家長甲講話實拍，對應(yīng)音頻7：我知道習(xí)慣教育的重要性，但一直苦于沒有時間、沒有耐心、沒有有效方法去教育小孩。自從小孩在幼兒園接受習(xí)慣教育后，我發(fā)現(xiàn)他(她)的一些不良習(xí)慣慢慢地有所改善。比如，以前他(她)喜歡看電視，可以盯著屏幕看一兩個小時，卻不愿意看書，總是亂翻幾頁就隨手一扔?，F(xiàn)在，他(她)能安靜地坐下來看上十幾二十分鐘的書，看完后把書放回書架。我現(xiàn)在要做的就是，每個周末花上個把小時和他(她)聊聊幼兒園的事情，或者按照家長教材的提示給他(她)講講故事，帶他(她)去做體驗一些活動?？吹胶⒆影l(fā)生的變化，我的心情也變得舒暢了，連工作上都順利了很多。

4、家長乙講話實拍，對應(yīng)音頻8：我相信“性格決定命運(yùn)”這句話，而良好的性格還要取決于好的習(xí)慣，但是我一直都不知道怎么做。以前我教小孩要養(yǎng)成好的習(xí)慣，用自己的一些方式方法去和他(她)交流，可孩子總聽不進(jìn)，沒什么效果。自從孩子在幼兒園接受習(xí)慣教育后，我發(fā)現(xiàn)他(她)有了一些讓我驚喜的變化。以前他(她)回家后鞋子老是亂放，也不愛洗手，現(xiàn)在不同了，他(她)現(xiàn)在回家后的第一件事情就是把鞋子擺好，然后主動去把手洗干凈，我看在眼里別提多高興了。

5、幼兒展示習(xí)慣教育成果實拍。

幼兒一：自己穿好鞋，系好鞋帶后，帶著驕傲的神情說話，對應(yīng)音頻9：以前總是奶奶給穿鞋子，現(xiàn)在我能自己穿鞋子了?？?，我還能系上漂亮的蝴蝶結(jié)呢，爺爺奶奶，爸爸媽媽他們每天都夸我好棒，呵呵!

幼兒二：拿著小牙刷，輕輕地在牙齒上刷動，帶著堅定的神情說話，對應(yīng)音頻10：以前睡覺前我都不愛刷牙，老師告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣就不會有蛀牙了!瞧，我現(xiàn)在每天都刷牙，牙齒變得白白的，哈哈!(露出牙齒笑)

幼兒三：把自己的書放到書柜上，帶著可愛的神情說話，對應(yīng)音頻11：以前我總是愛把書丟得到處都是，媽媽告訴我說這樣不好，看完后要把書送回家它們才高興。瞧，我現(xiàn)在是不是很棒!哈哈!

幼兒四：指著路口的紅綠燈和馬路上的斑馬線，帶著認(rèn)真的表情說話，對應(yīng)音頻12：老師和爸爸媽媽跟我們說過，過馬路時一定要小心，不能闖紅燈，要走斑馬線，要養(yǎng)成好習(xí)慣才能保證安全哦!

四個幼兒一起對著鏡頭喊出口號，對應(yīng)音頻13：感謝老師，感謝爸爸媽媽，讓我們健康成長!

第四部分總結(jié)升華

家長、老師、公司相關(guān)人員排成一個整齊的方陣，信心十足，微笑著面對著鏡頭，依次喊出口號，對應(yīng)音頻14：

隊員一：播種好的行為隊員二：收獲好的習(xí)慣

隊員三：播種好的習(xí)慣隊員四：收獲好的性格

隊員五：播種好的性格隊員六：收獲好的命運(yùn)

隊員七：好習(xí)慣隊員八：好人生

全體人員：清園教育，為中國而教!

?文稿中楷體字部分是需要轉(zhuǎn)化為音頻的文檔。

?文稿中黑體字部分是無需配音的純字幕文檔。

企業(yè)宣傳片策劃工作制作分工進(jìn)度表

宣傳片腳本范文xxx第五篇第25屆上海玻璃展已經(jīng)落下帷幕，相比于2013年北京玻璃展，我公司不管是在規(guī)模、展品的種類還有人員配置方面都有很大的提高，對公司品牌的推廣起到了很好的作用，讓我公司在玻璃耗材行業(yè)有了一定的知名度，這與全體公司員工的努力是分不開的。而在展會上遇到的各種各樣的問題，則使我的知識面更加寬廣，對玻璃行業(yè)有了更新的認(rèn)識并且從中汲取經(jīng)驗，學(xué)會了很多在平時工作當(dāng)中學(xué)不到的專業(yè)知識，現(xiàn)特對本次展覽會加以總結(jié)，具體如下：

一、展會前期準(zhǔn)備

為了能夠順利參加本次展會，公司全體員工都全力投入，分工合作：

1、銷售人員深入的了解和熟悉產(chǎn)品知識，對產(chǎn)品性能、結(jié)構(gòu)和參數(shù)都牢記于心。

2、接待人員統(tǒng)一服裝和裝扮，以良好的精神面貌面對每一位客戶，樹立了公司的精神風(fēng)貌。

3、展會宣傳資料、展品以及辦公用品的準(zhǔn)備

4、展臺的搭建更是通過各個公司的方案對比，最終選擇性價比高的公司為我們進(jìn)行展臺的搭建。

5、企業(yè)宣傳片的制作，為推廣公司品牌更是制作了本公司的第一部宣傳片

二、展會分析

本公司展位號是E7-278，位于耗材館最中心位置，不管是規(guī)模還是展位設(shè)計風(fēng)格都應(yīng)該是工具館名列前茅的，我相信這次展會我公司絕對是異軍突起，將給玻璃耗材行業(yè)掀起不小的波瀾，雖然根基不如做了10幾年工具的幾個知名品牌，但是我相信經(jīng)過公司所有人的努力，這些都不是問題。

三、現(xiàn)場觀眾分析

參觀的人分為幾類人：

1、參展人員

2、其他行業(yè)的人員

3、玻璃行業(yè)的人

4、行業(yè)內(nèi)想了解市場的人

而對于我們來說要準(zhǔn)確判斷客戶屬于哪類，這就需要具備一種特殊的觀察能力。對于來參觀的每一位客人，我們都及時的把客戶資料做好備份，有名片的交換名片，沒有名片的也做了登記，以便今后能夠方便公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

四、產(chǎn)品競爭力

無論作為“買”或“賣”，其關(guān)鍵是產(chǎn)品。即使客戶有購買需求，但市場的同類產(chǎn)品如此之多，我們?nèi)绾巫尶蛻暨x購我們的產(chǎn)品，這就需要提高我們產(chǎn)品的競爭力。產(chǎn)品競爭力可以體現(xiàn)在產(chǎn)品的設(shè)計、知名度、質(zhì)量、價格等。市場競爭者的增加，正代表了這個市場的龐大，如何有效去抓住市場，這才是以后需要去思考的主題。

總體來說，客戶對于我們的產(chǎn)品是比較滿意的，不管是包裝設(shè)計還有質(zhì)量，都十分滿意，對于價格方面，鑒于我們現(xiàn)在是以貿(mào)易為主，如果想在價格上有競爭優(yōu)勢，那么供應(yīng)商的選擇是很重要的，這點也是在后期選擇供應(yīng)商方面必須要注意的地方。

最主要的是在有競爭者的情況下，如何維持老客戶，增加新客戶。提高本公司產(chǎn)品在市場上的占有率，這才是現(xiàn)階段我們不能忽視的問題。

五、展會效果

（1）嶄露頭角，提高了企業(yè)知名度

（2）推動銷售，促進(jìn)業(yè)務(wù)增長

（3）樹立企業(yè)員工信心

六、展會的不足

（1）展位的設(shè)計

由于本次展會是與東莞博朗合作共用70平米的展位，比較顯眼的一面留給了博朗，這也影響了一部分參觀者的視線，也間接的影響了公司品牌的推廣

（2）公司首部宣傳片的清晰度不夠，由于是第一次制作，視頻的比例沒有調(diào)好，導(dǎo)致宣傳片的宣傳效果沒有達(dá)到預(yù)期，這個在明年的展會上將要改進(jìn)。

（3）人員配置

由于公司產(chǎn)品種類比較多，涉及到整個玻璃加工生產(chǎn)流程，再加上新進(jìn)員工對產(chǎn)品的知識理解的還不是很透徹，導(dǎo)致有些專業(yè)性的問題不能及時準(zhǔn)確的跟客戶進(jìn)行溝通、解說，這也是在今后工作中要注意的；

（4）產(chǎn)品展示

由于在展會之前已經(jīng)計劃好展品的排列順序，因為沒有實際考慮到展位位置的關(guān)系，導(dǎo)致切割類的產(chǎn)品被客戶詢問的幾率大大降低，這點在及時改變展品陳列順序后得到了很大的改善。

（5）展會贈品

本次展會大多數(shù)的廠家都設(shè)有贈品，而且贈品也分為幾個檔次，這樣不僅吸引參觀者更加愿意了解產(chǎn)品信息，而且遇到大客戶，我們?nèi)绻幸恍┖玫亩Y品增送，也能夠促進(jìn)今后的合作。

宣傳片腳本范文xxx第六篇第一部分、啟迪文化譜華章

(音樂響起，抒情的輕音樂)

鏡頭：連江江濱，丹鳳街道，海面景色，動車進(jìn)站，道路延伸，從學(xué)校大門上方“連江__中學(xué)”轉(zhuǎn)向拍教學(xué)樓全景。

(解說詞：連江，襟江抱海，擁野負(fù)山，教育發(fā)達(dá)，人才輩出。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個令人慕仰的求學(xué)圣地，莘莘學(xué)子向往的地方——連江__中學(xué)。)

鏡頭：校訓(xùn)：“啟智博學(xué)，明德奮進(jìn)”，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：“辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)字幕。太陽從海面噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出(音樂停)

(解說詞：

這里是書香飄逸的學(xué)園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

走進(jìn)__中學(xué)，赫赫醒目的校訓(xùn)“啟智博學(xué)，明德奮進(jìn)”，令人熱血沸騰。這八個字是全校師生追求的座右銘，更是__人打開歷史文化之門的金鑰匙。

鏡頭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教代會、教師開會、學(xué)生課間操、學(xué)生在圖書館、閱覽室看書、一樓大廳墻上考入名牌大學(xué)學(xué)生送給母校的牌匾等。

(解說詞：連江__中學(xué)于1994年依托連江一中創(chuàng)辦，2004年步入獨立辦學(xué)軌道。六年多來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭，運(yùn)籌帷幄，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊伍，造就了一個勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。這一切，推動__中學(xué)各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了連江教育的新華章。

鏡頭：一批學(xué)生從校門外步入學(xué)校，教學(xué)樓，學(xué)生公寓，學(xué)生食堂，宿舍，多媒體教室，實驗室，音樂室，美術(shù)室，黨員活動室，教工活動室，一樓宣傳欄，電子屏幕、文化長廊。

(解說詞：學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工90多人。教育教學(xué)設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備。學(xué)校食堂整潔、寬敞，學(xué)生公寓設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。)

鏡頭：獎牌、獎杯、競賽獲獎學(xué)生照片、近六年中考學(xué)生錄取一中情況臺階圖、招生咨詢會現(xiàn)場照片、文化藝術(shù)展攝像等。

(解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學(xué)以來，__中學(xué)視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認(rèn)真貫徹國家教育方針，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量，取得豐碩成果。近六年,中考綜合比率、連江一中以上重點中學(xué)錄取率、獲“又溪獎”人數(shù),以及組織學(xué)生參加多種比賽獲獎人數(shù)均居全縣首位，是連江縣乃至福州地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級中學(xué)。高質(zhì)量的辦學(xué)成果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽(yù)。學(xué)校先后被評為連江縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位、連江縣遵紀(jì)守法規(guī)范運(yùn)作先進(jìn)單位、連江縣“平安校園”、連江縣文明學(xué)校、連江縣先進(jìn)職工之家、福州市先進(jìn)教工之家等榮譽(yù)稱號。學(xué)校少先大隊被評為福州市“紅旗大隊”，學(xué)校團(tuán)委被評為縣紅旗團(tuán)委，家長學(xué)校榮獲福州市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校榮譽(yù)稱號。

第二部分、教學(xué)相長結(jié)碩果

(音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂)

鏡頭：教師上課、在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學(xué)研討會、名師照片等。

鏡頭：專家、領(lǐng)導(dǎo)講座的圖片，師德教育、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、宣傳刊相片，獲獎教師照片，教師公開課、師徒簽訂協(xié)議、同課異構(gòu)、講座、參賽教師等老師上課鏡頭。

(解說詞：用人以才，度人以德。__中學(xué)把引進(jìn)、培養(yǎng)教師定位在高素質(zhì)上，大力實施學(xué)歷、師德、能力三位一體，推行師德先行，學(xué)歷提升，業(yè)務(wù)提高。為了提高教師整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)了精彩紛呈的“__講壇”，從2009年下半年開講，全校教師將在三年內(nèi)輪流進(jìn)行講座。此外，還不定期邀請了省、市教育專家、師大教授、縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行“教師專業(yè)化成長”、心理健康、“說與溝通”、“科學(xué)發(fā)展觀”等講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各階段形勢發(fā)展需要，分別舉行了專題講座，開展了師德建設(shè)活動。結(jié)合課程改革，學(xué)校組織《新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)，同課異構(gòu)、青年教師教學(xué)比武、示范公開課、導(dǎo)師帶教活動。積極組織教師參加各級骨干班學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過專家引領(lǐng)，同伴互助、教學(xué)反思等一系列活動，大大提高了廣大教師教學(xué)能力，在2009年、20__縣級教學(xué)比武中，我校派出10多名教師參賽，全部獲獎。多名教師參加福州市教學(xué)基本功說課比賽及教學(xué)比武均獲得獎項。

鏡頭：三校聯(lián)合教研照片、各年中考臺階圖、“又溪獎”照片

(解說詞：博采眾長，不斷創(chuàng)新。這是__中學(xué)不斷從輝煌走向更加輝煌的教學(xué)特色。從2007年開始先后與教學(xué)質(zhì)量一流的閩清天儒中學(xué)、福清文光中學(xué)、福州時代中學(xué)結(jié)為伙伴關(guān)系，有計劃、有目的地加強(qiáng)校與校之間的教研、強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。五年來，中考成績年年創(chuàng)新高。20__年中考再創(chuàng)輝煌，中考總平均分居福州八縣(市)300多所初中校第一名，綜合比率高居全縣第一。今年我校416人參加中考，占全縣總與考人數(shù)5058人的。285人總分達(dá)連江一中錄取線，占全縣達(dá)線總數(shù)的，占我校與考人數(shù)的;全縣6名中考獲“又溪獎”學(xué)生中，我校學(xué)生占5名，其中一名學(xué)生以分位居全縣笫一。2005年以來的六年中考，我校有六位同學(xué)榮登我縣狀元寶座。

__中學(xué)為學(xué)生發(fā)展著想，注重夯實基礎(chǔ)，使學(xué)生升入高中后有了強(qiáng)大的發(fā)展后勁。僅近三年，在高中就讀的__學(xué)子就有三名被清華北大錄取，一大批學(xué)生考入全國重點大學(xué)。

鏡頭：中考突出貢獻(xiàn)獎、獎學(xué)金頒獎大會、師生照片特寫。

(解說詞：天道酬勤，春華秋實.。啟明人團(tuán)結(jié)奮斗，奏響了一曲曲催人奮進(jìn)的凱歌，繪制了一張張令人振奮的捷報。為了表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，激勵廣大師生教與學(xué)的熱情，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。學(xué)校董事會設(shè)立了獎學(xué)獎教基金。獎學(xué)金自2007年設(shè)立以來共獎勵了五批學(xué)生，獲獎學(xué)生達(dá)500多人次，已啟動獎學(xué)金10多萬元。獎學(xué)金的設(shè)立在獎勵先進(jìn)的同時，起到一定的助學(xué)獎教作用。)

第三部分、素質(zhì)教育鑄輝蝗

(音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲)

鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，在教室認(rèn)真上課、早讀，幾個學(xué)生漫步于學(xué)生公寓、操場、邊走邊讀，學(xué)生做實驗、上多媒體、上電腦課、主題班會、走廊、班級布置、文明勸導(dǎo)、法制教肓、安全教育、消防演練、圖書館看書、愛心捐款、軍訓(xùn)等鏡頭。

(解說詞：__中學(xué)堅持以學(xué)生為本，以德育為先，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過組織新生軍訓(xùn)、國旗下講話、進(jìn)行愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會、宿舍內(nèi)務(wù)管理等形式，不斷加強(qiáng)德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，為學(xué)生奠定了堅實的成才基礎(chǔ)。學(xué)校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人的特色。走進(jìn)__，滿園五彩繽紛，師生藝術(shù)作品處處可見，學(xué)生風(fēng)采、學(xué)友留言、文化長廊、名人名言無疑是一部部真實可見的“教科書”，整個校園人文環(huán)境溫馨和諧，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展了廣闊的升學(xué)空間。)

鏡頭：學(xué)生文藝演出、運(yùn)動會、乒乓球、籃球賽、興趣小組活動、畫室繪畫、班班有歌聲(市合唱節(jié))，團(tuán)員活動、少先隊員隊日活動，掃烈士墓、上街清掃衛(wèi)生、社區(qū)活動、演講等獲獎?wù)掌?/p>

(解說詞：在大力推進(jìn)德育工作的同時，學(xué)校十分重視學(xué)生的個性發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。按照“辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，廣泛發(fā)動學(xué)生開展文體活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力，形成了辦學(xué)特色。成立了學(xué)生美術(shù)、舞蹈、體育、音樂等興趣小組以及學(xué)校合唱隊，經(jīng)常開展演講、征文、歌詠、科技等豐富多彩的活動。組織學(xué)生參加由省、市、縣組織的多種比賽，屢屢獲獎。2005年，2008年，學(xué)校合唱隊參加福州市第六屆、第七屆中小學(xué)生合唱比賽分別獲得一、二等獎，均居全縣中學(xué)組笫一。2008年，__同學(xué)參加福州市中小學(xué)生感恩教育演講比賽獲得一等獎。在2009、20__年福建省及福州市舉行中小學(xué)生書法比賽中，獲獎人數(shù)居全縣第一，其中一名學(xué)生獲得省級特等獎。)

鏡頭：學(xué)生縣田徑運(yùn)動會、乒乓球比賽、學(xué)校運(yùn)動會、文化藝術(shù)展(廣電視攝像有關(guān)鏡頭)。文藝演出、寫春聯(lián)(廣電鏡頭)。

(解說詞：學(xué)校的運(yùn)動場、籃球場、乒乓球、羽毛球場更是熱鬧非凡，數(shù)百名體育健兒在課余時間騰躍、揮拍、投籃、賽跑。學(xué)校廣泛開展體育運(yùn)動，使學(xué)生的競技水平有很大提高。2009年，學(xué)生參加福州市、連江縣中小學(xué)生田徑、乒乓球、籃球比賽都獲得好成績。田徑比賽獲縣級團(tuán)體第三名，陳__同學(xué)獲女子1500米全縣第一名、全市第二名;陳__同學(xué)獲男子1500米全縣第一名、全市第四名;乒乓球比賽獲全縣團(tuán)體第二，鄭__同學(xué)獲男子單打第一名。學(xué)生參加連江縣初中學(xué)生男子籃球賽，獲得縣級第三名。

鏡頭：教師開展乒乓球、羽毛球、拔河比賽、外出攝影、外出參觀考察及教師有關(guān)攝影作品、文藝演出等。

__中學(xué)不但學(xué)生的體育運(yùn)動成果輝煌，教師的興趣活動也開展的豐富多彩。學(xué)校十分關(guān)心教師身心健康，經(jīng)常組織教工進(jìn)行乒乓球、籃球、拔河等比賽。羽毛球隊堅持每周末進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練，攝影組經(jīng)常外出采風(fēng)，影社成員攝影作品多次在有關(guān)報刊刊出并獲獎。董事長攝影作品《飄香》、《蒙古人家》入選“中蒙建交60周年”大型圖片攝影展，分別在中國、蒙古國國家美術(shù)館展出。學(xué)校被省攝影家協(xié)會授予“團(tuán)體會員單位”稱號。同時通過開展黨日活動、“三八”活動、“五一”活動、暑期考察等活動，拓展了教師視野,豐富了教職工業(yè)余文化生活。

鏡頭：文化藝術(shù)展現(xiàn)場照片。文藝演出、師生、家長同臺演出、寫春聯(lián)、學(xué)校掛歷。

抒發(fā)師生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情，培育向真、向善、向美、向上的校園文化是__中學(xué)的一大亮點。學(xué)校廣泛開展第二課堂活動，讓一個又一個飽含激情的藝術(shù)新星脫穎而出。2009年,__中學(xué)在縣博物館展廳進(jìn)行為期兩周的慶祝建國六十周年文化藝術(shù)作品展覽活動。展出本校師生書畫及攝影作品共計二百余件，為師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力提供了平臺，得到了福建省攝影協(xié)會有關(guān)人員、縣領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校師生、廣大民眾的高度贊譽(yù)。20__年5月在江濱公園舉辦大型文藝晚會，受到社會各界及學(xué)生家長的好評。

近三年來，學(xué)校每年舉行慶祝元旦文藝匯演，師生、家長同臺表演節(jié)目，展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的成果。在春節(jié)來臨之際，組織師生在陳第公園以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾義務(wù)書寫春聯(lián)，送上一份濃濃的祝福。寒假前夕，送每位師生兩件新春賀禮：一是為全校每位師生送兩幅由書法特長的教師和學(xué)生書寫的春聯(lián);二是送全校師生每人一本由師生藝術(shù)作品制作而成的新年掛歷。這既展示了校園濃厚的文化氛圍，又體現(xiàn)了學(xué)校對全體師生誠摯的新春祝賀。

鏡頭：校長講話(同聲期)……我們通過開展形式多樣活動，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍，有力地推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施，推進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

鏡頭：家長會、家長座談會、家訪、有關(guān)?？?/p>

(音樂響起，振奮人心。)

鏡頭：市縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局長等視察學(xué)校、新校區(qū)設(shè)計圖。

(解說詞：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”__中學(xué)獨立辦學(xué)以來，在省、市、縣有關(guān)部門以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，各項事業(yè)得到了長足發(fā)展。隨著學(xué)校事業(yè)迅速發(fā)展，現(xiàn)有的校園已不能適應(yīng)新的發(fā)展需求，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模勢在必行。在縣委、縣政府的大力支持下，__中學(xué)新校園規(guī)劃藍(lán)圖已經(jīng)繪就。隨著新校園的建成，將進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，精良的師資隊伍，優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的文化氛圍，必將促進(jìn)__中學(xué)邁向新的臺階，__中學(xué)的明天一定更加輝煌!)

(音樂響起，校歌)

鏡頭：一群學(xué)生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍(lán)天!

宣傳片腳本范文xxx第七篇(音樂起，奔放的，如《______》)

山水武寧，水秀山明。鏡頭沿鄉(xiāng)間小路拍攝道路延伸鏡頭。(鏡頭有山有水，特寫山水藍(lán)天鏡頭)藍(lán)天白云青山自湖邊鏡頭拉近，過度到學(xué)校大門，遠(yuǎn)眺學(xué)校概貌。

搖臂自大門升起從下往上拍學(xué)校全景。走進(jìn)學(xué)校，特寫兩邊宣傳欄。鏡頭再次由遠(yuǎn)拉近至學(xué)校圓形廣場，升旗儀式，伴隨國旗冉冉升起，太陽從地平線噴薄而出，推出片名：

托起明天的太陽

——前進(jìn)中的藝術(shù)教育

紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂停)

一、學(xué)校概況篇

(音樂起，輕音樂，如《____》)

鏡頭由大門推進(jìn)，切換鏡頭，教學(xué)樓、圓形廣場、田徑廣場、籃球場、、多媒體教室、微機(jī)室、圖書館、食堂、寢室、校園內(nèi)的景觀石和花草。(此時鏡頭帶過一些學(xué)校獲得的獎項以及榮譽(yù))

在收費上學(xué)院實行“低收費、低消費”，對貧困學(xué)生的學(xué)費實施減免或者助學(xué)貸款，在藝邦集團(tuán)推廣“一幫一”的助學(xué)工程。)

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇

(音樂起，振奮人心的，如《_________》)

抓拍學(xué)生在校園內(nèi)舉動，鏡頭再拉至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師對學(xué)生的關(guān)愛。(最好插入余工教學(xué)、慰問的畫面。起到更好的宣傳、廣告效果)

三、教育教學(xué)篇

(音樂起，輕音樂，如《_____》淡入淡出)

學(xué)生在教室認(rèn)真上課，幾個學(xué)生在晨曦中漫步校園，邊走邊讀。校園各個角落里學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂、寫生、多媒體、電腦學(xué)習(xí)等速寫鏡頭。(以上畫面均伴隨同期聲)

(解說語內(nèi)容：在教育教學(xué)工作方面，我們學(xué)校嚴(yán)格管理，秉承藝術(shù)設(shè)計教育的辦學(xué)歷史和教育傳統(tǒng)，融合現(xiàn)代企業(yè)管理手段，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的影響、管理經(jīng)驗和師資參與的優(yōu)勢，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)?！?

學(xué)生課外活動時游玩，打球，在畫室繪畫、軍訓(xùn)教練軍事化教學(xué)等鏡頭速寫(以上畫面均伴隨同期聲)，靜態(tài)圖展示學(xué)生宿舍、內(nèi)務(wù)整理、打掃衛(wèi)生、早操、學(xué)生安全演練等學(xué)生管理方面。

(解說語內(nèi)容：把做好學(xué)生德育工作放在首位，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過軍訓(xùn)、國旗下的演講、早操后的簡評、主題班會及學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查等活動，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中原來的一些不良習(xí)氣。開設(shè)豐富多彩的課外活動課，從學(xué)習(xí)、生活的各個方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展……)

特寫學(xué)生課桌上的“學(xué)生自我激勵卡”，班級墻上的流動紅旗和文明班集體錦旗，班級文化建設(shè)(學(xué)生對班級的藝術(shù)布置，如13一期中專3班)，學(xué)生補(bǔ)課場面。

(解說語內(nèi)容：學(xué)校開展活動，重視班級文化建設(shè)，開辦了后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)班……)獲得“廬山西海藝術(shù)學(xué)院”獎學(xué)金同學(xué)照片特寫。

四、校長專訪篇

(無音樂)校長近距特寫，主要談學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢及發(fā)展目標(biāo)。

五、學(xué)生就業(yè)

采訪學(xué)校歷年優(yōu)秀畢業(yè)生(介紹學(xué)生在公司工作情況和創(chuàng)業(yè)成果)

六、未來展望篇

(音樂起，振奮人心的《______》)

學(xué)校的設(shè)計規(guī)劃圖，放大由下至上拍攝，鏡頭變換為真實的校園全景圖。

(解說語內(nèi)容：對于我們的藝術(shù)教育事業(yè)而言，我們在不斷的發(fā)展。我們有我們的追求，我們有我們的豪情，我們更有我們的思考：高瞻遠(yuǎn)矚，迎立潮頭，和諧共進(jìn)，創(chuàng)建一流民辦學(xué)校，譜寫一曲藝術(shù)教育的青春之歌……)

(字幕)在新時代的感召下，藝術(shù)教育將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，開拓新天地，以德育為本，以學(xué)生為先。和諧共進(jìn)。翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚(yáng)，我們播種理想，我們收獲希望。

我們堅信：廬山西海藝術(shù)學(xué)院的教育，明天更加美好!

宣傳片腳本范文xxx第八篇一、主題：

現(xiàn)實與記憶

二、主題闡釋：

百年南師，給歷史留下了深刻的記憶。拂去歷史的塵埃，我們看到曾今的輝煌與坎坷，仍然可以讓我們刻骨銘心。而今日，走近南師，我們赫然發(fā)現(xiàn)，那溫厚、滄桑的氣質(zhì)依然，但給多了一種挺拔向上，充滿活力，噴薄而出的磅礴氣勢。

而我們進(jìn)入南京師范大學(xué)便可深深感受到，歷史讓老校充滿了文化與底蘊(yùn)，老師為學(xué)校奉獻(xiàn)出精力與學(xué)識，南師同學(xué)給母校灌注了青春和活力。這就是現(xiàn)在的南京師范大學(xué)，一個包含滄桑卻不失現(xiàn)代氣息的學(xué)校。

徜徉其中感受到的不僅僅是母校這百多年來的記憶，更有老師同學(xué)們對他的眷戀和回憶。值此母校110年校慶之際，我們將現(xiàn)實和回憶融于一體，將歷史與未來匯為一爐，以表達(dá)對母校的摯愛和感激。

三、流程概述：

1.起：百年南師，歷史、滄桑、巨變(時長2分鐘)

2.承：今日校園，質(zhì)樸、現(xiàn)代、繁華(5分鐘)

3.轉(zhuǎn)：大學(xué)記憶，友情、夢想、青春(2分鐘)

4.合：記憶掠影，永遠(yuǎn)的回憶(2分鐘)

四、主要內(nèi)容：

第一幕：起：百年南師，歷史、滄桑、巨變(時長2分鐘)

一棟簡樸的房間里面，一本相冊鏡頭拉近至相冊，相冊翻開，音樂起(南京師范大學(xué)校歌)，出現(xiàn)：1902年，三江師范學(xué)堂校園一景照片，5秒后翻頁，出現(xiàn)南京高等師范院校校園一景照片，5秒后翻頁，出現(xiàn)國立中央大學(xué)校園一景照片，5秒后翻頁，出現(xiàn)南京大學(xué)師范學(xué)院校園一景照片，5秒后翻頁，出現(xiàn)南京市師范大學(xué)隨園校區(qū)正門照片(以上照片均設(shè)定為黑白色)，5秒后畫面定格，鏡頭進(jìn)一步拉近，完全進(jìn)入圖片，圖片變?yōu)椴噬?/p>

在以上照片出現(xiàn)同時，相冊下半部分空白處，逐一浮動出現(xiàn)南京師范大學(xué)百年校史，內(nèi)容為：“1902年，三江師范學(xué)堂乃創(chuàng)校之始;1912年，南京高等師范學(xué)院，陶行知、陳容、陳中凡等能人輩出;1927年，國立中央大學(xué)，輝煌時代，鼎盛一時;1952年，南京大學(xué)師范學(xué)院，在復(fù)興和磨難中發(fā)展;1984年至如今，南京師范大學(xué)將重塑往日輝煌，舉首并進(jìn)，邁向未來?！?字體手寫體)

屏幕畫面變成以隨園校區(qū)正門為背景，出現(xiàn)“慶祝南京師范大學(xué)建校110周年”(整句話采用翻轉(zhuǎn)效果出現(xiàn)字體黑體，字號2號)1秒后，出現(xiàn)“歷史與現(xiàn)實”(置于上句話之下，從畫面左側(cè)插入字體楷體，字號小三)

第二幕：承：今日校園，質(zhì)樸、現(xiàn)代、繁華(5分鐘)

背景音樂：《童年》(班得瑞)

畫面回到那個房間，拿開相冊，拿出一本普通的日記本，打開之后，字以書寫的形式出現(xiàn)：

“校慶前110天小雨

走過喧囂，掠過浮華，從隨園校區(qū)進(jìn)入便自成一片世界。樹蔭蔥蘢中，不知道潛藏了多少歷史，百花飄香里，又孕育了多少文化。羊腸似的小道，青石的臺階，飽含著風(fēng)韻，展現(xiàn)她絕代的風(fēng)華?！?/p>

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對每一個拍攝點進(jìn)行介紹)：路線是從正大門進(jìn)入，到達(dá)敬文園，介紹敬文園，并對敬文園環(huán)繞拍攝，直走左右拍攝9號樓和10號樓，進(jìn)入大草坪，簡介大草坪(以介紹其中學(xué)生活動為主)拍攝100號樓，畫面暫停，對100號樓進(jìn)行特寫，包括其周邊植物和花卉，直走進(jìn)入德風(fēng)園，(敘說對隨園校區(qū)環(huán)境的整體感受)路過樹木蔥蘢的臺階，向上拍攝中大樓，對中大樓進(jìn)行介紹，鏡頭由遠(yuǎn)及近定格在中大樓的文學(xué)院匾額上。拍攝結(jié)束。

畫面再次出現(xiàn)那本日記本，打開之后，書寫形式出現(xiàn)文字：

“校慶前60天陰

天氣陰沉，漫步于紫金的后街，卻分分明明洋溢著生氣與活力。三三兩兩的學(xué)生，路邊的叫賣，將一條裝點出了繁華和忙碌。在這里駐足，甩去學(xué)習(xí)和生活中的陰霾，是所有同學(xué)希翼和歆羨的事情。“

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對每一個拍攝點進(jìn)行介紹)：從紫金后門出去，進(jìn)入紫金后街，自街頭向街尾，特寫每一種見到的精致食物和店面，并對其中有名的進(jìn)行簡單介紹。在其間進(jìn)入一家學(xué)生開的小店之中與之閑聊。走出此間小店，鏡頭旋轉(zhuǎn)拍攝整個紫金后街，拍攝結(jié)束。

畫面轉(zhuǎn)換為日記本，打開之后，書寫形式出現(xiàn)文字：

“校慶前28天晴

整座校園在陽光下熠熠生輝，現(xiàn)代氣息撲面而來。當(dāng)見到校慶倒計時的時候，真不敢相信這座校園已經(jīng)快要度過它的110大壽了。雄偉的圖書館，鱗次櫛比的建筑群，將人從隨園的古樸中拉回現(xiàn)代社會的繁華中來。其他不愿多說，那群山環(huán)抱下的校園，讓人感覺到，一股傲然的現(xiàn)代氣勢沖天而起!”

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對每一個拍攝點進(jìn)行介紹)：從正門進(jìn)入，110周年倒計時牌引入眼簾，環(huán)繞世紀(jì)廣場，介紹世界廣場基本資料，將鏡頭推進(jìn)至圖書館，將進(jìn)出圖書館的人流包含其中，介紹敬文圖書館。繞過敬文圖書館，由其后進(jìn)入后山，沿后山小路進(jìn)入情人坡，拍攝國際交流中心和采月湖，并對情人坡、采月湖、國際交流中心進(jìn)行介紹，以學(xué)生生活方面為主。最后尋找一對情侶漫步并拍攝，然后結(jié)束拍攝。

注：第二幕中所有介紹語言以平實口語為主要風(fēng)格，以拍攝人的記憶和印象為主，無固定形式和臺詞。

第三幕：轉(zhuǎn)：大學(xué)記憶，友情、夢想、青春(2分鐘)

背景音樂：WithanOrchid主要內(nèi)容：對校園內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪拍攝采訪內(nèi)容：大一大二：現(xiàn)在對大學(xué)最期待的地方是什么?大三：在大學(xué)里給予了你什么?

大四：大學(xué)讓你最割舍不下的是什么?視頻畫面：畫面直接切入對一名同學(xué)的采訪，隨后畫面依次緊湊進(jìn)行下去，并且隨著人數(shù)的增多，速度越來越快，直至聽不清同學(xué)回答的聲音。最后各個采訪照片拼接在一起，結(jié)合成一個大學(xué)眾多同學(xué)笑臉圖，變成一張新的照片。

第四幕：合：記憶掠影，永遠(yuǎn)的回憶(2分鐘)

背景音樂：Caribbeanblue

1.在隨園校區(qū)拍攝情侶漫步于樹木間的場景：情侶緩緩由遠(yuǎn)及近走來，到達(dá)鏡頭距離20米后相擁，15秒后，畫面定格，變成照片，由彩色變?yōu)楹诎资杖胂鄡灾小?/p>

2.在紫金校區(qū)拍攝小店販賣的場景：拍攝時間5分鐘，前30秒正常速度播放，后面沒過30秒快一倍，直至播放完畢，畫面定格，變?yōu)檎掌?，有彩色變?yōu)楹诎资杖胂鄡灾小?/p>

3.在仙林校區(qū)拍攝圖書館門前人流場景：遠(yuǎn)景拍攝，拍攝時間5分鐘，，前30秒正常速度播放，后面沒過30秒快一倍，直至播放完畢，畫面定格，變?yōu)檎掌?，有彩色變?yōu)楹诎资杖胂鄡灾小?/p>

最后畫面回到一開始的隨園校門的照片，照片由彩色變?yōu)楹诎?，再次反向?jīng)歷，南京大學(xué)師范學(xué)院校園一景照片，國立中央大學(xué)校園一景照片，南京搞定師范學(xué)院校園一景照片，三江師范學(xué)堂校園一景照片。相冊合上。

尾聲：相冊封面上出現(xiàn)(此段話配以男聲獨白)：校史百年，百年名校，當(dāng)我們回顧過去，我們看到的是文化，是底蘊(yùn)，當(dāng)我們立足現(xiàn)在，我們感受到的是踏實，是奮進(jìn)，而當(dāng)我們展望未來，我們希望，百年南師將在這邊土地上發(fā)出自己的聲音，走出自己的道路，創(chuàng)出永遠(yuǎn)的輝煌!

宣傳片腳本范文xxx第九篇時間長度：時間長度：5-7分鐘

解說詞

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