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文檔簡介
學校春季防火演練總結范文第一篇學校春季防火演練總結范文第一篇根據上級主管部門和學校工作安排,20xx年3月16日上午第二節(jié)課,我校進行了火災安全逃生演練,此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現就本次活動總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由楊鵬校長任總指揮,申志忠校長、張保鳳、聶智亮、常志榮任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,申志忠校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據領導小組會議要求,學校校長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,為了確保演練活動順利進行,演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會,進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果良好
20xx年3月16日上午9點,參與火災逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到3分鐘,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在教室,疏散中也無一學生出現傷情,安全快速到達目的地,各班主任馬上清點人數,向現場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進行了演練小結。
這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次火災演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學校的安全工作,積極響應各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。
本次活動也是對學?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。
學校春季防火演練總結范文第二篇今天上午,我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時準備出發(fā)。
當警報響起的時候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽從老師的指揮,低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學樓后大家在大操場集合,整個火災逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后,由體委清點人數,并向老師匯報人數。總的來說,這次火災逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是“逃生”成功的高興。
經過這次演習,我體會到了火的危險性?;?,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來,火災災害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字,更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。
由這次火災逃生演練我深深的體會到:生命是寶貴的,卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬,停奏生命的樂章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時,不但要保護好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識,懂得火災的預防和其形成原理,還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
學校春季防火演練總結范文第三篇多年以來,我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?,F將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下:
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。確定重點防火部位。加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品。易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。
三、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。
消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,學校組織全體教職工,通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察,反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”,并以文件的形式,下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋,“緊急預案”人人熟悉。
四、幾項具體措施:
本周我們重新調整了遇到緊急情況安全疏散路線,強調各班熟記線路,遇到緊急情況不慌亂。
開學初,利用周會對學生進行“開學第一課”學習教育。主要學習了:小學生消防安全知識、及時滅火知識、火場逃生知識、火災逃生自救十法等。使學生對消防安全有充分認識,并有逃生的知識防范于未然。
3月月初借安全教育月的春風,我們學校邀請我們新密市消防安全大隊長到我校給學生做安全消防知識講座,并指導學生安全疏散。我校師生參與了安全演練,學生又受到了一次安全教育。
總之,我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,不斷加強責任性,扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后,我們繼續(xù)落實隱患險于明火,防范勝于救突,責任重于泰山的重要精神,把學校的安全工作提高到一個新的層次。
學校春季防火演練總結范文第四篇安全工作重于泰山,學校安全工作是學校工作的重中之重。今年我市學校共發(fā)生火災4起,雖未造成傷亡事故,但也造成了一定的經濟損失。為切實加強今冬明春火災防控工作,堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生,根據江山市消防安全委員會《關于印發(fā)江山市今冬明春火災防控工作方案的通知》和《鳳林學區(qū)學校今冬明春火災防控工作方案》、《江山市教育系統今冬明春火災防控工作方案》文件要求我校防火工作方案,領導小組認真開展火災防控工作,現將工作總結如下
一、工作目標
冬春季節(jié)是火災事故的高發(fā)期,學校要以“安全第一,預防為主”為總體目標,結合我市學校實際和突出問題,組織開展有針對性和實效性的集中整治活動,進一步建立健全逐級消防安全責任制,加大火災隱患排查整治力度,全面提高學校防控火災能力,實現“兩會”以及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)日期間不發(fā)生火災事故。
二、工作時間
xx年x月x日至xx年x月x日
三、工作內容
(一)落實校園消防安全責任制,切實做好校園消防安全工作。成立相應的領導機構,具體負責組織、指導本校開展今冬明春火災防控工作。制定消防安全應急預案,分工明確,責任到人,要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患,填寫消防檢查記錄,配齊消防器材,積極組織開展今冬明春火災防控宣傳教育活動。
(二)加強學校消防基礎設施建設,認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設施和器材要明確專人管理,滅火器定期檢查更換,保證安全有效。學校的所有消防通道必須保持暢通,教室和寢室等人員密集場所都須有疏散指示標志和應急照明設施。12月25日前,各校要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”,對沒有排查到位的要及時排查,沒有整改到位的要及時整改,對發(fā)現的重點問題,要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限,要緊盯容易引發(fā)火災的關鍵環(huán)節(jié)和致災因素,嚴查用火用電安全,嚴查疏散通道和安全出口,嚴查危險物品和易燃裝修材料,加強防范。
(三)積極推進校園消防隊伍建設,建立校園消防安全管理長效機制。成立義務消防隊,加強培訓和日常管理及值勤,配足配齊必要的消防器材,提高處置初起火災和控制火災蔓延的基本能力。學校的重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重,嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火,寢室管理員嚴格執(zhí)行學生寢室管理制度,做到日檢查、周匯總、月上報,及時發(fā)現并消除火災安全隱患。
(四)加大消防安全宣傳工作力度,切實增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月,消防安全宣傳教育是預防、減少火災的重要措施。、在消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動,結合今冬明春消防安全工作,充分利用各類載體,積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作,確保消防知識宣傳工作深入師生心中。通過一系列消防安全教育活動的開展,使廣大師生掌握基本的消防技能,提高師生的消防安全素質,全面提升學校防控火災的能力。
(五)認真落實查漏補缺,切實完善學校消防安全工作檔案。根據附件3相關要求進行自查自糾,完善《學校消防安全工作檔案》。
提高思想認識,落實工作責任,制訂今冬明春火災防控工作方案,認真開展火災防控工作??傊?,通過消防安全管理檢查與整頓,我校發(fā)現了許多消防安全隱患,做了許多力所能及的事,排除了一些安全隱患。同時,借此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動,加強了消防管理,提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。
學校春季防火演練總結范文第五篇根據編寫的“消防應急安全演練方案”內容要求,校領導班子就此展開專門會議,就“消防應急安全演練方案”實施作了具體安排和要求。為切實加強__學校的日常安全工作,提高全員消防安全素質,安全防范與自救能力,x月x日學校舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。演練前,校領導班子結合__學校的實際情況,認真細致的制定此次演練活動方案,明確了責任要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。
x月x日上午,由校分管安全主任為學員進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之后又進行了消防安全知識考試,及格率達到了100%。
x月x日下午x時,消防演練正式開始,按照預先方案的演練流程,學員樓x樓食堂門口發(fā)現火災時,x樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報,安全主任立即用電話向校長做詳細匯報,校長安排緊急啟動消防安全應急預案,并通知教官隊大隊長郭繼鋒,組織學員樓所有人員全部撤離到學校廣場集合。數名學員手拿毛巾在教官疏導下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動預案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學校各崗位員工在消防領導小組有序指導下,開始自救逃生。從接到通知到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到x分鐘。全體人員安全抵達學校廣場,演習圓滿結束。
之后教官又給學員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學員演習怎么利用消防梯逃生,給學員普及了更多的逃生方法與實踐。
通過這次消防演練,進一步強化了__學校學員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用,同時,學校對安全的重視程度,真正地遇到火災時如何保護學員的人身安全是第一位的,對今后高校應急工作奠定了堅實的基礎。
學校春季防火演練總結范文第六篇為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優(yōu)點和不足總結如下。
一、加強宣傳教育,確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各部門齊抓共管,大力進行安全教育,并由班主任利用空閑時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。
二、制定緊急疏散預案,提高演習效果。
為了提高演習的效果,學校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。
具體要求如下
1、各學年負責人及各班主任要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。
2、班主任要從大局出發(fā),嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統一指揮。
3、班主任要親臨現場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。
4、聽到警報后,學生應按照逃生路線快速撤離。
5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來,防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現受傷等安全事故,立即向學校報告,視情節(jié)輕重,由學校拔打急救電話120。
三、安全演習,成功之處。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。
4、學校的學生對滅火器進行了實際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。
5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達到了要求,按規(guī)定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現安全事故。
四、安全演習,不足之處。
1、個別學生對演習重視不足。
2、學生對滅火器的使用培訓人員數量過少。
五、確保安全,今后努力方向。
1、繼續(xù)加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。
2、定期進行安全講座和疏散演習。
3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數量。
4、各個樓層的安全門平時應該上鎖,各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖,每個樓層都要有多把鑰匙,以防關鍵時刻找不到鑰匙,影響逃生。
本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會?;馂姆阑加谖慈?,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的安全事故。
學校春季防火演練總結范文第七篇為了嚴格落實教育局關于開展每月一次安全演練活動的要求,增強全校師生安全意識和面對災害時的應急能力,根據119消防安全月的活動安排,結合我校實際情況,學校于x月x日開展了消防安全疏散演練活動。現將活動情況總結如下:
一、領導高度重視、準備充分
為保障演練活動安全有序,學校制定了科學嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設協助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學有序。
二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契
緊隨著警鈴聲響起,總務處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營造了“火災現場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,各班級反應及時,同學們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過程安全有序,效果明顯
演練過程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進行疏散,在最短的時間內,安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時x分x秒。__副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。
演練結束以后,全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現場滅火演示,同學們興趣濃厚,認真觀看滅火步驟,牢記滅火要領,最后,現場挑選出x位初中男生進行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領。
學校春季防火演練總結范文第八篇我校根據上級領導,于20__年x月x日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”。學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。x校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。
三、消防演習
x月x日上午,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時x分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學生。如何自救和逃生。
演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
學校春季防火演練總結范文第九篇一年來,我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設相結合,解放思想,實事求是,與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、領導重視,機構健全
學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,明確校長一把手負總責、分管副校長具體抓,同時學校成立安全檢查小組,防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消防隊,健全安全保衛(wèi)機構,充實一線保衛(wèi)人員,做到機構、人員、經費、場所四到位。
二、強化目標,責任到人
1、學校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書,量化責任要求。
2、嚴格安全紀律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學校對有關安全事故相關責任人年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
三、防范第一,預防為主
2、教導處組織學生觀看安全教育宣傳片,班主任老師通過班級安全課對學生進行交通安全和防火安全教育等活動。
3、校園實行封閉管理,禁止社會閑雜人員進入校園,穩(wěn)定教學秩序,外來人員進校聯系工作采用登記制度。
4、取得松隱鎮(zhèn)派出所的大力支持,協助整治校園周邊環(huán)境,凈化校園。
5、加強普法教育,提高廣大師生法律意識,落實依法治校,依法施教。
6、結合季節(jié)特點,抓好汛期防洪工作,發(fā)致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發(fā)生,保護學生安全。
7、按消防要求配備設施和器材,在門衛(wèi)和校長室配備了鋼叉、橡膠棒等相應的防暴器具。
8、每年的5月份、11月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識,每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。
四、加強檢查,整改隱患
1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。
4、學校堅持為教學第一線服務的原則,在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位,及時檢查學校中的各項設施,發(fā)現存在不安全的因素及時作出整改,諸如破損玻璃的更換、圍墻護欄脫落的日常維護等。由于學校領導的重視,各部門的通力合作,防患于未然的消防意識進一步增強,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。
學校春季防火演練總結范文第十篇20XX年11月9日上午,XX幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。活動中,我們還請了保安一同來進行滅火示范和練習。通過現場的操作,大家進一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動,使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
學校春季防火演練總結范文第十一篇為切實加強學校今冬明春火災防控工作,11月份以來,巴州區(qū)花溪小學多措并舉開展系列防控工作,取得了初步成效。
強化消防安全責任制度。該校成立了由校長為組長,分管安全的副校長和安辦主任為副組長,班主任、公寓管理員、食堂負責人、村校主任為成員的今冬明春火災防控工作領導小組,具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案,做到分工明確,制度上墻,責任到人。
加大消防安全宣傳力度。11月份是消防安全宣傳月,該校以“”消防宣傳日為契機組織開展了一系列消防宣傳活動:班班辦好消防宣傳黑板報;班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動;學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、校園廣播站、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作,使師生掌握基本的消防技能和知識,提高師生的消防安全素質,全面提升學校防控火災的能力。
開展消防安全隱患排查。該校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換,填寫消防檢查記錄。對人員密集場所設置疏散指示標志和應急照明設施,及時更換老化的電線。嚴查師生違規(guī)用火、用電、用氣安全,及時發(fā)現消除火災安全隱患。
開展消防演練和隊伍建設。該校定期開展全校師生消防演練,通過實踐讓大家學會火災中如何自救。該校還成立了義務消防隊加強日常執(zhí)勤管理,建立了消防安全管理臺賬,對教室、寢室、食堂、實驗室、閱覽室、微機室做到日檢查、周匯總、月上報,及時發(fā)現消除火災安全隱患。
學校春季防火演練總結范文第十二篇冬季氣候干燥,是安全事件和火災高發(fā)季節(jié)。元旦假期期間,云南、哈爾濱相繼發(fā)生重大火災事故,事故的發(fā)生為我們進一步做好校園冬季防火安全工作再次敲響警鐘,為切實做好校園冬季防火安全工作,確保校園安寧,師生平安,我校在校長領導下,組織相關人員,即日起對校園防火安全工作進行一次全面徹底的排查,現將檢查情況總結如下:
一、思想重視。
學校在原有消防安全管理制度的基礎上,完善冬季防火制度與防火應急預案,成立校園義務搶險救援隊,由校長任組長,明確隊員職責,時刻防范意外事故的發(fā)生。
二、措施到位。
1.校園冬季防火安全工作由校長負總責,分管校長具體落實,工作小組具體實施的責任分工制,層層落實,齊抓共管。
2.平時各班主任、各特殊用室負責人,對所在教室、處室留心觀察,發(fā)現問題及時匯報,由學??倓仗幗M織檢修;學校安全工作小組每個月的24日對學校的消防設施進行大檢查,發(fā)現問題及時整改。
3.我校屬新建教學樓,用電設施安全可靠,消防設施配備符合標準,各樓層都按照標準配備了消火栓,安裝了火警顯示器,各特殊用室配備了滅火器,并定期進行檢修。
三、行動積極,工作細致。
1月4日下午,校長帶領學校安全工作小組成員,對學校的教工食
堂、教室的用電、用火情況,現場實際查看,對于各教室、特殊用室的線路及冬季取暖設施等進行逐項細致地檢查,沒有發(fā)現安全隱患。
學校春季防火演練總結范文第十三篇為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質,增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。
此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領導全面檢查學校消防器材
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